【 – 高中作文】
第一篇 2017浙江新高考改革本科录取率
《2017年上海高考方案》
日前，上海市政府发布《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》，《方案》提出，2017年起高考(微博)成绩总分满分660分。其中，语文、数学、外语每门满分150分，3门普通高中学业水平等级性考试科目每门满分70分。
普通高中学业水平等级性考试成绩在计入高考总分时，由五等细化为A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11级，分别占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，A+为满分70分，E计40分。相邻两级之间的分差均为3分。
考试要点
●总成绩=语数外统考+自选3科成绩
●语数外科目、分值不变，不分文理科
●高考外语考试，提供两次考试机会
●2017年上海、浙江推行高考改革试点
●2017年起，增加全国统一命题省份
●探索多元录取机制，参考综合素质评价
高考将不分文理科，考生总成绩由统一高考的语文 、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文 、数学、外语科目不变、分值不变。外语科目提供两次考试机会。
昨日，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布，标志新一轮考试招生制度改革全面启动。全国层面的高考改革将于2017年全面推进;到2020年，基本建立中国特色现代教育考试招生制度。
【考试】
高考计分“3+3”自选科目看特长
今后，高考会怎么考?
昨日发布的《意见》规定，增强高考与高中学习的关联度，考生总成绩由统一高考的语文 、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文 、数学、外语科目不变、分值不变。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。
昨日，教育部副部长刘利民表示，这些科目考试成绩以合格、不合格和等级的方式呈现，命题则由省级专业命题机构按照国家课程标准统一组织实施，考试则在高考标准化考场进行，阅卷程序、标准和方式也将统一要求。
国家教育咨询委员会委员、厦门大学教育研究院院长刘海峰认为，选出的3个科目等级成绩将如何计入总成绩，如何与高考成绩挂钩，可能要看上海、浙江试点方案如何规定，“怎么将等级换算成分数，确实有技术问题”。
根据《意见》规定，2017年出台完善高中学业水平考试的指导意见。
【命题】
2017年起将增加全国统一命题省份
根据《意见》要求，从2017年起，将增加使用全国统一命题的省份。
全国教育咨询委员会委员、厦门大学教育研究院院长刘海峰介绍，截至目前，已有16个省(市、区)进行分省命题，在探索高考多样化、高考命题和当地教改、课改相衔接方面起到了一定积极作用。
21世纪教育研究院院长杨东平等人调研发现，绝大多数省份都希望使用全国统一命题。这是因为很多省份缺乏高考命题专业能力，而当初实行分省命题也是教育部出于分散国家考试安全压力的考虑，“但现在高考试卷也不依靠坐火车传递，实现信息化了，安全条件和过去大不一样”。
杨东平说，增加全国统一命题省份，也为推广异地高考解决了考试基础问题。
【录取】
综合素质建档案高考录取将参照2017浙江新高考改革本科录取率
《意见》提出，探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。高校要根据自身办学定位和专业培养目标，研究提出对综合素质评价使用办法，提前向社会公布。
综合素质评价主要反映学生德智体美全面发展情况，是学生毕业和升学的重要参考。建立规范的学生综合素质档案，客观记录学生成长过程中的突出表现，注重社会责任感、创新精神和实践能力，主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等内容。2017年出台规范高中学生综合素质评价的指导意见。
■ 释疑
1 改革后英语是否会削弱?
专家称，改革对高考英语没有太大冲击
按照《意见》规定，外语仍与语文 、数学一样全国统考，分值不变，但增加了一次考试机会。
根据此前北京中考高考改革方案征求意见稿，拟降低英语学科分数在高考招生中的比重，英语满分从150分拟降至100分。
【解读】中国英语教学研究会会长、北京外国语大学一年都组织多次考试，但需要确保两次考试难度相近。而先在上海、浙江进行试点，也是基于改革要谨慎前行的考虑。
2 学业水平考试会增负担?
教育部表示，每科或有两次考试机会2017浙江新高考改革本科录取率
学业水平考试不同于传统会考，将上升为国家级考试，建议各省份每年组织一次包括所有14门科目的高中学业水平考试，为有需要的学生提供同一科目两次考试的机会。也就是说，高中3年，学生年年都或需要参加学业水平考试，这是否会增加考生负担?
【解读】教育部副部长刘利民昨日表示，这次改革是要努力减轻学生过重的课业负担。
一是考试成绩以合格、不合格和等级的方式呈现。除了进入高校招生录取总成绩的科目以外，其他学科达到了国家规定的基本教学要求，考试合格即可。
第二，记录高校录取总成绩的学业水平考试科目，可以由学生根据自己的兴趣特长、根据高校的要求自主选择，可以扬长避短。可能大家学习的时候都有这个经历，如果你学的东西是你感兴趣的，你不会感觉到有负担。所以我们想给学生这样的选择权。
第三，每门课程学完即考，我们称之为“一门一清”。同时，我们鼓励为学生提供每一个科目两次参加考试的机会。为什么这么做?这样可以减轻学生集中备考和一次考试所产生的心理焦虑和精神负担。
3 如何评价学生综合素质?
各地将建学生综合素质评价电子管理平台
《意见》提出，探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。那么，如何让综合素质评价客观公正反映学生表现?
