【 – 初中作文】
篇一:《人人都有尊严(600字)作文》
精选作文:人人都有尊严(600字)作文
期末考试卷发下来了，我才考了486分。哎，连上一次500分也不可以吗？我很
伤心，我的努力不就白白浪费了吗？不！我不泄气！我相信，只要努力，人人都一定可以成
功！于是，寒假到了，我就到处去网上查找关于初一下册的学习视频，认真学习，可是，今
天，却让我遇到了一件超级让人气愤的事。事情是这样的： 今天下午，一个很矮很瘦，
瘦得脸色青紫的中年妇女来给我们店买汉堡，她在等汉堡的时候，就指着我用很瞧不起人的
口气问我爸：这就是你女儿？是啊，你认识？哦，我女儿说她认识你女儿，还说小学和你女
儿同班，你女儿小学在哪读？实验小学，四班哦，是啊，我女儿也在四班！你女儿期末考几
分？我爸问道。六百零几分！太高兴了！那你女儿呢？那个中年妇女问道。哎，烂死了，才
四百多分！主要是我们没在身边，而且她放假都要帮忙做家务，做作业难免会分心！切，才
四百多分！父母在不在身边又没有关系，而且帮做家务有什么了不起的？考了个四百多分还
去城市读干什么？直接回来打工还差不多！我听了非常生气，大喊道：你以为你女儿考了个
六百多分就很了不起了？国家有规定考不上六百分就不能去城市读吗？！！我们年段第一名考
了六百八十多分，他爸也没有到处吹嘘说自己儿子怎么那么厉害！你呢？自己女儿才考了六
百零几分就很了不起了？人人都有尊严，请你放尊重点！我们宿舍比你女儿棒的人也没有这
么嚣张，你嚣张个屁！（我当时很生气，也没有顾虑到会怎么样）她以为别人没有尊严，只有
她有！初一:郑静怡
篇一：尊严作文
经典回顾
“人活着要有尊严”
这是人们常说的一句话，听似简单却诠释了尊严的重要性。没有尊严的人如同没有灵魂的空
壳，所以我们做人要有尊严。 （齐艺萌）
有个人都有尊严，尊
严是人民生存的一个重要条件，在历史的长河中，有许多伟大的人为了尊严而牺牲生命，得
到了大家的称颂，但必要时，我们亦可以放下尊严，而去完成更崇高的使命。
（鹿瑶）
尊严，如人的脊梁。
可使人昂首挺立，亦可使人颔首弓腰。一个人若没有了尊严，就像是身体没有了脊梁，就算
还是一个人，却没有立身做人的骨气。 （杨宁）
运用比喻，阐述尊严
的重要性。
尊严是什么？是李
太白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的清高孤傲，是朱自清“饿死不吃美国的救
济粮”的民族气节。而最根本的，尊严是人
格的底线。 （谭小天）
运用排比和论据，阐
明尊严的含义。
尊严，曾使多少人为
它历经磨难，曾使多少人为它感受痛苦，又曾使多少人为它穷困潦倒，更曾使人为它舍弃生命。尊严，神圣的词语，无论何时何地，都在彰显着它的重要性。（刘志颖）
运用排比和反问，阐述尊严的重要性。
尊严是陶渊明“不为五斗米折腰”的洒脱，是郑板桥蔑视权贵“难得糊涂”的坦荡，是谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的气节??我们要保有尊严，如“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的坚持，有“待从头，收拾山河，朝天阙”的坚定，有“但愿老死花间酒，不愿鞠躬车马前”的精神??
