【 – 高中作文】
【篇一】成语错误类型
成语运用中的十大错误类型
成语运用中的十大错误类型
第一类 望文生义 第二类 对象误用
第三类 褒贬颠倒 第四类 语义轻重的误用
第五类 语境不合 第六类 形义相近的误用
第七类 多重含义的误用 第八类 表意重复
第九类 语法功能的误用 第十类 谦敬错位
第一类 望文生义
１．明日黄花：比喻过时的事物或消息。
２．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。
３．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。
４．不刊之论：指正确的不可修改的言论。
５．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。
６．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
７．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。
８．因人成事：依靠别人把事情办好。
9．升堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到了高深的地步。
10. 不名一文：名：指占有。形容穷到极点，连一文钱也没有。
11．久假不归：长期地借用，不归还。
12．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。
13．数典忘祖：比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。
14．大动干戈：比喻大张声势地行事。
15．高山流水：比喻知己、知音或乐曲高妙。
16．不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。
17．不翼而飞：比喻东西突然丢失。
18. 首当其冲：比喻最先受到冲击、压力、攻击，或遭受灾难。
19.别无长cháng物：长物：多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容人贫穷。
20．进退维谷：形容进退两难。
21．如坐春风：比喻得到教益或感化。
22．春风化雨：比喻良好的教育
23．间不容发：形容情势极其危急。
24．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。
25．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。
26．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。
27．下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。
28．开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。
29．水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。
30．盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。
31．独步天下：天下没有第二个。
32．独辟蹊径：比喻独立开创一种新的风格或方法。
第二类 对象误用
⑴"美轮美奂"用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。
⑵"相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆"只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。 ⑶"青梅竹马"只能用于年幼的男女之间。成语错误类型
⑷"休戚相关"只能用于人物之间，不能用于事物之间。
⑸"置若罔闻"不可用于视觉方面。
⑹“筚路蓝缕"只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。
⑺"汗牛充栋"形容书籍多，不能形容其它东西多。
⑻"耳提面命"用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。
（9） "三令五申"用于上级对下级。
（10）"络绎不绝"用于人、马、车、船。
(11) "挥洒自如"用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。
(12) "豁然开朗"不能用来形容人的性格。
(13) “不可磨灭”与痕迹、印象、功绩、事业、道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。
(14) "人老珠黄"只用于妇女。
(15) "巧夺天工"只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。
(16) "循序渐进"只用于学习、工作。
(17) “如履薄冰”用于人的心绪，不能用于环境。（象踩在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。强调环境极为险恶。）
(18)豆蔻k^iu年华：豆蒄：多年生草本植物，比喻处女。指女子十三四岁时。
(19)举案齐眉：送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。后形容夫妻互相尊敬。