【解读】教育部副部长刘利民昨日表示，首先，对反映学生综合素质的活动和事实要如实记录。其次，对活动记录和事实材料要进行公示，要阳光、透明，教师要负责审核把关。第三，教育部要求省级教育行政部门建立统一的学生综合素质评价的电子管理平台，便于监督，“同学之间可以监督，这一点公开透明很重要”。最后，对于弄虚作假的要严肃处罚。
昨日，崇文门中学校长刘福盛介绍，目前北京市中学已经实行了学生综合素质评价体系，其中有评分、分级等内容，但不与高考挂钩，“只是一个参考”。其中，有军训、社会实践、物理化学实验等内容，评分者为任课教师或班主任等，评价结果会在学生毕业时发放。
刘福盛认为，该评价体系能够综合反映学生在校时的综合情况，具体如何实施还要等北京出台政策。
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第二篇 2017浙江新高考改革本科录取率
《2014先进人物事迹演讲稿》
第1先进人物事迹演讲稿
尊敬的各位领导、评委和朋友们：
大家好！
李林森同志是一位公道正派的组织部长、一位燃烧生命书写忠诚的共产党人、一位英年早逝的组织部长、一位燃尽生命照亮信仰的共产党人;他言行透着务实 ,举止写着求真, 把优秀做为一种习惯。把辛苦做为一种财富,把形象做为一种生命。我们所有的教师都应该向他学习。
20XX年 7 月 31 日,年仅 42 岁的四川达州万源市委常委、组织部长李林森同志因病医治无效,不幸辞世。李林森是 20XX年 7 月被确诊为肝癌晚期的,但他隐瞒病情忘我工作了近两年时间。他是新时期焦裕禄、孔繁森式的先进典型,是王瑛、王彦生式的好干部。他短暂的一生 , 充分展示了新时期基层党员领导干部讲党性、重品行、做表率的时代品格,生动诠释了一名领导干部一心为民的公仆情怀。
什么人才是人民的公仆?什么人才是基层党员干部的典范形象?在新时期,如何才能把党和政府的良好形象,重塑在老百姓的心坎上?李林森以最平凡、最质朴、最不起眼的方式,做出了自己最真诚的回答。
他把事业当命。李林森同志一生对党忠诚、信念坚定。他身患肝癌、肺癌近两年来 , 强忍癌症晚期及多次高难度手术的痛苦折磨 , 忘我地一心扑在工作上 , 直至生命垂危被送进医院 , 仍然把病房当办公室 , 夜以继日为党的事业和山里老百姓脱贫呕心沥血。他对党、对事业的无限忠诚;他始终保持昂扬奋进、主动作为的精神状态;他创先进、争优秀的辉煌业绩,最后汇成老百姓口中的一句话;这样的领导,我们爱”。
他把群众当命。李林森同志工作的中心、活动的轴心,几乎都围绕着三个字;老百姓”。李林森同志的为官之道是:干部是人民的公仆,公仆就是为人民服务的。位置可能不同,岗位可能不同,分工也可能不同,但有一点是相同的,那就是全心全意为人民服务的根本宗旨。你把群众当亲人,群众才会把你当亲人;你把群众放在心上,群众会把你顶在头上。
李林森虽已永远离去,但他用自己的言行向我们诠释和彰显一个山里的干部的政治本色,向我们提供了新时期为人民服务的精神范本。李林森同志真心实意地为人民群众办实事、做好事、解难事,做人民群众的知心人、贴心人、暖心人,做让党放心让人民满意的好党员好干部,其本身已足以成为廉政勤政的典范,已足以让我们感动于他的先进事迹和崇高精神。 作为一名基层组织工作者,要把学习李林森的先进事迹与实际工作相结合,与开展创先争优活动相结合,与;讲党性、重品行、作表率”活动相结合。像李林森同志那样对待工作兢兢业业,脚踏实地。
李林森同志是一位公正廉明、无私奉献,愿为党的事业燃尽生命之火的基层组织部长。他一腔热血、一身正气、一片丹心、一身坦荡,对党和人民事业无限忠诚、无限牵挂,生命不息,奋斗不止。李林森是深入学习实践科学发展观活动和创先争优活动中涌现出的典型,是我们大家学习的楷模。向李林森同志学习,就是要学习他牢记使命、忠诚党的事业的坚定信念,始终把党和人民的利益放在首位,把个人追求融入到为人民服务之中,用实际行动诠释共产党员;先进”和;优秀”的时代特征;就是要学习他扎根基层、埋头苦干的奉献精神,始终以党和人民的需要、以人民的需要为根本出发点,听从党的召唤,服从组织安排,全身心投入工作;就是要学习艰苦朴素的优秀品质,始终保持劳动人民的传统本色,时时刻刻把党和人民的事业放在心上,爱岗敬业,艰苦奋斗,干一行爱一行;就是要学习他严格管理、恪尽职守的工作作风,始终保持严谨的态度、扎实的作风,努力做到一丝不苟、精益求精,优质高效地完成工作任务;就是要学习他勤奋学习、永不懈怠的进取意识,始终保持强烈的事业心和责任感,立足岗位,刻苦钻研,锐意进取,勇于创新,积极探索适应时代发展和工作实际的新思路、新方法;就是要学习他淡泊名利、公而忘私的高尚情操,始终坚持对事业的执着追求,正确对待名利得失,加强道德修养,弘扬优良作风,永葆共产党人的政治本色。
谢谢大家！
第2先进人物事迹演讲稿
各位领导、朋友：
大家好！