（郑雅芳）
生命诚可贵，尊严价更高。尊严是陶渊明不为五斗米折腰的洒脱；尊严是文天祥誓死报国的气魄；尊严是刘胡兰面对铡刀永不低头的胆量，尊严是朱自清宁死不吃美国救济粮的节操??因此我们做人要有尊严。 （郭锦瑶）
尊严不需要鲜花去修饰，但要用灵魂去雕琢，尊严不需用掌声去赞美，但要用人格去诠释。拥有尊严，我们才能远航。
（齐艺萌）
因为尊严，朱自清宁死不吃美国的救济粮，那不是一种顽固，不是一种执着，而是作为一名爱国人士最重要的坚持，那是一个民族崛起的希望。
因为尊严，陶渊明“不为五斗米折腰”，那不是一种食古不化的固执，而是一个有正气的人最崇敬的感情，那是一个时代最辉煌的写照。
因为尊严，文天祥宁死不从，从那首充满浩然正气的《正气歌》中，从那“人生自古谁无死”的豪迈中，我们见证了一个民族的节操，感受了尊严的伟大。 （杨宁）
有时，换取尊严的代价是巨大的，但得到的尊严比付出的代价还要重要。保持尊严，不卑不亢是一个人人格的闪光点和基本需要。{有尊严的作文500——600字}.
保持尊严，用独立的尊严架起一道人格的堡垒，用尊严来保障人格的光辉，用尊严来创造一道人格的彩虹。
（陈佳奇） 维护尊严，首先需要我们尊重自己，其次需要尊重他人。不要轻易让自己的尊严受到伤害，更不要轻易去伤害他人的尊严。
（马爱玲）
对于一个国家来说，尊严不在于疆域的大小，国力的强弱；对于一个人来说，尊严不在于地位的高低，财产的多少。一个国家有尊严，便有了国格；一个人有尊严，便有了人格。 （王唱）
尊严是一种高贵的美德；尊严是大无畏的勇气和一往无前敢于拼搏的气概；尊严是懂得自觉把个人命运和维护捍卫祖国荣誉紧密联系在一起最幸福的人们书写的人生光辉篇章！ （王唱）
失去了尊严，人，只是一尊冰冷冷的雕像。 （康佳）
尊严是心灵的旗杆，除了自己，没有人能降下来。 （孙怡梦）
晋文公退避三舍不仅是为了报答昔日流亡的楚国的接济之恩，更重要的是为了保护自己的尊严，不被人视为忘恩负义之徒，正是因为这份尊严，城濮之战才成就了文公的春秋霸业。
（杜艳梅）
对例子要分析和引导
有的人一生为追求尊严而不懈奋斗。司马迁受腐刑，背负耻辱，在他人的嘲笑中不懈努力，经历十几年，终于完成了鸿篇巨制——《史记》。韩信身负胯下之辱活了下来，终于成就了刘邦的汉家天下。他们的一生活出了尊严，他们的功绩为后世所传颂。
（姜达）
篇二：有尊严的活着作文训练
【文题展示】
政府所做的一切都是要让人民生活得更
加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。
——温家宝{有尊严的作文500——600字}.