(20)折冲樽zūn俎zǔ：指在外交谈判上取得胜利。
(21)破镜重圆：指夫妻失散或决裂后重又团聚。
(22)尾大不掉：比喻部下势力庞大，不大听从调动指挥，现在也指组织机构庞大，指挥不灵。
(23)粉墨登场：原指演员装扮好了，登场演戏，现多指坏人登上了政治舞台
(24)椿萱并茂：指父母都健在。
(25)是可忍孰不可忍： 指对人的重大罪行不可容忍，极度愤慨。不能用于对自然灾害等。
(26)肝脑涂地：原来形容惨死，现在表示竭尽忠诚，不惜任何牺牲。
(27)运斤成风：斤：斧头。挥动斧头，风声呼呼，比喻手法熟练，技术神妙。不是有力气的意思。
(28)醍醐灌顶：醍tí 醐 hú：由牛乳提炼的精华；灌：浇；顶：头顶。佛教用以比喻灌输智慧，使人得到启发和彻悟。也比喻感到清凉舒适。
第三类 褒贬颠倒
*褒词误用贬义：
⑴拭目以待；形容期望很迫切。
⑵神机妙算；形容预料准确，善于估计形势，决定策略。
⑶名不虚传；指实在很好，不是空有虚名。
⑷凤毛麟角；比喻珍贵而稀少的人或事物。
⑸洋洋大观；形容美好的事物众多丰盛。
⑹沁人心脾；形容诗歌和文章优美动人，给人清新、爽朗的感觉。
⑺别有天地；形容风景或艺术创作的境界引人入胜。
（8）别出机杼；比喻写作不因袭前人，另辟新路。
（9）有头有脸；比喻有名誉，有威信。
(10) 有口无心；指不是有心说的。
(11) 惨淡经营；指苦心费力经营。
(12) 来日方长；未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。
（13）狐死首丘；比喻不忘本或怀念故乡。
（14）苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。
*贬词误用褒义：
⑴满城风雨；比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。
⑵形形色色；形容很多，各种各样的都有。
⑶无独有偶；不只一个，竟然还有配对的。
⑷无所不为；指什么坏事都干了。
⑸长此以往；长期如此这样下去。
⑹趋之若鹜；比喻很多人争着去追逐不好的事物。
⑺半斤八两；比喻彼此一样，不相上下。
⑻等量齐观；不管事物间的差异，同等看待。
⑼费尽心机；挖空了心思，用尽了计谋。
⑽大而无当；虽然大，但是不合用。
(11)大言不惭；说大话，吹牛皮，一点也不害臊。
(12)明目张胆；形容公开放肆地干坏事。
(13)明哲保身；指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。
(14)忘乎所以；指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
(15)高谈阔论；指不着边际地大发议论。
(16)始作俑者；比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。
(17)好高骛远；指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。
(18)邯郸学步；比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。
(19)评头品足；比喻在小节上多方挑剔。
(20)如丧sàng考妣bǐ：（因为损失一点利益或关系）像失去父母一样伤心和着急。贬义词。
(21)一丘之貉；比喻彼此同是丑类，没有什么差别。
(22)咄咄逼人；形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。
(23)虎视眈眈；形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。
(24)别有用心；指言论或行动另有不可告人的企图。
(25)梁上君子；窃贼的代称。
(26)道貌岸然；形容神态庄严（多含讥讽意）。
(27)衣冠楚楚；衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。
(28)巧言令色; 形容花言巧语，虚伪讨好。
(29)人模人样; 或指小儿有成人相（亲昵语），或指人态度举止俨然与身份不相称（讽刺语）。
(30)好为人师; 指不谦虚，喜欢以教育者自居。
(31)神气活现; 表现出自鸣得意或傲慢的神态。
(32)趾高气扬；形容骄傲自满，得意忘形的样子。
(33)为所欲为；想干什么就干什么。
(34)一命呜呼；指死（含诙谐意）。
(35)呜呼哀哉；指死亡或完蛋。
(36)天花乱坠；形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。
(37)巧舌如簧；形容花言巧语，能说会道。
(38)一团和气；指互相之间只讲和气，不讲原则。
(39) 改头换面；表面上改一下，实质上和原来的还是一样。
（40）处心积虑；千方百计地盘算（多含贬义）。
（41）弹冠相庆：指一人当了官或升官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。
（42）暴虎冯píng河：暴虎：空手打虎；冯河：徒步涉河。比喻有勇无谋，冒险蛮干。贬义词。
（43）连篇累lěi牍：用过多的篇幅来报道。贬义词。
（44）推波助澜：比喻促使或助长坏事物的发展，使扩大影响。贬义词。
△近义词的褒贬辨别：
１．情投意合：形容双方思想感情融洽，合得来。
臭味相投：比喻由于有相同的坏思想和习气而彼此很合得来。
２．见机行事：看具体情况灵活办事。