今天，在这里，我想歌颂一个人。他，从贫困村的贫穷家庭出来，当过兵，当过教师，在民办教师们为努力争取转正从而捧上金饭碗时，他却主动辞职了，不久，当选了年轻的村支书。此后，以他为首的一批村干部凭着高度的责任心和奉献精神，带领村民，通过几十年的不懈努力、艰苦创业，村里先后办起了毛纺厂、造纸厂、热电厂、污水处理厂，八一村发生了翻天覆地的变化。如今，全村仅造纸厂就有近三十家，实现年工业生产总值14多亿,上缴税收8000多万，不仅解决了村民的就业问题，带领村民脱贫奔小康，还吸引了2400多名全国各地的务工者。工业经济蓬勃发展，也带动了运输、餐饮、菜场、商贸等第三产业的发展。村民富了，住别墅、开轿车，温饱不成问题了，再也不用担心娶不起媳妇了，老年人有生活费、孩子们考上大学有奖励，还办起了一年一度的文化节。曾经的贫困村，成了富阳的首富村，浙江省全面小康示范村、浙江省先进基层党组织、浙江省园林绿化示范村、中国名村，这里民风淳朴，生活和谐。
当了20多年的村支书，他为这个村操碎了心，村镇建设规划，宅基地安排，邻里矛盾，企业间的纠纷，等等，事情说大不大说小不小，一旦处理不好，却会引起争议。常言道：众口难调，要做一个让1960多村民满意的村干部，谈何容易？但他做到了，他的责任心、他的胆识、他的付出赢得了村民的一致好评和尊重。
前人栽树后人乘凉，富裕了的八一村，让作为外来党员的我也受益匪浅——和本地党员一起，先后参观了湖南韶山、北京、江苏华西村等，这是我从没想过的。八一村，给我的不仅是物质上的收获，更是精神上、思想上、观念上的收益。它让我了解到，一个农村可以有这样的发展、致富、生活模式。2017浙江新高考改革本科录取率
他是村里的好书记，还是企业里的好老板！他注重学习，把握政策，抓住机遇，利用春江得天独厚的优势，立足循环经济，以废纸为主要原料，于XX年办起了造纸厂。他经常说：;每个春江人的血液里都流动着造纸细胞。”十多年过去了，纸机从一条增加到五条，机型从1760提高到了2640，近年来相继收购了永丰、达富二分厂等破产造纸企业，盘活了社会资本。在成功经营造纸企业的同时，他又把目光投向热电、码头等配套设施和产业。20XX年底，他凭着企业家的胆略和气魄，勇挑社会责任，利用德国政府贷款、德国设备、德国技术，筹建八一城市综合污水处理工程。20XX年，该项目以惊人的速度顺利完工并通过专家组验收。如今，它日处理污水能力15万吨，使周边48家造纸厂的工业污水和几个行政村的居民生活废水在生化处理后得以达标排放。15年时间，造纸厂、热电厂、污水处理厂、码头，他超常规发展。目前，他正准备利用国内领先的污泥焚烧技术建设热电三期工程，使污水处理厂里出来的污泥得到科学有效地利用。污泥焚烧后的煤灰？他也想好了，可以用来制作新型建筑材料。他说，我们要充分利用当前的大好时机，只争朝夕，为企业的长期发展打下坚实的基础，从而建立起物流、造纸、污水处理、热电、建筑材料、物流一个完整的循环经济模式。
他锐意进取，百折不挠。即使是铁本事件后，即使是这一次国际性的经济危机，他依然保持乐观，沉着应战，一如既往地激励员工，练好内功，化压力为动力，在危机中寻求商机。他壮志凌云，却脚踏实地，还有一颗善良仁慈的心。他提倡以人为本，把每一个员工当成了自己的家人；他信任下属，能放手的事他绝不揽着；在他的企业里，没有死板的考勤制度，管理人员偶尔迟到早退多休息一天二天，也不会被罚扣工资，这样宽松的环境换来下属的高效率和积极性、主动性、创造性；路上碰到步行的员工，哪怕是已经离厂了的，他也总会停下来，捎上一程，面对员工的不安，怕耽误他的时间，他反倒安慰说：;我只要踩一脚油门就行了，没事。”每年的正月十五和中秋节，他都会在家宴请员工，更是让员工感受到老板的人情味和企业的凝聚力。
我很庆幸，能碰上这么好的老板，他的好学、进取、责任心和奉献精神影响着我们每一位员工；我很庆幸，能目睹公司的规模日益壮大，管理日趋规范，员工素质不断提高。在这里，我找到了自己立身的空间，发展的平台，在这里，我感受到人间的温暖，榜样的力量，在这里，我感受时代的脉动，社会的进步。
他是一个让人无比尊敬的人，而在春江这片土地上，有许许多多和他相似、让人尊敬的人。春江的三十年巨变，三十年辉煌，也凝聚了他们的心血。正是他们这一群有抱负、有谋略、敢为人先、勇于奉献的领头雁，沐浴着改革的春风，在党和政府的正确领导下，团结周围群众，抢抓机遇，不畏艰难，因地制宜发展地方经济。如今，在春江这一片土地上，新厂房如雨后春笋拔地而起；花园式标准住宅一幢幢一排排，舒适又漂亮；卫生、文化、健身设施，提升着人们生活的品质。大桥加宽了，公路延伸了，一个个工业化、现代化、生态化的社会主义新农村在这里涌现，春江成了富春江畔熠熠生辉的明珠。这里，是经济发展的热土，这里，是百姓生活的乐土。
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最后，怀着感恩的心，我要说声谢谢，感谢老板，感谢春江这片土地，感谢这个和平而又充满激情的美好时代，谢谢大家！
第3先进人物事迹演讲稿
各位领导、同志们，大家下午好，很荣幸能够站在这里给大家做演讲，今天我演讲的题目是：《平凡中的伟大》。同志们，大家不乏听过这样的感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下!我也听到类似的抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸!
是啊，和平年代，没有轰轰烈烈的事业，也缺少出头露面的机会。我们从事的多是普通的工作，我们所在的多是平凡的岗位。那么，是否因为如此，我们就可以碌碌无为、消极度日呢?答案是否定的。因为伟大正寓于平凡之中，在平凡的岗位上平凡的我们一样能高扬精神的风帆，一样能够凭借自己的力量，为国家、为社会做出应有的贡献!
