【 – 高中作文】
第一篇、34所大学夏令营自荐信
大学生夏令营自荐信的格式
自荐信
尊敬的老师您好：
我叫++，现就读于++大学机械设计制造及其自动化专业。 感谢您能在百忙之中抽出时间看完我的自荐信。 去++读书一直是我的梦想，可是高考发挥不好，留下了遗憾，只得通过硕士研究生考试获取这次复试宝贵的机会。我一直认为机械理论只有用于生产才能发挥出巨大的作用，所以我对（研究方向）方面有着浓厚的兴趣，但是本科阶段学到的知识和自己的理想差距还蛮大的。在本科阶段，我除了学好理论知识外，还参加了一些比赛，如机电创新比赛，大学生科技创新比赛，挑战杯等，均获得了理想的成绩。在大二之前我一直认为某些科技创新比赛太浪费时间，大多数学生是抱着拿发展分的目的去的，可后来自己却发现，通过比赛可以锻炼了应对困难、解决实际问题的能力，并对机械有一个更好的理解。自己多次获得校奖学金，国家励志奖学金等。不论在学习还是《机械设计》等实践环节上，我都非常严谨，踏实认真。我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习，必定有所收获。 我清楚的认识++大学和++大学在学术上还是有一定的差距，不论您是否能“收我为徒”，我都会坚持不懈地往（研究方向）学习研究，实现自己的理想。 我专业是机械电子工程，虽然也学过机械工程控制基础，电工电子技术，工程测试，单片机等一些与电控有关的课程，但许多内容都是了解性质的，没有特别好的实践 ，希望能在校风严谨的++继续深造学习。 最后，就像++校训“++++++++++++++”所言， 我们要有无穷的求知的欲望，要做踏实的功夫。不骛虚声、不求虚名，惟以科学的态度做踏实的工作，我们才会终生受益。另外，也非常感谢敬爱的老师能抽出时间阅读我的自荐信，祝老师身体健康，工作顺利。
此致敬礼
年 月 日
第二篇、保研推免夏令营个人陈述自荐信(完美终极版)
大学生夏令营自荐信的格式
附件2
2015年机械工程学院夏令营个人自荐信
姓名： 本科院校及专业：安徽工业大学 机械工程
学院 过程装备与控制工程
个人陈述应由申请人独立完成。此页请手写或打印，务请与其它申请材料一同寄（或送）达我院。
个人陈述(限500-1000字)：
尊敬的老师：
您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的个人陈述。
一、学术背景
夯实基础，为梦想积蓄力量
2012年夏天，我被安徽工业大学机械类专业录取，2013年9月经选拔进入教育部卓越工程师教育培养计划——过程装备与控制工程-卓越工程师班学习。在近三年的大学时光里，刻苦钻研，多思好问，平均学分绩86，排名11/368，曾获得“八一钢铁奖学金”、“力生创新奖学金”、“校一等奖学金”等，并成为一名光荣的共产党员。CET-4：543；CET-6：476，熟练操作Autocad、Proe、Caxa、Adams、Ansys等专业CAD /CAM/CAE软件的基本功能，能够使用VB、C、Matlab编程，已获得国家计算机等级考试二级VB、二级C、三级网络技术、四级网络工程师证书。
潜心钻研，领略学术的魅力
2014年8月—2015年9月 省级大学生创新训练项目——转炉挡渣闸阀机构自动更换系统设计，目前正在进行系统的建模与仿真工作。
学以致用，锤炼多方面能力
在科技竞赛方面，获得2014年第十五届“能力风暴杯”中国教育机器人大赛二等奖； 2015年第五届“浩辰杯”华东区大学生CAD应用技能竞赛三等奖；2014年第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛校三等奖。
在学生工作方面，自班级成立至今担任班长一职，兼任素质教育中心创造健康部部长一职，获得 “校团委优秀干事”、“优秀学生干部”、“优秀团员”等荣 1
誉称号。
在社会实践方面，2013年暑假永丰余家品（昆山）有限公司的车间生产实习，并获得 “暑期社会实践先进个人”荣誉称号。
二、攻读研究生阶段的研究方向、学习计划和就业目标
规划未来，吾将上下而求索
通过浏览重庆大学机械工程学院的网站，结合贵院学科设置和自身情况的综合分析，如果有机会进入攻读贵院机械工程研究生，我希望能充分发挥我的专业特长和主观能动性，在机械制造及其自动化等相关领域，通过努力做出自己积极的贡献。
1.巩固已学的专业知识、丰富更多专业前沿和学科交叉知识，积极参与、协助导师完成其科研和其他课题项目，扎实推进科学研究与创新能力的培养。
2.认真学好硕士课程，掌握所申请专业的理论知识和研究方法。在导师的指导和自身的努力下，选取自己的研究方向，在大量阅读文献中发现创新点，争取多在SCI/EI等核心刊物上发表论文或专利申请。
今后我会选择继续攻读博士学位，以学术研究作为第一就业目标。力争在机械工程领域有所建树，用自己有限的精力去攻克人类未解的问题，做可堪时代大任之才，为科学进步作贡献，为人类生活谋福祉！
无论贵院是否接收我，都向您致以我最真挚的谢意和祝福！
2
第三篇、夏令营自荐信
大学生夏令营自荐信的格式
个人自荐信
尊敬的老师：
我是中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业10级学生黄刚雷，从大一至今我已
经系统地学习了热能专业的相关课程，从公共基础的高数、大学物理、大学化学到专业基础
课流体力学、工程热力学、传热学再到专业课锅炉原理、汽轮机原理、燃烧学、制冷原理等
的学习，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的专业知识体系。下面我介绍一
下自己的情况：
学术背景
通过在中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业三年的学习和积累，我在流体力
学、工程热力学、传热学、锅炉原理、汽轮机原理等方面都打下了扎实的专业基础。大学前
两年半年的平均成绩是91.07分，专业排名第一，学分平均绩点3.88，专业排名第二。在知
识的学习过程中，我对于动力工程及工程热物理领域产生了浓厚的兴趣，期望能进入贵院继
续深入学习、深造。
大一学年，因为刚来到大学，对于大学的生活还不是十分的熟悉，所以除了好好学习课
本知识外也没有过多的接触课外的东西，在我看来，大一应该是打基础的时候，搞课外研究
可以放在以后进行，最终大一学年我取得了专业第一的优异成绩，所以我认为大一学年我的
基础打得很扎实。
进入大二学年，在学习基础课的同时开始接触专业课程的学习，渐渐的我对自己的专业
有了更加深入的了解，随着流体力学、工程热力学等课程的学习，我感觉自己具备了一定的
专业知识储备，在2012年5月我和同学一起申请了一个“本科教学工程”国家级大学生创新
训练项目——危险环境下磨料水射流安全切割技术研究 。 在项目申请下来后，刚开始我们
几个谁也不知道如何下手，正当我们发愁的时候，指导老师郭楚文教授告诉我们说：“你们想
要做一个项目，刚开始应该对它有一个全面的了解，明确研究的现状，哪些方面存在问题并
就其中存在的问题提出自己的解决方案，只有在全面了解的基础上才有可能创新。”听了郭老
师的话我们开始分工迅速行动起来，通过这一次我大概了解了搞科研的大体思路，对我以后
的学习有很大的帮助。现在项目进行将近一年的时间了，在这一年的时间里我完成了从理论
角度对磨料水射流切割安全能量方面的数学推导，下一步就是通过实验来验证推导结果的合
理性。有了这次经历，2013年4月我又申请了一项校级的科研项目——开缝翼型绕流的实验
研究及在工程中的应用。有了上次的经验，这次做起来相对容易多了，申请后我主 动去图书馆、电子阅览室查找资料，了解国内外现状，很快我就进入了状态，给指导老