见风使舵：比喻看势头或看别人的眼色行事。
３．侃侃而谈：理直气壮，从容不迫地说话。
夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。
４．一得之见：谦虚的说法，指自己对某个问题的一点肤浅的见解。
一孔之见：比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞) 。
５．无所不至：指没有不到的地方。也指凡是能做的都做到了(用于坏事)。
无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。
６．再接再厉：比喻继续努力，再加一把劲。
变本加厉：情况变得比本来更加严重，多指缺点、缺误。
７．深思熟虑：反复深入地思考。
处心积虑：指长期谋划要干某件事。
８．绞尽脑汁：费尽思虑，费尽脑筋。
费尽心思：挖空心思，想尽办法。
９．开山祖师：指某一事业创始人。
始作俑者：比喻第一个作某一项坏事的人或恶劣风气创始人。
10．昂首阔步：形容精神抖擞，意气风发。
趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。
11. 从容不迫: 形容不慌不忙，沉着镇静。
故作镇静：故意装作镇静。
第四类 语义轻重的误用
例1、刚一起跑，高三(4)班的夏丰就滑倒了，他爬起来奋力追赶，离终点20米时终于成为后起之秀，夺得3000米的第一名。
例2、洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。
例3、考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平发挥。
例4、他的设计虽然有些缺点，但方向正确，无可非议。
分析：
第一句夸大了，大词小用。 第二句言重了，言过其实。
第三句 “三长两短”，指意外的灾祸或事故，也特指死亡，程度很重，不适用此句。
第四句中明说“有些缺点”，怎能“无可非议”？显得用轻了，该用“无可厚非”(不可多加责难)。 第五类 语境不合
⑴"力挽狂澜"：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用。
⑵"相濡以沫"：比喻同处困境，相互救助。
⑶"名不虚传"："名"是"名誉"是好名声，一般名声不可用。
⑷"耳濡目染"：这词语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。
⑸"不可开交"：只能做"得"的补语。
第六类 形义相近的误用
△容易用错语境的成语：
１．身临其境：指自己处在某一种环境或氛围中
设身处地：设想自己处在别人的地位或境遇中。
２．望其项背：能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上（多用于否定）。 望尘莫及：比喻远远落后。
３．耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响。
耳闻目睹：亲耳听见，亲眼看见。
４．舍本逐末：形容轻重倒置。
本末倒置：比喻把主要的和次要的、本质的和非本质的关系弄颠倒了。
５．无与伦比：没有能比得上的。（褒义）
不可同日而语：形容不能相比，不能相提并论。
６．形影相吊：形容孤独。
形影不离：形容彼此关系密切。
７．一见如故：初次见面就很相投，像老朋友一样。
一见钟情：一见面就产生了爱情。
８．不拘一格：不局限于一种规格或方式。
无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。
９．乐不思蜀：泛指乐而忘返。
乐不可支：形容快乐到了极点。
10．不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）
【篇二】成语错误类型
成语使用中常见错误类型
成语使用中常见错误类型
（一）误解词语，望文生义
成语的意蕴是约定俗成的，而且许多源自典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。
有些成语的理解能够利用“先分析后综合”的方法进行，如“巧夺天工”，主谓结构，“夺”，胜过，“天工”，天然的精巧，那么“巧”必然不能是天然的了。例题：
1、就在公安部门准备收网时，这帮家伙为虎作伥，毫不收敛，在罪行簿上又添新笔。（╳）
2、这部精彩的电视剧播出时，人们在家里守着荧屏，几乎万人空巷，街上静悄悄的。（╳）
3、第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。（╳）（首当其冲：首先受到攻击或遭受灾难）
4、这个小毛病则或典范。）
5、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。（╳）（火中取栗：受人利用，冒了风险，吃了苦头，却没得到好处）
6、北大荒虽然天荒地老，但经农垦战士的开发，已经成为商品粮基地。（╳）（天荒地老：指经过的时间很久）
7、我们应该向先进企业学习，起初可能是学步：比喻生硬的模仿，不但学不到人家的本领，反而连自己原有的长处也丢掉了。）
8、“9.11”的下跌趋势，令世界经济雪上加霜。（╳）（势如破竹：比喻节节胜利，毫无阻碍）
9、美国政府在台湾问题上的，只能是搬起石头砸自己的脚。（╳）（危言危行：讲正直的话，做正直的事。）
10、全面提高学生素质，减轻学生负担，在社会上引起了于比喻大的纠纷或风潮）
