【 – 小学作文】
篇一:《作文修改21《 假如我变成了孙悟空》》
第21篇
假如我变成了孙悟空
作文导师团四年级学员：王家裕
陆芳导师点评
原文：
相信大家都看过西游记吧！在西游记里最厉害的是谁啊？有人已经毫不犹豫的说出来了，对啦！就是大名鼎鼎的孙悟空。他神通广大，常挥舞着金箍棒，驾着筋斗云，降妖除魔。假如我变成了孙悟空。我该做什么呢？ 我边走边想，突然眼前变得白茫茫的一片，什么都看不清，莫非又有妖怪在作怪？我用我的“火眼睛睛”查看了一下，没有妖怪呀？难道是我的“火眼睛睛”不起效？我问了问别人，她说:“你笨呐，这是我们这最常见的天气——雾霾了。”说完还边走边嘟囔：“这鬼天气，都是因为污染造成的，给我们的出行和身体带来多大的伤害啊！”原来如此，我恍然大悟。该怎么办，我抓耳挠腮。嘿！有了。我拔了一把猴毛，撒向空中，这些猴毛变成空气净化分子，分解了污染物，空气变得清新，天空变得蓝了。我真不愧是齐天大圣，我小小一变，就使天气变好了。 心情愉快的我，继续走吧，突然又闻到一股难闻的气味，我顺着气味走，终于找到了散发臭气的主谋，就是一条小河。我定睛一看，天啊！河水像被墨水染过一样，黑黑的小河中还飘着白白的垃圾。于是我又拔了一把猴毛，撒往河中，这些猴毛又变成水净化分子，分解了水里的污染物，河水也变得清撤了。
天变蓝了，水变清了，世界变得更美好了！这是都我的功劳啊！我这个孙悟空有本领吧！也希望大家能爱护环境，让我们拥有一个良好的生活环境。
我们班同学写的作文，我喜欢给他们打星，写得好的作文，我给五星，就像“五星上将”、“五星酒店“一样，是最高级的作文。这篇作文，我给家裕“五星”！
一，五星作文——会用词
一篇好的作文，总是有很多用得恰当的“好词语”，尤其是四字词语，要会用，并且用得好，这可不容易。家裕的这篇作文，我数了一下，四字词语有以下几个用得特别好：毫不犹豫 大名鼎鼎 神通广大 降妖除魔 火眼金睛 恍然大悟 抓耳挠腮 定睛一看。家裕是四年级的孩子，能够积累这么多的四字词语，并且恰到好处地运用，是很了不起的。文中，还出现了“嘟囔”、“主谋”这些比较“新颖”的词语，让作文变得有意思，不简单！
二，五星作文——句子具有节奏的美
我们中国流传下来的经典文字，总是很具有节奏的美。节奏美丽的文章，读起来悦目悦心，口齿留香。
家裕虽然才上四年级，却很会“编写”句子的节奏，比如“挥舞着金箍棒，驾着筋斗云，”“空气变得清新，天空变得蓝了。““天变蓝了，水变清了，世界变得更美好了！”这些句子，工工整整，看起来对称，读起来好听，是会写文章的人才有的功力哟！
心中有节奏，常常这样写着写着，文章就越来越“好看”又“好听”了。 三，五星作文——立意具有正能量
写作文，立意是非常重要的，很多同学，写作文的时候随心所欲，散散漫漫，也许写得很长，却没有一个明确的中心。
家裕的这篇作文，立意是很明确的——保护环境。让孙悟空保护环境，净化空气和水，传输的是一种正能量，在考场上，批考卷的老师最喜欢这样的作文了。所以，家裕很会抓住评委的心哦！
教一招：让人物“三D”起来
印在纸上的人物图像，是平面的，动不了，说不了。我们写作文，一定要让人物“三D”立体，会动会说，能跑能叫。
这篇作文中的孙悟空，是大家耳熟能详的人物，所以，一定要抓住他的经典动作和语言来描写，要不然，会让人觉得这个悟空是“山寨”的，“平面”的，不好玩。
家裕，说到孙悟空，你会想到他的什么招牌语言和动作呢？我第一想到的是他说的话：“俺老孙……”，还有他的动作：举起金箍棒，和拔一把毫毛，吹一口气。所以，在写这篇作文的时候，你必须得把孙悟空的招牌语言和动作写进去，让这个孙大圣又喊又叫，又跳又打，让大家看到“老孙”立体地站在纸上。{我变成了孙悟空作文}.
