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【 – 小学作文】

篇一:《泉州、横滨和光州的美丽(800字)作文》

精选作文:泉州、横滨和光州的美丽(800字)作文 泉州、横滨和光州的美丽 泉州

一个充满美丽的地方,横滨一个充满光州一个充满和谐的地方。大家知道,就在去年8月26

日,首届东亚文化之都评选活动终审工作会议今天在国家博物馆举行。中国福建省泉州市与

韩国光州、日本横滨共同当选首届东亚文化之都。 泉州,是一个美丽的地方,这里的人

民热爱劳动。泉州,是我国着名的侨乡,台湾汉族同胞的主要聚居地。泉州是我国三大国际

花园城市之一的美丽海滨城市。泉州有好多重要的民俗,春节、元宵节、清明节&&我们就先

来介绍元宵节吧! 元宵节,农历正月十五为元宵节,又称上元节,元宵节较为着名的应

节食品就是元宵丸,。而把元宵节的节日气氛推向高潮的是闹花灯。每逢元宵佳节,市区万灯

齐挂,幻若天街,灯光灿烂,人山人海,美极了! 横滨,是一个温馨的地方,这里的人

们互相尊重、帮助。横滨有一个热闹的街道,叫华人街,这里的货品琳琅满目,让你数不胜

数,看的眼花缭乱。横滨有一个重要的节日,也叫春节,但他们和咱们中国不一样。过大年,

在全球中国人的心目中是最隆重的节日。每逢春节,就意味着回家、团聚。在日本,历史最

悠久的横滨中华街从建立起,就始终延续着中国农历春节一定要红红火火过大年的习俗。日

本横滨的中华街迎来了中国春节,街上挂起了红彤彤的大红灯笼,游客们也慕名蜂拥而至。

春节期间有近70万人来到中华街吃喝玩乐。1月23日,在日本是个普通的日子,大人们正

常上班,孩子们正常上学,可是横滨中华街却人头攒动、人山人海,过起了春节。 而光

州,则是和谐的地方,这里的人民热爱自由、礼貌。韩国人崇尚儒教,尊重长老,长者进屋

时大家都要起立,问他们高寿。和长者谈话时要摘去墨镜。早晨起床和饭后都要向父母问安;

父母外出回来,子女都要迎他人才能吃。乘车时,要让位给老年人。接。吃饭时应先为老人

或长辈盛饭上菜,老人动筷后,其他人才能吃。乘车时,要让位给老年人。 希望今后有

更多的学者,走出国门,展开三国文化的探讨与研究。五年级:丁臻妮

篇一:泉州市2014年中考政治试题及答案

2014年福建省泉州市初中毕业、升学考试

思 想 品 德

试 卷

(考试时间:90分

钟; 试卷满分:100分; 考试形式:开卷)

温馨提示:1.考生可

携带课本和《时事》等材料进入考场,供作答时参考。

2.考试期间禁止交

流、讨论、相互抄袭。

3.请把所有答案写

到答题卡指定位置上,不要错位、越界答题。

毕业学校 姓名 考生号

一、选择题(下列各

题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案的字

母填涂在答题卡指

定位置上。每小题2分,共50分)

1. 从2013年6月

18日起,党的 教育实践活动在全国轰轰烈烈展开。( ){泉州的旅游景点作文800}.

a. 思想路线 b.

政治路线 c. 经济路线 d. 群众路线

2. 2014年4月1日,

教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,提出把弘扬 以 为核心的中华优秀

传统文化融入课程和教材体系。( )

a. 爱国主义精神 b. 民族精神 c. 时代精神 d. 改革创新

3. 2013年我国国内

生产总值同比增长( )

{泉州的旅游景点作文800}.

a. 10% b. 8% c. 7.7% d. 7.5%

4.2013年9月,在

③旅游部门发

出“中国公民出境文明旅游倡议书”

④我国设立抗日战

争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日

a. ①② b.