师省去了不少时间。所以，我认为自己具备了一定的科学研究的素养，虽然可能在能力上还
有所欠缺，但是科学研究的意识我已将具备了，所以对于以后研究生的学习我更有信心。 科
研学术兴趣
结合个人兴趣、本科三年的专业知识掌握情况以及对本专业研究方向的认识，我有志于
在动力工程及工程热物理方面深入学习。因为贵院不仅拥有良好的师资力量和宏伟的发展目
标，还有浓厚的科研氛围，在这样的学习环境中不仅可以让自己不断地进步，同时也可以获
得更多的建设性的指导。我希望通过研究生期间专业系统的学习，能够运用自己所学的知识
去解决实际问题，并希望自己能够在热能的相关领域中有所成就。 研究生学习计划
在努力学好有关课程、巩固专业知识的同时，我会争取尽快融入到实验室的团队中，参
加实验室的定期研讨会，多向实验室的师兄师姐交流和学习，并努力发掘自身的潜力，为实
验室的课题研究贡献自己的一份力量。此外，我会积极关注本学科的前沿技术和行业发展动
态，提高自身的英文运用能力，尤其是英文论文的撰写能力，争取在国内外优秀期刊发表论
文。总之，我对研究生的生活充满了憧憬，不管现在如何，我都需要在将来的学习和生活中
更加严格的要求自己，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，
踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够成为一名令导师满意，
获得社会认可的优秀的研究生，在自己选择的研究领域中做出优异成绩！ 此致
敬礼
自荐人：黄刚雷
2013年6月8日篇二：34所大学夏令营自荐信 自荐信
尊敬的老师您好：
我叫++，现就读于++大学机械设计制造及其自动化专业。 感谢您能在百忙之中抽出时
间看完我的自荐信。 去++读书一直是我的梦想，可是高考发挥不好，留下了遗憾，只得通
过硕士研究生考试获取这次复试宝贵的机会。我一直认为机械理论只有用于生产才能发挥出
巨大的作用，所以我对（研究方向）方面有着浓厚的兴趣，但是本科阶段学到的知识和自己
的理想差距还蛮大的。在本科阶段，我除了学好理论知识外，还参加了一些比赛，如机电创
新比赛，大学生科技创新比赛，挑战杯等，均获得了理想的成绩。在大二之前我一直认为某
些科技创新比赛太浪费时间，大多数学生是抱着拿发展分的目的去的，可后来自己却发现，
通过比赛可以锻炼了应对困难、解决实际问题的能力，并对机械有一个更好的理解。自己多
次获得校奖学金，国家励志奖学金等。不论在学习还是《机械设计》等实践环节上，我都非
常严谨，踏实认真。我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习，必定有所收获。
我清楚的认识++大学和++大学在学术上还是有一定的差距，不论您是否能“收我为徒”，我都
会坚持不懈地往（研究方向）学习研究，实现自己的理想。 我专业是机械电子工程，虽然
也学过机械工程控制基础，电工电子技术，工程测试，单片机等一些与电控有关的课程，但
许多内容都是了解性质的，没有特别好的实践 ，希望能在校风严谨的++继续深造学习。 最
后，就像++校训“++++++++++++++”所言， 我们要有无穷的求知的欲望，要做踏实的功夫。
不骛虚声、不求虚名，惟以科学的态度做踏实的工作，我们才会终生受益。另外，也非常感
谢敬爱的老师能抽出时间阅读我的自荐信，祝老师身体健康，工作顺利。 此致敬礼
年 月 日篇三：保研夏令营自荐信自荐信
尊敬的*******：
我是*******大学人文学院哲学专业09级学生***，从大一至今我已经系统地学习了哲学
专业的相关课程，从基础理论的逻辑学、自然辩证法、自然科学发展概论、基础心理学、社
会学概论、政治学概论、科技创新方法论等课程，到专业性较强的中国哲学史、西方哲学史、
马克思主义哲学、科学哲学、西方马克思主义、科学技术史等课程，专业知识逐渐完备化和
系统化，初步构建起了自己的哲学知识体系。 通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域的初步了解，我由最初对自己的人
生规划不明确，渐渐转变为有了明确的奋斗目标，尤其是对教育领域产生了浓厚的兴趣。在
课堂上，老师以生动有趣的方式向我们传授着丰富深奥的哲学知识，使我的思想和心灵不断
地得到知识的滋润，在受益的同时我也开始进行思考，思考我将来要成为一个什么样的人，
我渐渐发现自己越来越向往教育事业，因此我积极关注教育领域的发展动态，努力向这个领
域靠拢。
学习方面，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，我在大一大二连续两年都取得了学
分成绩专业排名第一的优异成绩，先后获得了“陈奇奖学金”和“思源奖学金”，并且连续两
年获评为校“优秀学生”。为了能够更好的适应未来的学习和工作，我十分重视英语学习，不
断提升自己的英语水平，并顺利通过了全国英语四、六级考试。本科期间我还辅修了经济学，
虽然辅修专业占据了我本专业的一部分学习时间，花费了我一定的精力，但是另一方面它也
进一步丰富了我的思考内容、方法和结构，启发我将哲学与现实的经济问题联系起来，进行
契合实际的哲学思考，加上我良好的时间分配能力和自主学习能力，使得二者相得益彰。 除了理论上的学习之外，我还积极参加各种社会活动，在这个过程中我也受益匪浅，成
长和锻炼了很多。我曾担任过班级团支书，学生社团联合会行政部部长，校公益社团wee-luv
的负责人。在这些岗位上我都高标准严格要求自己，通过自己的努力不断学习和锻炼，不断
提升自己的综合素质。在2011年，我有幸被选入了学校组织的赴玉树暑期社会实践团，并于大学生夏令营自荐信的格式
暑假期间在玉树州称多县称文镇中心寄校进行了为期半个月的支教活动和关于当地教育现状
的调研活动。这次实践经历不仅加深了我对于教育事业的认识和向往，让我发现了自身的不
足之 处和需要努力的方向，也让我洞悉到了边远地区的教育现状以及目前所存在的问题，我
深感自身能力的有限，为自己的无能为力而感到难过，因此我下定决心要致力于教育事业的
发展，要为边远地区教育状况的改善做出自己的努力。 在本专业领域的研究方面，我在这三年中的努力主要包括两个方面：知识的积累和能力
的提升。尽管我还没有真正进入本专业领域研究的殿堂，但在不断的积累与提升中也得到了
一些宝贵的经验。在研究能力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论
知识掌握也较为全面，并且善于查找和运用各种资料分析研究相关的问题。虽然到目前为止
我还没有做出科研成果，但最近在***老师的指导下，我和本专业的另外两名同学以及一名理
工科的同学组成了一个科研小组，申请了“******大学本科生科研训练与实践创新基金项目”，
我们就“信息伦理学领域中的前沿问题研究”这一项目拟定了一系列的研究方案，目前该项
目正在等待学校的审批结果。 总之，我对研究生的生活充满了憧憬，不管现在如何，我都需要在将来的学习和生活中
更加严格的要求自己，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，
踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够成为一名令导师满意，
获得社会认可的优秀的研究生，在自己选择的研究领域中做出优异成绩！ 此致 敬礼
自荐人：***
2012年6月10日篇四：保研推免夏令营个人陈述自荐信(完美终极版) 附件 2
2015年机械工程学院夏令营个人自荐信 1 2
