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练塘中学跳楼 常熟市练塘中学

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【 – 高中作文】

第一篇 练塘中学跳楼
《2016开讲啦马未都完整版演讲稿》

2016开讲啦马未都完整版演讲稿配图

开讲啦马未都完整版演讲稿为大家整理《百家讲坛》主持人马未都在《开讲啦》2016年最新一期节目中的精彩演讲,作为一位读书人,他呼吁我们不要再一味的刷朋友圈了,多读点书,去用心守住读书的时间,下面是小编整理的开讲啦马未都完整版演讲稿

开讲啦马未都完整版演讲稿

读书有什么用

因为7年前,我在《百家讲坛》讲过收藏,所以很多人都熟知我的收藏故事。收藏本身是我的一个业余爱好,没想到它在我中年以后逐渐成为了我生活中一个最重要的事情,我把它做成一个博物馆。那么今天呢,我到这儿来应该是讲我这个,就是你们最爱听的这种励志故事。但我觉得这个并不重要,我在这一瞬间,觉得有一个非常重要的事情,就是今天我在现场感受到的,读书有什么用?我就在想,我小时候是怎么读书的。

我从小学四年级就离开了学校,再也没有机会重新回到学校,所以到今天我最困难的事情是在填各种表格的时候,我的文化程度怎么填?我填一小学四年级,我都没有人证明告诉我在这个时期离开了学校。我没有任何文凭,可是它不妨碍我去读书。我有两年很好的时光,在家里没有事干,也没有学校,也没有工作,哪儿都不能去。那两年呢,是我的16岁到18岁,我一个邻居他们家有《红楼梦》,《红楼梦》在那个年月是禁书。古人认为读禁书是一个人生最大的乐趣,就是这个书不让读,你读那就是个乐趣。可是我在读《红楼梦》之前我没接触过这样的书,所以我说我差点死在这书里。

你的情感,你对文学的所有的喜欢,都从书里可以获得满足。那我今天就想,我当时读这样的文学书我是怎么读的呢?我大概今天还能背一些,我如果不背一段你们可能还觉得我在这瞎说。你比如王熙凤怎么出场的呢?;未见其面先闻其声,一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。”这就是《红楼梦》中曹雪芹对王熙凤的一个文学描写。那我们说,那你看看黛玉是什么样的呢?黛玉是;两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病,泪光点点娇喘微微,闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风,心较比干多一窍,病如西子胜三分。”我背这个内心没有底,因为这是45年前的事情,是吧?我当时因为有投入才能把这个事情记住,因为有投入才知道中国文学中的很多表达跟我们生活中的表达是不一样的。比如曹雪芹在《红楼梦》中,很明确的表达了中国人对人物的审美是什么呢?男子;女性美”,女子;病态美”。所以他塑造的贾宝玉像个女子,他塑造的林黛玉像个病人。贾宝玉是什么样的?一上场叫;面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,鼻如悬胆,睛若秋波,虽怒时而似笑,即嗔视而有情”这是对贾宝玉的描写。那么我们今天想鬓若刀裁,现在有个词叫什么小鲜肉是吧?都是;鬓若刀裁,眉如墨画”。眉毛很黑,这符合我们传统的审美。;鼻如悬胆”,这事儿有点问题。我们今天不兴这事,你想想悬胆是什么意思?你把那个苦胆拎起来,非常饱满的一个鼻子,我们今天那鼻子,好像都喜欢那尖的是吧?那种修饰过的鼻子,睛若秋波,最重要的是曹雪芹的文学表达高于常人。他下面用两句话来总结;虽怒时而似笑,即嗔视而有情”。就是他发怒的时候还像在笑,他责怪你的时候还有情感传达。那我们作一个假设,我们作为一个情窦初开的女性,那我们多么盼望有这样一个男人出现呢?所以他就是高于常人。所以我们说《红楼梦》成为中国文学的一个高峰绝不是偶然的。

我那时候还读过什么书呢?我小时候父母都在医院,军队的医院,我就跑到军队的医院有些废弃的屋子里去翻腾,翻腾出一本医学书,医学书对我这样的人,没受过教育的人,那读起来是非常枯涩的。这书名我都不敢确定,当时那书是什么书名,但是我迅速就把它看一遍,读的最认真的是妇科。我十几岁就觉得这个很有意思,因为我们没有机会去了解女人身体是什么样子对吧?我在小时候什么杂书都会读,后来到农村去当知识青年那就更没有书读。天天就是干活,偶然我去老乡家,老乡在那儿拿一本书撕下去以后糊墙。我一看我说你这书别糊墙我要看,这书拿到我手里的时候前十几页后十几页封面都没了。我就是拿了这么一本书,这书是什么不知道,什么书名不知道。就从人家那儿拿过来说:;我先看一宿,看完了你第二天再用它糊墙好吧?”农民觉得这个书是没有用的,所以他把它撕了糊墙。我尽管不知道这书是什么内容,但是我认为这书一定对我有用,所以我要借过来先看。