在我的身边,有这样一位老工商,他从没有豪言壮语,也没有惊天动地的大事迹,有的只是无私无畏，默默奉献的精神与实践。
在海头这片热土上常会看到一个身着深蓝色制服的老同志身影，在海头分局常会看到一个整理菜园的老同志身影，你还会看到一个在分局食堂忙里忙外的老同志身影。我们也许不会记得海头分局曾在最艰难的时期，他发挥了不可忽视的稳定作用，在资金短缺、人员不足的情况下协助新上任的领导处理好了分局内部以及与外部的关系，他就是海头分局的许德山同志。
俗话说;家有一老，如有一宝”，作为分局的;智者”每一次当分局发生什么事情，大家都会先找他商量，征询他的意见和建议，在和同志们讨论的时候他也总是不厌其烦，毫无保留的解说，之后大家都会觉得思路开阔了，对问题的思考更加深入了。
接近六旬的老许从来不会因为自己的年龄问题而放弃学习，他一直不断学习，提高自己，完善自己，钻研业务，与时俱进。在处理一个举报假酒的案件时，为了掌握案情，做好准备工作，他抽丝剥茧，发现了一连串的问题，为确保不出差错，他坐在办公室里带着老花镜翻着工商法律法规，从每一个角度分析案情，最终每一个不法销售商都到了应有的处罚，挽回了消费者的损失，得到了投诉者的赞扬。
在最近一段时间里，由于分局缺乏人手，他在身体不适的情况下，依然坚守岗位，尽职尽责，与临沂质检所的几位同志对农资市场开展抽检，每天不厌其烦的做着相同的事情，抽样、做笔录、贴标签。中午回来，他依旧忙前忙后的在食堂布置着，就是为了能让大家有一个舒适的就餐环境和一顿可口的午餐。饭后，我常常会看到他拖着疲惫的身体，嘴里说着，老了，老了，老腰也不行了。在那一刻，我深深的被感动了。
对工作，老许有着一股夏天般的火热激-情，对同志，老许则始终象春天一样温暖。在我刚到分局的时候老许总是主动地在工作上给予我指导和督促，在生活上给予关心和帮助，通过以身作则，帮助我逐步树立了;干一行、爱一行”的思想，这种以心交心、春风化雨般的真诚很快感动了我，使我对工商有了进一步的了解和深厚的感情。就这样，老许的真诚和关爱化作一股凝聚力和感召力，将分局十多位同志的心紧紧连在一起，人人争先，乐于奉献也随之在分局上下蔚然成本文来源：
心血、汗水、辛劳和热忱，为他换来了先进工作者的荣誉，那一本证书是他辛勤工作的结晶，是他创新求实的写照!这就是许德山——安于平凡，耐得住寂寞，而又积极进取，乐于奉献。许德山是平凡的，但谁又能否认，那样一份无私、一份奉献同样也是一道亮丽而夺目的风景呢?
青山不会忘记，
绿水不会忘记，
你
依然默默无闻
拼搏在江河大地间。
奉献奏出你执
执着的追求，
辛勤写下你殷切的希冀，
待到捷报传来的时候，
采一束歌颂之花献给你——
忠诚的红盾卫士们，
祖国不会忘记，
人民不会忘记!
同志们，全局;科学发展、两个率先”的战鼓正愈擂愈响，我们的事业正处在难得的重要发展机遇期，正需要你我的无私奉献!因为我们的事业，只有靠我们的辛勤工作，才会有更加灿烂的今天和明天;而我们自身也同样需要奉献，因为我们平凡的生命只有在奉献中才能得到升华和完善。是的，我们不能驰骋疆场，轰轰烈烈;但我们可以像许德山那样，象身边无数个平凡的人那样，立足岗位，兢兢业业。小草虽小，一样能铺成辽阔无垠的大草原;我们虽然平凡，一样能走向不平凡。
我的演讲结束了，谢谢大家。
第4先进人物事迹演讲稿
尊敬的各位领导、评委和朋友们：
大家好！
在这三十多年里，有多少个节假日、公休日，他是在工作中度过的，他数不清；三十多年里，不分白天黑夜，随叫随到地干了多少事，他说不清；三十多年里，他给代办过多少执照、曾经收过多少管理费，下乡跑了多少路，他记不清，先进人物事迹演讲稿。而他数得清的是所管辖区500多户个体工商户和企业的分布情况；他说得清的是;为企业、为个体工商户服务，再干20年也心甘情愿”的真诚；他记得清的是辖区内每个个体工商户有那些重点热点，那些需要重点监管！
第三篇 2017浙江新高考改革本科录取率
《2017浙江新高考录取方案解析》
2017浙江新高考录取方案解析
1.录取方案是怎样形成的?
答：2014年我省高考改革方案公布后，在教育部的指导下，省考试院就着手研究起草2017年招生录取办法。在广泛调研、多次召开座谈会征求高校、中学、家长和学生意见的基础上，于2015年上半年形成初稿;2016年上半年在全省教育系统全面征求意见，进行专题讨论完善;同时与教育部相关司局、国家教育咨询委和考试指导委专家组以及同为首批试点的上海多次沟通与交流研讨;根据2016年11月中旬教育部在杭召开的高考综合改革试点工作推进会要求作进一步完善，并再次在全省教育系统征求意见后形成该方案;12月下旬，录取方案经省政府常务会议专题研究通过。因此方案是在反复研讨、反复征求意见、反复分析的基础上形成的。
2.录取方案遵循了哪些基本原则?
答：录取方案是对我省高考综合改革方案的具体落实，关系到改革平稳推进，关系到考生切身利益。方案遵循的基本原则是坚持公平公正，确保规则公平、简明、刚性;坚持以生为本，以学生需求为导向，在扩大考生选择权的同时，尽可能降低考生风险，维护考生利益;坚持平稳过渡，在体现改革精神的同时，尽可能保持与原有办法的衔接，有利于考生、家长理解。2017浙江新高考改革本科录取率
3.录取办法主要有哪些变化?
答：录取工作分普通类、艺术类、体育类三类进行。普通类专业主要有4个变化：改原来分批为不分批次;改按批次分批填报志愿、分批录取为按考生成绩分段填报志愿、分段录取;改学校平行志愿为专业平行志愿;改分批设提前录取为只设一个提前录取。艺术类、体育类主要有3个变化：艺术类改三批录取为两批录取，分别为第一批——以校考为主的专业和第二批——省统考专业;体育类改两批录取为一批录取;艺术类省统考专业和体育类全部专业均实行专业平行志愿，分段填报志愿，分段录取。
4.为什么平行志愿到专业?