篇五：夏令营导师推荐信 推荐信 作为xx大学xx学院一名教授，本人很高兴推荐xx同学参加贵所的学术夏令营。 xx同学于xx年9月进行大学的学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人
曾于该生本科阶段的学习中，担任其xx,xx课程的授课教师。在此过程中，我发现该生有扎
实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论知识，自主学习能力强，善于接受新生事物，
思维敏捷，勤于思考，善于提问，能够虚心接受各方面的意见但又不失自己独立思考的能力。
除了学习专业基础知识外，该生还积极参与并主持了本科生创新训练计划项目，利用课余时
间来完成这个创新实验，不仅学到了相关理论知识，熟悉了实验过程中的基本操作，而且逐
渐培养出了对待科学与研究应有的严谨、踏实的专业素质。 在与该生的课内、课外频繁的接触中，我发现了她在个人品质方面的优秀表现。一方面
她很乐观，善于交流，有良好的总结分析能力和文字表达能力，思维活跃，想法独到。另一
方面她有良好的个人素质修养、积极进取的生活态度、谦虚有礼的为人处世态度以及诚实正
直的个人品德，深获师生的一致肯定，这样的人格对于学术研究无疑是有很大帮助的。 可以看出，xx同学综合表现突出，对物理有浓厚兴趣，有相当好的科研潜质和培养前景，
且具有细致严谨的科研态度，故推荐到贵校，望审核通过。
第四篇、自主招生自荐信格式
大学生夏令营自荐信的格式
自主招生自荐信格式
走进“集中营”
我骑着单车飞奔于这条来来往往很多年的路，“龙头”上一边挂着豆浆、鸡蛋，一边悬着
面包夹火腿，很快，额上就沁出了汗滴，燥热在早上七点的武汉已经跃跃欲试。我奋力蹬踩
着，唯恐早自习迟到。
今天，是平淡而乏味的高中生活中最特别的一天；今天，我们搬进了新校区；今天，我
们高三了。
看着眼前这栋陈旧的教学楼，心中千头万绪。这是特地为高三考生准备的“集中营”。远
离了喧嚣，远离了玩乐，远离了一切应该远离的，它是那么沉静地矗立着，不带一点杂念。
我们的高三，就在父母殷切的期望和老师良苦的用心中拉开了序幕。 不容多想，我飞快地冲进了教室，刚刚坐稳，班主任便来了，霎时间，读书声四起。我
心中窃喜，嘿嘿，时间刚刚好！我一边背着“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，一边寻思着
吃早餐的好时机。眼瞧着班主任不注意，便猛地塞进一大块面包，喝上一大口豆浆，然后竖
起课本，拼了命地往下咽。偶尔转头，便看到同桌鼓得像包子一样的脸，我们不禁会心一笑，
流露出默契的神情。
等到鸡蛋只剩下壳，上课铃响了。于是，我们开始不停地辗转于圆锥曲线、动量守恒、
化学元素、生物细胞、文学常识和英语阅读中。常常是还在思索着某道数学难题，英语听力
练习的录音就响在耳边，还在化学推断题里转来转去，物理卷子又发了下来，偶尔抬头一看，
黑板上竟赫然写着“明天默写《离骚》”??有那么一刻，真是累得无法动弹。斜斜地趴在课桌
上，看着高高摞起的书本，一脸的无奈，唉声叹气地念叨着“这日子可怎么过啊”。尽管有沮
丧、有失望，可站在这次艰难航程的起点，所有的忧伤都是缀着希望的，小小的抱怨之后，
又会听到笔尖在纸上沙沙的摩擦声。我们心中都怀有同一个信念：做完这一本本书和一套套
卷子之时，就是成就梦想之日。 那年的八月，我们顶着烈日走进了高三，走进了我们的责任，走进了我们的使命。等待
我们的将是扑面而来的题山题海，将是源源不断的失败挫折，将是面对前路的迷茫无措，以
及挥之不去的压力与恐惧。看着暑假的余韵在黄昏时分褪去了最后一抹红晕，收拾起坏的情
绪，怀揣着满满的希望，燃烧着熊熊的斗志，我们在桂花飘香的季节踏上了为理想而奋斗的
征途。
等待阳光
虽然，早就知道通向高考的路注定是充满荆棘的，但生活有时就像是撒旦手中的魔杖，
突如其来地轻轻一挥，灾难就不期而至，任谁也躲不过命运的心血来潮。 对于考生而言，最大的灾难莫过于考试失败。对于高三的考生而言，成绩就是生命，就
是希望，就是前途，就是一切的一切。而我，在九月调考中，突然间失去了自己的一切。 谁都想在高三的第一场大考中旗开得胜，以便满怀信心地再接再厉。可我，看着离终点
线几乎相差100分的成绩，所有的骄傲都在一瞬间荡然无存。窗外，叶子一片一片地晃动着，
曾经柔和的绿浪此时被烈日磨得锋利无比，灼伤了我的眼睛。呆呆地杵在座位上，我听到周
围的沸腾，好像谁的数学考得特别好，谁的生物竟然没扣分，谁的作文被选成了范文，谁的
名次突飞猛进地冲到前五??仿佛全是欢声笑语，却渐渐地都离我远了，快乐是他们的，我，
什么也没有。篇二：高校2012自主招生自荐信范文模板 高校2012自主招生自荐信范文模板 尊敬的老师：
您好！
我叫**，今年**，是来自**省**高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间大学生夏令营自荐信的格式
看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培
养出许多杰出人才，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵
校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，
希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证
人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵
校录取。
我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很
适合在贵校接受教育。
我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这
样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有
升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多大学生夏令营自荐信的格式
时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却
因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。 令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。
高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高
二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到生物的
广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的
仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。
工夫不负有心人，我以**市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，
做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开
夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满