还有，既然出现了孙悟空，那就得有妖，没有了妖，孙悟空多没劲啊！大家看孙悟空，就是看他除妖降魔啊，所以，这篇作文，必须得有妖怪，妖是谁？当然是“雾霾”和“垃圾”，把它们设计成两个妖怪，再让孙悟空大战“雾霾”妖和“垃圾”妖，那多有劲啊！
修改后的作文：
相信大家都看过西游记吧！在西游记里最厉害的是谁啊？有人已经毫不犹豫地说出来了——对啦！就是大名鼎鼎的孙悟空！他神通广大，常挥舞着金箍棒，驾着筋斗云，降妖除魔。假如我变成了孙悟空。那该多好啊！
这天放学后，我背着书包走在路上，一边走，一边想着《西游记》里孙悟空战妖怪的镜头，我把自己想象成孙悟空，手还比划着。忽然，一阵风吹过，我飞了起来！我惊奇地摸摸自己的头，呀，怎么头上套着一个硬硬的东西，再一挥手，手里多了一根——金箍棒！我朝自己的身上打量一下，哇！我变成了孙悟空！(原文中没有变成孙悟空的情节，所以加上这一段，和下文的连接会更自然。)
我朝天空大喊一声：“俺老孙来也！”一个筋斗，翻了十万八千里。（这个，可是孙悟空的招牌啊。必须得有！）
我收起筋斗云，落在地上。突然眼前变得白茫茫的一片，什么都看不清，莫非又有妖怪在作怪？我大喝：“何方妖怪？吃俺老孙一棒！”我挥舞着金箍棒，但什么都没打到。（加上语言与动作，就3D起来啦！）于是，我用 “火眼金睛”朝四处查看了一下，还是白茫茫的一片，什么都看不到。看来这妖怪的妖术很厉害。这时，来了一个人，她说:“你笨呐，这是我们这最常见的天气——雾霾了。”说完还边走边嘟囔：“这鬼天气，都是因为污染造成的，给我们的出行和身体带来多大的伤害啊！”原来如此，我恍然大悟——原来是雾霾妖。这妖怪法术高强，我打不到它，也抓不住它，该怎么办？我抓抓耳，挠挠腮。这时，半空传来一阵冷笑：“嘿嘿嘿，今天，就叫你孙猴子败在我雾霾的手下！”（用妖怪来衬托孙悟空的神通广大）我的脑门窜起一股怒火：“哼！今天我一定要打败你这个雾霾妖！”嘿！有了！我拔了一把猴毛，吹一口气，撒向空中，喊一声“变！”这些猴毛立即变成空气净化分子，分解了污染物。一会儿，白茫茫的雾霭消失不见了，空气变得清新了，天空变得蓝了。我真不愧是齐天大圣，几根毫毛，就打败了雾霾妖！{我变成了孙悟空作文}.