11、教育学生要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆家长作风。（╳）
12、作家不深入生活，坐在家里比喻对事物的观察了解片面狭隘，十分有限。应改为“闭门造车”）
（二）用错对象，张冠李戴
有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。例题：
1、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。（“美轮美奂” “轮”是“高大”的意思“奂”是“众多”的意思，适用的对象应是高大的建筑物而非人物形象。）
2、古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上。（“汗牛充栋” 形容书籍极多。）
3、本刊将，决心继续提高稿件的编辑质量，向文学刊物的高层次、高水平攀登。
4、宽畅明亮的教室里，72名同学，畅谈着美好的理想。
5、这些女孩平均年龄只有22岁，正值豆蔻年华，却己成为独当一面的技术能手。
6、他退休后，除了做家务、上老年大学外，还能抽空写字作画，跳迪斯科，生活得真是游刃有余。
7、我们漫步在山阴道上，沿途的风景。
8、小李在这次月考中又是班上倒数第一，
9 「备注」：
“感同身受”指替蒙受恩惠的人向施恩者表示答谢，不用于受恩惠者本人。
“相濡以沫”用于患难中，不用于平时。
“炙手可热”用于人有权势，而不用于物。
“崭露头角”多指青少年。
“萍水相逢”用于陌生人初次见面。
“浩如烟海”是形容文献、资料非常丰富。“文不加点”形容文思敏捷，写作技巧纯熟。 “洛阳纸贵”比喻著作风行一时。
“慷慨解囊”用于帮助别人。
（三）色彩失当，语境不分
成语从色彩上分为感彩、语体色彩和谦敬色彩。从感彩上又可分为褒义、中性、贬义；从语体色彩上分为书面语和口语；从谦敬色彩上分为谦辞和敬辞。在使用中，必须辨明色彩，
否则就会误用。
1、误用褒贬，情感错位
成语和有些词语一样是有感彩的，使用成语时，须要使成语的感彩和语境的色彩保持一致，语境褒则褒，语境贬则贬，中性语境则使用中性词。
（1）为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。（“处心积虑”，意即千方百计地盘算，多用作贬义。）
（2）沙河村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止。（“叹为观止”是形容所看到的事物美好到极点，属褒词贬用。）
（3们办了实事。（弹冠相庆：因即将做官而互相庆贺。贬义）
（4）只要台湾当局和实际行动来，两岸关系的发展一定会柳暗花明。（√ ）
（5）在这个工厂里，他是摔了铁饭碗而干个体的始作俑者，在他之后，不少人或辞职或停职，投入到下海的潮流中。（始作俑者：第一个做某件坏事的人或恶劣风气的创始人）
（6）这些年轻的科学家决心以（无所不为：没有不做的事。指什么坏事都干得出来。）
（7）天网恢恢，疏而不漏。这伙横行乡里鱼肉百姓的地痞流氓终于
（8）如果对中国人民的严正声明和强烈抗议，一意孤行，他们必将自食其果。
（9）班里的不良现象已经，再不治理就会带来严重后果。（指事情逐渐发展、盛行，形成一种好的风尚。）
（10）自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商纷纷来中国投资。（蠢蠢欲动：形容敌人准备进攻或坏人将捣乱。）
（11）几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂如雨后春笋般冒了出来。（雨后春笋：比喻新生事物大量涌现。）
（12）辛弃疾继承并发扬苏东坡的豪放风格，以情言志，针砭现实，形成南宋词坛一大流派。（翻云覆雨：比喻耍手段，弄权术，反复无常。贬义）
（13）他本来就喜欢
（14）他是全队的核心，只凭
（15）关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、
有着极为丰富的想像力。 （ √ ）
2、谦敬失当，不合语境
词语有谦敬色彩。遣词用句的时候要注意得体有礼，对别人要敬，对自己要谦，要让词语的谦敬色彩与语境保持协调一致。成语错误类型
（1）王厂长的一席话起到了的作用，引出了许多抓产品质量的好建议。成语错误类型
（2）你放心，你的困难就是我的困难，换房子的事，我一定
「备注」：聊尽绵薄 不情之请 蓬筚生辉 敬谢不敏 忝为人师 忝列门墙 雕虫小技 敝帚自珍
（四）语义重复，自相矛盾
虽然成语在句子中的意思是准确的，但还要防止与句中其他词语意义重复或矛盾。
1、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的
2、当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。
3、这部精彩的电视剧播出的时候，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
4、这个厂的领导有
5、他双眉紧锁，沉默不语，恐怕是有什么
6、他画的画在我们这里很有名气，可一拿到大地方去，就显得了。
7、提起，当年的情景又的浮现在这位老人的眼前。
8、看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者
9、他常常在行家面前卖弄，结果被人。
10、日本帝国主义的侵华战争使万千中国人民。
11、他一大早就口若悬河地说个不停。
12、对于我们这些普通平凡的芸芸众生来说，生命的光辉也许并不辉煌，但同样可以发光。