①②④ c. ①③④ d. ②③④

9. 陶冶情操、追求

高雅生活情趣的重要途径是( )

a. 参加丰富的文化

生活 b. 具有乐观的生活态度 c. 掌握广博的科学知识 d. 正确对待好奇

心与从众心理

10.不良诱惑就像小

小的“吸血蝙蝠”,静静地靠近你,慢慢地腐蚀你。这表明不良诱惑

( )

a. 具有隐蔽特征,

无法真正抵制 b. 是可以战胜的,稍沾一点没事

c. 会侵蚀毒害人,

必须自觉抵制 d. 是无法战胜的,因而不能沾染

11.2013年12月9

日晚,海口琼山警方在海南中学初中部门口附近蹲点守候,将拦路抢劫学生钱财的四名犯罪

嫌疑人抓获。这体现了对未成年人的( )

a. 司法保护 b.

社会保护 c. 学校保护 d. 家庭保护

12.近年来,微创业

模式悄然兴起——一个或几个人牵头,聚集众人的微小力量,有钱出钱,有力出力,最终实

现大家的梦想。微创业模式的兴起说明( )

a. 当前形势下,已

没有适合个人创业的条件 b. 合作比竞争更有利于事业成功

c. 社会的发展进步,

已不需个人的艰苦创业 d. 合作是事业成功的土壤

13.2013年 11月16

日是

①故意给别人

起不雅的绰号{泉州的旅游景点作文800}.

②犯罪嫌疑人的照

片被印在通缉令上

③商场保安强行检

查顾客的背包

④医院未经患者同

意将其姓名和病情发布在网上

a.①② b.②④

c.①②④ d.①③④

18.漫画中这些报道

发布者的行为( )

①有利于促进社会

和谐

②是缺乏社会责任

感的表现

③是缺乏诚信的表

④有悖于社会公德

a. ①②③

c. ②③④ b. ①②④ d. ①②③④

19.2013年9月召开

③不利于学习

世界各国的优秀文化

④可激发学生学习

汉字书写的兴趣

a. ①②③ b.

①②④ c. ①③④ d. ②③④

23.

常的。? 请你运

用所学知识对铁蛋的想法进行辨析。(8分)

28.维护权益 倡导

理性消费

随着经济的发展,人

们的消费水平不断提高。在日常生活中,购买到假冒伪劣商品和铺张浪费的现象时有发生。

为了倡导绿色消费,追求健康生活,某校九年级(1)班拟召开以?绿色消费?为主题的班会,

请你参与其中。

[时事链接](1)2014

年“3·15国际消费者权益日”的主题是什么?(1分)

[营造氛围](2)请

你围绕班会主题设计一条宣传标语。(1分)

[出谋划策](3)假

如买到假冒伪劣商品,可以通过哪些途径维权?(4分 )

[各抒己见](4)为

了避免铺张浪费,我们应怎样做到合理消费?(4分)

29. 深化改革 关注

公平正义

习近平总书记近期

对改革开放作了精辟的论述,在俄罗斯索契接受专访时强调,中国要实现更大发展,从根本

上还要靠改革开放。经过长期探索,我们已经找到一条适合中国国情的正确发展道路。他在

发表新年贺词时强调,我们推进改革的根本目的是要让国家变得更加富强、让社会变得更加

公平正义、让人民生活得更加美好。

阅读上述材料,回答

下列问题:

(1)“适合中国国情

的正确发展道路”是指什么道路?(2分)

(2)谈谈你对“中

国要实现更大发展,从根本上还要靠改革开放”这一论断的理解。(4分)

(3)请你就如何“让

社会变得更加公平正义”向当地政府提出两点合理化建议。(4分)

30.学习先进 创造

精彩人生

材料一:2014年4

月17日,泉州市教育局印发《关于培育和践行社会主义核心价值观,加强和改进中小学、中

等职业学校德育工作的通知》提出,要将社会主义核心价值观的内容融入德育教学之中,加

强理想信念教育、生态文明教育、心理健康教育、网络德育工作、家校合作等,引导广大中

小学生将核心价值观转化为实实在在的行动。

下页 余下全文篇二:2014年福建

省泉州市中考政治试卷

2014年福建省泉州市初中毕业、升学

考试

思 想 品 德

试 卷

(考试时间:90分

钟; 试卷满分:100分;考试形式:开卷)

