最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

我心目中的良师600字

字数作文 zuowen 1浏览

【 – 字数作文】

我心目中的良师600字(一)

我心目中的好老师作文600字

我心目中的好老师

来源:原创 作者:刘文渊

当桂花香飘满园,石榴咧开嘴之时,我们迎来了第24个教师节。八月,是一个>收获的季节,一个感恩的季节,一个属于人民教师的节日。古今中外,每一个人的成长都浸透着教师的心血。有了教师,莘莘学子才能成才,为祖国贡献自己微薄的力量。在这教师节来临之际,我要向辛勤培育过我的教师们说:您,辛苦了!

从外地转到江浦实验小学,逐渐适应了新的环境,同时也认识了一位和蔼可亲的好老师–现任>班主任丁老师。丁老师为了我们的学习和成长,日夜操劳,默默地耕耘着。你看,他每天总是披着朝霞第一个走进教室,迎接我们一张张渴望求知的笑脸。听着我们朗朗的读书声,丁老师由衷地高兴。他教育我们要有良好的学习习惯,要做到眼勤,就是上课时眼睛随着老师转;手勤,就是认真做好笔记;脑勤,就是随着老师的讲课思路积极开动脑筋,回答老师提出的问题。同时还教会了我们学习的方法:如课前预习,上课认真听讲,课后在复习一遍。如果有哪个同学作业没完成或者不会做,请教于他,他总是耐心地指导和督促。每天傍晚,丁老师总是最后一个离开教室。

曾记得我们班有一个同学字写得很差,翻开他的作业本就有一种“涂鸦”的感觉。丁老师决定单独让他留下来改变他的“鸦子”,一笔一划地指导着,一遍不行,两遍。有时还让他到黑板上当着同学的面表演。渐渐地有了进步。丁老师将他的大名写在了本周进步一栏中。家长看了也连连感谢丁老师呢。

丁老师的心血没有白费,三年级时我们班最差,总是落后。四年级,五年级时,我们班甩掉了倒数第一的帽子。丁老师笑了,我们也乐了:“丁老师,您,辛苦了!”

教师简评:文章内容翔实,点面描写自然巧妙,反映了老师对工作兢兢业业,对学生呵护有加,表达了小作者对老师由衷的感激之情。

我心目中的良师600字(二)

我心中的好老师

大庆市第六十一中学

一年五班

王海韵

我心中的好老师

常淑萍

老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……

—–题记 是谁,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵?是谁,为我们播撒知识的种子,像春雨滋润我们求知的心田?是您,我亲爱的常老师!

匆匆五年时光,流水般过去了。不能忘记,您的音容笑貌;不能忘记,您的谆谆教导。是您,将一个贪玩淘气的小绿苗培养成了一株含苞欲放的花苞!

您拥有一头光滑的长发,在发根,它却有雪花般的洁白;您拥有一双闪烁着无限光芒的眸子,却因为熬夜,它透着淡淡的疲惫。而就是这双眼睛,教会了我许多“无言”的道理。

记得有一次,您为我们——一群害羞的孩子,上了一堂公开课。许多领导、教师都坐在后面,给了我们无限的压力。您在上课前淡淡的在我们身上扫了一圈,温柔,但给了我们坚定的力量。喔,您是在告诉我们“不要怕,要勇敢的举手回答问题,有勇气就一定能战胜困难!”果然,那堂公开课上得出人意料的成功。 期中考试前,由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上整天紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意。但常老师例外,她仍然带着一脸微笑走进课堂,让我们倍感温暖。记得有一次,她进教室上晨会课,奖励一些学习有进步的学生。她拿着一个大

包,很神秘。是什么呢?她微微一笑,说:“这里面装的棒棒糖,是奖励你们的……”话一出口,教室里便炸开了锅,怎么把我们当做小毛头了?她接着说:“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖。”教室里一下子又静了,领奖的同学喜滋滋地上台去,手捧着棒棒糖,乐呵呵地回来;没有得奖的,东瞧西望,看一眼也幸福似的 。同学们很舍不得吃,舔一下,想想自己,想想老师的孩子,甜到了心窝里。

有一次,我们在学校完成作业,常老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样,如果有人不会就给他讲。教室里静极了,我正做的起劲,眼看就要做完了,没想到半路杀出个程咬金——一道题目做不出来,于是我绞尽脑汁地想,又去查字典,又去查书,可是还是做不出来。正在我冥思苦想之际,常老师走了过来,轻轻的问:“怎么了?有题目做不出吗?”我点了点头,于是她把书朝那边挪了挪。看完题目后,她拿起笔,翻开草稿本,轻轻的在题目上画了画,又轻轻地给我讲起来。讲完后,我茅塞顿开,思路有如打开的水龙头,一发不可收拾。题目做完后,常老师看了看我的答案,说:“现在明白了吧?”我点点头,她又去查看其他同学的作业了。

常老师就是这样,兢兢业业,对自己的学生负责,她那弯下腰为人讲解的身影,将会成为我心中最美的一道风景线。

老师,感谢您,感谢您在我门迷惘时点亮一盏明灯,在我们悲观时伸出一双援手。

老师,感谢您,感谢您给予我们学习的勇气,在大海上扬起风帆平安起航。

老师,感谢您,感谢您让我们明白没有永远的失败,让我们在困难中积聚力量。

若您是园丁,我愿将你的花园装扮的桃李芬芳;若您是烛光,我愿成为红蜡,延续您的星星光芒。您的背影已经在我心灵底片上曝光,您,我心中的好老师!