心情愉快的我，继续翻筋斗吧，又一个十万八千里，我刚落到地上，突然闻
到一股难闻的气味。“这又是什么妖怪啊？”我顺着气味走，终于找到了散发臭气的主谋，就是一条小河。我定睛一看，天啊！河水像被墨水染过一样，黑黑的小河中还飘着白白的垃圾。我用金箍棒朝河里击去，大喊道：“妖怪，快出来！”（继续孙悟空的招牌动作和语言！）河水里飘起来很多黑色的白色的雾气，这些雾气发出嘻嘻哈哈的笑声，一边笑还一边叫：“孙猴子，来抓我们啊！来抓我们啊！”可恶的垃圾妖，看我老孙怎么收拾你们！于是我又拔了一把猴毛，大叫一声：“看俺老孙的！”（声音能让平面的文字立体起来！）抛往河中，这些猴毛又变成水净化分子，立刻，黑色的白色的雾气发出阵阵惨叫声，我挥起了金箍棒，朝这些叫声狠狠地打去，雾气消失了。河水马上变得清撤了。河里的小鱼小虾浮上水面，朝我笑：“谢谢孙大圣！谢谢孙大圣！”
天变蓝了，水变清了，世界变得更美好了！这都是我的功劳啊！我这个孙悟空有本领吧！也希望大家能爱护环境，让我们拥有一个良好的生活环境。
篇二:《我变成了孙悟空作文》
晚上，我在被窝里闭着眼睛想：如果我像孙悟空一样会七十二变，我会用自己的本领做一些大事，那该多好啊！ 在迷迷糊糊之中，我忽然变成了孙悟空，我乐得一蹦三尺高，从窗口飞了出去。 我来到撒哈拉大沙漠里，我要把沙漠变成绿洲。于是我一个跟头飞到太上老君那儿借来了紫金葫芦，把那些黄沙都吸进去了，黄沙没了，可还缺少树木，我拔了两根毫毛，放在口中嚼碎，一口喷出，变成无数只小猴子和无数个树苗，就干了起来，不一会儿，沙漠就变成了绿洲。 我来到印度洋的污水边，我要把污水变清澈。我二话不说，马上变出几十个“污水净化器”，有了它，河水就不会被污染了。说干就干，不到几秒钟，污河就变成了一条清澈的小河，河里有许多小鱼，它们在快乐的玩耍，看着我的杰作，我的脸上露出了笑容。 孙悟空有七十二变，我才用了一点点，当我想大施拳脚的时候，“扑通”一下，我掉在了床底下，原来是一场梦。
篇三:《作文修改19《假如我变成了孙悟空》》
第19篇
《假如我变成了孙悟空》
点评导师 : 四年级二组林家泉
原文:
假如我变成了孙悟空
作文导师团四年级主群学员
大家都知道孙悟空吧？他神通广大，常挥舞着金箍棒，驾着筋斗云，降妖除魔。假如我变成了孙悟空。我一定要用我的神奇功能来造福我的家乡青田。
漫步在青田，灌入耳朵的是高分贝的噪音。有汽车喇叭声；有人们议论声；有噪杂声……那声音像紧箍咒一样，让我头晕目眩。我一气之下，抽出金箍棒挥舞一番，但是噪音听得见摸不着呀？急得我抓耳挠腮。嘿！有了。我念念有词地念着咒语。我真不愧是齐天大圣，我小小一变，就使青田一下子安静下来。真好！嘿!老孙去也！
我正欲乘风而去，一股浓烟把我呛得咳嗽。我火冒三丈，往下一看，原来空气污染太严重了！我施展了七十二变，让每个工厂装上了各种净化的装备。经过一番努力，污染终于被我制服了。我吸了一口清新的空气，愉快地心情在我心中回荡，胜利的喜悦悠然而生。嘿！老孙去也！
看着美丽的家乡，我又觉得还缺少了一些东西，哦！映入眼帘的都是拔地而起的高楼大厦。缺少了绿化工程。于是我再次念起咒语，马路两旁，人行道两旁都穿上了绿衣裳。我微笑地看着青田欣欣向荣的景象，收起了金箍棒。嘿！老孙去也！怎么样我变孙悟空变的不错吧！
导语:《假如我变成了孙悟空》这篇习作有如下几个优点，值得其他学员借鉴和学习
