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假如我会变成孙悟空的作文 我想变成孙悟空作文

初中作文 zuowen 1浏览 0评论

【 – 初中作文】

篇一:《假如我会变成孙悟空》

假如我会变成孙悟空

我悄悄告诉你们,我想变成孙悟空我变孙悟空不是为了我自己,而是为了受灾地区人民的生命。

当有地区闹水灾时,我拔出一根猴毛,变成南无弥勒笑佛的收妖袋子,把水吸光,向下一个受灾地区前进。

当有地区闹旱灾时,把南无弥勒笑佛袋子里的水放出来,庄稼得到了灌溉,年年都有好收成。我满意了,就走了。

当有地区沙漠化时,用南无弥勒笑佛袋子装些水来,从沙漠边边种起树,不久,沙漠被我种成了绿林,我又走了。

当有地区环境污染时,老方法,用南无弥勒笑佛袋子,一眨眼,垃圾都被袋子吸进去了,然后,把垃圾放进太上老君的炼丹炉里,炼七七四十九天,垃圾就变成了灰烬,既环保,又能处理垃圾,真是多亏了太上老君。

可惜,我不是真正的孙悟空。

广东惠州惠阳区淡水第六小学三年级:林正茂

篇二:《假如我会变成孙悟空》

假如我会变成孙悟空

这几天,电视里又播放《西游记》了,虽然我已经看了好几遍了,但这次还是忍不住要看。嗨!那孙悟空会七十二般变化,真是太神奇了。要是我也有七十二般变化,那该有多好啊! 假如我会变,我就会变出许多机器人,让它们来帮老师批改作业,分析错误,让老师不再那么辛苦。假如我会

变,我就会变出很多环卫工人,把我们镇上打扫得干干净净,成为一个美丽而舒适的古镇。假如我会变,就要变出许多神医,把那些残疾的人和得了绝症的人治好,使他们可以重返家园、重返校园。假如我会变,就要变出几幢新型的学校,让那些无钱上学的孩子和孤儿免费学习。使他们可以学到许多知识和本领。假如我会变,我要变出许多交警,管理交通秩序,不许车辆超

载、超速、酒后驾车,没有交通事故。

假如我真的有七十二般变化,那该有多好啊!

篇三:《假如我变成孙悟空》

假如我变成孙悟空

齐河县刘桥乡洪州小学三年级 孙雅睿

我喜欢读神话故事,最喜欢的就是《西游记》啦!每当我捧着这本心爱的读本时,我总是幻想着:如果我能变成孙悟空,那该有多好啊。假如我变成孙悟空,我当然不会大闹天宫啦!因为人与人之间要欧诺个和睦相处,不要打打杀杀。要是天宫上的人请俺老孙,我当然会上天宫喝喝小酒,吃吃小菜。

要是我在花果山很闷,就到处走走。我想到沙漠去看看,于是我翻着筋斗就去了,一到沙漠,就发现这里人烟稀少,一片荒芜,还有的人都被渴死了。我看不下去了,于是拔下一根猴毛,说:“变”!我变出了一个超级大的水池。我又拔下几根猴毛,变出了好几个碗。我赶紧把水递给那些快要渴死的人,他们喝足了水,变得精神了起来,都纷纷感谢我的救命之水。我一看,天色不早了,我得赶紧回花果山去了,不然我的猴儿们会担心我的,临行之前,我将这片沙漠变成了一片绿洲,听到鸟儿的片片感谢之语。于是,哼着小曲,叫来筋斗云,站在上面,回我的花果山去了。

这是多么快乐的一天啊!假如我真的能变成孙悟空,那该有多好啊,我会为人类做好多事情,让人间变得更加美好。

简评:

篇四:《作文修改21《 假如我变成了孙悟空》》

第21篇

假如我变成了孙悟空

作文导师团四年级学员:王家裕

陆芳导师点评

{假如我会变成孙悟空的作文}.