志，势在必得，我甚至夸下海口：争省一，保省二，现在看来，那时的我就像一把弓，无论
精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。结果，我没有把梦想
带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己
的付出而伤心，妈妈解劝我说：这个努力的过程是一笔不小的人生财富。现在看来，即使是
省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么？
我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。我是学理科的，做
事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发
展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任
务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些 生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好
学生。 我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组
织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了 第一名的锦旗。
我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十
多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是
深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢《西游记》，尤爱《三
国演义》，酷爱《红楼梦》。我爱《三国演义》就爱它的简爽干练，我喜欢《红楼梦》就爱它
的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，
那竭尽全力的一句宝玉，你——-都忍不住替她接一句宝玉，你好狠心。然后心痛不已。我
想，《三国演义》教会我用怀疑的眼光看问题，而《红楼梦》教会我用理想的眼光去解决问题。
我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。 在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知
识储备的材，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的人才。我高中的标不仅仅是
考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有
知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不
想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。对我而言，贵校就是我心中的
长城，我想，只有进入贵校，才能英雄有用武之地吧。期待您的认可 此致
敬礼！
自荐人：***
2011-12-15 ? 自主招生自荐信范文:高三学生写给人大的自高三毕业生的求学自荐信 尊敬的中 国人民大学自主招生领导
? 自主招生报名工作目前正进行得如火如荼，诸多 学子和相关教
? 尊敬南京大学的老师： 您好。 我叫**，今年十八岁， 是来自 上海交通大学2012自主招生自荐信范文 尊敬的上海交通大学自主招生领导： 您好！
我是辽宁省铁岭市高级中学2010届理科实验班的***，和其他的同胞或者说是竞争者们
一样，我也希望通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想–考入上海交通大学，首先感
谢您能在百忙之中抽出时间审阅我的申请材料。 相信在此之前，您已经阅读过了无数的自荐信，对省、市三好学生，校学生会主席，团
支部书记等也已经见怪不怪了。很可惜，这些耀眼的荣誉和职位我都没有，我有的是对交大
全面的了解，有的是对交大始终如一的热爱与向往，有的是非交大不去的勇气与决心。更重
要的是，我有着诚实、实事求是的品质，我不会为了得到您的青睐而夸大事实，虚张声势，
而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能
体现出来的，毕竟校学生会主席只有一个，但具有多方面能力的高中生远不止这些。 从小就热爱旅游、喜欢开拓视野的我也算是游遍了祖国的大江南北，各名牌大学也基本
都参观过，而且还在去年先后参加了清华大学的冬令营和同济、复旦大学的夏令营，但在众
多高校中，唯有自由、开放、享有东方mit美誉的上海交通大学深深吸引了我，而且我也听
到上海交大的学长陈蕾介绍说，上海交大非常适合那些有想法的人，只要你有想法，上海交
大都会尽全力帮你实现，我觉得我就是那种有想法、有创新意识的人，这也使我更加坚定了
将来一定要到上海交大读书的决心。凭借着十几年如一日的努力，我的成绩一直名列前茅，
中考更是以全市第二十八的成绩考入铁岭市重点高中理科实验班。到了高中，我并没有骄傲，
而是更加努力的学习，成绩也有了进一步的飞跃，每次考试成绩均稳定在年级前十名，发挥
好时还会进入前五名，我坚信自己是有资格进入上海交通大学的。 做事果断，善于规划是我的另一优点。说到规划，我对自己的未来也已经做好了初步的
打算：近年来，随着中国经济的腾飞，汽车已经走入了寻常百姓家。由于汽车工业的进步，
这方面人才的需求量也在随之增长。这对从小酷爱汽车，7岁就能识别数十种车标的我，无
疑是一种巨大的激励，我也励志将来要进入一家汽车公司，参与设计制造一部性能优异，而
且安全节能的汽车。据我所知，现今中国汽车在发动机的节油耐用，稳定性能上仍有一定的
提高空间，而伴随着油价的上涨，增压直喷等技术也已走下神坛，进入乘用领域。在车身结
构方面，人们对于安全舒适的追求是无止境的，所以有了碰撞吸能设计，有了更优秀的悬架，
有了铝材，甚至碳纤维的应用。我愿把我全部的精力都投入到这些领域中，让中国的汽车有
朝一日也能展示在世界的大舞台上。这一切看似虚幻的梦想，一旦进入上海交大，就都很有
可能变为现实。众所周知，上海交大的机械工程及自动化、车辆工程等专业都是当前国内最
一流的。除此之外，贵校的密歇根学院不仅包含机械类专业，而且如果前两年在校成绩突出，
还能出国到密歇根大学继续深造，学习国外先进的理念，这些都非常有助于实现我远大的理
想。我保证，如果我能进入上海交通大学，一定会本着饮水思源，爱国荣校的校训努力学习
机械方面的专业知识，培养各方面的综合素质，成为像江泽民、汪道涵、钱学森、吴文俊、
茅以升那样的上海交通大学的骄傲。 自主招生只是一次初选，最终能否进入交大，主要还得靠200天后的高考。但同时，自
主招生也是一条捷径，一条通向成功彼岸的捷径。所以我非常希望贵校领导能够接受我的 申请，同意我参加贵校的自主招生考试。我坚信，在考场上我的能力会更加充分的展示
出来，您也一定不会后悔今天的决定。 此致
敬礼
自主招生推荐信解读
关键词：全面、真实、独特、凝练 自主招生报名工作目前正进行得如火如荼，诸多学子和相关教师对自荐信和推荐信的写
法感到非常棘手，不知道以何种格式，从何写起，主要阐述哪些内容。 其实，每个自主招生高校网站都在自主招生简章中写明了对自荐信和推荐信的要求，而