一、中 心 明 确: 这篇佳作属于一篇想象类的习作，小作者能按照故事 《西游记》中主要情节和人物特点展开丰富而大胆的想象。并结合自己的做法 描绘出丰富的画面。比如:创造净化空气的机器、 提出美化环境的做法这几方面都能留给读者真实而具体的印象。全文内容虽属想象作文，但写得很有感情,充分表达了小作者对家乡的热爱与赞美，对保护环境的决心。
二、选 材 合 理: 纵观全文的结构，开头部分做到了简要、点题；吸引人；中间部分逐步展开具体描绘画面；结尾能回顾全文的中心。可见小作者写作的思路非常清晰，内容做到了具体。例如在中间的部分，主要选取了假想愿望实现后，自己在保护环境中所做出的贡献。共分为三个层次；一、念咒语除噪音；二、施展七十二变，装净化器。三、再念咒语美化家园。这样选材是合情合理的。
三、结 构 巧 妙: 从全文上看，是总分总的结构。但在细分中间的部分 ，小作者也运用了并列的段落，对自己的想法与做法有条有理的叙述。例如:第二自然段，按照了现状—做法—变化的顺序有层次把画面写具体。
四、语 言 灵 活:在这篇假想类的文章中，小作者的语言轻快活泼，既有优美的语句，也有平实的语言穿插其中。可喜的是，还善于借用原著中的经典句子。例如 :"嘿！老孙去也！" 等。可见小作者的语言表达是灵活多样，让人眼前一亮。再如:头晕目眩、一气之下、念念有词、悠然而生、等四字词语的恰当运用，给文章增色不少。
五、表 达 具 体: 这篇文章从表达上看，是比较细致的。体现在其一:能结
合当地的实际，展开情节的构思。抓住‘ 假如我变成了孙悟空。我一定要用我的神奇功能来造福我的家乡青田。’这句全文的总起句和中心句。在接下的段落中，便围绕着这个内容展开具体生动的描写。可见后面的第二、三、四自然段就是为中心服务。并且在每个自然段的内容中，作者能把现实与想象等两方面有机渗透，利用有虚有实的交替描写，使得文章的语句富于变化。而且，小作者还善于运用比喻、拟人、排比、反复等多种修辞方法，生动再现了画面的情节，值得赞赏。
过渡语: 如果能在以下几点中，加以注意和提高，就更完美了。{我变成了孙悟空作文}.
分节修改:
1、把神奇功能【改为:神奇的七十二变】。改动原因是下文是围绕着神奇的七十二变来写的，所以必须在前文有所交代。
2、在标点符号的使用方面，需要在我的家乡后面增加一个破折号。还有把第二自然段中的两个分号统一 改为顿号，前面的句号改为冒号。 方可做到用好标点，也算是写作的一项基本功。{我变成了孙悟空作文}.
3、有个别词语还是琢磨一下，比如把‘抽出’改为‘高举’，这样更为恰当吧。
4、注意写好每段的过渡语，提示有两处；在第二自然段前【加入:我又蹦又跳，正高兴地漫步在青田的大街上，】因为是写现实的。我正欲乘风而去【改为:我翻一个筋斗，站在云端眺望】这里要交代清楚地方。
5、马路两旁，人行道两旁都穿上了绿衣裳。【改为:随处可见的地方都 种上郁郁葱葱的树木和各种各样的鲜花。】。改动原因是把绿化的场景再得写生动丰富一些。
6、装上了各种净化的装备。【 加入: 有全自动的过滤器，有遥控的饮水机 ，还有自动净水器，方便极了 。】改动的原因是，在原有的基础上进行大胆的想象，把内容表述清楚。
7、 读到全文的最后一句话，似乎突然结束了，因此还可以加入一句:假如我的理想成为现实，那该多好哇!