原文:

相信大家都看过西游记吧!在西游记里最厉害的是谁啊?有人已经毫不犹豫的说出来了,对啦!就是大名鼎鼎的孙悟空。他神通广大,常挥舞着金箍棒,驾着筋斗云,降妖除魔。假如我变成了孙悟空。我该做什么呢? 我边走边想,突然眼前变得白茫茫的一片,什么都看不清,莫非又有妖怪在作怪?我用我的“火眼睛睛”查看了一下,没有妖怪呀?难道是我的“火眼睛睛”不起效?我问了问别人,她说:“你笨呐,这是我们这最常见的天气——雾霾了。”说完还边走边嘟囔:“这鬼天气,都是因为污染造成的,给我们的出行和身体带来多大的伤害啊!”原来如此,我恍然大悟。该怎么办,我抓耳挠腮。嘿!有了。我拔了一把猴毛,撒向空中,这些猴毛变成空气净化分子,分解了污染物,空气变得清新,天空变得蓝了。我真不愧是齐天大圣,我小小一变,就使天气变好了。 心情愉快的我,继续走吧,突然又闻到一股难闻的气味,我顺着气味走,终于找到了散发臭气的主谋,就是一条小河。我定睛一看,天啊!河水像被墨水染过一样,黑黑的小河中还飘着白白的垃圾。于是我又拔了一把猴毛,撒往河中,这些猴毛又变成水净化分子,分解了水里的污染物,河水也变得清撤了。

天变蓝了,水变清了,世界变得更美好了!这是都我的功劳啊!我这个孙悟空有本领吧!也希望大家能爱护环境,让我们拥有一个良好的生活环境。

我们班同学写的作文,我喜欢给他们打星,写得好的作文,我给五星,就像“五星上将”、“五星酒店“一样,是最高级的作文。这篇作文,我给家裕“五星”!

一,五星作文——会用词

一篇好的作文,总是有很多用得恰当的“好词语”,尤其是四字词语,要会用,并且用得好,这可不容易。家裕的这篇作文,我数了一下,四字词语有以下几个用得特别好:毫不犹豫 大名鼎鼎 神通广大 降妖除魔 火眼金睛 恍然大悟 抓耳挠腮 定睛一看。家裕是四年级的孩子,能够积累这么多的四字词语,并且恰到好处地运用,是很了不起的。文中,还出现了“嘟囔”、“主谋”这些比较“新颖”的词语,让作文变得有意思,不简单!

二,五星作文——句子具有节奏的美

我们中国流传下来的经典文字,总是很具有节奏的美。节奏美丽的文章,读起来悦目悦心,口齿留香。

家裕虽然才上四年级,却很会“编写”句子的节奏,比如“挥舞着金箍棒,驾着筋斗云,”“空气变得清新,天空变得蓝了。““天变蓝了,水变清了,世界变得更美好了!”这些句子,工工整整,看起来对称,读起来好听,是会写文章的人才有的功力哟!

心中有节奏,常常这样写着写着,文章就越来越“好看”又“好听”了。 三,五星作文——立意具有正能量

写作文,立意是非常重要的,很多同学,写作文的时候随心所欲,散散漫漫,也许写得很长,却没有一个明确的中心。

家裕的这篇作文,立意是很明确的——保护环境。让孙悟空保护环境,净化空气和水,传输的是一种正能量,在考场上,批考卷的老师最喜欢这样的作文了。所以,家裕很会抓住评委的心哦!

教一招:让人物“三D”起来

印在纸上的人物图像,是平面的,动不了,说不了。我们写作文,一定要让人物“三D”立体,会动会说,能跑能叫。

这篇作文中的孙悟空,是大家耳熟能详的人物,所以,一定要抓住他的经典动作和语言来描写,要不然,会让人觉得这个悟空是“山寨”的,“平面”的,不好玩。

家裕,说到孙悟空,你会想到他的什么招牌语言和动作呢?我第一想到的是他说的话:“俺老孙……”,还有他的动作:举起金箍棒,和拔一把毫毛,吹一口气。所以,在写这篇作文的时候,你必须得把孙悟空的招牌语言和动作写进去,让这个孙大圣又喊又叫,又跳又打,让大家看到“老孙”立体地站在纸上。

还有,既然出现了孙悟空,那就得有妖,没有了妖,孙悟空多没劲啊!大家看孙悟空,就是看他除妖降魔啊,所以,这篇作文,必须得有妖怪,妖是谁?当然是“雾霾”和“垃圾”,把它们设计成两个妖怪,再让孙悟空大战“雾霾”妖和“垃圾”妖,那多有劲啊!