13、把生病的老人送上医院，这是再正常不过的事情，我万没想到却受到了。
14、月明星稀、夜深人静，王小晓独自的大门。
15、仅仅站在那里远远地望一望，这种解决实际问题。
16、新兴商城才开张，鸿运百货大厦又敲响了锣鼓，两家商店形成了
17、同志们都认为，他这个人办事向来
18、、太平天国农民起义军领袖，本可以把革命进行到底，但结果却半途而废，功败垂成，真令人惋惜。 「备注」：
忍俊不禁的笑起来 责无旁贷的责任 被人贻笑大方 津津乐道地说
一场南柯一梦 我自己扪心自问 刻骨铭心的难忘教训 真知灼见的看法 不期而遇的邂逅 老朋友在异地萍水相逢 见仁见智的达成一致意见 许多莘莘学子
早已预料的无妄之灾 找到了明显的蛛丝马迹 群众民怨沸腾 正方兴未艾 浑身遍体鳞伤 寒舍蓬筚生辉 值得可歌可泣 各自分道扬镳
（五）搭配不当，不合习惯
有些成语还应该注意它的词性用法以及它的词义轻重与语境是否协调。
1、我们都“违者罚款”的告示牌。
2、成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。
3、
4、这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活
5、我们不应
6、美伊之间的矛盾并未从根本上解决，海湾局势不会就此一劳永逸。
7、他看见漫山遍野都是这种怪石头，心中就有了
8、少数党员把自己混同于一般群众，甚至与其。
9、他的设计虽然有些缺点，但方向正确，
10、整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议时，大家对机关作风的变化一定会有口皆碑。
（六）两栖词语，仔细斟酌
有些成语有两种或两种以上的含义，两种或两种以上的感彩，这称为词语的“两栖现象”。要判断成语运用正确与否，需用它的多个含义和色彩去一一斟酌。
1、“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。
2、每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非凡。
【篇三】成语错误类型
成语错误类型成语错误类型
【语文】易混成语类型，中考必看
下面结合全国中考真题整理了成语运用中的常见错误类型：
类型一：望文生义
例：这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。（“不足为训”是指不值得作为行为的准则或典范。“训”是典范、法则的意思，而非教训或训斥等意思。）
例：写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文。（“一纸空文”指没有效用的文书。此处用来形容写作，不恰当。）
例：由于高速免收通行费，近年的国庆黄金周，各地旅游业都特别火热。大街小巷，车水马龙，人来人往，不绝如缕。（“不绝如缕”像细线一样连着，差点就要断了，多形容局势危机或声音细微悠长。此处不符合语境。）
例：此刻，老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。（“天伦之乐”形容家庭中亲人团聚的快乐，泛指家庭的乐趣，此处使用对象错误。）
例：博物馆里陈列着大量有艺术价值的美术作品，画上的花鸟虫兽栩栩如生，美轮美奂。（“美轮美奂”形容建筑物高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。此处形容美术作品不恰当。）
类型三：褒贬不分
例：假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。（“巧立名目”是指变着法儿定出些名目来达到某种不正当的目的。是贬义词。）
例：作为新时代的年轻人，必须具有独立判断的能力，遇事能自作主张，才能适应社会的需要。（“自作主张”指没有经过上级或有关部门同意，就擅自处理，多为贬义，与文中“具有独立判断的能力”语体色彩不符，使用错误。可用“当机立断”。）
例：聂老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求疵。（“吹毛求疵”比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。属于贬义词，从使用对象的角度来看，应改为“精益求精”。）
例：别的学生都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚。（“苦心孤诣”的意思是苦心钻研或经营，达到别人所达不到的境地，含褒义色彩，在这里形容沉迷电脑游戏，不恰当。）
类型二：用错对象
例：各种花卉，争奇斗艳；若用国色天香来形容，实不为过。（“国色天香”原指色香俱备的牡丹花，后常用来称美女，不用于“各种花卉”。）
例：阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场，这里每天门庭若市，来来往往的人们忙着采购各种新鲜蔬菜。（“门庭若市”意思是门口和庭院里热闹得像菜市场一样。此处用在菜市场形容人多，使用场合不对。）
例：六月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真是扑朔迷离啊！（“破朔迷离”比喻事物错综复杂，难于辨别。句中写的是天气变化无常，可用“变幻莫测”一词，此处属于成语对象错误。）
1
类型四：谦敬错位
