【 – 字数作文】
欢乐的校园作文(一)
欢乐的校园
星期二晚上，学校开家长会，同学们纷纷来到操场上玩。
刚开始，校园里还十分寂静。天空中一颗星星也没有，月亮也很害羞，只露出小半边脸，发出暗淡的光芒。周围一点声音也没有，只见树上披了一层轻纱，叶子不时发出“沙沙”的声音，给人一种神秘的感觉。
随着人群的增多，操场上也渐渐热闹起来。同学们拿着滑板，纷纷走上篮球场。他们站在滑板上，脚一摆一摆的，滑得可快了！滑板的轮子发出蓝绿相间的光芒，顿时，操场上跳动起无数的亮光。
同学们觉得单人滑不好玩，还创造出了新花样。同班同学涂达伦、张世成等六个人排成一行，手拉着手向前滑。他们从四号楼后面滑起，刚准备进入操场，便遇到了障碍物，一个同学倒下来，其他的人也都滑了下来。周围的同学哈哈大笑起来。经过一番调整，他们开始“碰撞大比拼”了！大家互相找人撞起来。不一会儿，几个同学便倒下了。 玩累了，大家都开始休息，等待家长会的结束……
今天的校园真是欢乐一片！
1
欢乐的校园作文(二)
欢乐的校园
我的学校坐落在风景优美的西湖旁边，虽然她比较小，但是充满了欢乐。
清晨，同学们背上书包迎着朝阳，踏着欢快的步伐走向学校，一路上，五颜六色的书包不断闪动，勾画出一幅流动的画面。
学校有一个宽广的操场，操场有一条红色的跑道，还有两个蓝色的篮球架，就是这么简单的，它却成了我们的乐园。在操场上，每周一早上，我们用稚嫩的声音高唱着国歌，举起高高的小手向国旗敬礼，看着迎风飘扬的国旗，我们高兴地笑了。下课时，操场一下子就热闹起来了，到处是欢声笑语，到处是身影。有的跳绳，有的跑步，有的打篮球，还有的玩游戏，同学们都在尽情地玩着。“铃铃铃”上课了，同学们迅速地走向教室，操场又恢复了安静。
同学们就是在操场南旁边的教学楼上学习，早晨，教室里传来朗朗的读书声，大家一起读课文，那声音真好听！最有趣的是，连窗外的糖胶树都跳起舞了，仿佛在说：“孩子们，加油！”上课了，老师走了安静的教室，一双双热情求知的眼睛，一个个坐姿端正的孩子，随着一声“起立”，齐刷刷地向老师问好，老师激情奔放地讲课，把孩子们带入知识的海洋。
放学了，大家都回家了，但是在操场东面的五株玉兰树依然守卫着校园，玉兰树真高啊，高得直冲云宵；玉兰树真大啊，大的像一把撑开的巨伞；玉兰树真绿啊，绿得像翡翠；那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。白色的玉兰芬芳迷人，一阵吹来，香气扑鼻。夏天，我们就是躲在玉兰树下上体育课、玩耍嬉戏
美丽的校园是我成长的摇篮，伴随着我快乐的童年。
欢乐的校园作文(三)
《欢乐校园》我们的校园就像一个“欢乐岛”，有着无穷的“欢乐”。蚁巢 教室像一个蚁巢，你一小洞，我一小洞。在老师的命令下去“书的森林”里觅食，得到一颗颗“智慧果实”，让每一只“小蚂蚁”都获得无限的智慧，变成一只聪明的“小蚂蚁”。时而书写沙沙，时而书声琅琅。 啊，一只美好的蚁巢。 游乐场 下课时，操场上像一个游乐场。同学们放下了郁闷和烦恼，放开一切在操场玩耍；同学们不再被家长骂而郁闷，成绩不好而烦恼，同学们都放松自己，在操场上追逐嬉戏。到了晚上，操场上也不寂寞，因为操场上有一排排的大树为我们日夜守护着操场。 啊，一个多么欢乐的操场。 工场 办公楼就像一个工场。老师们和校长就像工人一样，辛辛苦苦地在工厂里工作，几十名老师为了我们的学习，再怎么辛苦他们都不说一声“苦”。 每一年都有一次教师节，每次教师节时，老师们都会收到一封封学生来信，心里感到的不是辛苦而是欣慰，因为学生们都有了一颗颗真诚的心。
欢乐的校园作文(四)
欢乐的校园生活
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。
升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着雄伟的国歌声，五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗，心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人。
上课了，我们专心致志地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。
"放学了，放学了。”成千盈百的同学大声嚷着。我们就像关不住的小天使，
从校园里挤出来。同学们一边走，一边说着，互相汇报今天的收获。小小的身躯上喷发着太阳的气息。也有些同学，大概是跑累了，坐在树下看书。
春天的时候，校园里生机勃勃，大家三五成群，观赏着春天的景色，唱着春天的歌。