倔强地挺直腰板，坚强地生活，所有的尊严都是自己给自己的。
——刘洪静
请以“有尊严地活着”为题目，结合自己的认识和思考、经历或见闻，有感而发，写一篇800字以上的文章，文体不限，禁止套作。
【题意分析】 “尊严”是人生而为人不可或缺的东西，每个人都会为此而努力，这是毫无疑问的。但是，生活却给了人们很大的考验，在有些时候，“尊严”和“活着”会形成一对矛盾，要求二选其一。
这次写作的题目，是
“有尊严地活着”，要求在文章中把二者融合在一起记叙或议
论；给出的两句材料，则要求把个人和社会结合在一起来思考和领悟。
做到以上两点，才是本次写作里最切合题意的方式。
希望学生通过这次的写作，能在即将成年的时候，用心思考“生存”与“尊严”之间的关系，在未来的人生路途中活得自尊、自信、自爱。
【审题指导】
1. 本次文章题目“有尊严地活着”是由状语“有尊严地”和谓语中心语“活
着”共同组成的偏正式结构。
2. 这种组合状态下，“活着”必须被重语更为重要，直接指明了文章的写作重心。
3. 两则简短的材料分别从“政府”和“个人”的角度，给了考生“怎样才能有尊严地活着”的相关思考。考生在行文时可以自己要坚强有自尊”两个角度来确定观点和组织材料。可以选择其一，也可以二者兼
用，但完全忽略其提示而写成单纯的给题目作文则不能被视为切题。
4. 在写作指导时，要求学生对如何界定自己文中的“尊严”多加关注，避免常见的借旧文套作、用旧例后勉强贴标签等毛病。
5. “自己的认识和思考”，是对议论文体的暗示；“自己的经历或见闻”，是对记叙文体的暗示。学生在写作时有更多的选择机会，但要根据自身实际的能力倾向来确定体裁，必须清晰。
6. 本文写成不难，但写出深度和个性却殊为不易。
【样文示例】 有尊严地活着
广州六中 高二（6）班 梁珩琳
尊严，是鸟儿的翅膀，是大树的树干，是大山的脊梁。古往今来，有多少人为守护尊严终生贫苦，又有多少人为荣华富贵而抛弃尊严？
倔强地挺直腰板，坚强地生活，是朱自清留给我们的印象。作为一代文豪，他应是风
光而富裕的。事
实上，他一生清贫，最终却只能饿死。美国提供的优厚生活条件，在他心中，轻如鸿毛；然而一文不值却又重逾千金的尊严，在他心中，重如泰山。他用他的生命告诉我们：无尊严，毋宁死！由此可知，尊严对我们的重要性。有尊严地活着，纵使清贫终生，也比奴颜婢膝获得荣华富贵强得多！这样的人，才是鲁迅笔下的“中国的脊梁”！
所有的尊严都是自己给自己的，不是由别人施舍怜悯给的。刘伟，2011年感动中国十大人物之一。他没有手臂，却用两只脚弹出华丽的乐章。《中国达人秀》中一曲《梦中的婚礼》感动了所有人。他赢得了所有人的尊敬，而不是怜悯。残疾后，他没有自怨自艾，哀叹别人不尊重自己，而是用汗水，用毅力实现自己的梦想，获得别人的尊敬。尊严，不是用泪水换来的，而是用汗水浇灌出来的。然而，尊严对一些人来说是价值连城的珍宝，对另一些人来说，却是不屑一顾的尘土。当今，社会上拜金主义，“笑贫不笑娼”的不良风气悄然蔓延，大批的人为了快
速成名，不惜抛弃尊严，丑化自己，就像凤姐，名声传遍大江南北，可惜不是美名。这样没有尊严地活着，即使真的得到了名利地位，还是失去了人们的尊重。
政府所做的一切是为了给人民提供一个
能自由呼吸，享有平等权利和尊严的环境，让人民生活得更加幸福，更加有尊严。清朝末年，列强进攻，清政府为了保得一时安宁，保得自己的统治地位，割地赔款，签下一系列丧权辱国的《马关条约》《南京条约》??出卖人民的利益，甚至让人民失去作为人的尊严。卖国求荣的政府，最终只能落得被推翻的下场。十年文革，十年动荡。多少知识分子不堪迫害羞辱，结束了自己的生命。老舍、傅雷、吴晗??这些我们熟悉的作家正是在那段黑暗的日子里，为了保住自己的尊严，决绝地离开了这个世界。令我们悲痛万分。这些事例都告诉我们，政府的职责是为人民提供一个能幸福生活的环境，一个有平等权利和尊严的环境。关心贫困儿童，关爱艾滋病患者，走入麻风村，由于政府的关注，更多的人有尊严地活着。这些都是可喜的变