我们读书有一个好处是什么呢,是锻炼你的抽象能力。我们今天已进入一个读图时代,所以我们不停的反复在问自己读书有什么用?读书是读字啊?你要锻炼你自己的抽象能力,人类之所以文明有推进,是因为人类发明了文字。我们的文字即便是个象形文字,他也是在锻炼你的抽象能力,所以你读书的时候,你读文学书的时候,你的理解跟旁边的人的理解可能就完全不一样。可惜,我们今天进入了一个全球化的信息时代,我们开始大量的读图,读图是限制一个人的抽象能力的,所以读图的危险逐渐向人类靠拢但我们浑然不觉。我们今天纯文字的书已经非常难卖了,包括我自己的书都拼命的往上配上一些画,来让你理解它。但是我们人类几千年来积攒的这些财富,就是你的抽象能力。我们有将近四千年的文字史,锻炼了我们民族有如此丰富的思维和情感是因为我们文字的能力,不是你个人的能力。我昨天晚上在床头翻的那本书,我现在想想我能不能把名字说清楚,这本书的全名叫《斯基泰时期的有色金属加工业》副标题叫《第聂伯河左岸森林草原地带》,是一个前苏联的叫巴尔采娃的一个女学者写的。这书枯燥吧?非常的枯燥。我认为我一生中读的最枯燥的书,对我的影响最大,最有意思的书,对我的影响是适度的。因为有意思的书,你可能很少去想,越枯燥的书你想的就越多。我一直在说:;一个人你怎么能够在这么大千世界中,人海茫茫中能够多迈出一步呢。就是因为你凡事多想一步,你凡事多想一步你就容易获得比别人容易的成功。”

古人把读书分三个阶段,他认为你在5岁到15岁的时候,这第一个阶段叫;诵读”,你把它背下来,背下来就过关。我不需要你理解,我也不要求你理解它。我们今天的教育中很大程度都希望你读过的文章一定要理解它,但是理解起来太难。为什么我们四书五经所有先贤的经典你每十年读一次理解都不同,所以你让一个五岁的孩子说出《论语》是怎么回事,很难,所以他就背它。中国历史上,凡是要搞科举的人四书五经全部要背下来。就让我们知道的比如乾隆皇帝、雍正皇帝,这样当年的皇子在12岁的时候四书五经能倒背如流,包括和珅。和珅四书五经全部能背下来背诵,我们今天在全国范围内能有一个学者能把四书五经流利地念一遍都很难。第二个十年,15岁到25岁。这个时期读书非常重要,古人叫;学贯”。你要学会贯通,对吧?你学理科的你要读读文科的书,你要知道文理之间是有关联的,你要知道你自己所有的学科中有价值的东西怎么去相连,怎么能够在你未来的生活中应用。这个时期,相当于我们今天的高中到硕士毕业。最后一个十年,25岁到35岁的时候,古人要求你读书——两个字”涉猎;。一定要读不是你专业的书,什么书都要读。

我喜欢陶瓷,今天喜欢陶瓷的人很多,喜欢收藏的人很多。但是有多少人认真读过《中国陶瓷史》吗?《中国陶瓷史》这么厚,这么大一本书我今天几乎每一页我都知道大概在说什么。我之所以对陶瓷非常的熟知,是因为我把《中国陶瓷史》当做我最重要的陶瓷理论书去读。那本书上永远不标价钱,不是说这个东西价值连城值多少多少钱,从来没有这样一句话,那是我们所有的学者对我们的先贤创造的文化的一种尊重,写上钱就不尊重了。所以你们看我在所有的电视节目中绝对不去谈这个东西值多少钱,钱对我们没有价值,只有文化对我们民族是有价值的。你如果说,通过古人给你指明的这个学习的路途你依然不能明辨是非,不能明了这个社会,那我觉得你自己就可以做一个无所追求的人。我们都很希望我们在生活中有所追求,我们希望我们的生活能够达到一个内心的一个标准,对吧?你生活在这个社会中,趋利是你人生的第一个目标。我要趋利,为什么要趋利呢?因为你要不给这个社会添加负担,你不是一个靠乞讨为生的人,不是一个靠救济为生的人,你要凭借自己的努力去在这个社会上生存,而且要生存的更好。所以趋利只要在你不违反法律和道德的前提下,趋利是你人生的第一个目标。当你趋到对应的利的时候你开始趋名,这个趋名也不是要你成为名人,成为你出门的时候所有人都冲你招手,然后围观,不是这个意思。是你要趋你自己的名声,你要看中自己的名声。比如我做这件事我的同事怎么看我?我的家里人怎么看我?我的朋友怎么看我?这些都叫趋名,你觉得为你这个名声去做一些不道德的事是否值得,这是人生第二个阶段。

