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手绘彩蛋的作文 手绘彩蛋图片

初中作文 zuowen 3浏览 0评论

【 – 初中作文】

篇一:《小学作文彩蛋自述》

彩蛋自述

我呀,是一个普通的不能再普通的蛋。

我和兄弟姐妹们住在冰箱里,期待着成为一盘小豆炒鸡蛋,一碗西红柿鸡蛋汤。这天,冰箱“吱扭”一下开了,小主人的手在我们之间摸来摸去。她见我干干净净,漂漂亮亮,圆圆鼓鼓的,就选中了我。我心想,她会用我干什么呢?是不是老师又让孩子做西红柿炒鸡蛋了。只见小主人又拿来了一根针和一张手纸。我就更纳闷了,不知小主人要把我怎么样?她把我抓在手里,左右不停地摇晃。我难受极了。尽管为人类服务是我们的本职,但我还是发出了“咕噜咕噜”的抱怨声,可她太使劲了,太专注了,似乎没听见。后来,我晕倒了,再没力气抱怨了,蛋黄与蛋清也都混为一体了。小主人这才停下手。但更令吃惊的是,她居然要在我身上打眼!而且还要上下各打一个!我只能咬着牙、忍着痛挺着。打完眼,小主人就用嘴对着上面的一个孔吹气,这样蛋清和蛋黄就一股脑地流了出来,把我的身上弄得粘粘乎乎的,真不舒服。幸亏小主人把我里里外外冲洗了一遍。

后来的几天,我一直被主人安置在我的新家里。主人在一个纸杯的下面和旁边铺上几张软又暖和的面巾纸,然后把我放了进去,还给我盖上了被子。我顿时觉得,新家要比冰箱好多了。小主人还是不放心,怕我碎了,所以又把纸杯放进了一个盒子里。嗬,这下可安全了。

一天,我正在睡觉,只觉得我的“家”被什么人拿了起来,又装进了什么东西里。过了一会儿,我似乎听到了“踏踏踏”的脚步声,“嘀嘀嘀”的汽笛声。过了好长时间,,我感到有光照着自己,原来是小主人把我从盒子里拿了出来。不一会,我感到一种凉凉的、滑滑的的东西粘在了我头顶上。接着,小主人又给我画上了两条弧线、两个椭圆。我一下子活了过来!我看到小主人拿着画笔,蘸着颜料给我画红红的鼻子、鲜红的嘴巴和粉红的脸蛋。小主人托着我,左看右看,觉得我的脸还不够白,于是,又用白色的颜料将我变成了一个白种蛋,我更漂亮了。

回忆这几天,我的经历真是丰富:先是被摇得晕头转向、被扎得疼痛难忍。后来,我被安置在“新家”,最后变成了一件工艺品,真是苦尽甘来呀,不经历风雨,怎么见彩虹?

篇二:《手绘彩蛋之人气海贼王》

手绘彩蛋之人气海贼王

少年热血冒险动画片海贼王一直受大众的喜爱。流行的手绘彩蛋将这些元素搬到上面还真特别。风靡程度堪比KFC里的海贼王玩具,收集这么一套彩蛋也挺不错的。#创意手工DIY##zakka杂货#。

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篇三:《孵蛋作文600字 孵“彩蛋”》

孵蛋作文600字 孵“彩蛋” 江苏省如东县马塘小学五(3)班 杨玉婷 记得我还是小不点的时候,就经常跟着一堆男孩儿去疯玩,在此期间也做过许多让人笑掉大牙的蠢事。 一天,前面的小哥哥突然神神秘秘地跑来跟我说:“杨玉婷,你见过鸡蛋吗?”我不以为然地说:“我家的母鸡天天都生鸡蛋,这有什么稀奇的。”小哥哥故弄玄虚地说:“这种鸡蛋可以孵出彩色的小鸡,你没见过吧。”我的眼睛突然一亮,问道:“真的吗?为什么你的蛋可以孵出彩色的小鸡呢?”小哥哥立刻把那只特殊的鸡蛋从背后拿出来,一只用水彩颜料涂得五彩缤纷的鸡蛋出现在我眼前。我恍然大悟:原来小鸡是黄色的,就是因为它的蛋壳是黄色的。要想小鸡是彩色的,那直接给蛋壳涂上五彩斑斓的颜色不就可以了。小哥哥又发话了:“那我们一起来孵彩蛋吧!”我连忙点头。 我拿着这个“彩蛋”和小哥哥一起来到鸡舍前,对着一只正在下蛋的母鸡说道:“母鸡妈妈,请你帮我们孵个蛋,好吗?”只见那只母鸡吓得不轻,顾不上下蛋,直接飞到屋檐上去了。我们没办法,只能自己孵蛋了。我把“彩蛋”放在床上,学着母鸡的样子轻轻坐上去。刚刚孵了几分钟,又吃力又无聊,我没有了耐心,干脆拿了一条棉被盖在上面,让它自己孵吧。 傍晚,爸爸回来了。一回到家,他一屁股就坐在了床边的被子上,只听“咔”的一声脆响,一股黄色的蛋液就从被子下流了出来。坐在一旁看电视的我,看到这一幕,“哇”的一声就哭了起来,边哭边说:“鸡蛋破了,爸爸,你赔我的‘彩色小鸡’。”爸爸怔住了两秒钟,看着痛哭流涕的我,再看着破

了的鸡蛋,无奈地对我说:“对不起啊,小婷。可是,彩色的蛋是不可能孵出彩色的小鸡的哦。” 现在只要一想起这件事,我就觉得自己是多么的幼稚和单纯,真是美好的童年时光啊。

篇四:《彩蛋大赛策划》

“挥洒彩华〃我最创意”

庆祝祖国60华诞彩蛋手绘大赛活动策划

一、活动目的

{手绘彩蛋的作文}.