我们撰写自荐信和推荐信也无非就是对高校提出的要求内容的一种答复。 以中国人民大学为例，报名流程中需要填写中学推荐信和个人申请，要求如下： 《中学推荐信》：从招生网下载并打印《中学推荐信》，由中学负责填写学习成绩、评语
和推荐意见，并在相应位置加盖公章。 《个人申请》：通过《个人申请》，全面展示考生本人的申请理由、性格特点、爱好特长、
学习能力、未来规划等各方面情况，字数不超过1200字（a4纸三页以内）。《个人申请》要
求由考生本人手书。
其实，无论是哪个高校，都是希望通过自主招生选拔优异人才。想要通过推荐信和自荐
信对学生有一个全面的立体的认识，大致掌握学生的整体状况，即：学习能力、爱好特长、
性格特点、未来规划等，既然选报这所高校，高校也自然希望给出一个理由–是什么原因使
你选报我校？
下面先说推荐信。
推荐信是由熟悉同学的教师写给高校看的。目的是从一个长期相处的人对学生的看法了
解学生的情况。写学生的优点和长处自不必说，必要的提到学生的弱点和不足则可以让高校
觉得更加真实，对学生情况了解也更全面，高校不会认为这是一封吹捧信，推荐信内容的真
实度也大大提高。具体内容各个高校网站上有自己的格式和详细条目。 细节上，一定注意语言的凝练简约准确，不可出现错别字等低级错误。 再说自荐信。
自荐信是高校认知学生的又一途径。通过自我介绍可以让高校对自己有个更全面的认识。 按照要求，学生需要展示全面的自我，故而不能只停留在对自己的学习上的介绍，还要
通过相关事例佐证自己的性格特点、爱好特长。一旦这部分内容精彩，可以给老师留下深刻 印象。对于自己课外拓展和获奖部分，则要重点描述，因为课外活动是证明自己综合实
力的事件，是能留给评审教师独特印象的经历，也是自己有别于其他同学的独特经历（大凡
来参加自主招生，学习成绩自然不弱，故而要突出自己学习之外的特长，展示综合能力）。 对
于自己的未来规划，这部分内容很关键，必须提及，但不可长篇大论。目标规划既不空洞，
又得让人感觉这是自己一直以来的梦想，含着一种成熟可行的规划和远见。因为高校很可能
会按照你的规划和特长来为你划定几个专业让你选择，故而高校自主招生事实上是选择了一
批一直有志于实现自梦想的学子，他们更容易在自己渴望的专业上作出大的成就，也达成了
高校打造精英人才的目标。 细心的准备既能提高自信，又能让高校感受到我们的诚意和用心。精心准备吧，与众不
同的行动，将决定与众不同的未来。 说到底，还是一句话：态度决定一切。 自主招生教师推荐信范文 尊敬的××大学领导： 你们好！
很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——＊＊同学。作为一名看着＊＊
同学一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责
任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解＊＊同学，一方面帮你们招进一名优秀
的大学生，也能够使＊＊同学进入她梦寐以求的大学殿堂。 认识＊＊同学，是在07年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。而如今，
已是才(子)女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。回想这三年的经历，岁月把一个
简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、
同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个
性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。 他(她)才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的
文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才子(女)。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生
活的酸甜苦辣；他(她)弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻
的灵魂；他(她)朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着他(她)靓丽的身影。他(她)的才
华篇三：自主招生自荐信范文 导读：一直备受关注的自主招生工作即将开始，自主招生有校荐与自荐，在推荐过程中，
参加自主招生考试的考生们需要准备自荐信，自荐信不光是要介绍自己，还要将自己的特点、
特长都介绍出来，虽然只有短短几段文字，但里面却都是精华。以下高考网小编为考生们准
备了一些自荐信范文，希望对于准备参加自主招生的考生们有所帮助。 尊敬的各位老师领导：
您好！首先感谢您能在百忙之中抽出时间审视我的申请材料！ 我是xx市高级中学2010届理科实验班的**，和其他的同胞或者说是竞争者们一样，我
也但愿通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想——考入上海交通大学。 在众多高校中，唯有自由、开放、享有“东方mit”美誉的上海交通大学深深吸引了我，
而且我也听到上海交大的学长陈蕾先容说，上海交大非常适合那些“有想法主意”的人，只
要你有想法主意，上海交大都会尽全力帮你实现，我觉得我就是那种有想法主意、有立异意
识的人，这也使我更加坚定了“将来一定要到上海交大读书”的决心。凭借着十几年如一日
的努力，我的成绩一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成绩考入铁岭市重点高中理科
实验班。到了高中，我并没有骄傲，而是更加努力的学习，成绩也有了进一步的奔腾，每次
考试成绩均不乱在年级前十名，施展好时还会进入前五名，我坚信自己是有资格进入上海交
通大学的。
相信在此之前，您已经阅读过了无数的自荐信，对省、市三好学生，校学生会主席，团
支部书记等也已经见怪不怪了。很可惜，这些刺眼的荣誉和职位我都没有，我有的是对交大
全面的了解，有的是对交大始终如一的热爱与向往，有的是“非交大不去”的勇气与决心。
更重要的是，我有着老实、量力而行的品质，我不会为了得到您的青睐而强调事实，虚张声
势，而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位
第五篇、保研、考研、夏令营个人自荐信
大学生夏令营自荐信的格式
个人自荐信
尊敬的老师：
我是中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业10级学生黄刚雷，从大一至今我已经系统地学习了热能专业的相关课程，从公共基础的高数、大学物理、大学化学到专业基础课流体力学、工程热力学、传热学再到专业课锅炉原理、汽轮机原理、燃烧学、制冷原理等的学习，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的专业知识体系。下面我介绍一下自己的情况：
学术背景
通过在中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业三年的学习和积累，我在流体力学、工程热力学、传热学、锅炉原理、汽轮机原理等方面都打下了扎实的专业基础。大学前两年半年的平均成绩是91.07分，专业排名第一，学分平均绩点3.88，专业排名第二。在知识的学习过程中，我对于动力工程及工程热物理领域产生了浓厚的兴趣，期望能进入贵院继续深入学习、深造。