第三个阶段,人生就要趋静,就要趋内心的一个安静,我们今天生活在这个纷杂的社会中每个人都有自己内心的焦躁和痛苦。我见过很多有钱人,都不是一般的有钱人,生活非常的痛苦,老想逃离这个现实。我们也会看到有些有巨额财产的人,然后经济破产了以后跳楼自杀了,结果人家说他那账面上还有好几百万美金呢。大家说他怎么有那么多钱他去自杀呢?就是因为他不能承受这个落差。我们要有精神享受,这种精神享受最浅的是我们今天去看一场电影,去听一支歌。深的是我们要去读一个文学小说,感受我们的唐诗宋词带来的愉悦,这个愉悦每个人都是不一样的。

我们的文明让我们成为一个大国,我们今天有如此好的一个生活,每个人衣食无忧,能够生活有基本保证,是因为我们是个大国。历史上我们的先人,我们从秦汉以来,一直有大国情怀,所以我们就要读书。我们中华民族的文化一定要通过我们去延续下去。

谢谢大家!

马未都简介:

马未都(1955年3月22日-),生于北京,祖籍山东荣成,收藏家、古董鉴赏家,央视《百家讲坛》主讲人,主讲系列节目《马未都说收藏》,现为中国民主建国会会员,观复博物馆创办人及现任馆长,《中国网》专栏作家、专家,同时也是超级畅销书作家。

2016年,马未都以745万元的版税收入,登上;2016第三届中国作家富豪榜”第5位。

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第二篇 练塘中学跳楼
《高中化学变式试题的命制》

化 学 变 式 试 题 的 命 制

江苏省常熟市练塘中学 潘力军 215500

高考化学试题绝大多数是新编题目(新形式、新信息、新情境),但考查的知识点却都能从化学教材中找到。尽管全国的化学教师都在讲题,考生也都在做题,但讲(做)中的概率微乎其微,其中的缘由就是命题者采用了一定的变式,所以,我们看到的高考试题似曾相识但又从未做过。单一一道试题所涉及的知识点、知识角度、知识面有限,变式可以较全面多角度揭示一知识面、知识体系。由此可见,在高三化学复习教学中以高中化学知识为载体,加强变式训练是非常重要的。它既可以帮助学生构建知识体系,有层次、多角度训练和培养学生的思维和能力,使学生从题海中解脱出来,又可以帮助教师改进教学方法,培养教师的创新能力,提高教师研究高考的水平。本文结合自己的教学实践谈谈化学变式试题的命制。

一 、选题

高考试题,都是教育专家集体智慧的结晶,试题的含金量很高。因此可以以近几年的高考试题为“模板”,从中选出我们所需要的试题。另外社会热点问题、高等学校化学专业的教材和化学教育教学类杂志也可以作为变式试题的素材。

选题时要有针对性(重点、难点、考点、薄弱点),根据不同的测试目标(知识、能力)选择不同的题型及表达方式,并由此确定试题的区分度。

二、命题

命题的一般过程是:确定知识点→选取素材→寻找问题的切入点→改编素材(信息转换)→设置问题→做出答案。

1、 素材来源

(1)高考试题:

-1 素材1:(2004年江苏高考题) 草酸是二元弱酸,草酸氢钾溶液呈酸性。在O.1mol·LKHC2O4溶液中,下

列关系正确的是( C D )

++–2–2–1 A.c(K)+c(H)=c(HC2O4)+c(OH)+c(C2O4) B.c(HC2O4)+c(C2O4)=0.1 mol·L

2- +-2- C.c(C2O4)>c(H2C2O4) D.c(K)=c(H2C2O4)+c(HC2O4)+c(C2O4)

