【 – 字数作文】
难忘的日子(一)
难忘的日子
记得我五岁在上幼儿园的时候，幼儿园的老师特别讨厌我。一天，放学了，爸爸、妈妈都没空接我和姐姐。我饿了，老师不理我，姐姐给我吃的，我说：“姐姐，你也吃吧！”姐姐说：“我不饿，你吃吧！”天很黑了，爸爸和妈妈还没有来呢，我和姐姐决定自己走回家。走着走着我们就迷路了，后来我们又走回幼儿园了。老师很生气，批评了我们。爸爸、妈妈十点才来接我们回家。那天晚上我做梦了，梦见家里有许许多多的糖果，屋里干干净净的，一点儿土也没有，还有很多的气球……我吃了很多糖，牙都快坏了，爸爸说：“别吃太多啦!”我说：“哦！知道了。”我正做着美梦，爸爸就让我起床上学去。
多么难忘的日子！多么难忘的梦啊！
安民学校单店校区
二年级一班
段一帆
班主任评语：
在学习《难忘的泼水节》一课时，我为了帮助学生理解“难忘”一词的意思，让学生说一说自己有什么难忘的事。学生们说的多数是过生日、买衣服、收礼物等。为了训练学生写通顺、流利的句子，我布置了写一段《难忘的……》的小练笔作业。段一帆同学写的是自己在上幼儿园时的事。从选材到叙述都是二年级学生刚刚接触的。她的选材真实可信，虽然文笔稚嫩，语言不华丽，但是有写作的欲望和兴趣，我觉得这是最珍贵的，也希望这次写作成为她又一次难忘的事。
难忘的日子(二)
难忘的日子
文明铺镇中心小学 六年级132班 何雨欣
在我的生活中，有的日子像浮云一样，随风而逝，而有的日子则像树根一般，深深地扎根在我的脑海里，令我难以忘怀。一缕阳光透过窗户，轻轻地泻下，很温暖，我的心里不禁泛起阵阵涟漪""
那是一个杨柳依依的夏天，树叶在阳光的照射下，泛着粼粼的波光。树上蝉儿鸣叫着，鸟儿欢唱着，构成了一曲简单却别有韵味的小令。就在这么一个惬意的早晨，我们决定去打羽毛球。于是，在离家不远的一个小车棚里，传出了我们清脆的笑声。我们快活地打着，你给我个高球，我送你个低球。两个弟弟也在旁边高兴地玩耍着，他们拿着一个篮球踢来踢去，好不快活。
天气总爱捉弄人，就像孙猴子的脸——说变就变。这不，刚刚还是艳阳高照，可现在，就突然下起了瓢泼大雨。我们躲在这个小车棚里，看着外面那白茫茫的雨帘，有增无减，我们都很失落。但是片刻之后，我们又玩了起来，小车棚里又响起了爽朗的欢笑。这时，姐姐向我发了一球，我紧握球拍，用力一打，羽毛球就凌空跃起，箭一般冲向姐姐。姐姐早已准备好了，她用力一拍，却拍了个空。我们抬头一看，羽毛球正挂在一块红布上。但我们根本就够不着这块红布，这可怎么办呢？我们不禁犯起愁来。这时，一个蓝色身影从白茫茫的雨帘中冲进来。他骑着一辆自行车，身穿一件蓝色运动服，看样子有点像高中生，很显然，他也是来躲雨的。我们并不怎么注意他，只是扭头朝他瞄一眼，便又把目光聚集在那个“高高在上”的羽毛球上了。他发现我们一直望着那个被红布挂住的羽毛球，就指着它问我们：“你们的羽毛球挂在树上了吗？”我们点了点头。只见他紧锁眉头，盯着弟弟手中的篮球，思索一会儿。然后，从我们这儿拿过篮球，朝着羽毛球的方向往上一投，没有投中羽毛球，但只差一点儿了。我们恍然大悟，顿时明白了那位大哥哥的意思。他把篮球捡回来，再次往上一投。投中了！我们万分欢喜，连声道谢，接着又玩了起来。而那位陌生的大哥哥就在旁边，嘴角露出一丝微笑，默默地看着我们，仿佛想起了自己的童年。
不知在什么时候，雨，悄悄地停了，那位大哥哥匆匆忙忙地走了。我们望着
那位大哥哥远去的背影，直到它消失在小路的尽头""
我坐在窗前，任阳光亲吻着我。这个难忘的日子虽然已成为了过去，却永远留在了我的心里。
【点评】文章主旨明确，故事情节一波三折，扣人心弦，令人回味。难忘的既有打羽毛球一事的快乐，又有对童年无忧无虑生活的追忆，更有那远去的背影。小作者驾驭能力较强，通过环境描写，人物的动作、神态等描写，有力地突出了中心，达到了意在言外的表达效果。另外，文章首尾呼应，使结构更严谨，语言质朴但不失童趣。
（指导老师：李立四）
难忘的日子(三)
难忘的日子(四)
难忘的日子
四(4)班 杨新宇
难忘的日子有很多。例如：五一劳动节、十一国庆节、我的生日等等。但最令我难忘的就是六一儿童节了。那一天，我们用唱歌，跳舞，朗诵等多种形式来庆祝六一，用大家喜欢的形式举行了一次不仅有趣而且有意义的六一儿童节。
星转斗移，日如珠连。伴随飞舞的雨和飘落的花，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。这个儿童节对我们有着非常重要的意义，它代表着我们又长大了一岁，明天就是这激动人心的时刻了，我想：明天我还有小品呢，一定要表演好，千万不能出差错。