大一学年，因为刚来到大学，对于大学的生活还不是十分的熟悉，所以除了好好学习课本知识外也没有过多的接触课外的东西，在我看来，大一应该是打基础的时候，搞课外研究可以放在以后进行，最终大一学年我取得了专业第一的优异成绩，所以我认为大一学年我的基础打得很扎实。
进入大二学年，在学习基础课的同时开始接触专业课程的学习，渐渐的我对自己的专业有了更加深入的了解，随着流体力学、工程热力学等课程的学习，我感觉自己具备了一定的专业知识储备，在2012年5月我和同学一起申请了一个“本科教学工程”国家级大学生创新训练项目——危险环境下磨料水射流安全切割技术研究 。 在项目申请下来后，刚开始我们几个谁也不知道如何下手，正当我们发愁的时候，指导老师郭楚文教授告诉我们说：“你们想要做一个项目，刚开始应该对它有一个全面的了解，明确研究的现状，哪些方面存在问题并就其中存在的问题提出自己的解决方案，只有在全面了解的基础上才有可能创新。”听了郭老师的话我们开始分工迅速行动起来，通过这一次我大概了解了搞科研的大体思路，对我以后的学习有很大的帮助。现在项目进行将近一年的时间了，在这一年的时间里我完成了从理论角度对磨料水射流切割安全能量方面的数学推导，下一步就是通过实验来验证推导结果的合理性。有了这次经历，2013年4月我又申请了一项校级的科研项目——开缝翼型绕流的实验研究及在工程中的应用。有了上次的经验，这次做起来相对容易多了，申请后我主
动去图书馆、电子阅览室查找资料，了解国内外现状，很快我就进入了状态，给指导老师省去了不少时间。所以，我认为自己具备了一定的科学研究的素养，虽然可能在能力上还有所欠缺，但是科学研究的意识我已将具备了，所以对于以后研究生的学习我更有信心。 科研学术兴趣
结合个人兴趣、本科三年的专业知识掌握情况以及对本专业研究方向的认识，我有志于 在动力工程及工程热物理方面深入学习。因为贵院不仅拥有良好的师资力量和宏伟的发展目标，还有浓厚的科研氛围，在这样的学习环境中不仅可以让自己不断地进步，同时也可以获得更多的建设性的指导。我希望通过研究生期间专业系统的学习，能够运用自己所学的知识去解决实际问题，并希望自己能够在热能的相关领域中有所成就。
研究生学习计划
在努力学好有关课程、巩固专业知识的同时，我会争取尽快融入到实验室的团队中，参加实验室的定期研讨会，多向实验室的师兄师姐交流和学习，并努力发掘自身的潜力，为实验室的课题研究贡献自己的一份力量。此外，我会积极关注本学科的前沿技术和行业发展动态，提高自身的英文运用能力，尤其是英文论文的撰写能力，争取在国内外优秀期刊发表论文。总之，我对研究生的生活充满了憧憬，不管现在如何，我都需要在将来的学习和生活中更加严格的要求自己，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够成为一名令导师满意，获得社会认可的优秀的研究生，在自己选择的研究领域中做出优异成绩！
此致
敬礼
自荐人：黄刚雷
2013年6月8日
第六篇、考研夏令营自荐信
大学生夏令营自荐信的格式
自荐信
尊敬的老师：
你们好！我叫小文。在此，我对贵校的优秀大学生学术夏令营活动提出申请，并衷心希望能够通过审核，成为该夏令营中的一员。现将个人基本情况介绍如下：
我从小热爱机械、电子和化学，爱好读书和学习各种软件,特长是计算机，电脑系统和篮球。我学习基础扎实,成绩在班级排名第一。在大一上至大三上学期共获得五次一等奖学金和一次国家励志奖学金，并在大一大二获得二次院级三好学生和二次校级三好学生。此外，我还利用课余时间，努力看书和学习有关专业方面的软件，例如Solidworks、AutoCAD、Ansys和Matlab等，以开阔眼界，积极充实自己，培养自己多方面的技能，正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
我还积极参与学科竞赛，在2014年全国大学生数学建模大赛中获得山西省级二等奖;在2015年全国大学生工程训练综合能力竞赛获得山西省级三等奖;在2015年太原科技大学第六届力学竞赛获得校级三等奖并参加了第十届全国周培源大学生力学竞赛。学习之余，我积极参加学校活动和社会公益劳动，曾参与过校运会和山西省图书馆志愿活动。
科研经历方面，从2013年至今我参与学校大学生创新训练计划《压力容器开孔接管区应力分布研究》，学习了Solidworks软件进行建模和利用Ansys软件静力学部分进行分析，阅读了大量的有关有限
元和建模的文献资料，已经完成前期的建模和分析，目前在老师的指导下着手写论文。
我一直坚信一份耕耘一份收获，时刻提醒自己端正学习态度，努力使自己保持一种积极向上的心态，保持一种谦虚谨慎的作风，保持一种永不服输的精神。
带着一颗对知识的渴求的心，我希望自己能在这门学科中走的更远更深。夏令营活动作为思想汇聚，学术交流的平台，我衷心地希望自己能够通过选拔成为优秀大学生夏令营中的一员，我希望自己能够从中获得最大的乐趣和开阔自身的视野。我热切的渴望和最优秀的老师和大学生一起交流思想，展现自我！如果有幸通过选拔，我一定会带着最饱满的热情和大家一起学习和交流，同时勤奋刻苦，认真完成各项任务，希望老师能够相信我，接受我的申请，谢谢各位老师！
此致
敬礼
文
2015年6月18日
第七篇、保研夏令营自荐信
大学生夏令营自荐信的格式
自荐信
尊敬的*******：
我是*******大学人文学院哲学专业09级学生***，从大一至今我已经系统地学习了哲学专业的相关课程，从基础理论的逻辑学、自然辩证法、自然科学发展概论、基础心理学、社会学概论、政治学概论、科技创新方法论等课程，到专业性较强的中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学、科学哲学、西方马克思主义、科学技术史等课程，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的哲学知识体系。
通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域的初步了解，我由最初对自己的人生规划不明确，渐渐转变为有了明确的奋斗目标，尤其是对教育领域产生了浓厚的兴趣。在课堂上，老师以生动有趣的方式向我们传授着丰富深奥的哲学知识，使我的思想和心灵不断地得到知识的滋润，在受益的同时我也开始进行思考，思考我将来要成为一个什么样的人，我渐渐发现自己越来越向往教育事业，因此我积极关注教育领域的发展动态，努力向这个领域靠拢。
学习方面，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，我在大一大二连续两年都取得了学分成绩专业排名第一的优异成绩，先后获得了“陈奇奖学金”和“思源奖学金”，并且连续两年获评为校“优秀学生”。为了能够更好的适应未来的学习和工作，我十分重视英语学习，不断提升自己的英语水平，并顺利通过了全国英语四、六级考试。本科期间我还辅修了经济学，虽然辅修专业占据了我本专业的一部分学习时间，花费了我一定的精力，但是另一方面它也进一步丰富了我的思考内容、方法和结构，启发我将哲学与现实的经济问题联系起来，进行契合实际的哲学思考，加上我良好的时间分配能力和自主学习能力，使得二者相得益彰。
除了理论上的学习之外，我还积极参加各种社会活动，在这个过程中我也受益匪浅，成长和锻炼了很多。我曾担任过班级团支书，学生社团联合会行政部部长，校公益社团WEE-LUV的负责人。在这些岗位上我都高标准严格要求自己，通过自己的努力不断学习和锻炼，不断提升自己的综合素质。在2011年，我有幸被选入了学校组织的赴玉树暑期社会实践团，并于暑假期间在玉树州称多县称文镇中心寄校进行了为期半个月的支教活动和关于当地教育现状的调研活动。这次实践经历不仅加深了我对于教育事业的认识和向往，让我发现了自身的不足之