温馨提示:1.考生可

携带课本和《时事》等材料进入考场,供作答时参考。

2.考试期间禁止交

流、讨论、相互抄袭。

3.请把所有答案写

到答题卡指定位置上,不要错位、越界答题。

毕业学校 姓名 考生号

一、选择题(下列各

题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案的字母填涂在答题卡指定位置

上。每小题2分,共50分)

1. 从2013年6月

18日起,党的 教育实践活动在全国轰轰烈烈展开。( )

a. 思想路线 b.

政治路线 c. 经济路线 d. 群众路线

2. 2014年4月1日,

教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,提出把弘扬

以 为核心的中

华优秀传统文化融入课程和教材体系。( )

a. 爱国主义精神 b. 民族精神 c. 时代精神 d. 改革创新

3. 2013年我国国内

生产总值同比增长( )

a. 10% b. 8% c. 7.7% d. 7.5%

4.2013年9月,在

13.2013年 11

月16日是

22.2013年暑

假,央视推出了《中国汉字听写大会》节目,带动全国兴起一股“汉字热”。汉字文化节目的

举办( )

①有利于传承源远{泉州的旅游景点作文800}.

流长、博大精深的中华文化

②有利于增强民族

文化认同感,增强爱国情感

③不利于学习世界

各国的优秀文化

④可激发学生学习

汉字书写的兴趣

a. ①②③ b.{泉州的旅游景点作文800}.

①②④ c. ①③④ d. ②③④

23.

[营造氛围](2)

请你围绕班会主题设计一条宣传标语。(1分)

[出谋划策](3)假

如买到假冒伪劣商品,可以通过哪些途径维权?(4分 )

[各抒己见](4)为

篇二:《泉州市中考满分作文-2011年福建泉州中考满分作文》

2011年福建泉州中考满分作文

真理诞生于问号之后

有些事理经名人之口,大师之手,成为了权威。一般而言,权威多数是正确的,有较大的可信度。但是,有些事理,名人未经推敲就从口中说了出来,自然也就经不起检验,但由于名人的权威,仍然成了“权威”。为此,生活中要多些“?”号,不迷信权威。 伽利略在比萨斜塔上做“两个铁球同时着地”之前,亚里士多德“重的球会先着地”这一观点得到了人们的普遍认同;在哥白尼提出“日心说”之前,基督教所宣扬的“地心说”则在人们心中根深蒂固;在达尔文发表《进化论》之前,还有不少人认为“人是天使变成的”

这些观点,在今天看来,是荒唐的,可笑的,但在数百年前,它们却个个是人们心中的“权威”。有如此愚蠢的想法,恐怕不是因为人们无知,而是因为他们人云亦云,想当然吧! 伽利略、哥白尼、达尔文,都有着不平凡的眼界,敢于对所谓的“真理”提出质疑,产生“?”,并深入探究,刨根问底,追求真理。

也许有人会认为:只要有知识,有耐心,就能够深入研究问题,找到真理。其实,这样是不够的。

有知识,只是作为与权威斗争的基础,更需要的,是挑战权威的胆量和为科学、为真理的献身精神。伽利略做斜塔实验时,有成千上万人围观,都想看看这个不知天高地厚、敢于亚里士多德的观点对立的的小鬼出丑,因此,一旦他失败了,就会处处遭人冷落、笑话;哥白尼提出“日心说”与基督教的“地心说”相背而驰,产生巨大的矛盾,导致教皇大怒,诬陷哥白尼,把哥白尼送上了火场;达尔文提出发表《进化论》之后,更是处处遭人排挤。但他们,却没有因此退缩,反而把挫折当垫脚石,使他们的这些观点在百年后成为了人尽皆知的真理。

由此可见,一个小小的“?”,不仅包含着对事物刨根问底的精神,还包括着一份挑战权威的胆量,追求真理的执着。

发现问题,需要好奇心;研究问题,需要足够的知识和耐心;实践它,则需要胆量与执着。

亲爱的朋友,你也能对权威产生质疑,对想当然说“不”吗?