下页篇三：有关尊严的作文导写及素材
什么是尊严？词典上的解释是“尊贵庄严；可尊敬的身份或地位”。其实，真正的尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格，是一种价值观，一种自立奋斗的精神。
写本题可以考虑以下几种立意：
1、 尊重自己，尊重他人，才会有尊严。
2、 神圣的尊严，在捍卫正义的斗争中得到升华。
4、 尊严不仅是个人价值的象征，更是民族、国家的立身之本。
5、 产生尊严的是理性——对正义的执著，而不是冲动——对虚荣的追求，这是尊严与 “面子”的根本区别。只有摈弃了虚荣的“面子”，树立起真正的尊严，一个人，一个民族，一个国家，才会有真正的希望。
参考拟题:别让精神
篇二:《记叙文600字作文 (500字)》
记叙文600字作文
记叙文600字作文（一）
今天，妈妈和她的同学一起带我去洋屿的红石滩。
我们开着车到了栈台码头，坐上了去往洋屿的船，我们先到了鸡山岛，已经是中午了我们就美美地享受了一下这里的海鲜大餐。
吃好饭我们又登上了来时的那艘船，我发现下面还有一个船舱，我们都钻了进去，在那里我们玩的热火朝天，还在一起吃零食。
过了一会儿我们到了洋屿岛，我们沿着山路一步一步走。忽然看到前面有几只山羊，我们就去追赶山羊，可是山羊跑得好快，我们没追上，只好沮丧得往前走。
眼前忽然又出现了一大片狗尾巴草，虽然是枯黄的，但我依然能想象出它们刚长出来时绿绿的样子，一定更漂亮。又有人发现了苍耳，我曾在语文书上看过，苍耳妈妈给孩子们穿上带刺的盔甲，只要挂住动物的皮毛就可以去田野山洼。出了这片草丛我发现妈妈的毛衣上挂满了各类草籽。
我们沿斜坡小心地下到了红石滩。可惜这里除了美丽的红石滩还有一大堆的垃圾被海水冲到了山脚下，我真希望在海边的人们不要再往海里丢垃圾了。
妈妈盯着红彩石拍得不亦乐乎。我和小朋友们就站在高点的石头上等着海浪扑过来，那些美丽的彩石在海浪的拍打下显得更加的圆润光滑，颜色也更鲜艳了。
欣赏了一会彩石，潮水往下退了些，我看见边上露出了一条路，我就从岩缝处爬了过去，走到深处看到有些岩石上有螺，我就把它们摘了下来，一会儿就捡了满满一捧，手放不下就找了个袋子放，后来我还看到大大小小不同的螺，有辣螺、草帽螺、馒头螺、佛手??我还看到有一种红红的软软的东西长在岩壁上，妈妈叫我不要碰，免得有毒或过敏。（其实是妈妈有点怕那东西。）
有位阿姨提醒我们可以回家了，我们几个小朋友齐声抗议，我真希望可以住一个晚上，妈妈说这次来没带东西，等夏天我们可以再来露营。
我们只好依依不舍的告别了红石滩。
记叙文600字作文（二）
快乐之路的大巴出发了！我们排着队，走上车，坐上座位，我们出发了一路上，大家欢声笑语，在车上，大家都很热，有的拿着小电风扇在吹热；有的拿着扇子在扇；还有的只是借助手来扇。当离“台州市青少年活动中心”不远时，大家都兴奋得不得了，
尤其是阮心怡。
我们踏进活动中心的大门，贺老师带领着我们去看电影，我们拿到眼镜，一边看一边笑，因为挺好笑的，那头长毛象可有趣了！还有那个叫路易斯的，遁地时，老撞石头，让我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫属，关于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶养的那只“宠物”它刚出来的时候，我们全班异口同声地叫一声“哇”想起这个片段，真是让人想笑。可相反那个自称“海上之王”的，让人看了恨不得去打上一拳，可那只女剑齿虎，后来改邪归正，也是好的。我推荐大家也去看看这部有趣的电影，这影片的名子叫做——冰河世纪4之大陆漂移，可好看了！
