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【 – 字数作文】

篇一:《以收藏为话题的作文800字》

以收藏为话题的作文800字 收藏笑脸 人的一生是快乐的,每个人的生命里总会出现许多如花的笑靥。那是鼓励的微笑,是坚强的微笑,是青春的微笑,是发自内心的微笑。 收藏这些明媚的笑脸,让快乐无忧的记忆摇曳在花季。 鼓励的笑脸 火红的太阳带着满身的疲惫,缓缓落山了。 临近期末考的我们依旧留在教室复习功课。 窗外的知了聒噪地叫着,夏日的傍晚闷热难耐,于是,感到心烦意乱。 一遍遍念着单调的文言文,愈加感到临近期考的紧张如潮水般袭来,不免心生焦虑。正苦恼着,斜对面飞来一张火红色的便笺纸,上书四字:请往这看。没有丝毫犹豫,就凭着这股火红色的激情,我回了头。 ——一张灿烂的笑脸映入眼帘。 夕阳的余晖下,那金灿灿的笑脸,从此定格在我的记忆之中。那饱含着无限希望,无限光明的笑脸。 会意地点点头,微微一笑,转过身来,竟觉得我的心,此刻正在喷洒快乐的源泉。 我把目光放回一个个枯燥难懂的字眼上,顿时豁然开朗,惊叹一个个字词的美丽曼妙。 收藏起这金色的笑脸,它让我陶醉在一片词海的世界。我知道,这是鼓励的力量。 回报的笑脸 午睡刚睡起,我就马不停蹄地忙活起来,准备下午的课程。出家门,顺着楼梯一路小跑,到二楼时看到二楼阿姨刚满四岁的孩子和一只狗对峙着。 小妹妹的眼里写满了恐惧和不安,大有被吓哭之势。 她家的门没锁,可能是阿姨进去拿东西,而小狗又偷偷地溜了上来。 看着小妹妹害怕的模样,不知哪儿来的勇气,我一抬脚,跨到他们中间,抱起孩子,送到她的家里。 屋内没人,真是个粗心的母亲。我正要轻掩上门,低下头,看见小妹妹脸上绽放出一个大大的笑。甜蜜的微笑从她稚气的脸上毫不掩饰地流露出来,感动着我的心灵。 收藏起这回报的笑脸,它让我懂得奉献的美好,它让我明白,赠人玫瑰,手有余香。 收藏笑脸,收藏一次次快乐的体验。它能让我们在人生的道路上越走越远,它能充实我们的身心,能在我们绝望哀伤时给予我们希望。 收藏笑脸,亦收藏了盛开在生命途中的爱的鲜花。

篇二:《作文(我的收藏)》

【1】收藏幸福

在我的心里收藏着许许多多幸福。

小时的幸福,就是爸爸的后背和妈妈的怀抱。每次和玩伴吵完,不幸地哭着回家,只要妈妈一把将我拉进怀抱,闻着妈妈身上特有的香味,我就似乎找到了幸福,不哭不闹。上了幼儿园,每次放学,扒在爸爸宽厚的背上,居高临下地看着小朋友们,有的被妈妈拉着走,有的让爸爸看着走,总觉得自己比他们幸福多了。

是的,小时候,爸爸妈妈的爱就是我的幸福,我收藏着。{我的收藏作文800}.

大了一些,上了小学,枯燥的学习生活,让我痛苦不堪,我觉得:要是不长大,不上学,那才是幸福。于是跟大一点的孩子学会了逃课,望着教室外澄澈的天空,闻着自由的空气,觉得自己真幸福。但不久,母亲发现了我逃学的秘密,于是老师和母亲通力合作,把我逃学的路子给堵死。我又乖乖地回到了教室。但不久,当我把满分的试卷,拿到妈妈面前,看着妈妈灿烂的笑脸,听着妈妈赞许的话语,受着妈妈轻轻的抚摸,我才明白,原来逃学不是幸福,只有好好学习,考出好成绩,才是幸福。从此,我便发奋努力,好好学习了。是的,求知进步就是幸福,我收藏着。

这之后,我又收藏了很多幸福。把雨伞给小同学,自己成了落汤鸡,我觉得很幸福;把座位让给老奶奶,看着老奶奶欣慰的笑,我觉得很幸福;给同学讲解难题,看到他们满意的笑脸,我觉得很幸福;帮妈妈打扫卫生,看着整齐干净的家,我觉得很幸福;把倒在地上的小树扶起,看着它不住地点头,我觉得很幸福;……

而现在,我在日记中写上:考上大学,才是幸福。于是,为了完成各科作业而熬夜,为了背单词而唇干舌燥,为了练好字而手指生茧,为了解决难题而绞尽脑汁,……为了学习,我付出了很多,放弃了不少,但我觉得很幸福,我一一收藏着。

{我的收藏作文800}.