答：一是切实解决长期以来一直困扰考生不能录取到自己喜欢专业的纠结问题，扩大考生在录取环节的选择权，让考生“录其所愿”;二是有利于倒逼高校优化专业结构、加强专业内涵建设、办出专业特色，有利于改变高等学校专业设置的同质化现象;三是实行选考后，各专业对学生选考科目的要求不一致，传统以院校为单位的投档模式实际也已无法实施。
5.为什么取消录取批次?
答：取消录取批次，是《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确的导向之
一。同时打破了人为给招生院校专业分批分等的既有格局，促使所有院校专业在同一个平台上公平竞争，释放和激发学校创新活力。
6.为何要分段录取?确定分段比例考虑的因素是什么?
答：实行分段录取，是综合改革方案的规定，主要目的是为了在改革初期确保能有序投档录取，使高分考生不至于因志愿填报不当而落差太大，同时也可避免高水平大学专业间分差太大。
分段比例主要参考原相应批次上线考生比例确定，均在原相应批次上线人数基础上略有扩大，但总体又保持平稳。这样确定比例，综合考虑了多种因素。一是平稳衔接的需要。由于与原有比例基本持平略有扩大，相应段上考生人数比往年相应批次上线人数稳中有升，有利于较好地实现录取的平稳过渡。二是考生填报志愿更有针对性。如果比例过大，不仅考生定位容易发生偏差，也容易造成录取结果与考生期待之间的落差。三是与高水平大学的预期比较吻合。
7.2017年的招生计划如何公布?
答：2017年的招生计划将同时提供纸质版和电子版。纸质版仍以计划书的形式，分普通类、艺术类和体育类以及单独考试招生三本计划书印制，各类计划主要以学校为单位，包括学校、层次、专业(类)、选考科目范围、计划数、学制、学费参考等信息。电子版在填报志愿时提供按选考科目、学校地域等条件的筛选功能，方便考生查询。每段录取结束后的剩余计划以电子版形式公布。
8.志愿怎么设置?设80个志愿考虑的因素是什么?
答：实行专业平行志愿，一所学校的一个专业(类)作为一个志愿单位设置。考生每次可填报不超过80个志愿。之所以将志愿上限规定为80个，主要在征求意见过程中，大家普遍认为在改革初期志愿数量宜多不宜少;同时考虑考生志愿选择的机会与原有的机会基本相当;有利于新老办法的平稳衔接，也兼顾了有些看重学校、有些看重专业的不同考生的需要。
9.考生填报志愿时，本人选考科目怎样对应高校选考范围要求?
答：高校各专业(类)的选考科目范围至多有3门。考生填报志愿时，自己选报的3门选考科目中，只需1门符合报考高校选考科目要求，即可报考该校相关专业(类)。高校没有确定选考科目范围的，就表示考生在报考该专业(类)时无科目限制，均可报考。
10.填报志愿时，省里统一提供哪些往年参考信息?
答：省教育考试院将根据新高考招生录取办法结合往年高校专业录取情况，提供前3年各高校投档线和相应名次;前3年各高校专业录取平均分、最低分和相应名次;高校招生章程公布网址链接等信息。同时提供当年考生成绩位次以及相应的选考科目总分一分一段表。
11.普通类平行录取的投档比例和办法有哪些规定?
答：为进一步降低考生退档风险，普通类平行录取的投档比例为1:1。具体投档时，以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提，根据考生高考总分从高到低，实行专业平行志愿投档，直接投到考生所填报的具体学校的具体专业(类)。高考总分相同的考生，依据位次、志愿顺序投档。
12.普通类哪些高校及专业(类)实行提前录取?
答：有政审、面试等特殊要求的学校、专业(类)实行提前录取，包括军事、公安、定向招生、三位一体招生等。
13.提前录取高校及专业(类)的志愿是怎样设置的?
答：普通类提前录取高校及专业(类)实行以高校为单位的传统志愿。每个考生可填报不超过5个院校志愿，每个院校志愿可填报不超过6个专业志愿和专业服从志愿。专业志愿和专业服从志愿调剂均须符合选考科目要求。不设院校服从调剂志愿。
14.提前录取流程是怎样的?
答：提前录取的高校专业(类)不再分批，本专科安排在一个批次，统一在普通类平行录取之前提前录取。根据普通类专业的分段原则，考生一次性填报志愿，分段提供政审面试名单、分段投档录取。每段招生时，根据志愿优先(传统志愿)原则，按高考总分从高分到低分顺序投档录取。
15.艺术、体育类专业志愿如何设置?
答：艺术第一批继续设置传统志愿，院校志愿数量由3个调整为2个，每个院校志愿设3个专业志愿和专业服从志愿。艺术类省统考专业和体育类设置专业平行志愿，考生每次可填报不超过30个志愿。
16.艺术类两个录取批次是怎么设置的?
答：艺术类第一批以专业校考为主，一般为经教育部批准独立设置的本科艺术院校及清华等综合性大学的艺术类本科专业，其他专业校考、进入“211工程”建设高校和经批准列入该批录取的艺术类本科专业。艺术类第二批为实行专业省统考的高校专业，由原第二、三批艺术类本、专科高校专业合并而成。
17.艺术、体育类专业考试有变化吗?
答：艺术、体育类考生，除参加“3门必考+3门选考”的文化科目考试外，还须参加专业考试。专业考试办法与原来的基本一致。
艺术类专业考试包括省统一组织的专业省统考和高校组织的专业校考两种形式。根据教育部和我省规定，民办学校、独立学院和高职高专等院校不得组织专业校考(除无省统考专业)，公办本科院校专业是否组织专业校考或采用专业省统考成绩，由学校确定并在学校招生章程和计划中明确。考生要仔细阅读拟报考高校的招生章程，根据我省及高校的规定参加专业考试。我省专业省统考办法不变，仍分8类，即：美术、音乐、舞蹈、影视表演、时装表演、播音主持、编导和摄制类。注意，报考美术类专业校考(专业考试科目含素描、速写、色彩其中两个及以上科目)的考生，均须参加美术类专业省统考且成绩合格，否则专业校考成绩无效。
体育类仍实行全省统一术科考试。
18.艺术、体育类的专业怎样录取?