处和需要努力的方向，也让我洞悉到了边远地区的教育现状以及目前所存在的问题，我深感自身能力的有限，为自己的无能为力而感到难过，因此我下定决心要致力于教育事业的发展，要为边远地区教育状况的改善做出自己的努力。
在本专业领域的研究方面，我在这三年中的努力主要包括两个方面：知识的积累和能力的提升。尽管我还没有真正进入本专业领域研究的殿堂，但在不断的积累与提升中也得到了一些宝贵的经验。在研究能力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论知识掌握也较为全面，并且善于查找和运用各种资料分析研究相关的问题。虽然到目前为止我还没有做出科研成果，但最近在***老师的指导下，我和本专业的另外两名同学以及一名理工科的同学组成了一个科研小组，申请了“******大学本科生科研训练与实践创新基金项目”，我们就“信息伦理学领域中的前沿问题研究”这一项目拟定了一系列的研究方案，目前该项目正在等待学校的审批结果。
回顾我自身的学习历程，我发现自己的学术研究兴趣主要在教育这个领域，我有意向攻读教育行政管理、教育经济与管理、教育法学、高等教育学等专业，而且我也具有较强的独立研究能力，综合分析与解决问题的能力。因此，我很希望能够参加贵校组织的优秀大学生夏令营，希望通过此次活动深入了解教育领域的前沿知识，在思想的碰撞中开阔视野，增长才干，历练身心，展现自我，并争取成为贵校教育学院的研究生。因为贵校不仅拥有良好的师资力量和宏伟的发展目标，还有浓厚的科研氛围，在这样的学习环境中不仅可以让自己不断地进步，同时也可以获得更多的建设性的指导。我希望通过研究生期间专业系统的学习，能够运用自己所学的知识去解决实际问题，并希望自己能够在教育的相关领域中有所成就。此外，我目前对于研究生毕业后的规划是继续读博，继续在教育相关领域深造，不断提升自身的研究能力和水平，争取做出更多有价值的研究成果。同时，我还打算在读博期间参与教学活动，为教育研究工作积累更多的实际经验。
总之，我对研究生的生活充满了憧憬，不管现在如何，我都需要在将来的学习和生活中更加严格的要求自己，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够成为一名令导师满意，获得社会认可的优秀的研究生，在自己选择的研究领域中做出优异成绩！
此致
敬礼
自荐人：***
2012年6月10日
第八篇、北大夏令营自荐信
大学生夏令营自荐信的格式
个人自荐信
尊敬的老师：
我是中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业10级学生黄刚雷，从大一至今我已
经系统地学习了热能专业的相关课程，从公共基础的高数、大学物理、大学化学到专业基础
课流体力学、工程热力学、传热学再到专业课锅炉原理、汽轮机原理、燃烧学、制冷原理等
的学习，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的专业知识体系。下面我介绍一
下自己的情况：
学术背景
通过在中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业三年的学习和积累，我在流体力
学、工程热力学、传热学、锅炉原理、汽轮机原理等方面都打下了扎实的专业基础。大学前
两年半年的平均成绩是91.07分，专业排名第一，学分平均绩点3.88，专业排名第二。在知
识的学习过程中，我对于动力工程及工程热物理领域产生了浓厚的兴趣，期望能进入贵院继
续深入学习、深造。
大一学年，因为刚来到大学，对于大学的生活还不是十分的熟悉，所以除了好好学习课
本知识外也没有过多的接触课外的东西，在我看来，大一应该是打基础的时候，搞课外研究
可以放在以后进行，最终大一学年我取得了专业第一的优异成绩，所以我认为大一学年我的
基础打得很扎实。
进入大二学年，在学习基础课的同时开始接触专业课程的学习，渐渐的我对自己的专业
有了更加深入的了解，随着流体力学、工程热力学等课程的学习，我感觉自己具备了一定的
专业知识储备，在2012年5月我和同学一起申请了一个“本科教学工程”国家级大学生创新
训练项目——危险环境下磨料水射流安全切割技术研究 。 在项目申请下来后，刚开始我们
几个谁也不知道如何下手，正当我们发愁的时候，指导老师郭楚文教授告诉我们说：“你们想
要做一个项目，刚开始应该对它有一个全面的了解，明确研究的现状，哪些方面存在问题并
就其中存在的问题提出自己的解决方案，只有在全面了解的基础上才有可能创新。”听了郭老
师的话我们开始分工迅速行动起来，通过这一次我大概了解了搞科研的大体思路，对我以后
的学习有很大的帮助。现在项目进行将近一年的时间了，在这一年的时间里我完成了从理论
角度对磨料水射流切割安全能量方面的数学推导，下一步就是通过实验来验证推导结果的合
理性。有了这次经历，2013年4月我又申请了一项校级的科研项目——开缝翼型绕流的实验
研究及在工程中的应用。有了上次的经验，这次做起来相对容易多了，申请后我主 动去图书馆、电子阅览室查找资料，了解国内外现状，很快我就进入了状态，给指导老
师省去了不少时间。所以，我认为自己具备了一定的科学研究的素养，虽然可能在能力上还
有所欠缺，但是科学研究的意识我已将具备了，所以对于以后研究生的学习我更有信心。 科
研学术兴趣
结合个人兴趣、本科三年的专业知识掌握情况以及对本专业研究方向的认识，我有志于
在动力工程及工程热物理方面深入学习。因为贵院不仅拥有良好的师资力量和宏伟的发展目
标，还有浓厚的科研氛围，在这样的学习环境中不仅可以让自己不断地进步，同时也可以获
得更多的建设性的指导。我希望通过研究生期间专业系统的学习，能够运用自己所学的知识
去解决实际问题，并希望自己能够在热能的相关领域中有所成就。 研究生学习计划
在努力学好有关课程、巩固专业知识的同时，我会争取尽快融入到实验室的团队中，参
加实验室的定期研讨会，多向实验室的师兄师姐交流和学习，并努力发掘自身的潜力，为实
验室的课题研究贡献自己的一份力量。此外，我会积极关注本学科的前沿技术和行业发展动
态，提高自身的英文运用能力，尤其是英文论文的撰写能力，争取在国内外优秀期刊发表论
文。总之，我对研究生的生活充满了憧憬，不管现在如何，我都需要在将来的学习和生活中
更加严格的要求自己，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，
踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够成为一名令导师满意，
获得社会认可的优秀的研究生，在自己选择的研究领域中做出优异成绩！ 此致
敬礼
自荐人：黄刚雷
2013年6月8日篇二：北大自主招生自荐信 招生办老师：
您好
我是来自北京第四中学的学生，在高中三年的学习成绩一直优秀，其间，参加过各种针
对高中生的学科竞赛，以及校内外的公益活动。值得我骄傲的是在去年（2014年）化学奥赛
中取得北京市一等奖和组织四中同学参加北京电视台举办的sk状元榜。 我一直有一个梦想——那就是进入北京大学学习。虽然他在世界排名并不靠前，但他汇大学生夏令营自荐信的格式
集了全国通过高考拼杀出来的顶尖青年，我向往与他们交流，推动我国的科学水平进一步提
高。
我的高中母校四中有很多师哥师姐在北大求学，经常回母校办讲座，介绍北大学习和研