我心目中的良师600字(三)

我心目中的好老师

板桥小学 邓 亮

“赠人玫瑰,手留余香”,勤劳奉献的园丁就是赠人玫瑰的人。她用自己的双手,在透亮的黑板上编织着每个学生心目中的梦想;她以集智慧于一身的思想,在明亮的课堂上讲述着无数的青春故事。她把生命中的大部分时间都奉献给了教育事业,奉献给了激情高昂的莘莘学子。

要成为一个好老师,说简单也不易。因为老师的立场在于学生对学习的态度。一位很优秀的老师,有着渊博的知识面,有永不言弃的决心,有无私奉献的精神。是的,从老师单方面来说,她是非常优秀的,这点毋庸置疑。

但要评定老师的优秀与否,还要以学生的学习态度的好坏为前提。老师的优秀标准在于他与学生之间的交流与沟通。从思想、道德、做人方面进行诠释,真正地把学生从心灵的层面进行教育与辅导。在我看来,老师要教会学生的是:怎么学会做人?怎么学会与人正常有礼数地交往?当然,这还要从身边所发生的每个故事来诠释它。

面对现实生活中各方面的压力,作为学生,只有坚持,才能战胜踏入社会之前的不安。而这份不安唯独缺少不了父母与老师的譐譐教导,从而消除不安。老师的循循善诱给了我们做学生的巨大动力与信息,我们不断在学习中举一反三,对事物的分析有全面而独到的见解。这样的点点滴滴在记忆的碎影中随处可寻。我每完成一项工作,或是帮助身边的人时,看到他们那脸颊扫过的一缕笑容,经过阳光的映衬,变得富有生机。这些助人为乐的经历,也是从老师的身影中不断学习与积累而展现出来的。

一次偶然的机会结识了我童年以来的第一交友颇深的小学老师,她就像“父母是孩子出身以来的第一任启蒙老师”。每天起早贪黑,接触到老师的时间是最长最深刻的,她不但教会了我如何写的一手漂亮的字迹;更教会了我如何与同学,老师友好交流;甚至教会了我如何在家庭、学校、集体和社会中,扮演好父母心中的好孩子,老师心中的好学生,社会集体中的好队员与好朋友。

在很多人看来,小学老师比起大学、高中老师来说是微不足道的。但在我看来,此两种教学的意义是不相同的:小学教育是学生接受高等教育的前提和基础。

两者有着密切的联系,因为学生的教育需要从“德、智、体、美、劳”等方面同时发展,需要老师的不断循序渐进地辅导。

作为一名优秀的老师,最重要的是与学生的心灵相通;另外,学生在学习中往往会处于被动状态,长久以来会产生对学习的厌倦。面对这类学生,老师要有异常的耐力与信心才能很好地处理好之间的关系。优秀的老师会以多种形式处理不同的事务,首先要培养学生对学习兴趣的主动性,从而解放学生的思想解放。

总而言之,一个优秀的好老师要有一定的耐心,也要有一定的阅历,还要有开放的思想,更要有以侧面方式了解学生情况。只有老师与学生的立场是平等时,这时老师就是优秀的。

我心目中的良师600字(四)

我心目中的好老师

如果说“妈妈”是我们步入人生的第一声呼唤,那么“老师”便是我们开始成长时的第一个台阶。是他们,把我们从懵懂带向成熟,从无知变得学有所长;也是他们,领着我们看到了天有多高,地有多深,梦想可以有多大!一名好老师,首先就要有爱心。热爱教育首先要热爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一个学生。伸出温暖的双手,献出真诚的情和爱,扶持她们一步步长大。他们只有深入理解、关心学生,才能取得相互之间心灵的沟通,赢得学生的信赖和敬重,才能在潜移默化中培养学生的爱心。

一名好老师,其次对教学工作要细心。严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。虽然传统教学要求备课,但在具体对待学生,好老师可以选择让学生容易吸收的方式去教学相长,比如幽默。细心更体现在另一个方面:关爱每一个学生。要关心爱护每一个学生,把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。学生看起来不值得爱的时候,恰恰是最需要爱的时候。孩子犯错误时,最想得到的是理解和帮助,正是不断地从错误中吸取教训,他们才成长、成熟起来。所以好老师要懂得细心地去观察学生,了解他们,帮助他们。

一位负责的教师在授业,一位尽职的教师在解惑,一位优秀的教师在示范,一位卓越的教师在启迪。伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是;千教万教教人求真,千学万学学做真人。”它在传递着真心,真心对待内心的良知,真心善待渴求知识的学子,真心回报家长的重托,真心实践教育造福子孙的光荣使命。真心是教师纯朴

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 我心目中的良师600字