我收藏着我的幸福,我是个幸福的人。

是的,幸福需要收藏,因为只有懂得收藏才会懂得品味,只有懂得品味才会抓住幸福,只有懂得抓住才会知道:幸福其实很简单,它就在我们身边。

【2】收藏坚韧

{我的收藏作文800}.

收藏坚韧,只因为我们坚信:坚韧可以改写命运。

——题记

收藏坚韧,在铿锵的《命运交响曲》中:{我的收藏作文800}.

家境贫寒、天生矮小丑陋、多次失恋,唯有挚爱的音乐能支撑你人生的信念。然而,作为音乐家,在你事业的巅峰时期,竟遭遇毁灭性的终身耳聋!苦难就像套在你脖子上的绳索,{我的收藏作文800}.

一直勒住你的命运。但是,你是坚韧的,坚韧的你怎么会被一根绳索羁绊、操控?你说,你喜欢在黑白交织的世界里沉醉;你说,你喜欢纤细的手指跳动的感觉;你说,你喜欢弹奏出载着你梦想的泡泡般的音符。你激情地演奏着铿锵的《命运交响曲》,发出“我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我屈服”的誓言,于是,乐坛有了一个不朽的名字——贝多芬。你用音乐谱写出“坚韧”的旋律!

收藏坚韧,在太白的金樽之中:

“豪气压群山,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲众美,不让参军俊逸,开府清新”是对你一生最好的概括。你的才气,无人能敌,然而,也许是天妒英才,你的仕途一路坎坷。也罢,也罢,此处不留爷,自有留爷处。你拂袖而去,访遍名山大川,举杯邀明月共舞,终成“诗仙”美名。只有在大自然里,你才能寻得真正的知音;也只有大自然,才能抚平你心灵的伤痛。试想,若无坚韧品质,你怎能吟唱出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的千古绝唱?李白,你用诗歌诠释了“坚韧”的内涵!{我的收藏作文800}.

收藏坚韧,在历史的册页中:

还是让我们再翻开历史的册页吧!英国著名将军威灵顿在战败时曾一蹶不振,后来从“蜘蛛结网”中读懂了“坚韧”二字的含义,屡败屡战,终于在滑铁卢之役中打败对手拿破仑,于是有了永垂千古的美名;司马迁惨遭宫刑,但他凭借坚韧的意志,忍受沉重的身心创伤,忍受了巨大的耻辱,才写就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;奥斯特洛夫斯基全身瘫痪,但他以坚韧作为人生的支柱,于是有了震惊世界文坛的名著《钢铁是怎样炼成的》——他们告诉我们:收藏坚韧,永不言败。

孟子曾说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”;泰戈尔曾说:“只有经历地狱般的磨难,才有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱”;

居里夫人曾说:“成功的路是用血而不是水铺成的”。——他们告诉我们:收藏坚韧,超越自我。

挫折作笔,痛苦为墨,在人生之旅长途跋涉,我们收藏坚韧,书写成功!

【3】 收藏古典——《红楼梦》

水中望月,看不到它皎洁之下的灰尘;

镜中观花,看不到花儿绽放的艰辛;

然而那一个水中月,那一个镜中花,

我却是看得清清楚楚,明明白白,真真切切。——寄语《红楼梦》。

《三国演义》写雄主名王,谋臣勇将之事,攻城略池,纵横捭阖之心;《水浒传》写草莽英雄,江湖豪杰之事,仗义行侠,报仇雪恨之心;《西游记》写师徒四人,西天取经之事,伸张正义,斩妖除魔之心。独《红楼梦》写少男少女之事。小小女儿国里,花招绣带,柳拂香风。笑和泪、爱和怨、酒和诗,流淌青春。故于茫茫书海,我收藏心中的最美——《红楼梦》。

奈何,奈何!

红楼梦中梦难醒,千古绝唱唱到今。宝玉在黛玉、宝钗之间究竟谁爱谁?为什么爱?宝玉坚持自己的选择。但究竟娶谁,他一点权力也没有,一切决定于父母之命。于是乎“苦绛珠魂离恨天,病神瑛泪洒相思地”便成为不可避免的悲剧。一如十娘怒沉百宝箱,雷峰塔压白娘子。

奈何,奈何!