答：艺术第一批以专业校考为主，实行以院校为投档单位的传统志愿。录取办法与原办法相同。除报考教育部规定可自主划线的院校外，其他考生文化成绩(高考总分)原则不低于我省普通类第二段线的65%。艺术第二批以一个高校的一个专业为志愿单位，实行专业平行志愿，按考生综合分成绩分为两段，按实考人数的相应比例确定，分段填报志愿，分段录取。 体育类实行专业平行志愿。具体办法与艺术类第二批相同。
19.艺术体育类考生能兼报普通志愿吗?
答：艺术类、体育类考生不能兼报普通类提前录取志愿，可根据相关条件兼报普通类平行志愿，但录取时按先艺术类、体育类后普通类的顺序进行。
20.考生位次如何确定?
答：普通类考生位次按普通类所有考生总分排定。考生总分相同时，按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩高低排序，全部相同者
为同位次。意思是当考生高考总分相同时，先去掉政策加分比裸分，仍然相同的时比“语文+数学”总分，再相同时比语文或数学的最高分，假设A考生语文130、数学120，B考生语文110、数学140，A最高分130低于B最高分140，故B考生优先，选考科目单科成绩高低以此类推。考虑到不再文理分科，语文、数学是考生必备的素养基础，因此在“位次”规则中规定先考虑语文、数学成绩，然后再考虑外语和选考科目成绩。
艺术、体育类考生位次按相应类别的所有考生综合分成绩分别确定，综合分成绩相同时，优先考虑专业(术科)成绩，仍相同时，再按普通类的规则对文化成绩进行排位。
21.专业平行志愿如何填报?
答：2017年是实行专业平行志愿第一年，如何填报志愿大家都没有经验，但与原来填报志愿时的考虑方法还是相通的，这里梳理了其中一种思路，供大家参考。
可以分三步考虑：第一步选择不同梯次的学校。根据考生位次和选考科目一分一段表、各校往年投档线等资料，选择不同梯次的学校。由于实行分段填报志愿，各段考生所处位置与原相应批次相近，选择范围可以有效缩小框定。原有的“冲一冲、稳一稳、保一保”选择学校的办法依然可以使用。第二步筛选不同梯次的专业。从选定的院校中，根据往年专业录取情况，将其中不喜欢的专业或是估计录取可能性不大的专业删除，筛选出拟报考的不同梯次的专业。第三步根据本人意愿(如学校性质、地域、喜欢程度等)排序，正式确定志愿。这里要特别提醒，考生在填报志愿时一定要特别重视院校的招生章程，确保符合报考条件。
第四篇 2017浙江新高考改革本科录取率
《浙江新高考改革 高中学程规划表(针对2017年毕业生)》
高中学程规划表
高一（5）姓名___________
第五篇 2017浙江新高考改革本科录取率
《2017浙江高考改革新方案》
2017浙江高考改革新方案 新高考真相大揭秘 回复 1 楼 2016-01-12
2015年10月底，浙江省高中学考纳入新高考招生选拔体系后的首场考试将举行。按照高考招生综合改革试点方案，本次考试成绩既用于评价学业水平，又用于高考招生，对于2017年参加新高考的考生来说，这将是首次选考科目考试，9月，报名工作将开始。 关于新学考，以下信息你需要了解清楚
看一则辟谣消息
“2017年高考语文180分，数学150分，英语多考，综合320……”
这类“爆炸性”消息，从去年开始至今一直流传不息，被微信朋友圈、QQ群、论坛、部分网媒大肆传播，甚至有不明情况的学校老师也将这条消息转发。
真相：
记者发现，这类消息没有明确的信息来源，没有列明具体的发布时间，首发的也并不是权威的网站或新闻媒体，先在一些教育培训网站上发布，进而被不明真相的家长老师转发而流传起来。
据记者核实了解，其实在去年9月浙江省新高考试行方案颁布起，即对新高考的详细内容作了说明，根据《浙江省高考招生制度综合改革试点方案》规定：
统一高考招生考生总成绩满分750分，其中语数外每门满分150分，选考科目按等级赋分，每门满分100分。
外语每年安排2次考试，1次在6月与语文、数学同期进行，考试对象限于当年高考考生;1次在10月与选考科目同期进行。选考科目每年安排2次考试，分别在4月及10月进行。外语和选考科目考生每科可报考2次，选用其中1次成绩。
网上所传的2017年高考改革方案属于网络传言，家长老师不可盲目轻信，注意识别。 新高考的那些事
分值
统一高考招生考生总成绩满分750分，其中语数外每门满分150分，按得分计入。选考科目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为3分，起点赋分40分。
考试科目
学考考试科目有：语文、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)。
选考考试科目有：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)。7门学考科目中，选择3门作为选考科目，每门科目有2次考试机会。
报名时间
9月1-10日，考生登录浙江教育考试网进入“普通高中学业水平考试报名系统”进行网上报名;
9月12-14日，到所选择的现场确认点核对网上报名信息，办理报考确认手续。 首考时间表
问答环节
新高考方案实施后，艺术、体育考生怎样报考?
艺术、体育专业招生仍实行专业考试和文化考试相结合办法。其中艺术类专业考试，在国家新规定尚未出台之前，按现行办法实施，采取省统考、校考两种方式，文化课参加统一高考，3门必考科目、3门选考科目，选考科目范围按照高校已公布的方案执行。 中职学生如何参加新高考?
中职学生可以根据自身的情况，在统一高考招生、高职提前招生、单独考试招生、“三位一体”招生4种招生模式中选择报考。
中职学生参加高职提前招生，以职业技能考试成绩为基本依据，高校对考生文化素质和职业适应性进行综合评价，实行一档多投、双向选择。参加单独考试招生，实行“文化素质+职业技能”单独考试，按专业平行投档、择优录取;文化考试只考语文、数学，外语不作统一要求;职业技能考试，可在17个大类中自主选择1-2个类别，同一大类考生可参加2次考试，成绩2年有效。参加“三位一体”招生，按照招生高校的具体规定报考。 2017年往届生或社会人员可参加新高考和学考吗?