庆祝六一的活动开始了，首先是由学校组织在操场上的主题班队会，是为了庆祝建党九十周年而准备的，主题是“继承党的传统，争当四好少年”。随着主持人的宣布，表演三句半的四个同学上来了，他们有声有色地把共产党在改革开放后对人民的贡献用大家都很喜欢的方式表现了出来。然后就是合唱团了，他们排着整齐的方阵走向了主持台前方，合唱团用优美的舞姿和响亮的歌声唱了一首《长城赞》，赞美了长城，赞美了党，赞美了伟大的祖国。
接着就是每个班级自主经营的特色班队会了，我想：今天一定要展现出自己最好的一面。班队会开始了，首先是诗歌朗诵《光辉的历程》，同学们用优美的声音把这首诗歌献给党。接着是管媛媛讲述《坚贞不屈的刘胡兰》的革命先烈事迹，她用饱含深情的语调生动地为大家展现了刘胡兰为了坚守党的机密而宁死不屈的精神风貌和为了国家民族利益而英勇献身的高风亮节，赢得了大家阵阵掌声。节目演得真快啊，不一会就到了我、姜须丰等四个人的小品《感谢》了。我们用小品向大家展示了党在青海玉树受灾赶紧去帮助的场面，展现了党“一方有难，八方来援”的精神。最后是知识竞赛，我们小队凭借对党的了解，得到了第一名。
最后我们又去观看了红色影片，在影片中我们体会到了党把祖国和人民的利益放在第一位，为了建设新中国而呕心沥血、无私奉献的精神。
在教室里远远望着操场上那高高飘扬的少先队队旗，轻抚着胸前鲜艳的红领巾，我切实感受到了今天的幸福生活是来之不易的，是无数的革命先烈用生命和鲜血换来的。所以，我一定要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，掌握更多本领，得到更多知识，将来好报效祖国，把祖国建设得更加强盛和美丽。
难忘的日子(五)
我最难忘的日子
每个人的人生中都有无数个难忘的日子，这些无数个难忘的日子中有快乐的，有伤心的，感动的。而每一个难忘的日子都会让我们的人生多一些成长的经历。在我的难忘的日子中，有一个日子是最让我难以忘怀的。我的人生也一为这一个日子而改变。
那是发生在一年的冬天，那一天，我们村了正好要过节。这一天我们非常高。我和我的小伙伴们在意个宽阔的草地上玩耍，这个草底上有以些乱堆在一起的石头。我和小伙伴们玩起了捉迷藏，玩着玩着就没意思。于是我们在一些乱堆的石头上聊天和看风景。当我们下来时，我脚下踩的一个大石头好像是要活动筋骨，开始动起来，而我却被这大石头给砸到了，石头呀住了我是腿，小伙伴见了马上跑去找到我的爸爸，当爸爸来时，我已经因被石头压到后的疼痛哭晕了过去。
当我醒来是，我正在妈妈的怀抱中，妈妈的眼睛红了。我看了看四周，原来我们正在去县里的医院的路上，我伸了一下我的腿，痛级了，像是被无数只针扎了一样。到了医院，进了手术室，打了麻醉针之后，我昏了过去。当我再次醒来时，我已经躺在了医院的病床上，我看了看爸爸妈妈的脸，爸爸妈妈的眼很红，我再摸了摸我的腿，痛级了。我问妈妈怎么回事，妈妈却不知声。我问爸爸，爸爸也沉默不语。当医生来给我做检查是我才知道，原来我的腿骨折了，等我的伤好了之后也会变成一残疾人。当时我哭了，哭的声音很大，妈妈忍不住，也哭了。爸爸的眼泪流了下来，但没有出声。
等我的伤好了以后，我就去上学，每当我走起路的样子被人看到时，别人都会在暗地里嘲笑我。而我也无法让他们停止对我的嘲笑。
我的人生因这一个日子而改变。这个日子从此成了我最难忘的日子，也成为了我永远的伤痛。
漳浦四中初一:余长族
难忘的日子(六)
《难忘的日子》跟往常一样的课堂上在进行着数学测验，同学们都在全神贯注的答卷时，突然自己感觉有些头晕，我抬起头来看了看四周的同学，大家用茫然的目光注视着对方。头上的电扇灯泡都左右摇晃，一刹那间教室中一些胆小的同学以经开始大叫。我的桌子也开始;不安”。这时我站起来了，摇晃的越来越厉害，我是站着的身子也跟着;节奏”摇晃了起来数学老师刚发觉时我们已经是坐立不安。此时已不再像是在上课，没有一点的课堂纪律老师起初让我们安静，她反应了一下后又连忙说;快跑”说着还做着手势让我们出去还一边说;不要挤一个一个的出！”当时我心里想着;都这时候了还维持秩序，就算喊了也是白喊有人听你的吗？维持秩序就不说了还瞎嚷嚷，你就不想活了啊！还不跑？”我想到这就不再想了还是逃命要紧不管他三七二十一我先踩着板凳在踩到桌子上蹦了下去我这时心里想;老班（注：老班指班主任）让我坐到这里逃跑还真方便！”（注：这里指门口）当我跑到楼梯口时发现数学老师已经到了楼梯的半腰。;哇塞！没想到老师的逃跑功夫比