究的情况。特别是谈到像我这样喜欢参与实验的竞赛生，进入北大，马上可以联系研究生的
项目，并参与他们的实验项目，为及早接触科研前沿的领域，做好基础工作。 在的北京大学，是中国第一学府。这里正在培养一大批优秀的科学家，同时也造就了一
大批中华民族的脊梁。我上网查询过北京大学的有关介绍，国家级重点实验室就有12 个，各类研究所或研究中心有160多个。去年夏天我参加了北大化学院组织的夏令营，
聆听了曹居东教授的讲座，尤其听到他对我们的邀请，心情澎湃，真心希望能够在曹居东老
师的指导下，做出一些成绩，为北大增光添彩。 能够成为北大的学子，将是我一生的骄傲。 此致
敬礼篇三：自荐信 北大 自荐信
尊敬的北京大学招生办老师： 您好！
我是青岛第五十八中学的高三学生赵乘仪。于我而言能够进入北京大学这样一所世界一
流名校求学，是我青春最美好的梦想。 我多想驰骋在燕园中，“眼底未名水，胸中黄河月”，在北大浓厚的人文气息的熏陶下，
炼就儒雅的气质，胸怀天下的气魄。孟二冬教授是我最敬仰的一位北大名人，像他这样全身
心地将自己奉献给了中华文化，奉献给了学生，无欲无求的教授，恐怕也只有北大才能拥有。 在我的成长过程中，我始终保持着一个积极乐观的心态，学习成绩名列前茅。课余生活
中，身为团支书和学生会秘书长的我，组织了“学生会学生干部培训大会”、“一站到底”、“校
园好声音”等多个活动。在这些活动的过程中，我的组织能力得到不断地提升，另外，我组
织的“防溺水倡议活动”被青岛电视台报道，我也曾作为优秀学生代表接受青岛电视台采访，
并作为学校宣传片在青岛电视台上播放，在青岛市第四届未来领袖论坛换届中，我以高票当
选副主席。 在课外，我也有广泛的兴趣爱好，我自小练习钢琴，绘画和书法，都获得过
国家和省市级奖项。高一以来，我还利用课余时间师从王爱琴教授学习了意大利歌剧；在模
联、英 文演讲和辩论上，我不仅在全国英语创新能力竞赛拿到全国一等奖，并且还参加了“21
世纪报联想杯”英语演讲比赛，并拿到了省二等奖，也曾打败150多人拿到nhsdlc美式辩论
青岛赛区八强奖杯。
我的梦想就是能够继承、复兴、发展我们沉睡多年的卓越的文化，也正因为如此，我选
择了从小就接受各种传统艺术与西方艺术的美的熏陶。我始终坚信文化是最具影响力的社会
因子，而我愿意做一个帮助中华文化走向世界的使者。 在一次全世界跆拳道爱好者交流大
会上取得团队一等奖的好成绩，通过与一百六十多个国家的代表进行交流，我领略到了文化
的神奇力量，也更加深刻地认识到传播中华文化的重要意义。很多人将英语视作一种工具，
但我更注重一种语言背后的思维方式以及透露出的文化密码，我相信主修英语的我能够成为
通晓中西文化的交流使者，我愿意在燕园挥洒下我如火的青春印记。 my journey is broad, for i already knew an easy road does not exist. i remain
unrestricted, for i understand that whether i live in joy or sorrow, life is short.
when i undergo contempt, i consider it as a opportunity to be independent, for i could
exploit my own intelligence and courage to create my own life,and demonstrate my own
value.
please give me an opportunity to shine bright like a diamond in the peking university！ 青岛五十八中学 赵乘仪篇四：保研推
免夏令营个人陈述自荐信(完美终极版) 附件 2
2015年机械工程学院夏令营个人自荐信 1 2
篇五：保研夏令营自荐信 自荐信
尊敬的*******：
我是*******大学人文学院哲学专业09级学生***，从大一至今我已经系统地学习了哲学
专业的相关课程，从基础理论的逻辑学、自然辩证法、自然科学发展概论、基础心理学、社
会学概论、政治学概论、科技创新方法论等课程，到专业性较强的中国哲学史、西方哲学史、
马克思主义哲学、科学哲学、西方马克思主义、科学技术史等课程，专业知识逐渐完备化和
系统化，初步构建起了自己的哲学知识体系。 通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域的初步了解，我由最初对自己的人
生规划不明确，渐渐转变为有了明确的奋斗目标，尤其是对教育领域产生了浓厚的兴趣。在
课堂上，老师以生动有趣的方式向我们传授着丰富深奥的哲学知识，使我的思想和心灵不断
地得到知识的滋润，在受益的同时我也开始进行思考，思考我将来要成为一个什么样的人，
我渐渐发现自己越来越向往教育事业，因此我积极关注教育领域的发展动态，努力向这个领
域靠拢。
学习方面，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，我在大一大二连续两年都取得了学
分成绩专业排名第一的优异成绩，先后获得了“陈奇奖学金”和“思源奖学金”，并且连续两
年获评为校“优秀学生”。为了能够更好的适应未来的学习和工作，我十分重视英语学习，不
断提升自己的英语水平，并顺利通过了全国英语四、六级考试。本科期间我还辅修了经济学，
虽然辅修专业占据了我本专业的一部分学习时间，花费了我一定的精力，但是另一方面它也
进一步丰富了我的思考内容、方法和结构，启发我将哲学与现实的经济问题联系起来，进行
契合实际的哲学思考，加上我良好的时间分配能力和自主学习能力，使得二者相得益彰。 除了理论上的学习之外，我还积极参加各种社会活动，在这个过程中我也受益匪浅，成
长和锻炼了很多。我曾担任过班级团支书，学生社团联合会行政部部长，校公益社团wee-luv
的负责人。在这些岗位上我都高标准严格要求自己，通过自己的努力不断学习和锻炼，不断
提升自己的综合素质。在2011年，我有幸被选入了学校组织的赴玉树暑期社会实践团，并于
暑假期间在玉树州称多县称文镇中心寄校进行了为期半个月的支教活动和关于当地教育现状
的调研活动。这次实践经历不仅加深了我对于教育事业的认识和向往，让我发现了自身的不
足之 处和需要努力的方向，也让我洞悉到了边远地区的教育现状以及目前所存在的问题，我
深感自身能力的有限，为自己的无能为力而感到难过，因此我下定决心要致力于教育事业的
发展，要为边远地区教育状况的改善做出自己的努力。 在本专业领域的研究方面，我在这三年中的努力主要包括两个方面：知识的积累和能力
的提升。尽管我还没有真正进入本专业领域研究的殿堂，但在不断的积累与提升中也得到了
一些宝贵的经验。在研究能力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论
知识掌握也较为全面，并且善于查找和运用各种资料分析研究相关的问题。虽然到目前为止
我还没有做出科研成果，但最近在***老师的指导下，我和本专业的另外两名同学以及一名理
工科的同学组成了一个科研小组，申请了“******大学本科生科研训练与实践创新基金项目”，
我们就“信息伦理学领域中的前沿问题研究”这一项目拟定了一系列的研究方案，目前该项
目正在等待学校的审批结果。 总之，我对研究生的生活充满了憧憬，不管现在如何，我都需要在将来的学习和生活中
更加严格的要求自己，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，
踏踏实实地做好每一件事。