修改后的作文:

相信大家都看过西游记吧!在西游记里最厉害的是谁啊?有人已经毫不犹豫地说出来了——对啦!就是大名鼎鼎的孙悟空!他神通广大,常挥舞着金箍棒,驾着筋斗云,降妖除魔。假如我变成了孙悟空。那该多好啊!

这天放学后,我背着书包走在路上,一边走,一边想着《西游记》里孙悟空战妖怪的镜头,我把自己想象成孙悟空,手还比划着。忽然,一阵风吹过,我飞了起来!我惊奇地摸摸自己的头,呀,怎么头上套着一个硬硬的东西,再一挥手,手里多了一根——金箍棒!我朝自己的身上打量一下,哇!我变成了孙悟空!(原文中没有变成孙悟空的情节,所以加上这一段,和下文的连接会更自然。)

我朝天空大喊一声:“俺老孙来也!”一个筋斗,翻了十万八千里。(这个,可是孙悟空的招牌啊。必须得有!)

我收起筋斗云,落在地上。突然眼前变得白茫茫的一片,什么都看不清,莫非又有妖怪在作怪?我大喝:“何方妖怪?吃俺老孙一棒!”我挥舞着金箍棒,但什么都没打到。(加上语言与动作,就3D起来啦!)于是,我用 “火眼金睛”朝四处查看了一下,还是白茫茫的一片,什么都看不到。看来这妖怪的妖术很厉害。这时,来了一个人,她说:“你笨呐,这是我们这最常见的天气——雾霾了。”说完还边走边嘟囔:“这鬼天气,都是因为污染造成的,给我们的出行和身体带来多大的伤害啊!”原来如此,我恍然大悟——原来是雾霾妖。这妖怪法术高强,我打不到它,也抓不住它,该怎么办?我抓抓耳,挠挠腮。这时,半空传来一阵冷笑:“嘿嘿嘿,今天,就叫你孙猴子败在我雾霾的手下!”(用妖怪来衬托孙悟空的神通广大)我的脑门窜起一股怒火:“哼!今天我一定要打败你这个雾霾妖!”嘿!有了!我拔了一把猴毛,吹一口气,撒向空中,喊一声“变!”这些猴毛立即变成空气净化分子,分解了污染物。一会儿,白茫茫的雾霭消失不见了,空气变得清新了,天空变得蓝了。我真不愧是齐天大圣,几根毫毛,就打败了雾霾妖!

心情愉快的我,继续翻筋斗吧,又一个十万八千里,我刚落到地上,突然闻

到一股难闻的气味。“这又是什么妖怪啊?”我顺着气味走,终于找到了散发臭气的主谋,就是一条小河。我定睛一看,天啊!河水像被墨水染过一样,黑黑的小河中还飘着白白的垃圾。我用金箍棒朝河里击去,大喊道:“妖怪,快出来!”(继续孙悟空的招牌动作和语言!)河水里飘起来很多黑色的白色的雾气,这些雾气发出嘻嘻哈哈的笑声,一边笑还一边叫:“孙猴子,来抓我们啊!来抓我们啊!”可恶的垃圾妖,看我老孙怎么收拾你们!于是我又拔了一把猴毛,大叫一声:“看俺老孙的!”(声音能让平面的文字立体起来!)抛往河中,这些猴毛又变成水净化分子,立刻,黑色的白色的雾气发出阵阵惨叫声,我挥起了金箍棒,朝这些叫声狠狠地打去,雾气消失了。河水马上变得清撤了。河里的小鱼小虾浮上水面,朝我笑:“谢谢孙大圣!谢谢孙大圣!”

天变蓝了,水变清了,世界变得更美好了!这都是我的功劳啊!我这个孙悟空有本领吧!也希望大家能爱护环境,让我们拥有一个良好的生活环境。

篇五:《假如我会变作文》

假如我会变本次习作写什么呢?

神话传说中的人物真神奇。比如孙悟空,他会七十二变。如果你也会变,你想变成什么呢?这次习作,就给你一次“变”的机会,请你展开想象的翅膀,编一个故事。在故事里,你可以变成任何人、任何物。写好以后,读给爸爸、妈妈听,根据他们的意见认真改一改。现在,清楚了吧,本次习作的内容是——“变”。

本次习作有三点要求:

1.展开想象的翅膀,编一个故事。这是一个有关想象的习作。

2.在故事里,可以“变”成任何人、任何物。“变”的范围比较广泛。

3.想象要合理。

我有一些问题需要弄清楚?