例：小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”（“抛砖引玉”比喻用粗浅的，不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品，常用作谦词，只能对自己。）
例：有的学生无视学校的金科玉律，迷恋上网玩游戏、聊天，实在令人担忧。（“金科玉律”比喻必须遵守、不能变更的信条。句中学校的规章制度是可以改变的，犯了大词小用的错误。）
例：发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源，协调资源利用和环境保护的关系，从而实现可持续发展。（“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，用在此处不当。）
类型五：轻重不分
例：王老师勤勤恳恳，日理万机，在教坛上默默耕耘了二十年。（“日理万机”指帝王宰相每天要处理许许多多的事务。现指国家领导人为国事日夜操劳，用在该语境词义太重。）
正确使用成语歌诀 成语怎么用，关键看语境； 望文莫生义，对象要搞清； 辨明褒贬色，分清轻和重； 谦敬别错位，重复义非明； 形近易混淆，逻辑也常考；
类型六：语义重复
例：大雨一连下了两个月，目前的当务之急是解决好受灾群众的生活问题。（“当务之急”是指当前急切要办的事。已含“目前”之意。）
例：风雪载途的寒冬，鸟儿们都销声匿迹地隐藏起来了。（“销声匿迹”是指不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现，此处与之后的“隐藏”语意重复。）
类型七：形近易混
例：王阿姨为人热情，工作兢兢业业，总是不胜其烦地为当地村民做好每一件事。（“不胜其烦”的意思是烦琐得让人受不了。应改为“不厌其烦”。）
成语太生僻，一般错不了。
类型八：不合逻辑
例：几年前，我们在清华园相识；今天，我们又在异地萍水相逢了。（“萍水相逢”和“几年前，我们在清华园相识”相矛盾。）
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【篇四】成语错误类型
成语错误类型
一、望文生义
成语误用最突出的就是望文生义。所谓的望文生义对成语内容不了解，凭字面意思或某一语素来推断，从而做出牵强附会的解释。请看下面的例子：
（１）要回答这一问题也许十分艰难，但这毫无疑问是一个首当其冲无可回避的重要问题。
（《语文课程性质当时是“言语性”》２００１年第５期《中学语文教学》）
（2）我攀登过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放眼望去，天无涯际，顿觉自己渺小，登高自卑之感油然而生。（2013年辽宁语文高考题）
首当其冲的“当”是承当，承受的意思，“冲”是要冲，交通要道的意思。整个成语比喻最先受到攻击或遭受灾难,而不是“首先或第一”的意思。不少人见到这个成语里有一个“首”字，就认为这个成语有“首先”、“第一”的意思。因而导致例（1）的错误。登高自卑的“自”是“从”的意思，整个成语是说，登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进，由浅入深。不能误用为看见高山觉得自己很渺小。而有些人把“自”理解为“自己”，导致了例（2）的错误。
二、褒贬失当
汉语成语有很多带有褒贬色彩。带有褒扬色彩的成语，一般用在好人或好的事物上；带有贬斥色彩的成语用在坏人或坏的事务上；否则就会造成褒贬失当的错误。例如：
（1）齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。 （１９９７年全国高考题）
（2）几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子拉上几个人，就开始生产，于是大量垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。 （２００２年全国高考题）
（3）为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。 （2008年江苏省高考试题） “趋之若鹜”的意思是像鸭子一样成群跑过去。比喻很多人追逐不好的事物。是贬义词。艺术爱好者观摩齐白石的画是好事，不应该用贬义词。“雨后春笋”比喻新事物、好事物蓬勃涌现，是褒义词。造假是一种坏事物，所以不能用“雨后春笋”来形容。因此（1）（2）句的成语使用都是错误的。（3）句的“无所不为”是贬义词，而（3）句的语言环境非贬义的，所以用该成语也不恰当。
三、对象错位
在汉语成语中有一些成语的对象是特指的，使用时要注意词义和所表达对象的特点。需要注意的主要有以下几点：
１、性别和年龄
（１）他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。（2010年辽宁卷）
豆蔻年华是指女子十三四岁，不能用来形容男子。再如沉鱼落雁、闭月羞花、楚楚可怜等都是形容女人貌美，不能用来形容男人；同样“玉树临风”等词语也不能用来形容女子。 ２、好人和坏人
成语的使用对象如果是人，不但有个性别问题，年龄问题，还有个好人、坏人的问题。有的只能用在好人身上，不能用在坏人身上；而有的又只能用在坏人身上，不能用在好人身上。请看下面几例：
（1）等我们来到音乐厅时，里面已是万头攒动，济济一堂，京城观众表现出前所未有的狂热。
（2）在京的法轮功知识分子聚集在一个大厅里开会，研究怎样破坏我通讯卫星的问题。当
公安干警赶到会场，里面已是万头攒动，济济一堂了。