接下来可到了我最喜欢的地方——创意美劳！
老师先给我们展示了一些别班同学做的作品，还把自己做的给我们看，并告诉我们，这是什么做的，用什么纸或用什么材料，什么材料可以做成什么。
开始轮到我们做了，老师发给每人一个纸杯，大家拿到纸杯，就迫不及待的开始做自己心中想的花！我也就开始做自己的花：
我先把纸杯剪成12条，每隔两条剪一个棱形，中间两根卷起来，棱形的左右相卷，做好以后，老师说我做的很有创意，给了我一根竹签，和一张绿色的小纸条，我把纸折成两半，画出了叶子的形状，贴在竹签上，竹签的另一头贴在做的花上！
我们又去吃了饭，休息了一会，就去——小小话剧团了，上完课，我们又去看了一场电影就回学校了！
这真是一次快乐的旅程！快乐之旅，让我难以忘怀！
记叙文600字作文（三）
今天是一个万里无云的一天，也是个开心的一天！我和妈妈爸爸，还有大伯一家一起去小桂骑单车骑到坝光，这路程挺远的。
我们准备好水，干粮，和钱就出发了。我们开着车到了小桂的一个自行车租车点。里面有山地车，公路车。各种各样，颜色十分鲜艳。我选择了一辆白色的山地车，下面还可以装水呢。背着沉甸甸粮食的书包，真不舒服。但是看着那金黄的沙滩，湛蓝的波澜壮阔的大海，骑着白色自行车，心里美滋滋的，一下子就觉得不累了。一路上，我们
篇三:《以遗憾为话题的作文500字300字600字400字700字800字1200字》{有尊严的作文500——600字}.
以遗憾为话题的作文500字300字600字400字700字800字1200字
凋零的花朵是遗憾的，然而它却可以融入泥土滋润万物；失聪的贝多芬是遗憾的，然而《命运交响曲》却令人震撼。遗憾，我很喜欢的一个词，因为每当想起了它，我的心里就会泛起一种美，但，是一种疼痛的美，是令人追求的美，亦是令人嫌弃的美。一旦有了遗憾，就不再是完美，甚至会成为悲剧。
人生中的悲剧，往往充斥着遗憾。荆轲刺秦王，遗憾，偏偏没有刺中；岳飞挥师北上欲捣黄龙府，遗憾，偏偏被十二道金牌召回了临安；维纳斯的雕像惟妙惟肖，遗憾，她的断臂几十年来无人帮她接上。生命中的遗憾太多太多，因此而来的悲剧也太多太多，但是如果没有这些遗憾，也许我们就不会记住这些故事。在心痛之余，我们会感受到遗憾向世人展现的一种感情，一种历久不衰的美。若维纳斯的断臂真的被接上，也许世界就不会为她的美而惊叹。就是这些遗憾，才更能深入我们的记忆中，才更显美的存在！
如果阿尔芒的父亲接受了玛格丽特，也许《茶花女》就不会成为一部荡涤心灵的不朽之作；如果罗密欧与朱丽叶在墓中相遇，两家族和解，二人幸福的生活在一起，也许《罗密欧与朱丽叶》就不会成为莎翁笔下撼人心魄的爱情悲剧；如果贾宝玉娶了心爱的林妹妹，四大家族繁荣昌盛，也许《红楼梦》就不会像现在这样被世人称赏。如果遗憾不是种痛苦的美，为何有情人不得成眷属的悲剧会这样催人泪下？
世人皆有遗憾。没有遗憾这个调味剂，我们的人生或许会失去一些光泽与回味，失去一些挑战与斗争。如果没有遗憾，事事完美，我们还去追求什么？如果没有遗憾，事事如愿，我们还去奋斗什么？人人都有理想，都有自己追求的目标，都有自己向往得天堂，因此才产生了遗憾，因为理想、目标、天堂凌驾于现实之上。因此，才需要那些为了到达理想的拼搏与奋斗。雪化了之后春天才会到来，暴风骤雨之后阳光才会重现。即使我们触不到理想的彼端，只要我们尽力了，遗憾也会成为美的回忆。如果我们坐在原处，远眺着彼岸的天堂，那么人生的意义被丢到了何处？
遗憾也美丽