为纪念祖国60华诞和“五四运动”90周年,展现当代女大学生积极向上的精神风貌,从而更好的回顾祖国走过的辛历程,展示祖国取得的辉煌成就,展现女生的爱国风采和新颖创意。

二、活动主题

挥洒才华,我最创意

三、活动时间

报名时间:11月3日——11月6日

比赛时间:11月8日晚上6点

三、活动地点

大学生活动中心300室

四、主办单位

信息学院学生会礼仪部

五、活动流程

1、报名:

可以以个人名义或者小组名义报名,以小组名义报名的每个小组不得多于3人。

2、作品要求

参赛女生于蛋壳上以庆祝祖国60华诞为主题进行现场彩绘,在一个半小时内呈现成品彩蛋。并在作品完成后附上作品说明。

(1)作品规格:作品需包含至少一颗彩蛋(以立体造型,方便携带为主)

(2)作品方式:彩绘,染色,也可粘贴亮片、缎带设计装饰、并使用自制底座放置彩蛋,以具整体感为原则。{手绘彩蛋的作文}.

3、互动环节:

(1)在女生制作彩蛋的过程中,主持人会与到场的观众进行有奖互动问答,并对答对的观众赠送礼品

(2)在彩蛋制作结束前,公布当天的幸运观众,并赠送礼品。{手绘彩蛋的作文}.

4、奖项评选:对完成的产品进行编号,当天的现场观众组成大众评审,对作品进行投票,评出当晚的奖项。

附:材料准备:蛋壳、彩笔和产品说明卡片由主办单位准备,在制作中需要用到的其他道具由参赛者自己准备。

六、比赛现场安排:

1、在部分观众座位下面贴上女生节标志,坐到该座位上的即为当晚的幸运观众。

2、将到场的观众编排成4组大众评审,分别对4个不同的奖项进行投票评选。

七、活动宣传{手绘彩蛋的作文}.

1、在大活门前提前5天悬挂条幅进行宣传

2、在女生宿舍楼下以及教学馆、逸夫楼张贴海报进行宣传

八、活动准备

1、提前租借好教室,调好麦克和音响

2、蛋壳、彩笔和说明卡片

3、幸运观众和参赛者的奖品{手绘彩蛋的作文}.

4、大众评审投票用投票卡

5、投票板

九、活动预算

蛋壳:50元

彩笔:5元*10=50元

作品说明卡片和投票卡:10元 幸运观众奖品:5元*10=50元 获奖者奖品:20元*4=80元 条幅:80元

合计:320元

篇五:《彩蛋大赛策划3》

扬州科技学院

—–大学生自律委员会

策划人:王丹程 策划时间:2012.5.23

“童真回忆,我最创意”

庆六一童年回忆彩蛋手绘大赛

一、活动目的

时光飞逝,稍纵间,已步入大学的教室。童年,早已成为一个快

乐的梦。这个梦,似茶,回味无穷;似虹,五颜六色;似花,美丽动人·或许童年早已成为历史,但童心却并不会因时间而消逝,童真回忆,祭奠我们那逝去的童年。

{手绘彩蛋的作文}.

二、活动主题

童真回忆,我最创意{手绘彩蛋的作文}.

三、活动时间

报名时间:

比赛时间:待定

四、活动地点

报名地点:

比赛地点: 待定

五、主办单位

{手绘彩蛋的作文}.

主办单位:大学生自律委员会

协办单位:{手绘彩蛋的作文}.

六、活动对象

大学生自律委员会全体成员

七、活动流程

1.报名:

每个部门选派5个干事,由主席团随机分成5组,一组5人(每个部门各一人),并编成A,B,C,D,E五组

2.作品要求:

内容以童年所看动画为主题的彩绘,并在作品上附上不超过一百字的作品说明(对作品的介绍及小组成员,文体不限)

(1).作品规格:作品必须包含一颗彩蛋,也可为多可彩蛋的组合

作品(作品需在基本完整的鸡壳上绘制,蛋黄及鸡蛋清通过注射器从底部抽出)

(2).作品方式:彩绘,染色,也可粘贴亮片,绸带,并使用底盘

放置

3. 每组选手商量后确定主题,并告知主持人所选主题

4.参赛选手于比赛当天现场绘制(时间约为一个半小时)

5.彩绘时间每组派出一名成员上台演唱该组所绘动画的主题曲

6.先由A,C,E组选派组员上台演唱

7.互动游戏1(主持人宣布规则及加分标准)

(1).参赛组加分环节

(2).现场观众有奖参与

8.现场观众有奖答题(主持人宣布规则,随机抽选3题)

9.B,D组选派组员上台演唱

10.互动游戏2

(1).参赛组加分环节

(2).现场观众有奖参与

11.现场观众有奖问答(随机抽取3题)

12.每组派出一名组员对所绘彩蛋进行现场讲解

13.活动结束前由当天主持人公布获奖选手名单,并颁发奖品

14.获奖组成员上台领奖

(附:作品说明卡由主办方提供,比赛所需颜料,彩笔,蛋壳及底座由主办方提供,其余装饰物品由选手准备)

八、比赛现场安排

1. 比赛开始前主持人宣布比赛规则及具体制作过程

(作品要求,说明卡要求,各项加分细则)

2. 每个参赛组各分发2个鸡蛋壳

3. 现场秩序由纪检部负责(5人)

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