1.我们要“变”些什么呢?

2.我们在记录“变”事情时,要怎样去想象呢

3.我们的想象是否任意发挥呢?

4.想象的内容怎样才能打动别人呢?确定自己要写什么了吗?你曾经羡慕孙悟空的“七十二变”吗?你曾羡慕魔术师那一双善于变化的手吗?有的同学回答一定会非常肯定:是的!假如现在就给你一次“变”的机会,你会“变”成什么呢?有的小朋友可能会乱七八糟地说说这个,讲讲那个,最后形成出来的东西模糊不清。这样没有重点的去写就不会留给大家任何的印象。确定自己要写什么了吗?其实,我们可以根据自己生活实际中的人、物来“变”出另外的人、物,也可以根据科学技术来 “变”出自己的设想,也可以发挥想象,“变”出新颖的人、物……

总之,你可以展开自己合理的想象编一个有关“变”的故事,你准备选择哪一个来写呢?

我的愿望是?我想变成?我的愿望是?我想变成?我的愿望是?我想变成?我的愿望是?我想变成?身边的人(亲人、同学、父母……)社会上的清洁工、建筑工…… 童话里的(白雪公主、灰姑娘、王子……)动物、植物…… 当我们学会了观察,怎么去“变”呢首先,任何想象都离不开生活现实基础,没有对生活的观察、认识和理解,想象就成了无源之水,无本之木。比如根据现在生活中的“我”在未来会“变”成另外一个怎样的“我”?我们可以先思考题目该是什么内容,然后再发挥想象假如“我”的理想实现了,“我”要为人类做些什么贡献。 精彩题目供参考:

《假如我会七十二变》《变》《我在变》《变形》《变的困惑》《他变形了》《变、变、变》《假如我会变》《北京变了“心”》《校园变变变》《我想变……》《我变了》《我真想变》《我变成了一张纸》《一年一小变》《我变出春天》《你变了没有?》《形变神也变》《你“变”了》《变了味》《看我七十二变》《随着孙悟空变》

习作提纲:

题目自拟

1.开头:过渡性的语句。介绍原来的事、物人的情况,提出疑问:“变”后的情形是什么样的呢?

2.过程:自由地想象,可以大胆设想一些方面:(1)____(2)____

(3)____ ……

3.结尾:总结归纳自己的心理感受。

假如我会变

假如我会变,我想变成一阵清风。清风吹啊吹,吹来了绵绵的春雨,让大地披上绿装;吹来百花仙子,让大地姹紫嫣红;吹走了夏天的炎热,让大地充满了凉爽;吹来了秋天的画师,给大地涂上了丰收的金黄;吹白了冬爷爷的胡子,给大地披上了银装。

假如我会变,我想变成一只小鸟。在蔚蓝的天空自由地飞翔。我要飞到台湾岛,告诉台湾小朋友们,大陆的小朋友们多么想念你们啊!让两岸小朋友们手拉手,共同祝大伟大的祖国早日和平统一,两岸同胞早日团聚,吉祥、安康。

假如我会变,我想变成一颗小星星。在无垠的宇宙遨游。我要游到中东,游到伊拉克的上空,祝愿那里的小朋友们早日摆脱战争的灾难,像我们这样幸福健康。{假如我会变成孙悟空的作文}.

假如我会变,我想变成一朵鲜花,送给住院的小朋友,祝愿他们早日战胜病魔,恢复健康。

假如我会变,我想变成一大批书籍、文具和玩具,送给山区贫困小朋友,帮助他们顺利上学,茁壮成长。

假如我会变,我想变成一把神奇的手电,照照所有盲童的眼睛,帮他们驱走黑暗,迎来光明。{假如我会变成孙悟空的作文}.

假如我会变……{假如我会变成孙悟空的作文}.

假如我会变

神话世界真精彩!我最喜欢的神话英雄就是孙悟空,因为他会七十二变。我常常想,假如我会变,我也许比孙大圣还厉害!