--变式试题1:草酸是二元弱酸,将0.1mol·L1草酸溶液和0.1mol·L1的NaOH溶液等体积混合后,溶

液显酸性,下列关系式中正确的是( B C )

++–2–2–1A.c(Na)+c(H)=c(HC2O4)+c(OH)+c(C2O4) B.c(H2C2O4)+c(HC2O4)+c(C2O4)=0.05 mol·L

2-+-2- C.c(C2O4)>c(H2C2O4) D.2c(Na)=c(H2C2O4)+c(HC2O4)+c(C2O4)

素材2:(2004年上海高考题)等物质的量的N2、O2、CO2混合气体通过Na2O2后,体积变为原体积的8/9(同温同压),这时混合气体中N2、O2、CO2物质的量之比为( A )

A.3:4:1 B.3:3:2 C.6:7:3 D.6:9:0

变式试题2:在常压、150℃时,将一定量的C2H5OH、O2和Na2O2放入一密闭容器中,用电火花不断引燃混合气体,使其充分反应,反应结束后,容器内压强为零,则下列判断正确的是( A B )

A. C2H5OH充分燃烧所消耗的O2的量,一定大于燃烧产物与Na2O2反应所生成的O2的量

B. 参加反应的C2H5OH、O2、Na2O2的物质的量之比为2:1:10

C. 反应后残余固体中一定没有NaOH

D. 将反应后残余固体溶于过量的盐酸中,生成气体的物质的量一定是C2H5OH的物质的量的2倍

(2)社会热点:社会热点是指那些对社会影响大,几乎人所共知且易被学生接受的与化学知识有关的内容。如SARS、黑龙江省齐齐哈尔发生的侵华日军遗弃化学毒剂芥子气泄漏致多人受伤事件、“神州五号”的成功发射、重庆市天原化工厂氯气泄漏事故、“勇气号”、“机遇号” 探测车在火星上的成功着陆等等。“热点”的素材主要来源于电视新闻媒体报道、各类杂志介绍。

素材1:重庆市天原化工厂发生特大氯气泄漏和三氯化氮爆炸事故(报道内容略)。

变式试题1:2004年4月16日重庆市天原化工厂发生特大氯气泄漏和三氯化氮爆炸事故,造成多人死亡和失踪。已知三氯化氮分子结构与氨相似,下列有关说法不正确的是( C ) ...

A.消除储气罐上空泄漏出的高浓度氯气,可喷洒碱液

B.发生氯气泄漏时,附近人员可用浸有碳酸钠溶液的毛巾捂住鼻孔进行自我保护

C.氯气能腐蚀金属及非金属材料,这种腐蚀主要属于电化学腐蚀练塘中学跳楼

D.三氯化氮分子是极性分子

素材2:“勇气号”、“机遇号” 探测车在火星上的成功着陆(报道内容略)。

变式试题2:正在火星上工作的美国“勇气号”、“机遇号”探测车的一个重要任务就是收集有关Fe2O3及硫酸盐的信息,以证明火星上存在或曾经存在过H2O。以下叙述正确的是( C D)

A.铝热剂就是单指Fe2O3粉和铝粉的混合物

B.检验红砖中的红色物质是否是Fe2O3的操作步骤为:样品→粉碎→加水溶解→过滤→向滤液中滴加KSCN溶液

C.分别还原a mol Fe2O3所需H2、Al、CO物质的量之比为3:2:3

D.明矾属硫酸盐,是纯净物

(3)大学教材、中学化学教育教学杂志:高考试题的命题者多数是大学教授,基于中学化学有些考点可以通过大学教材中与之相关的某些反应方程式、物质、图像、概念等以信息的形式给出,再进行知识迁移,实现对中学化学知识的考查。因此,大学化学教材是他们命题的素材。例如2001年上海高考题第23题来源于《无机化学》(第三版)下册P851。另外,在中学化学教育教学杂志上发表的与化学教学相关的论文也是他们命题的素材。例如2000年高考化学题第28题取材于《化学教育》2000年第6期P3、2004年江苏高考题第20题来源于《化学教育》2001年第4期P39等等。

素材1:《无机化学》(第三版)上册P136。

变式试题1:1836年,Hess G.H提出:一定条件下,一个反应可以分为几步进行,则各步反应的反应

– 热总和与这个反应一次发生时的反应热效应相同。已知:(1)C(石墨s)+O2(g) = CO2 (g);△H1=-393.5kJ.mol

-(2) CO (g) + 1/2O2(g) = CO2 (g) ;△H2=-283.0kJ.mol,则(3)C(石墨s)+ 1/2O2(g) = CO (g) ;△H3=( A )