有人认为遗憾的人生就等于白纸上的污点，而我却认为在人生中有遗憾也是一种美丽。 有时，面对一场突如其来的事，而是我们伤心难过，而此刻我们不应该去埋怨，而是感激。 2010年10月份的月测。我考了了一个令我伤心欲绝的成绩。级部81 名，这是何等的残忍啊？那时我一想到这里，鼻尖就酸酸的，眼泪也在不经意间洒满我的脸庞，而这也激励着我前进，鞭策着我每时每刻都要努力，提醒着我要发奋学习。我要以这81名为垫脚石，辅助我登上这座高不可攀的成功巨峰。所以，现在每每想到这次的失败，我浑身都充满力量。 所以遗憾也是一种美丽。这种美也美化了我的心灵，使我无杂念得学习，使我无心思再去想一些所谓的爱情，使我无精力再去烦恼一些琐碎的事情了。
遗憾也是一种美。不仅知体现在我的身上，就连《汉乐府》里的一首诗也充分的体现了这种遗憾的美丽。
如果诗中没有那花叶的衰败，百川东去的遗憾场景，会有作者所表达的那种感受吗？会引出“少壮不努力，老大徒伤悲”这句千古名句吗？能表达出那种发人深省的感觉吗？
我们不说中国，讲一下外国吧。
1910年时，魏格纳因病住进了医院。无聊中，他望着牆上的地图出了神，结果发现：从海岸线的相似情形看，地球的大陆都能够较好的吻合起来。最后魏格纳提出了这个假说，引起{有尊严的作文500——600字}.
了震动。
如果当时，魏格纳没有因病住进了医院，他会发现这一现象吗？
所以说遗憾也是一种美丽。
遗憾虽是我们心灵上受到或多或少的伤害，但是就因为这点的遗憾，使我们认住了教训，扬起了希望的风帆，张开翅膀，勇敢飞翔，踮起脚尖，踏上成功之路。
不要认为遗憾就是坏的。遗憾就是你生命中的污点，就是澄澈水中的一滴墨汁，就是晴天中的狂风暴雨。
试着放开你得胸怀，享受这点遗憾，珍惜这点遗憾，利用这点遗憾。它会让你非得更高，看得更远。请正视它吧。
每当我们遇有一些遗憾时，
记住大喊 ：“遗憾，你也美丽”
在记忆的尘埃中，我苦苦寻找着，那残缺的美······ <
回首过往，有欢乐，有痛苦，有喜悦，有悲伤。当然，也有那令人难以忘怀的的遗憾。 就在那个酷热的夏天，我和他——最要好的挚友正在紧张地复习，预备着小升初的会考。天上的太阳仿佛也在拼命地督促我们：“赶快努力啊！为了心中的目标奋斗吧！”
我们的汗水在肆无忌惮地流淌，但阻止不了我们对学习的那份狂热。突然，他开口了：“呵呵，我们在一起的时间已经不多了，真怀念以前的分分秒秒啊。”我也回应道：“是啊，真不知道未来的命运如何，或许下一次相见，我们都已两鬓斑白了。
顿时，我们的笑声覆盖了那依依不舍的不快。可我们都知道，对方的心中其实都挺舍不得的。
考前一天的下午，不见了太阳的踪影，他匆匆地找到我并递给了我一本关于友情的书，气喘吁吁地说道：“这送你，就当给你做个纪念，我们永远都是好朋友。“边说边举起了手，我笑着拍了上去。
我拿着他的书，在思考：“或许，我也该送他一件东西。”于是，我动手做起了最拿手的航模模型，也准备给他一个惊喜。
紧张的考试终于完了，剩下的就是漫长的等待······好不容易熬到了拿成绩单的那天，我却睡过了头，等拿着航模匆匆赶到学校时，他却离开了，悄无声息地走了······ 我的内心正被一点点地吞噬，唉，这遗憾给我留下了深刻的记忆，它留下了友情，也留下了遗憾。 br /> 真不忍回首那份伤感，每次拿起那本书，我的泪就会情不自禁地落下，我相信，我们都会永远地记住彼此，永远地，友谊长存！
我找到了，那永不凋零的友谊之花，可，你在哪里······
我懂得了遗憾
夜静了，透过窗户，看见了窗外的闪烁的明灯。我拉上窗帘，随手拿起一本杂志，无心的翻阅，无意间瞥见书的下方，写着:“人生别留遗憾，扎住你所拥有的！”
“ 扎住你所拥有的！”错过的一切如同时间一样，一去不复返。如果你认为现在只错过了一点点，那么，将来就会错过更多；如果你认为现在还有很长的时间，那么，将会错过一辈子!