都道是金玉良缘,我只念木石前盟。空对着,山中高土晶莹雪;终不忘,世外仙姝寂寞林。虽有“莫失莫忘,仙寿恒昌”却“不离不弃,芳龄永继”。

黛玉,潇湘妃子,心较比干多一窍,病如西子胜三分。我欣赏她的才情,高流粗俗的“行止见识”。我愿与她同忧同乐,同笑同涕。感她所感,爱她所爱。听了她的“葬花悲吟”,我才知道“花柳繁华地,温柔富贵乡”的大观园,在她看来都是“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”的场所。清幽的潇湘馆里,她度过“青灯照壁人初睡,冷面敲窗被来温”直到“不知风雨几时休,已散泪酒纱窗湿”的凄凉长夜。听她对菊低吟“孤标傲世偕谁隐,一样花开为底迟”,我似乎窥见她所期望于宝玉的,不仅是“男才女貌”的如意郎君,而且是茫茫世俗中可“偕隐”的知音。终于理解她含恨而死前那句“宝玉、宝玉你好”的全部惨痛的含义。

奈何,奈何!

宝玉,“山川日月之精秀”也!有人说他是“孽根祸胎、混世魔王”;有人说他是“怪癖邪谬,不尽人情”;也有人说他是“潦倒不通庶务,愚顽怕读文章”,“笑天无能第一,古今不肖无双”。然而我说他是的多情。但他这种多情,不是西门庆式兽性的占有,亦不是燕小山、纳兰容若的“多情”所能比拟。他说:“女儿是水作的骨肉,男子是泥作的骨肉。我见了女儿,便觉清爽;见了男子,便觉浊臭逼人。”其父贾政认为其必是“****色鬼”“酒色之徒”。其实不然,他对薄命司里青春守寡的李纨、“枕霞用友”湘云、远嫁的“焦下客”探春、悲观绝望后青春出家的“藕榭”惜春、跳井而死的金钏儿、含冤而死的可卿他无不痛心疾首,黯然悲叹。“春恨秋悲皆自惹,花容月貌为谁颜?”听得《红楼梦曲子》他却不知,他就是那个“美玉无暇”,而黛玉就是那个“阆苑仙葩”。

奈何,奈何!{我的收藏作文800}.

落日溶金,暮色四合,晚霞带着无尽思念落在那片青冢,乃南方黛玉所在。

云无语,风亦然,草也沉默,落在那片荒郊,乃青春峰下宝玉所在。——再寄《红楼梦》。 后记:曹雪芹于“悼红轩”中,批阅十载,增删五次,用女儿的泪水酿成艺术美酒。今细细龙活虎读之,因伤感与宝黛缠绵曲折的爱情,凄凉的结局,流泻下一时的感受,必当好好收藏。 【点评】作为一名初中生,能够以《红楼梦》中宝黛的爱情悲剧为经,以两人的个性悲剧为纬,巧妙地化用诗句,编织一种凄婉的意境,来解读这部名著,的确难能可贵。语言功底非同一般,概述四大名著,语言凝练准确;主题部分评价人物,佳词妙句信手拈来;几处“奈何,奈何!”看似简单的反复,实则一咏三叹,让读者也强烈地感受到了作者的那种惋惜之情。尤其是结尾“再寄红楼梦”的两段文字,更是给全文重重地抹上了凄婉的一笔。如果没有认真地品读过名著,绝不会有这么强的语言驾驭能力。

篇三:《我的收藏作文600字》

我的收藏作文600字 在你的抽屉里可能有许多你珍爱的“宝贝”,或许是一个自制的{我的收藏作文800}.