— – A.-110.5 kJ.mol B.-221.0 kJ.molC.-55.25 kJ.molD.无法确定

2、 命题方法

(1)变题型:将单项选择题变为不定项选择题(有一个或两个选项符合题意)、客观题改为主观题、或将主观题中的一部分变为客观题。

素材1:用氯气对饮用水消毒会使饮用水中的有机物发生氯代,生成有机含氯化合物,对人体有潜在的危害作用。世界环保联盟即将全面禁止用氯气对饮用水消毒,建议采用广谱高效的二氧化氯(ClO2)。(1)目前,欧洲一此国家用NaClO3氧化浓盐酸制取,同时有Cl2生成,且体积为ClO2的一半。表示这一反应的化学方程式是 。(2)我国最近研究成功用Cl2氧化亚氯酸钠(在氮气保护下)制得ClO2,表示这一反应的化学方程式是 。这一方法的优点是 。(3)在H2SO4酸性的作用下,用Na2SO3还原NaClO3也可制得ClO2,表示这一反应的化学方程式是 。

答案:(1)2 NaClO3+4HCl = 2 ClO2 + Cl2↑+2NaCl +2H2O

(2)2 NaClO2 + Cl2 = 2 ClO2 + 2NaCl 无Cl2产生,不污染环境

(3)2 NaClO3 + Na2SO3 +H2SO4= 2 ClO2 + 2 Na2SO4 +H2O

变式试题1: ClO2是一种广谱型的消毒剂,根据世界环保联盟的要求,ClO2将逐渐取代Cl2成为生产自来水的消毒剂。工业上ClO2常用NaClO3和Na2SO3溶液混合并加H2SO4酸化后反应制得,在以上反应中NaClO3和Na2SO3的物质的量之比为( C )

A. 1︰1 B. 1︰2 C. 2︰1 D. 2︰3

(2)变信息:进行信息变换或转换信息的表现形式,再设计为试题。

素材1:(2004年江苏高考题)铝分别与足量的稀盐酸和氢氧化钠溶液反应,当两个反应放出的气体在相同状况下体积相等时,反应中消耗的HCl和NaOH物质的量之比为( C )

A.1:1 B.2:1 C.3:1 D.1:3

变式试题1:现在甲、乙两烧杯中各盛有100mL 3mol/L的盐酸和氢氧化钠溶液,向烧杯中分别加入等质量的铝粉,反应结束后测得生成的气体体积比为甲:乙=1:2,则加入铝粉的质量为( C )

A.5.3g B.5.04g C.5.4g D.5.6g

(3)变情境:改变试题出现的具体情境,是命制新题的重要手段。 素材1: 今有反应N2(g)+3H2(g)

2NH3(g);△H<0,从反应开始经过t1秒达到平衡状态,在t2秒末由于条件的变化平衡受到破坏,在t3时又达到新的化学平衡,图1表示上述变化过程中物质的量浓度随反应时间的变化关系。图中t2—t3秒间曲线变化是由下列哪种条件改变引起的

( D )

123A.增大N2的浓度 B.增大压强 C.降低温度 D.升高温度 图1 变式试题1:在容积不变的密闭容器内,分别充入等量的N2和H2,在不

同温度下,任其发生反应N2(g)+3H2(g)

2NH3(g),并分别在t秒时测定其中N2的体积分数,绘图(如图2): (1)A、B、C、D、E五点中,尚未达到化学平衡状态的点是_______。 (2)此可逆反应的正反应是______反应。(放热、吸热)

(3)AC段的曲线是减函数,CE段曲线是增函数,试从反应速率和平衡角度

说明理由。____________________________________

答案:(1)A、B (2)放热 (3)AC:反应开始v正>v逆,反应向右进行,消12345图2

耗N2。CE:已达平衡,升温使平衡左移,N2%变大

在选取了所需的素材,掌握了一定的命题方法以后,还要根据需要设置干扰因素,适当控制试题的难度和区分度。

变式试题的命制过程实际上是一个创新的过程,它不仅要求化学教师积累可供命题的素材,而且更要发挥个人的创造性思维。因此,通过尝试命制变式试题,还能培养教师的创新能力。

(此文荣获苏州市师陶杯二等奖)