孤独时，朋友是你忠实的听众，他们没有怨言，分享你心中的痛苦，真正的朋友无论在什么时候都会陪在你身边，会在你孤独无助时陪在你身边，所以：不要等到需要朋友时才想起朋友！
当你走在街上，你肯定会看见那些饥寒交迫的卖艺人，那么，你会伸出你的援助之手帮助他们吗？假设有一天，你一定会为了名利帮助他们，施舍他们吧！卖艺人也有尊严，他们一定会接受你的施舍吗？所以：不要等到你成为富翁时才帮助他人！
当有一天你的父亲或母亲在病床上挣扎时，你孝顺他是已经晚了，你后悔吗？你一定会后悔当初为什么没有多回家看看父母呢？为什么没有多打打电话问问父母呢？生命不等人啊。所以：不要等到父母病危时才懂得孝顺！当你失败时，你一定特别伤心，那你之前努力了吗？如果没有，你一定会下定决心努力做事，那，还有机会给你吗？所以：不要等到失败时才懂得努力！
人生不能等的事情太多了，就现在，该说的说，该做的做。珍惜现在所拥有的，把握现在，不要把遗憾留在心中！
天空中没有一丝云彩，我独自在家，心中一片空白。
在家整天无所事事，作业太多，已感到厌烦，眼看就要开学，可作业仍剩许多，心中有着忧虑，却也无法。
打开电脑，与朋友海侃一番，望能忘掉心中的苦恼。好不容易遇到一知心的朋友，便逮住他，聊聊。
我问他去年是否有一些令自己遗憾的事情吗？他说，嗯！在每一年每一个人都不可能把没一件事都做得非常完美，总会留下一点点小小的遗憾让自己去总结，并在新的一年中把这一点做好，又留下其它遗憾。“哎人呀，真麻烦。”我对他说小小年纪叹什么气，谁不想把事情做得尽善尽美，可是人总是一种奇怪的生物，那些智商高的做事很差，而智商低的却往往能成功，真搞不懂这些人。
他沉思许久，最后终于冒出了一句特搞笑的话出来：“你说狗在去年的遗憾是什么呢？”我被这一句话弄蒙了，愣了半天也不知道，最后只得说，我不知道可能是骨头吃少了吧！他对我说，不是，是遗憾没留下遗憾。听后，我恍然大悟，对呀，我知道人为什么会出现遗憾了，那是因为人的欲望，人的欲望比动物的大，所以才会出现每一年都会留下遗憾。原来人是不知足的，顿时我感到了人的恐怖。
他又发来一句话，每个人都是这样，我与他都是一些不知足的人。我对他说，知足长乐，可为什么偏与“乐”作对呢？他说，其实那是一种消极的说法，人应有上进心，不知足也长乐。
细细品位这一字一句，不是吗？每个人都为自己的理想而付出努力，这不是积极那这是什么呢？
每当看到含苞的鲜花飘落枝头，看到满月夜夜消减清辉，看到流星划过天际转瞬即逝，我们心中就会涌起一种遗憾的感觉。
高山让路，白云远遁（dùn），你像一支利箭，射向摇摇欲坠的落日。近了，近了，炽热的光芒刺得你饥渴难耐，那滔滔黄河浩浩渭水被你饮尽。你又匆匆赶往北方的大泽。可惜那段路太遥远太艰难，你不甘心地倒在了路上。啊，夸父，气吞山河的雄心至死不泯，手中的拐杖化成了茂密的桃林，在这种无私的奉献中，生命显得格外辉煌。