改动原因是全文的结尾要求回顾全文内容。
全文修改:
假如我变成了孙悟空
作文导师团四年级主群学员
大家都知道孙悟空吧？他神通广大，常挥舞着金箍棒，驾着筋斗云，降妖除魔。【加入:于是，我幻想着:】假如我变成了孙悟空。我一定要用我的神奇功能
【改为:神奇的七十二变】来造福我的家乡—青田。
漫步在青田，【改为:我又蹦又跳，正高兴地漫步在青田的大街上，】灌入耳朵的是高分贝的噪音。改为；有汽车喇叭声； 改为、 有人们议论声；改为、 有噪杂声……那声音像紧箍咒一样，让我头晕目眩。我一气之下，抽出【改为:高举起】金箍棒挥舞一番，但是噪音听得见摸不着呀？急得我抓耳挠腮。嘿！有了。我念念有词地念着咒语。我真不愧是齐天大圣，我小小一变，就使青田一下子安静下来。真好！嘿!老孙去也！
我正欲乘风而去【改为:我翻一个筋斗，站在云端眺望】，一股浓烟把我呛得
咳嗽。我火冒三丈，往下一看，原来空气污染太严重了！我施展了七十二变，让每个工厂装上了各种净化的装备。【 加入: 有全自动的过滤器，有遥控的饮水机 ，还有自动净水器，方便极了 。】经过一番努力，污染终于被我制服了。我吸了一口清新的空气，愉快地心情在我心中回荡，胜利的喜悦悠然而生。嘿！老孙去也！
看着美丽的家乡，我又觉得还缺少了一些东西，哦！映入眼帘的都是拔地而起的高楼大厦。缺少了绿化工程。于是我再次念起咒语，马路两旁，人行道两旁都穿上了绿衣裳。【改为:随处可见的地方都种上郁郁葱葱的树木和各种各样的鲜花。】我微笑地看着青田欣欣向荣的景象，收起了金箍棒。嘿！老孙去也！怎么样我变孙悟空变的不错吧！【此句不可作为文章的结尾】
加入一句 : 假如我的理想成为现实，那该多好哇!
总 评 : 这篇作文寄托了小作者的美好愿望，但又没脱离实际。改变当今的生态环境，是现代城市人的愿望。小作者借想象实现了这个美好梦想，并把这种理想讲述得比较具体、生动，字理行间渗透了对家乡的爱，表现了一颗纯真善良的童心。
修改的地方主要是；在文中提到的净化装备以及绿化工程之处，应恰当加多描绘的笔墨。这样能产生积极的意义。最后在结尾处还可以表明自己的决心和行动，使文章更具有感染力。
修改文如下：
假如我变成了孙悟空{我变成了孙悟空作文}.
大家都知道孙悟空吧？他神通广大，常挥舞着金箍棒，驾着筋斗云，降妖除魔。于是，我幻想着:假如我变成了孙悟空。我一定要用我的神奇的七十二变来造福我的家乡—青田。
我又蹦又跳，正高兴地漫步在青田的大街上，灌入耳朵的是高分贝的噪音 :有汽车喇叭声、有人们议论声、 还有噪杂声……那声音像紧箍咒一样，让我头晕目眩。我一气之下，高举起金箍棒挥舞一番，但是噪音听得见摸不着呀？急得我抓耳挠腮。嘿！有了。我念念有词地念着咒语。我真不愧是齐天大圣，我小小一变，就使青田一下子安静下来。真好！嘿!老孙去也！
我翻一个筋斗，站在云端眺望，一股浓烟把我呛得咳嗽。我火冒三丈，往下一看，原来空气污染太严重了！我施展了七十二变，让每个工厂装上了各种净化的装备：有全自动的过滤器，有遥控的饮水机 ，还有自动净水器，方便极了 。经过一番努力，污染终于被我制服了。我吸了一口清新的空气，愉快地心情在我心中回荡，胜利的喜悦悠然而生。嘿！老孙去也！{我变成了孙悟空作文}.
看着美丽的家乡，我又觉得还缺少了一些东西，哦！映入眼帘的都是拔地而起的高楼大厦。缺少了绿化工程。于是我再次念起咒语，随处可见的地方都种上郁郁葱葱的树木和各种各样的鲜花。我微笑地看着青田欣欣向荣的景象，收起了金箍棒。嘿！老孙去也！怎么样我变孙悟空变的不错吧！
假如我的理想成为现实，那该多好哇!