假如我会变,我想变成一把大伞,树立在乡间的田埂上。在烈日下干活的农民伯伯累了,就进来歇一歇,吃个西瓜,摇摇蒲扇,讲讲笑话。

假如我会变,我想变成一列火车,把那些不能上学的小朋友接来我们学校。让他们和我们一起吃,一起住,一起玩,一起开开心心地上课。

假如我会变,我想变成一座大大的房子,让那些街边那些没有水喝,没有东西吃,没有地方住的人全住进来。看电视,玩游戏,晚上一起做美丽的梦。

假如我会变,我想变成一架大飞机,让国外的小朋友来我们中国玩。让他们领略一下我们源远流长的华夏文明,感受一下丰富多彩的九州大地。要他们知道中国是世界上最美丽的地方之一。

假如我会变,我还要变成很多东西,让这个世界变得更美好。

假如我是神笔马良

假如我是神笔马良,我会到玉树那里帮助受灾的人们。

我会画一个生命抢救仪,让它检测出泥土中是否还有生命。如果有生命,它就会以每小时九亿公里的速度用吊环套住他(她)的脖子,用吊钩钩住他(她)的衣服,然后把幸存者拉上来送到医院去抢救。

我会画一栋大房子,让那些受灾的人们都住在里面,不用再在寒风中发抖。让那人感到世界各地的人都在关爱他们,忘去那失去亲人的痛苦,淡忘过去,开始新的幸福生活。

我会画一大堆得食物,让他们吃得饱,让妈妈有奶水给小孩喝,让身体充满活气,充满活力。让他们晚上不会被肚饿而难以睡去。让他们逃跑时不再有气无力,走得很慢,而来不及逃出余震而倒下来的物体。

我还会画一所学校,它让孩子们再次上学,再次把希望撒在了这里。希望他们健康成长,认真读书,以后用自己出色的成绩回报祖国母亲的关怀。

假如我是神笔马良,我一定会让世界充满爱。

假如我是神笔马良

假如我是神笔马良,我要用我的神笔画一些对人们有帮助的东西。 假如我是神笔马良,我要给那些没有房子的人画一座座房子,还要在房子的周围画一些花、草、树、木,让他们幸福快乐的生活。我还要给没有学校的小学生画一栋栋学校,让他们能好好读书。

篇六:《三年级语文下册作文假如我是孙悟空8单元》

假如我是孙悟空

孙悟空一身金毛,一双火眼金睛,显得威风凛凛。在护送唐僧的路途中,他一身是胆,斩妖除魔,他是我最崇拜的英雄,我做梦都想成为孙悟空,为人间荡尽邪恶。

终于有这么一天,我的梦想实现了,我变成了孙悟空。

我实现了自己的梦想,变成精神抖擞而机灵威风的孙悟空,只不过手中少了那根威力无比的金棒。不过我拥有一双火眼金睛,这便足够了。

回到我所在的城市,我看到了很多令我愤怒的事情,比如假货流行,治安情况也比较混乱。我决定投身社会,发挥我的才能,在社会上显一显身手,像孙悟空一样斩除“妖邪”。

我办的第一件事就大快人心,那是工商局请我协助侦破一起假酒案。假酒盛行,报纸上刊登了几条消息,假酒贩子所贩的假白酒极大地危害了社会,不仅使企业的盈利受到影响,而且危害到人的健康。有几户人家办酒宴,购买的假白酒,结果喝的人轻者肠胃中毒,重者导致双眼失明。可是卖假酒的人很狡猾,老百姓根本无法辨别真假酒,连工商部门都无法鉴别,于是我投入了这场战争中。仗着火眼金睛,我在各个商场穿梭检查,依靠透视功能捕捉蛛丝马迹,我发现凡是假酒,它的纯净度都不约而同地存在问题,它没有真酒清澈。就这样,凭着我的火眼金睛找出了各大商场的假酒,并找出了

生产代销假酒的公司。

接下来我又办了第二件、第三件事,终于得到了社会的认可,我为自己感到骄傲,可是我的法力在三个月后失效了,我变回了我自己,但是我十分怀念自己拥有火眼金睛时的威风。

假如我会变

人人都想有一次变的机会,而我也不例外。

假如我会变,我会变成孙悟空。为人民造福,创造美好的世界。有一次,我在天上游玩,无意中,听到了一声轰隆的巨响,然后,我听着巨响飞去,啊!

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