我拒绝你 句号

有人说,句号,不仅仅意味着终结,也意味着圆满。它像田径场上的奖牌,是对长途跋涉者抵达终点时的奖赏;它像中秋夜团圆时之明月,洒向你心头的是一片美丽的清辉。这样的句号我也喜欢。但是,朋友,你只说对了一半,因为人生还有另一个句号。

这个句号是什么?你在做一道习题,咬着笔头思考着,忽然有一种“尽头感”时,这句号就隐隐出现,如果你停下来,你眼前就清晰地现出一个句号。本来,你是可以做出来的,但因为你的逃避,画上了休止符。这样的句号值得向往吗?一条路原本无止无休,你在任何一处都可以起步,踏上征程;你也可以在任何一处画一个句号,退了出来,是可悲的。这种

精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头而带来的句号,是一种可恶的、死去的符号,是停止,我拒绝。

这种句号,是一种网络病毒,总是不知不觉地出来。你呢,也因此不知不觉地终止程序,甚至死机。想想看,你曾经做过的那些有益的事,究竟是什么时候并怎样弃你而去的?这种句号往往又是和人的自足、人的彻悟、人的惰性连在一起的。所以我不心甘情愿给自己画上这样的句号!

因而,我害怕句号。我对句号保持着高度的警惕。在与句号的斗争中,我认识到这原是生命存在所必须进行的奋争,也是与自身惰性和保守的对抗。尽管,它何其艰难!跨过每一个句号,都需要付出双倍的力量。然而,只要在人生的道路上,消灭了一个这种可恶的句号,便开始了一段崭新的充满诱惑的路。这时,我们会惊喜,咦?被我们拒绝和消灭的句号,怎么竟然会变成逗号。你是不是也会从中得到启示:最积极的和充实的人生,是不断努力地把句号变为逗号。

句号的意义

“句号的意义是什么呢?”坐在书桌前的我苦苦地思考着,书桌上是一张语文试卷。过了一会儿,我因为想不出来,开始感到烦闷,于是我走出了房门去问爸爸。

此时,爸爸正躺在沙发上悠闲地看着电视,一见我出来便问:“作业走好了吗?”我沉默地摇了摇头,“是不是遇到了不懂的问题了?”爸爸又问,我点了点头,心中仍是因那道题而感到烦闷,“拿来我看看。”爸爸坐了起来,接过我的卷子。爸爸接过卷子后看了看那道题目,若有所思地道:“句号的意义。”爸爸沉思了一会儿道:“走,儿子。我们去爬山。”我惊奇地道:“去爬山?我作业还没做好呢!就差这一题了,这题做完再去吧。”“走吧,我带你去找答案。”爸爸神秘地一笑,“好吧。”我答道。

没过多久,我们来到了凤山下,爸爸抢先一步走了上去,我也跟着爸爸上去。此时山上很宁静,我的心也平静了下来,不再去思考那道问题,风轻轻地刮过,似乎将我心中的烦闷带走了,我感到了前所未有的轻松。

过了许久,爸爸还在走着,我也紧紧地跟着。突然,爸爸停了下来,我也停了下来。爸爸指了指远方的太阳,我望了过去,此时,太阳就要下山了,那黄昏的余晖久久不肯消逝,它迷恋万分地与万物吻别,天空飞过的鸟儿看见一切都被吻成了醉人的酡红,天空此时像浸润在甘醇的葡萄酒中,偶尔浮出一两朵绯红的泡沫,绽放出丝丝甜润。

“怎么了?”我奇怪地问。

“那就是你要的答案,那就是句号的一种意义。”爸爸微笑着说。

“那是句号的一种意义?”我有些惊讶。

“你现在明白了吗?”爸爸仍是面带微笑,我摇了摇头:“还是不明白。”“现在天色不早了,我们下山吧。明天早晨再来。”说完爸爸转身向山下走去,我一边思考着一边跟在爸爸身边向山下走去。