篇四:《假如我变成孙悟空》
假如我变成孙悟空
齐河县刘桥乡洪州小学三年级 孙雅睿
我喜欢读神话故事，最喜欢的就是《西游记》啦！每当我捧着这本心爱的读本时，我总是幻想着：如果我能变成孙悟空，那该有多好啊。假如我变成孙悟空，我当然不会大闹天宫啦！因为人与人之间要欧诺个和睦相处，不要打打杀杀。要是天宫上的人请俺老孙，我当然会上天宫喝喝小酒，吃吃小菜。
要是我在花果山很闷，就到处走走。我想到沙漠去看看，于是我翻着筋斗就去了，一到沙漠，就发现这里人烟稀少，一片荒芜，还有的人都被渴死了。我看不下去了，于是拔下一根猴毛，说：“变”！我变出了一个超级大的水池。我又拔下几根猴毛，变出了好几个碗。我赶紧把水递给那些快要渴死的人，他们喝足了水，变得精神了起来，都纷纷感谢我的救命之水。我一看，天色不早了，我得赶紧回花果山去了，不然我的猴儿们会担心我的，临行之前，我将这片沙漠变成了一片绿洲，听到鸟儿的片片感谢之语。于是，哼着小曲，叫来筋斗云，站在上面，回我的花果山去了。
这是多么快乐的一天啊！假如我真的能变成孙悟空，那该有多好啊，我会为人类做好多事情，让人间变得更加美好。
简评：
篇五:《我变成了孙悟空》
我变成了孙悟空
三<四>班 赵梓皓
晚上，我做完了作业，捧起了自己心爱的《西游记》津津有味地看了起来，看着看着，不知不觉就进入了梦乡。
哈哈！梦中的我居然变成了齐天大圣，威风极了。我眼观六路，耳听八方，腾云驾雾。正好要周游世界，真方便！我刚翻了一个跟斗，就看到一片荒凉的大山，花儿枯萎了，小草不见了，树木也被人砍掉了，人类也太不珍惜现在的美好生活环境了吧，我叹了口气，拔下一根毫毛，一吹，说声：“变!”顿时荒凉的大山变成了一个鸟语花香的地方，一朵朵鲜花都抬起了头，向我微笑，果树上长出了大大的果实，我摘了一个尝了一口，“呀！太美味了！”小鸟、蜘蛛、蜜蜂全都飞过来，在这儿唱歌又跳舞，好像是在感谢我帮他们修复了家园。
可是，我还没笑出声，就突然看见浓烟滚滚，咦！怎么回事。哪里的浓烟？我用千里眼一看，原来是工厂冒出来的。附近的居民叫苦连天，菜园里的农作物个个都像营养不良的孩子。这可不得了，我赶紧拔了一根毫毛，说声：“变！“浓烟立刻消失了，空气马上就变得清新了，稻谷也慢慢地直起了腰。居民们欢天喜地，敲锣打鼓，奔走相告。
可就在这时，我的顺风耳听到了鱼妈妈和鱼宝宝们的呼救声，我立刻坐上筋斗云来到小河边，眼前的景象让我惊呆了，小河变成了一个天然的垃圾场，臭气熏天，许多鱼儿虾儿已经悲惨地死去。时间就是生命！我马上拔下一根毫毛，说声：“变！小河变得清澈了，鱼儿虾儿复活过来了，河里的居民变得生龙活虎，龟大婶津津有味地讲起了故事，小鱼小虾玩起了捉迷藏，螺姐姐懒洋洋地趴在石头上睡觉
我做了大美梦，却高兴不起来，尽管孙悟空有七十二变，但如果人类一直破坏环境，再神也无能为力呀！我们一定要记住，地球只有一个，它是我们惟一的家园，让
我们从小事做起，从身边做起，一起保护我们的美好家园！