第三篇 练塘中学跳楼
《主报告修改稿》

练塘中学跳楼

一、学校自评报告

第四篇 练塘中学跳楼
《江苏省苏州市常熟市练塘中学2014-2015学年七年级(上)期中生物试卷解析》

2014-2015学年江苏省苏州市常熟市练塘中学七年级(上)期中生物试卷

一、选择题(下列四个选项中,只有一个选项是符合题意的,每题2分,共40分)

1.被誉为“裸子植物故乡”的是( )

A. 日本 B. 中国 C. 美国 D. 巴西

2.生物体结构和功能的基本单位是( )

A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

3.从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生的小羊长得( )

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A. 像甲羊 B. 像乙羊 C. 像丙羊 D. 难以预测

4.自然界中,最高等、最复杂的植物类群是( )

A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 苔鲜植物 D. 蕨类植物

5.与植物细胞相比,酵母菌不具有的结构是( )

A. 液泡 B. 细胞壁 C. 叶绿体 D. 细胞质

6.参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统是( )

A. 消化系统和呼吸系统 B. 消化系统和神经系统

C. 神经系统和内分泌系统 D. 呼吸系统和神经系统

7.如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”部分操作步骤,步骤②和④滴加的液体分别是( )

A. 清水、清水 B. 清水、碘液 C. 碘液、清水 D. 碘液、碘液练塘中学跳楼

8.最早提出“细胞”概念的科学家是( )

A. 施莱登 B. 虎克 C. 施旺 D. 达尔文

9.动植物与绿色开花植物体在其结构层次上的主要不同是动物体具有( )

A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

10.血液属于( )

A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 肌肉组织

11.近来市场上盛行一种绿色食品﹣﹣桑椹,它是桑树的果实;在生物的结构层次上它属于( )

A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 植物体

12.下列有关苔藓植物在生物圈中的作用的叙述,正确的是( )

A. 维持大气中氧气和二氧化碳的平衡

B. 可以做空气污染的监测植物

C. 对保持水土有一定的作用

D. 以上三项都正确

13.古代的哪类植物大批死亡,形成了今日的煤?( )

A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物

14.细胞分裂后,新细胞和原细胞所含有的遗传物质( )

A. 不一样 B. 完全一样 C. 不一定 D. 以上都可能

15.从外形看,人体分为以下几个部分( )

A. 头、颈、四肢、背 B. 胸、背、四肢、躯干

C. 头、颈、胸、背 D. 头、颈、躯干、四肢

16.家兔的消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所是( )

A. 肝脏 B. 盲肠 C. 小肠 D. 胃

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17.在光线明亮的实验室观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,应( )

A. 改用凹面反光镜,放大光圈 B. 改用凹面反光镜,缩小光圈

C. 改用平面反光镜,放大光圈 D. 改用平面反光镜,缩小光圈

18.细胞分裂时,首先分裂的是( )

A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 以上同时进行

19.为了使你做的临时装片内不产生或少产生气泡,盖盖玻片时应当( )

A. 将盖玻片平放在载玻片上

B. 让盖玻片一边先接触载玻片上的水滴,再轻轻放平

C. 让盖玻片一边先接触载玻片上的水滴,再重重放平

D. 事先在载玻片上多滴几滴水滴

20.有人称癌细胞是“脱缰的野马”.细胞数目的增加已无法控制,那么细胞数目的增多是通过细胞的那一项生理活动实现的( )

A. 细胞分离 B. 细胞分化 C. 细胞分裂 D. 细胞生长

二、选择题(下列四个选项中,只有一个选项是符合题意的,每题3分,共60分)

21.下面四幅图中的组织由左向右名称正确的是( )

A. 肌肉组织、神经组织、上皮组织、结缔组织

B. 上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织

C. 神经组织、肌肉组织、结缔组织、上皮组织练塘中学跳楼

D. 肌肉组织、神经组织、结缔组织、上皮组织

22.如图各选项中描述细胞分化过程的是哪一项( )

A. A B. B C. C D. D

23.蚕豆叶中的表皮、叶肉、叶脉分别属于( )

A. 保护组织、机械组织、基本组织

B. 基本组织、保护组织、输导组织

C. 保护组织、输导组织、基本组织

D. 保护组织、基本组织、输导组织

24.下列不属于哺乳动物的是( )

A. 蜥蜴 B. 袋鼠 C. 海豚 D. 蝙蝠

25.制作面包时常加入少量的酵母菌,其目的是( )