当我们回到山下时,天已经黑了,夜晚为一天画上了一个圆满的句号。

第二天一早,太阳还在从地平线上缓缓升起时爸爸将我从睡梦中叫了起来,说:“快起来,去爬山,看答案。”我虽然有千百个不愿意,但仍是强忍着睡意从床上起来。

我们又来到了昨天的那个地方,此时整个太阳已经浮出了地平线,红彤彤的,如同一团大火球。“又是一个新的开始。”爸爸望着太阳微笑地道,我似乎明白了什么,细细思考后,我恍然大悟:“爸爸,我明白了。”“明白什么?”“句号的意义就是代表着一个过程的结束,{泉州的旅游景点作文800}.

也意味着另一个过程的开始,这就像夜晚代表着一天的结束,但也预示着新的一天的开始。”爸爸满意地点了点头。

是的,句号的意义就是代表着一个过程的结束,也意味着另一个过程的开始。回到家中后,我在那张语文卷的那道题目上写下了答案。

生命的句号

大约在几个月前,我患上了一种棘手的传染病。因为是传染病,所以我不得不休学,待在家中养病。

病魔来势汹汹,病痛卷袭了我的全身,我被它折磨得痛不欲生,在床上痛得直打滚。夜幕降临,我在床上翻来覆去,只觉得肝胆俱裂,夜不能寐。病不重,却让人疼痛难忍。

在痛苦中挣扎,在挣扎中痛苦的我得知了医生的诊断书,我至少得在煎熬中渡过两周。我一听到这个消息,惊得蹦了起来,两只眼鼓得像俩灯泡,气乎乎地在那不停喃喃自语。在那个痛苦的时候,我竟曾想不如给生命画上句号,省得这么痛苦。

母亲在我极度暴躁的情绪中,发现了我自暴自弃的想法。一天,她带来了一本书,趁我的剧痛缓和时,把这本书翻开。我粗略一扫,原来是《名人传·米开朗基罗》。这面正好写到他的绝望:人世间没有足以挽留他的东西了。看到页末的句号,我既失望又得意地想:既然都这么绝望了,那么他下定铁心在孤独中黯然死去,一切都结束于这个小小的句号上,这何尝不是一种解脱呢?

我怀着这种想法翻开了下一页。我一下子愣住了,完全未注意到母亲微翘的嘴角。在那个终了全篇的句号后,是一个崭新的篇章,米开朗奇罗在这章中再一次击退了黑暗的绝望,重新屹立在大地之上。

忽然,我一下子恍然大悟,一下子明白了母亲的良苦用心。而母亲,早已悄然离开了房间。望着这本书,我心中突然豪情万丈。病痛算什么,我可一点也不怕了。很快,过了一周,几乎痊愈的我终于又重返了校园,开始新的生活。我的患病生活也终于划画上了句号。

在母亲的帮助下,我重获了信心。在那一刻,我已经明白了句号的含义并非仅是终结,正如生命一般,只有为过去画上句号,才能开创崭新的未来。句号不仅是终结,更是新生命的开端。

我的标点符号

谈起标点符号,这个大家庭可谓是家喻户晓,它们拥有不一样形状,不一样的功能,一篇文章里少了标点符号就像那远航的船少了指南针,失去了方向。我在练琴经历中就与这个家庭中的三个符号结为朋友。

逗号在一句话中起着停顿作用,在我的经历中,它就像是路上的障碍物,试图阻挡我前行。

在我7岁时,妈妈便把我送去学钢琴,幼时的我一见这庞然大物就产生了兴趣,在学习了基本指法后,我就可以在这黑白键上跳跃了!但学习任何一项本领都不是一帆风顺的,小时候的我手掌不够有力、手指也不够大,在练习节奏快的曲子时,手指在琴键之间就像忙碌的蜜蜂飞来飞去,一曲下来,手就酸痛不已,我才明白:任何一项本领的获得,都需要付出,