往届生或社会人员可以参加新高考。统一高考招生的必考科目为语文、数学、外语3门，并从7门高中学考科目中选3门作为高考选考科目。选考科目考试须在2017年必考科目考试前完成。
往届生或社会人员报名参加各科学考，每科有2次考试机会，相关科目2次考试均不
合格的可增考1次。报考高校对学业水平考试等级的具体要求，需对照各校招生章程规定。 考生选考科目什么时候选定?选定后可以变化调整吗?
每门选考科目，可由考生在考前自行选择，具体在实际报考该科目时确定。选考科目选定后不可变化调整。
2017年招生时，考生与高校选考科目怎么对应?
考生的3门选考科目只需有1门符合高校选考科目范围，就可以报考该高校对应的专
业(类)。如若高校及专业(类)没有提出选考科目要求，则该高校及专业(类)考生均可报考。 2017年填报高考志愿的依据是什么?各高校招生专业具体要求从哪里咨询?
浙江省教育考试院在2017年填报志愿前，公布当年高校在浙江招生计划和具体专业(类)，加上已公布的高校选考科目要求，这是考生填报当年高考志愿的依据。
现已公布的高校专业(类)选考科目范围，原则上不得变更(确需变更选考科目范围，只能增加不能减少)。但2017年招生时，高校及专业(类)可能会有微调，少数会有增加或减少，招生具体要求需登录查询各高校招生网当年发布的招生简章。
高考改革后录取不分批次了，怎样进行投档和录取?
改革后，统一高考招生录取不分批次，考生按照“专业+学校”填报志愿，实行专业平行投档。为维护考生利益、减少高分考生落选，刚开始一些年份将按考生成绩从高分到低分，分段进行;今后待条件成熟时，再考虑不分分数段进行
第六篇 2017浙江新高考改革本科录取率
《2017浙江高考新政策 新高考录取热点问题答疑》
2017浙江高考新政策 热点问题答疑
2017浙江高考出新政策啦！作为全国高考改革试点省份，浙江日前公布了2017年普通高校招生录取工作方案。那这个新方案具体都有哪些变化?80个志愿到底怎么填报?……对于这些新高考录取的热点问题，浙江省考试院做了详细解答。
1、录取办法主要有哪些变化?
答：2017年普通高校招生录取，分普通类、艺术类和体育类三类进行，不再分批次。 和原高考相比，新高考普通类专业录取主要有4个变化——
一，不再分批次;
二，按考生成绩分段填报志愿、分段录取，不再像原来那样按批次分批填报志愿、分批录取;
三，改学校平行志愿为专业平行志愿，即平行志愿以专业为单位，考生有80个志愿可以填，而原来是以院校为单位填报;
四，只设一个提前录取，不像原来分批设提前录取。
艺术类、体育类专业录取则有3个变化——
一，艺术类改三批录取为两批录取，分别为第一批——以校考为主的专业，和第二批——省统考专业;
二，体育类改两批录取为一批录取。
三，艺术类省统考专业和体育类全部专业，均实行专业平行志愿，分段填报志愿，分段录取。
2、为什么平行志愿到专业?
答：一是切实解决长期以来一直困扰考生不能录取到自己喜欢专业的纠结问题，扩大考生在录取环节的选择权，让考生“录其所愿”;二是有利于倒逼高校优化专业结构、加强专业内涵建设、办出专业特色，有利于改变高等学校专业设置的同质化现象;三是实行选考后，各专业对学生选考科目的要求不一致，传统以院校为单位的投档模式实际也已无法实施。
3.为什么取消录取批次?
答：取消录取批次，是《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确的导向之
一。同时打破了人为给招生院校专业分批分等的既有格局，促使所有院校专业在同一个平台上公平竞争，释放和激发学校创新活力。
4.为何要分段录取?确定分段比例考虑的因素是什么?
答：实行分段录取，是综合改革方案的规定，主要目的是为了在改革初期确保能有序投档录取，使高分考生不至于因志愿填报不当而落差太大，同时也可避免高水平大学专业间分差太大。
分段比例主要参考原相应批次上线考生比例确定，均在原相应批次上线人数基础上略有扩大，但总体又保持平稳。这样确定比例，综合考虑了多种因素。一是平稳衔接的需要。由于与原有比例基本持平略有扩大，相应段上考生人数比往年相应批次上线人数稳中有升，有利于较好地实现录取的平稳过渡。二是考生填报志愿更有针对性。如果比例过大，不仅考生定位容易发生偏差，也容易造成录取结果与考生期待之间的落差。三是与高水平大学的预期比较吻合。
5.2017年的招生计划如何公布?
答：2017年的招生计划将同时提供纸质版和电子版。纸质版仍以计划书的形式，分普通类、艺术类和体育类以及单独考试招生三本计划书印制，各类计划主要以学校为单位，包括学校、层次、专业(类)、选考科目范围、计划数、学制、学费参考等信息。电子版在填报志愿时提供按选考科目、学校地域等条件的筛选功能，方便考生查询。每段录取结束后的剩余计划以电子版形式公布。
6.志愿怎么设置?设80个志愿考虑的因素是什么?
答：实行专业平行志愿，一所学校的一个专业(类)作为一个志愿单位设置。考生每次可填报不超过80个志愿。之所以将志愿上限规定为80个，主要在征求意见过程中，大家普遍认为在改革初期志愿数量宜多不宜少;同时考虑考生志愿选择的机会与原有的机会基本相当;有利于新老办法的平稳衔接，也兼顾了有些看重学校、有些看重专业的不同考生的需要。
7.考生填报志愿时，本人选考科目怎样对应高校选考范围要求?
答：高校各专业(类)的选考科目范围至多有3门。考生填报志愿时，自己选报的3门选考科目中，只需1门符合报考高校选考科目要求，即可报考该校相关专业(类)。高校没有确定选考科目范围的，就表示考生在报考该专业(类)时无科目限制，均可报考。
8.填报志愿时，省里统一提供哪些往年参考信息?