作品,或许是一个美丽的雨花石,或许是一张漂亮的贺卡,它们却与你有着快乐的瞬间。 我的“宝贝”是一个精美的相框。它是由天蓝色和粉色组合而成的。相框里面是我在十堰机关小学时老师和同学的合照。相框后面还有老师给我写的期望,同学为我写的祝福,它是我最珍惜的收藏。 记得那年8月,因爸妈工作调动,我要随爸妈到武汉去上学,我心里好舍不得从小一起长大的小伙伴,舍不得这里的老师同学,舍不得我熟悉的环境,舍不得这里的一切,妈妈告诉我:“到了武汉你会认识更多的新朋友,有新的老师、新的同学、新的好朋友。只要你心里有爱,走到哪里都不会孤独的”。我坚信的点点头。 到了出发的日子,没想到我的好朋友都跑来送我,他们有的躲在车子后面;有的藏在树丛中;有的爬在大树上;有的锚在观赏池后我看着他们,幸福的笑了。 当他们把礼物都放在我手上,露出真挚热情的灿烂微笑,讲这祝福的话语,我感到我是最幸福的。眼泪止不住的流下来,这是感动的泪、幸福的泪啊! 车子发动了,一张张笑脸离我越来越远,可他们的样子在我脑子里却越来越近。拿着一份份沉甸甸的礼物,我心里暗暗的说;“我要把这些礼物当成我最最珍贵的宝贝收藏着。 我迫不及待的把礼物一件件拆开,一封封信件,一句句祝福、泪水又模糊的我的双眼。中间最让我难忘的礼物就是这个相框了,照片中每个小伙伴的笑容是那么的幸福,笑容是那么灿烂,笑的是那么的开心, 我捧起相框,把它贴在了胸膛,它,就是我最宝贝的“宝贝“。充满快来、童真和幸福。

篇四:《我的收藏作文600字》

我的收藏作文600字

我的收藏作文

在每个人的床底,抽屉里都会有自己珍藏很久的“宝贝”,或许是几颗美丽的雨花石,或许是一个自制的小模型,或许是一张精巧的贺卡,或许是一件珍贵的首饰,它们看起来不太起眼,却给我们的生活带来快乐和美好的回忆。我的收藏是一艘精致的小木船。

每当我看见藏在抽屉里的那艘精致的小木船,就会想起陈明。

上幼儿园中班的时候,陈明和我>同桌。我们两家离得很近,我们每天一块上学、回家。我们成了形影不离的好朋友,一直到了幼儿园大班发生那件事之前。

那是一件很不愉快的事,有一天,我们俩温习完功课,把自己在小商店买的木船拿出来玩,陈明看见我那艘做得很精致,就拿在手上,前后里外的看,总舍不得放下。不料手一抖,“啪”的一声,小木船摔坏了。我一看急了,哭着要陈明赔。陈明分辨说:“我不是故意的。”我生气地把他推了一下,他往后退了几步,正好踩到我的小木船,我更生气了,拿起陈明的小木船使劲的往地上摔,用脚踩,从此我们的友谊破裂了。

转眼,一个学期要过去了。有一天放学回家,我走在前面,陈明走在后面,我偷偷地回头一看,他的右手拿着一个精致的小木船。我惊讶地望着他。他满脸通红,激动地说:“那次是我不好,明天我就要搬家了,我做了这艘船,留个纪念吧!”说着他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事,又望着他,那热情的眼睛,我一句话也说不出来,只是紧紧地握住了他的手。

陈明跟他爸爸妈妈搬走了。从那以后,我们俩就再也没有见过面。我把他送给我的小木船藏在了抽屉的里,一看见这艘船,我就好像看见陈明站在我的面前。 《我的收藏作文600字》

篇五:《我的收藏作文500字》

我的收藏作文500字 我相信,每一个学生,都有最美好的事情,但这件美好的事情背后一定有一个令你永远难忘的小东西。我也有一个。 我有一只玻璃小乌龟,他不大,但是很可爱。在它的壳上刻了两个字:玄武。它的头可以灵活的运转,四肢可以爬,活

动自如,它的尾巴却是绿色的。他的嘴巴有一点微笑,看起来就先一只张开嘴笑的小娃娃。 它——是我在三岁的时候得到的一个礼物。那一年是我最难忘的一年,我的堂哥还在上小学,晚上很晚才会回到家。我只有一点不明白的是:哥哥身上是有钱的,明明可以坐个车车回来的,为什么他每天还要走路呢?堂姐好像看出了我的心思,对我说:“你只有到了你生日的那一天才会明白的。”我很疑惑:到底是什么事呢?这个问题很快就回答出来了。我生日的那一天,堂哥向老师请了一天的假,先是上街给我买衣服,后来,他带我走进了一家手工玻璃制品店。一进去我的眼睛就花了,心中不经赞叹:哇!好美呀。堂哥问我:“你喜欢哪个呀?我给你买!”我看了半天终于选择了这只小乌龟,堂哥问老板:“叔叔这个几块钱?”“一百,不还价”哥哥看了看手中仅剩的一百元还是交给了老板。 那一刻,我抱着他大哭了起来,他却装作没事似的说:“没事,不就是钱吗?我有的是。” 在我五岁的那年,乌龟摔碎了,同时我的心也碎了。 每当走进玻璃玩具店,我都会想起我的哥哥。

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