A. 增加面包甜度 B. 增加面包营养

C. 减少面包的涩味 D. 使面包松软多孔

26.某同学用显微镜观察蛔虫卵时发现视野中有一小污点,为了判断此污点究竟位于玻片上,还是位于显微镜的镜头上,该同学进行了如下操作:

①移动玻片,结果视野中的污点不移动;

②移动转换器,将低倍物镜转换成高倍物镜,结果视野中原先的污点仍然存在. 由此可以推测视野中的小污点最可能位于( )

A. 玻片上 B. 低倍物镜上 C. 高倍物镜上 D. 目镜上

如图是植物细胞和动物细胞的立体结构示意图,据图回答27~30小题:

27.图中①②③⑤分别表示( )

A. 细胞壁、细胞核、细胞膜、液泡

B. 细胞膜、细胞核、细胞质、液泡

C. 细胞质、细胞核、细胞壁、细胞液

D. 细胞膜、细胞核、细胞膜、细胞液

28.具有保护细胞内部结构的作用,同时还能控制细胞内外物质的进出结构是(

A. ① B. ③ C. ④ D. ⑤

29.切开西瓜时会流出一些汁液,这些汁液来自于( )

A. ① B. ② C. ③ D. ⑤练塘中学跳楼

30.图示中④、⑤结构是( )

A. 动物细胞特有的 B. 动植物细胞都有

C. 植物细胞特有的 D. 以上说法都不对

31.下列绿色开花植物的结构层次正确的是( )

A. 细胞→器官→组织→个体 B. 个体→器官→组织→细胞

C. 细胞→组织→器官→个体 D. 组织→细胞→器官→个体

32.下列属于哺乳动物特有特征的是( )

①体表被毛、体内有膈 ②心脏四腔、体温恒定 ③胎生 ④哺乳.

A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④

33.下列不属于单细胞生物的是( )

A. 衣藻 B. 蚯蚓 C. 草履虫 D. 变形虫

34.在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了(

A. 使口腔上皮细胞分散开 B. 杀死细胞

C. 杀灭细菌 D. 保持细胞的正常形态

35.如图是花的结构模式图,花药、柱头、胚珠、子房分别对应图中的结构(

) ) )

A. ①③⑤⑥ B. ②③⑥⑤ C. ①②⑤⑥ D. ③①⑥⑤

36.细胞内染色体的组成是( )

A. 线粒体和叶绿体 B. 葡萄糖和蛋白质

C. DNA和蛋白质 D. 水和无机盐

37.为探究草履虫对刺激的反应,小明制作了如如图所示临时装片,用显微镜观察发现草履虫将( )

A. 从左向右运动 B. 从右向左运动

C. 不运动 D. A、B、C皆有可能

38.草履虫在细胞内消化的场所是( )

A. 伸缩泡 B. 收集管 C. 食物泡 D. 纤毛

39.银杏和杏的主要差别是( )

A. 根、茎、叶是否发达 B. 生长期的长短

C. 种子有没有果皮包被 D. 能否耐干旱和贫瘠

40.有一个描述花生的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子.”红帐子指的是( )

A. 果皮 B. 种皮 C. 种子 D. 胚

2014-2015学年江苏省苏州市常熟市练塘中学七年级(上)期中生物试卷

参考答案与试题解析

一、选择题(下列四个选项中,只有一个选项是符合题意的,每题2分,共40分)

1.被誉为“裸子植物故乡”的是( )

A. 日本 B. 中国 C. 美国 D. 巴西

考点: 生物的多样性的内涵.

分析: 我国素有“裸子植物故乡”的美称.我国裸子植物十分丰富,居全世界的首位.

解答: 解:我国裸子植物资源十分丰富,现代裸子植物分属于5纲,9目,12科,71属,近800种.我国是裸子植物种类最多,资源最丰富的国家,有5纲,八目,11科,41属,236种.其中引种栽培1科,7属,51种.有不少是第三纪孑遗植物,或称“活化石”植物.占世界已知种数的26.7%,居全世界的首位,因此,我国素有“裸子植物故乡”的美称. 故选:B

第五篇 练塘中学跳楼
《常熟市练塘中学生物学(七上)解题竞赛 2015-1》

常熟市练塘中学生物学(七上)解题竞赛 2015-1

一、选择题(每小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,将正确答案的字母填在下表对应的题号下) 1. 显微镜的物镜是40×,要放大400倍的物像,应选用的目镜是 A.20× B.15× C.10× D.5× 2.下列环境因素中属于生物因素的是