答：省教育考试院将根据新高考招生录取办法结合往年高校专业录取情况，提供前3年各高校投档线和相应名次;前3年各高校专业录取平均分、最低分和相应名次;高校招生章程公布网址链接等信息。同时提供当年考生成绩位次以及相应的选考科目总分一分一段表。
9.普通类平行录取的投档比例和办法有哪些规定?
答：为进一步降低考生退档风险，普通类平行录取的投档比例为1:1。具体投档时，以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提，根据考生高考总分从高到低，实行专业平行志
愿投档，直接投到考生所填报的具体学校的具体专业(类)。高考总分相同的考生，依据位次、志愿顺序投档。
10.普通类哪些高校及专业(类)实行提前录取?
答：有政审、面试等特殊要求的学校、专业(类)实行提前录取，包括军事、公安、定向招生、三位一体招生等。
11.提前录取高校及专业(类)的志愿是怎样设置的?
答：普通类提前录取高校及专业(类)实行以高校为单位的传统志愿。每个考生可填报不超过5个院校志愿，每个院校志愿可填报不超过6个专业志愿和专业服从志愿。专业志愿和专业服从志愿调剂均须符合选考科目要求。不设院校服从调剂志愿。
12.提前录取流程是怎样的?
答：提前录取的高校专业(类)不再分批，本专科安排在一个批次，统一在普通类平行录取之前提前录取。根据普通类专业的分段原则，考生一次性填报志愿，分段提供政审面试名单、分段投档录取。每段招生时，根据志愿优先(传统志愿)原则，按高考总分从高分到低分顺序投档录取。
13.艺术、体育类专业志愿如何设置?
答：艺术第一批继续设置传统志愿，院校志愿数量由3个调整为2个，每个院校志愿设3个专业志愿和专业服从志愿。艺术类省统考专业和体育类设置专业平行志愿，考生每次可填报不超过30个志愿。
14.艺术类两个录取批次是怎么设置的?
答：艺术类第一批以专业校考为主，一般为经教育部批准独立设置的本科艺术院校及清华等综合性大学的艺术类本科专业，其他专业校考、进入“211工程”建设高校和经批准列入该批录取的艺术类本科专业。艺术类第二批为实行专业省统考的高校专业，由原第二、三批艺术类本、专科高校专业合并而成。
15.艺术、体育类专业考试有变化吗?
答：艺术、体育类考生，除参加“3门必考+3门选考”的文化科目考试外，还须参加专业考试。专业考试办法与原来的基本一致。
艺术类专业考试包括省统一组织的专业省统考和高校组织的专业校考两种形式。根据教育部和我省规定，民办学校、独立学院和高职高专等院校不得组织专业校考(除无省统考专业)，公办本科院校专业是否组织专业校考或采用专业省统考成绩，由学校确定并在学校招生章程和计划中明确。考生要仔细阅读拟报考高校的招生章程，根据我省及高校的规定参加专业考试。我省专业省统考办法不变，仍分8类，即：美术、音乐、舞蹈、影视表演、时装
表演、播音主持、编导和摄制类。注意，报考美术类专业校考(专业考试科目含素描、速写、色彩其中两个及以上科目)的考生，均须参加美术类专业省统考且成绩合格，否则专业校考成绩无效。
体育类仍实行全省统一术科考试。
16.艺术、体育类的专业怎样录取?
答：艺术第一批以专业校考为主，实行以院校为投档单位的传统志愿。录取办法与原办法相同。除报考教育部规定可自主划线的院校外，其他考生文化成绩(高考总分)原则不低于我省普通类第二段线的65%。艺术第二批以一个高校的一个专业为志愿单位，实行专业平行志愿，按考生综合分成绩分为两段，按实考人数的相应比例确定，分段填报志愿，分段录取。 体育类实行专业平行志愿。具体办法与艺术类第二批相同。
17.艺术体育类考生能兼报普通志愿吗?
答：艺术类、体育类考生不能兼报普通类提前录取志愿，可根据相关条件兼报普通类平行志愿，但录取时按先艺术类、体育类后普通类的顺序进行。
18.考生位次如何确定?
答：普通类考生位次按普通类所有考生总分排定。考生总分相同时，按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩高低排序，全部相同者为同位次。意思是当考生高考总分相同时，先去掉政策加分比裸分，仍然相同的时比“语文+数学”总分，再相同时比语文或数学的最高分，假设A考生语文130、数学120，B考生语文110、数学140，A最高分130低于B最高分140，故B考生优先，选考科目单科成绩高低以此类推。考虑到不再文理分科，语文、数学是考生必备的素养基础，因此在“位次”规则中规定先考虑语文、数学成绩，然后再考虑外语和选考科目成绩。
艺术、体育类考生位次按相应类别的所有考生综合分成绩分别确定，综合分成绩相同时，优先考虑专业(术科)成绩，仍相同时，再按普通类的规则对文化成绩进行排位。
19.专业平行志愿如何填报?
答：2017年是实行专业平行志愿第一年，如何填报志愿大家都没有经验，但与原来填报志愿时的考虑方法还是相通的，这里梳理了其中一种思路，供大家参考。
可以分三步考虑：第一步选择不同梯次的学校。根据考生位次和选考科目一分一段表、各校往年投档线等资料，选择不同梯次的学校。由于实行分段填报志愿，各段考生所处位置与原相应批次相近，选择范围可以有效缩小框定。原有的“冲一冲、稳一稳、保一保”选择学校的办法依然可以使用。第二步筛选不同梯次的专业。从选定的院校中，根据往年专业录取情况，将其中不喜欢的专业或是估计录取可能性不大的专业删除，筛选出拟报考的不同梯次
的专业。第三步根据本人意愿(如学校性质、地域、喜欢程度等)排序，正式确定志愿。这里要特别提醒，考生在填报志愿时一定要特别重视院校的招生章程，确保符合报考条件。
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