旂（qí）旗猎猎，铁流滚滚，你剑指三军，意欲直捣黄龙，不料十二道金牌从天而降，十年抗金之功毁于一旦。风雪风波亭，英雄泪满襟。啊，岳飞，虽然你壮志未酬，但仰天长啸的伟岸长影，还有那“还我河山”的豪迈誓言，浩然正气光照日月山川。
遗憾原来可以演绎得如此悲壮和美丽！
细品才发现，落红还可以沃肥春泥，残月依然铺洒光阴，流星照样绽放璀璨。这些遗憾，闪耀着太阳一样的光芒！
八月中秋云遮月，正月元宵雪打灯。既然遗憾随处可见，我们就应从容面对。也许不是所有的耕耘都换来硕果，也不是所有的攀登都能饱览无限风光，但只要让生命进入一种积极追求的辉煌状态，奋斗过，拼搏过，遗憾也同样美丽！
鱼因为无法离开水而遗憾，星星因为自己的光芒总是不及太阳光耀眼而感到遗憾，牛郎和织女为无法在一起而遗憾
有人说，人生的里程，每一站都记录着“遗憾”，人生的天空，每一处都书写着“遗憾”。遗憾就象错误一样，有些可以补救，而有些是一生都无法弥补的。
记得中考填志愿的那一天，我的同学阿文，他跟我说他最大的愿望就是当一名教师，他想报提前批的师范。不过班主任却已经在班上说过，质检没上４５０分的就不要报了，反正也考不上。可能是因为老师的这句话吧，阿文到底还是没报提前批，只填了高中和几所职业中专。中考后，遗憾的是阿文没考上高中，而提前批的分数有达到。对此阿文感到很郁闷，心情也非常不好。开学的前几天，我去过他家，问他打算怎么办，他说不读了，他妈妈则在一旁埋怨老师的那番话。我也为阿文感到遗憾，要是他当初报了提前批现在也不会这样，只是，时光是不会倒流的，我只能劝他接受现实，选一所比较好的中专去读他自己喜欢的专业。 经过我的劝说，阿文决定去读英语专业，我对此很赞成，因为他虽然总分不是很好，可英语却是他的强项，我还打趣地说：“也许几年后，你会成为翻译员。”他只是笑笑。我知道，他对不能报读师范类仍心存遗憾。
两年过去了，再次见到阿文，觉得他变了许多，不再象以前那样心事重重的样子，他说他在现在的学校很好，英语也进步得很快，他说虽然不能读师范，也考不了高中，但他所学的知识都很有利于就业。我知道，他已经把那段遗憾的过去收藏起来了，开始了新的学习生涯，也开始了新的人生里程。
遗憾是不能避免的，错误也会发生的，在人生的字典里常常会出现这些字，但人生的字典里却没有“放弃”、“一振不撅”这类的词语。失败后仍能重新拾回自信才是最重要的。
篇四:《描写荷花的说明文600字500字左右作文》
描写荷花的说明文600字500字左右作文
荷花
夏天，正是荷花盛开的季节，那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉里透白的荷花，真是美丽极了！