夏天的时候，我们的课间十分钟热闹非凡，我们尽情地玩耍着。“六一”儿童节到了，校园里洋溢着喜庆的气氛，喜气洋洋地涌向操场。
秋风习习，天气凉爽。一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里充满着沸腾的气氛。
寒冷的冬天，北风呼啸，晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的操场，尽情地玩耍。有的滚雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍雪景。大家都兴奋极了。
欢乐的校园，给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬，将永远珍藏在我的记忆里。
我们的校园生活是否让你心动呢？有时间你可以到我们来参观参观。
向阳小学六（4）班:马敏
指导教师：吴莉英
欢乐的校园作文(五)
创建快乐校园工作实施方案
为了进一步贯彻落实教育局《关于在全县中小学开展创建“快乐校园”活动的通知》文件要求，努力营造欢乐.祥和.文明.健康快乐的氛围和育人环境，结合我校实际，决定开展“快乐校园”创建活动，特制定如下实施方案：
一、指导思想
建设“快乐校园”以科学发展观为指导，以面向全体学生，全面提高学生的思想道德.科学文化.劳动技能和身心健康水平，确定学生生动活泼发展为旨；以“做学生喜欢的教师”.当社会敬佩的校长.办群众满意的教育”为目表；以“以人为本的理念”统一思想认识，凝聚敬业爱岗.乐于奉献的教育精神，营造团结向上.开拓创新的工作氛围，在时间上.空间上.活动上.人际关系上构建学校快乐氛围，有效解决学校当前学生存在厌学.转学和心理不健康等实际问题，努力让每一位教师体验到教书育人的愉悦，让每一名学生都感受到校园学习生活的快乐，全面推进素质教育，全面提高我校教育教学质量。
二、基本内容
以营造欢乐校园环境为主要奋斗目标，完善校园文化建设，加强校园安全卫生设施建设，完善校园安全.师生健康的各项规章制度，建立健全安全工作领导机构，增强师生的法制观念.安全防范和卫生保健意识，提高校园安全管理水平，预防遏制安全事故，使学校形成民主法治.公平正义.诚信友爱.充满活力.安定
有序.人和自然和谐的氛围，形成学校教育.家庭教育与社会教育为一体的教育合力，促进师生员工和教育事业共同发展，使学校成为学生喜欢.家长放心.社会满意的平安.健康.文明.和谐校园。
三、实施措施：
1.成立创建和谐校园领导组，下设办公室，加强对活动的组织与领导。
组 长：于拴才（校长）
副组长：李正才
成 员：杨福林 郑双才 赵积世
2.加强宣传，提高认识。通过宣传栏.黑板报.倡议书.专题学习会等，营造创建氛围，创设安全.文明.健康.和谐的校园环境。
3.征求意见，查摆问题。通过发放征求意见表.召开座谈会.组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议，发现各个方面存在的不和谐因素和问题，提高活动的针对性和实效性。
4.加强制度建设。充分发扬民主，强化教职工的民主参与意识.民主管理意识，集师生智慧，进一步完善学校管理制度。
5.完善制度，加强保障。学校将继续完善师生评价.家校联系.安全建设.质量管理等方面的制度，为创建活动提供强有力的制度保障。
6.及时总结，巩固深化。学校将定期和不定期召开创建活动
小组工作会议，对创建活动进行阶段小结或总结，研究部署下一阶段创建工作安排，表彰奖励在创建活动中表现突出的集体和个人，宣传在创建活动中涌现出的典型事例和事迹，探索建立活动长效机制。
四、目标任务：
（一）规范校园管理
加强校园文化建设，把创建安全.健康.文明的和谐校园作为突破口，强化校园基础设施建设，使学校成为环境整洁优美.秩序井然.生机勃发的育人场所。其次加强绿化建设，逐步提高校园绿化的档次和水平，以健康向上.优美.整洁的校园环境陶冶学生情操，使学校成为精神文明建设的窗口。
（二）规范教学管理
建立健全教学管理机构，规范教学组织管理；加强课堂常规管理，杜绝教育教学事故发生，严格教学过程检查，进一步强化校本课程开发，抓好新课程计划落实；规范教学质量管理，建立科学合理的教学质量评价体系，健全教学质量分析和评价制度，提高教育教学质量。
（三）规范安全管理
学校将定期进行师生的法制教育.安全教育.健康教育，强化师生交通安全.消防安全和活动安全管理，落实保障师生安全的各项规章制度，定期检查与总结，消除各种安全隐患，建立安全月报制度。增强师生的法制观念.安全防范意识.卫生保健意识与心理