需要面对困难。

感叹号在句子中表示感叹语气,在我看来,它就代表着收获的喜悦。

在我的不懈努力下,我有了相当不错的功底。一次考验的时候到了,我参加了钢琴独奏比赛。眼看日子一天天临近了,我也马不停蹄地在家不断练习,甚至连做梦都梦见我参加比赛的情景。终于,比赛来临,我镇定自若地演奏完曲目。

成绩公布了,我竟然获得了金奖。在“!”的惊喜中,我享受了成功的喜悦,更深刻体会成功背后所付出的艰辛。

句号用来标示陈述句的结束,我的练琴经历也将暂时画上一个句号。

在付出了几年的辛勤汗水后,终于到了最后冲刺的阶段了,我将迎接十级的钢琴考试。那段由勤奋谱写的日子里,每天我都要坐在钢琴前四个小时,我早已把弹琴当成了一种放松心情,增加个人气质的方式了。在练琴这条漫长又充满了艰辛的路上,我留下了一个个坚实的脚步。我走进那严肃的考场,让那一个个美妙的音符久久飘荡在考场上空。最终,我用琴声征服了评委,通过了!

回首往事,我明白了成长的路上充满了如逗号般挫折,感叹号般的喜悦,句号般的圆满!它们镶嵌在我的成长历程中,人生也是如此,需要我们用不懈的努力去征服困难,收获成功!

篇三:《泉州市中考满分作文-2011年福建泉州中考满分作文》

我的标点符号{泉州的旅游景点作文800}.

谈起标点符号,这个大家庭可谓是家喻户晓,它们拥有不一样形状,不一样的功能,一篇文章里少了标点符号就像那远航的船少了指南针,失去了方向。我在练琴经历中就与这个家庭中的三个符号结为朋友。

逗号在一句话中起着停顿作用,在我的经历中,它就像是路上的障碍物,试图阻挡我前行。

在我7岁时,妈妈便把我送去学钢琴,幼时的我一见这庞然大物就产生了兴趣,在学习了基本指法后,我就可以在这黑白键上跳跃了!但学习任何一项本领都不是一帆风顺的,小时候的我手掌不够有力、手指也不够大,在练习节奏快的曲子时,手指在琴键之间就像忙碌的蜜蜂飞来飞去,一曲下来,手就酸痛不已,我才明白:任何一项本领的获得,都需要付出,需要面对困难。

感叹号在句子中表示感叹语气,在我看来,它就代表着收获的喜悦。

在我的不懈努力下,我有了相当不错的功底。一次考验的时候到了,我参加了钢琴独奏比赛。眼看日子一天天临近了,我也马不停蹄地在家不断练习,甚至连做梦都梦见我参加比赛的情景。终于,比赛来临,我镇定自若地演奏完曲目。

成绩公布了,我竟然获得了金奖。在“!”的惊喜中,我享受了成功的喜悦,更深刻体会成功背后所付出的艰辛。

句号用来标示陈述句的结束,我的练琴经历也将暂时画上一个句号。

在付出了几年的辛勤汗水后,终于到了最后冲刺的阶段了,我将迎接十级的钢琴考试。那段由勤奋谱写的日子里,每天我都要坐在钢琴前四个小时,我早已把弹琴当成了一种放松心情,增加个人气质的方式了。在练琴这条漫长又充满了艰辛的路上,我留下了一个个坚实的脚步。我走进那严肃的考场,让那一个个美妙的音符久久飘荡在考场上空。最终,我用琴声征服了评委,通过了!

回首往事,我明白了成长的路上充满了如逗号般挫折,感叹号般的喜悦,句号般的圆满!它们镶嵌在我的成长历程中,人生也是如此,需要我们用不懈的努力去征服困难,收获成功!

篇四:《2006年泉州市中考优秀作文》

篇五:《2006年泉州市中考优秀作文》

篇六:《2006年泉州市中考优秀作文》

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