A.空气 B.温度 C.阳光 D.土壤中的微生物 3.避役体色随环境改变,瓢虫鞘翅的鲜艳色斑,蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂。这些生物与生存环境相似的体色和外形有利于

A.快速寻找食物 B.躲避其它生物的捕食 C.繁殖后代 D.攻击敌人

4.科学探究往往经历五个基本步骤:①实施计划;②通过仔细观察提出问题;③制订计划;④作出假设;⑤得出结论。下面排序正确的一组是

A.①②③④⑤ B.②④③①⑤ C.②③④①⑤ D.③①②④⑤ 5.下列几组物质中,既是人体的组成物质,又能为人体提供能量的是 A.水、无机盐、蛋白质 B.无机盐、脂肪、蛋白质 C.维生素、糖类、淀粉 D.糖类、脂肪、蛋白质 6.淀粉、蛋白质被消化后的物质分别是

A. 葡萄糖、氨基酸 B. 氨基酸、葡萄糖 C. 葡萄糖、甘油 D. 氨基酸、脂肪酸

7.把一根5cm长的新鲜萝卜条放到浓盐水中,20分钟后,萝卜条的长度是 A.大于5cm B. 小于5cm C. 等于5cm D.不能确定

8.将四株大小差不多的同一种植物的幼苗,分别培养在下列液体中,能较好生长的是

A.糖水 B.盐水 C.土壤浸出液 D.自来水 9.绿色植物进行光合作用的主要原料是

A.有机物和氧气 B.二氧化碳和水 C.有机物和二氧化碳 D.氧气和水 10.植物生活需要量最大的三种无机盐是

A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含钙、铁、钾的无机盐 C.含氮、镁、锌的无机盐 D.含钙、磷、硼的无机盐

11.绿色植物可以美化环境,但盆栽大叶观赏植物最好不要放在卧室内,原因是 A. 植物呼吸使室内温度增高 B. 夜晚植物呼吸消耗室内的氧气 C. 植物的气味会招引昆虫 D. 植物会分泌有害气体 12.根尖结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是

A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 13.右图为模拟膈肌运动的示意图,下列叙述正确的是 A.甲图演示吸气,膈肌收缩 B.乙图演示吸气,膈肌舒张 C.甲图演示呼气,膈肌舒张 D.乙图演示呼气,膈肌收缩

14.下列关于肺的叙述中,与气体交换无直接关系的是

模拟膈肌运动

A.肺分为左肺和右肺 B.肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成 C.肺泡外包绕着毛细血管 D.支气管的末端形成肺泡,总数约有7亿个 15.呼吸作用产生的能量,一部分以热能的形式释放,另一部分以化学能形式贮存在 A.DDT B.ADP C.ATP D.OTC 二、简答题(每空1分,共15分)

16.(5分)右图为消化系统图,请分析回答以下问题:

(1)口腔内的 能分泌唾液,可以初步消化淀粉。

(2)人体消化和吸收的主要场所是 ,小肠的内表面具有皱襞和 ;且小肠绒毛壁、毛细血管壁、淋巴管壁都很薄,适于吸收营养物质。

(3)[3]指的是 ,它能分泌 ,可以促进脂肪类物质的消化。

17.(5分)根据草原生态系统结构示意图,回答以下问题: (1)该图中属于生产者的是

,它在这个生态系统中的数量最多。

(2)属于消费者的生物共有 种,它们直接或者间接以植物为食物。 (3)在该生态系统中还有一类肉眼看不见的生物,它们的作用是分解有机物,它们属于 。

(4)该食物网中共含有 条食物链,找出其中最长的一条食物链,写在下面的横线上。

18.(5分)下面是“绿叶在光下制造淀粉”的实验示意图,据图回答以下问题:

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是为了将叶片中的 等有机物耗尽。 (2)用黑纸片将叶片部分遮光,是为了与叶片的未遮光部分进行 ,形成实验组和对照组。

(3)叶片经酒精处理后,向叶片滴加碘液,未被遮光的部分变成了 色。

(4)这个实验说明:绿叶只有

在 下才能进行光合作用,制造 等有机物。

七年级生物试题参考答案

二、简答题(每空1分,共15分) 16.(1)唾液腺 (2)小肠 绒毛 (3)肝脏 胆汁 17.(1)草 (2)5 (3)分解者 (4)5 蛇鹰 18.(1)淀粉 (2)对照 (3)蓝色 (4)光 淀粉

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