（3）粉碎四人帮后，我国在北京召开科学大会，新老科学工作者济济一堂，畅谈未来。 “济济一堂”的意思是“形容许多有才能的人聚集在一起”。（《现代汉语词典》）。按这个解释（1）不正确，因为观众，不可能都是有才能的人，里面有文盲，还可能有孩子。（2）好像是正确的，因为聚会的都是知识分子；其实也不正确，因为其对象是法轮功知识分子，是要破坏国家通讯设施的坏人。这样看来，只有（3）是正确的。
（4）警察在各个交通要道设卡布控，犯罪分子在劫难逃，只好交枪投降。
（5）这个双手沾满人民鲜血的刽子手终于伏法，真是大快人心。
（6）嫦娥三号成功登月真是大快人心。
在劫难逃是指。命中注定要遭受灾祸，想逃也逃不掉。现在借指坏事一定要发生，想避免也避免不了。一般指好人遇到避免不了的坏事，不用于坏人。所以例（4）是错误的。大快人心是指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。不能用于一般的好事，所以例（5）是正确的，例（6）是错误的。
四、同类相喻
有些带有比喻色彩的成语，不能用来比喻同类事物，在表达对象上要注意。请看下面几例。
（1）起伏的群峰，像横亘南北的万里长城，雄伟壮丽，气吞山河。
（2）翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。 （１９９２全国高考题）
（3）凤凰山的自然景观，更是形神兼备，栩栩如生。
“气吞山河”的意思是气势能吞掉高山大河，形容气势极大。一般用来形容人或其他事物，但因“山河”在这个成语里具有喻体的身份，所以不能用来形容山河本身。“群峰”属于“山”，不能说“山”“气吞山河”，因而例（1）是错误的。“巧夺天工”的意思是“人工精巧胜过天然，形容技艺巧妙”。（2）句里的“苍山”“洱海”本来就是自然，不是“人工”，所以本句“巧夺天工”这个成语的运用也是错误的。由此可见，巧夺天工的主体只能是“人工的物体”，而不能是自然（天）。（3）句是我市（朝阳市）火车站候车室里悬挂的一幅介绍我市名山——凤凰山的广告画。下面让我们先看一看有关“栩栩如生”的解释，再来判断正误。栩栩如生：形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，表现得非常逼真，好像活的一样。（甘肃师范大学中文系《汉语成语词典》）。通过解释我们可以知道，这个成语的形容对象是文学或艺术作品塑造的艺术形象，而不是真人、真山、真水等真的事物，“凤凰山”本来就是“真的”、“生的”，还能说“如生”吗？如果不是介绍的凤凰山本身，而是介绍的描绘凤凰山的画，就可以了。因此（3）句中“栩栩如生”这个成语也用错了。
通过上述分析，我们应该认识到，在明确意义的前提下，还要考虑一下对象的问题。仔细想一想，这个成语是形容人的，还是形容事物的。形容人的，是形容哪类人？是大人，还是小孩；是男人，还是女人；是好人，还是坏人。形容事物的，可以形容哪类事物，不可形容哪类事物。这样仔细考虑一下，就会大大减少成语的误用。
五、不合语境
成语运用必须符合语境，如果不合语境就会产生错误。请看下面的例子：
（1）这六位老人，年纪最小的也已82岁，都是参加过抗战的老兵。如今，虽已是古稀之年，但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。（2010山东卷）
（2）完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以亡羊补牢，使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。（2013安徽卷）
（3）上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实力令人刮．目相看。（2010年江西） ．．．
例（1）的语言环境已经说明这几位老人最小的都82岁了，而成语“古稀之年”是指70岁，二者矛盾。“亡羊补牢”的意思是“比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。”但是例（2）的问题还没有发生，二者矛盾，不合语境，正确的成语应该是“未雨绸缪”。“刮目相看”的意思是：“原来不行，现在有了很大进步,不能再用老眼光去看他。”
但例（3）的语境是：挪威队原来已经是冠军，已经相当出色，所以“刮目相看”同语境不合。
练习题：判断下面句中成语使用的正误，并指出属于哪种错误类型。
1、每一句奉承的话都说的恰到好处，拍马屁的功夫真是叹为观止。 ．．．．
2、咱俩是好朋友，你有什么事情我一定鼎力相助。
3、警察在各个交通要道设卡布控，犯罪分子在劫难逃，只好缴枪投降。 ．．．．
4、最近，老王的女儿考上了公务员，儿子考上了大学，下岗的妻子也找到了工
作。老王乐得合不拢嘴：这真是大快人心啊！ ．．．．
5、 在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧．
舌如簧，给大家留下了深刻印象。(2012山东) ．．．
6、该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借．．．．
产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。（2012大纲卷）
7、某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。（2012大纲卷） ．．．．
8、那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论啊！（2012江西卷） ．．．．
9、那天放学回家，肚子已经抗议地打着鼓了，正当我如饥似渴地寻找食物时，．．．．
突然发现餐桌
10．这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对他趋之若鹜。 ．．．．
11.伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晓霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而上。（北京卷） ．．．．
12、．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时要谨慎（山东题）
13．班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备，谦虚地说年级里水．．．．
平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。
15．野花肆意开放，花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现 ．．．．
16、碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。 ．．．．
17、有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。（2008安徽） ．．．．
18、漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。（2008年重庆卷） ．．．．
19、迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场
上只剩他们几家平分秋色。（2013全国1） ．．．．
20、这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战，却兵不血刃，最终以3:0取得胜利。 ．．．．
21、远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，无路可通，正所谓一夫当关，万夫莫开。 ．．．．
22、要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。 ．．．．
23、突然间呼的一声响，南首那老者挥动单刀，向外急闯。他这一刀在身前挥动，不是向着何人而砍，但俞岱岩正站在他身前，首当其冲。《倚天屠龙记第三章》
【篇五】成语错误类型
成语错误类型
成语十个错误类型
一、 望文生义
成语的特点之一是意义的整体性，其意义往往不是它的组成部分意义的简单相加，因此不能只从字面上理解其意义，还要掌握其比喻义或引伸义。如：
表面意义是砸破饭锅沉下船，比喻义是下定决心干到底。
表面意义是凤凰的毛，麒麟的角，实际是比喻稀少而可贵的人才或事物。 “猫鼠同眠”即不是表示化敌为友，也非表示宽大胸怀，而是比喻上下互相包庇，一起干坏事。
指正直的言论和行为。危：正直，不能理解为“危险”。
“三人成虎”是比喻谣言或讹传一再反复，
就有使人信以为真的可能，不能理解为“团结起来力量大”。
“文不加点”形容文章写得快，不用涂改就写成。点：涂上一点，表示删去。不能理解为“加标点”。
比喻不能改动或不可磨灭的言论。刊：古代指清除刻错了的字。“不刊”可更改，不能理解为“刊登”。
“不足为训”指不能当作典范或准则。训：准则，不能理解为“教训”。
“不可理喻”指不能用道理使他明白，形容愚昧或态度蛮横，不讲道理。不能理解为“不可理解”。
指一个钱也没有。名：占有，不能用来理解为“人格低下”。
“差强人意”指大体上还能使人满意。不可
理解为“不能使人满意”。
指长期借去，不归还。“假”是“借”，不能理解为“请假”。
“吊民伐罪”指慰问受苦的民众，讨伐有罪的统治者，不能理解为“治老百姓的罪”。 “细大不捐”指小的大的的都不能抛弃。捐：抛弃，不可理解为“捐款，捐献”。
“万人空巷”指家家户户的人都从巷里出来，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。不可理解为“人都在家里，空着巷子”。
依赖别人的力量办成事情。因：依赖，不可理解为“因为”。
二 用错对象
很多成语，在具体的使用对象上（或人或事），不能张冠李戴，用错对象。如：
只能用于党和国家领导人，不
能用于一般群众。
“藕断丝连”只能用于男女之间的爱情，不能用于其他关系。
“美轮美奂”形容房屋高大众多，不能形容文艺作品。
“豆蔻年华”特指女子十三四岁，不指其他年龄。
“汗牛充栋”形容书籍多，而不能用来修饰刻苦学习。
“巧夺天工”指人工的技巧胜过天然，不能指自然本身。
“萍水相逢”指不认识的人偶然相遇。 “耳提面命”多指长辈对晚辈，上级对下级，师长对弟子，殷勤恳切的教导。用于朋友之间不恰当。
“比翼双飞”比喻夫妻恩爱，相伴不离或男
女情投意合，在事业上并肩前进，结为伴侣。不能用于一般朋友之间。
“青梅竹马”形容男女儿童天真无邪，在一起玩耍。不能只用于男的。也不能只用于女的。
称赞医生医术高明，能把垂危的病人治好。不可用于别的职业。
“破镜重圆”比喻夫妻失散或决裂后重又团聚。不能用于一般朋友之间。
比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。不能理解为“升官发财”。
三 褒贬颠倒
成语和其他词语一样，也有褒义、贬义和中性之分。在使用时如果不注意与全句的内容和谐一致，就会造成褒贬失当。如