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冬日里的阳光作文 冬日里的阳光

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【 – 字数作文】

冬日里的阳光作文(一)

冬日里的一缕阳光

一、 审题

1、“冬日里的一缕阳光”名词做中心词,要写内涵。

2、“冬日里的一缕阳光”可以看做比喻,因此可写双重含义。

3、“阳光”:本——明亮、温暖、舒适(天气)

喻——关爱、帮助、体贴(事件、心情)

“冬日”:本——寒冷、阴沉(季节)

喻——压力、苦闷、孤独、伤感""(处境、情绪)

“一缕”:细、少、珍贵

二、 立意

“冬日里的一缕阳光”:在寒冷的冬季,我心情"",一件事(一个人)给了我"",让我情绪由""到""起来。我悟出了一个""的道理,体会了""一种心情。(积极向上)

三、 选材

建议考场作文写自己反复修改过的,经过老师肯定的素材,语言会更顺畅甚至精彩一些。当然与题目贴切是最重要的选材原则。(扣题、有真情)

四、 结构

“阳光”:主体事件,占三分之二

“冬日”:背景,100-200字足够

“一缕”:点到为止

以上思维过程10分钟完成,最多不超过15分钟。

师生情:

冬日里的一缕阳光

C90412 李欣雅 丝丝寒冷的风撩起她耳边的碎发,长长的楼道尽头,她的身影愈发清晰,在她推开教室门的刹那,一缕阳光照亮了她的脸庞。(快速入题,点题) 上课铃声响起,教室内骤然安静,窗外,阳光静谧。(环境描写渲染出温馨的氛围,语言干净。)

大家还在猜测着新来数学老师的模样,心中惴惴。看到她脸上漾起的笑容,一种亲切感便油然而生。简单的自我介绍后,她用粉笔在黑板上用力地写下“幸福感”三个字,继而转过头对我们说:“学习数学,我们要有一种幸福感!”大家对这种提法既感到新鲜又有些迷茫,她微笑着为我们讲述了这幸福感的含义。此时,身后一缕阳光照射进来,似舞台上的追光一般打在那三个字上,为它们抹上了一层淡淡的光芒,而使其格外明亮起来。(写点,结尾处点题)

渐渐地,我们已经习惯了在每个拥有阳光的早晨等她走进教室。一天下课后,打开作业本,我发现上面密密麻麻地布满了鲜红的批改字迹,每个错误都被细细圈画,再在旁边写上正确的答案。别看只是几个数字和算式,却让我们在改错时能更好的理解。一次,她抱着厚厚的备课笔记走到我面前来,亲切地问“这节课有点难度,你都听懂了吗?有不会的一定要问啊!”我抬起头,目光刚好碰上她关注的眼神,我发现在窗外阳光的照射下,她鬓角处的几丝银发染上了金色的光芒。(写点,结尾处再次点题)

回答了她的问话,我目送她离去。老师几句简单的话,让我感受到冬日里阳光般的温暖,遍及我心中的每一个角落。不光是我,我们班的同学都感受到了这种温暖,这种温暖来自每一个细节:她在改判作业时,总是把对勾打得很大,把叉子打得很小,这大红的对勾给与了我们信心;每次同学唤她,她总是先温柔的答应一声,再转头给你一个微笑,让人少了几分拘束;她经常询问我们课上讲得有没有听懂,而且不论多忙总是让我们及时拿到认真批改的作业""(写面,抓住细节)

冬日里的一缕阳光虽然微弱,但它是珍贵的。在阳光温暖的照射下,在生活的点滴中,我们对数学老师提出的幸福感有了更深入的理解。她的微笑与关怀让我们忙碌而近于麻木的心受到感动,那

幸福感是和阳光交织在一起的,每日孜孜不倦的给心灵带来光亮和温度。 上课铃又响起,教室内安静下来;窗外,阳光依然静谧。她恬静地微笑着,我们也淡淡地微笑。因为我们都知道,她将带领我们走过寒冷的冬日,迎接属于我们自己的春天。(结尾语言隽永,意味深长。首尾环境呼应)

亲情:

冬日里的一缕阳光

C091010 王轶菲

寒冷的冬日。霜在窗上结了厚厚的一层。目光停留在脚上那双微微褪色,磨破了边的棉拖鞋上时,一股暖意涌上心头,久久不散。

奶奶,一位普普通通的老人,却有一双巧手。她织出的毛衣,编出的发带,制出的棉鞋,一件件都精美绝伦。但她年纪渐渐大了,就退出了编织的舞台。

那是一年深秋,落叶散了一地。坐在桌边学习,不一会儿寒意就从脚底传至全身各处。揉搓着冰凉泛白的脚面,无奈的摇摇头。忽然发现奶奶竟站在身后,似在想什么,又点点头,颤巍巍地走出去。

夜深了,月亮从空中洒下一片银白清冷的光。学习中,我不住打颤,只好披衣走出屋子活动活动。却意外发现她屋子的光从半掩的门中露出,轻轻挪动脚步,缓缓踱过去,手扶门栏,探头看去。昏黄的灯光却映得她的侧影格外清晰。她正缝着什么,手一上一下,将布紧密贴合。她咳嗽了一下,似乎很是疲倦。她抬头举起手中的半成品,对着灯光,扶了扶老花镜,仔细端详,却又不满意地蹙了蹙眉,嘴角向下撇着,重新低下头。拆了几段线,将线头在嘴中抿齐,对准针孔,一次又一次穿着,终于穿入,系牢。她稍稍舒了舒眉,在尾端将线头熟练地打上结,又再次细心地将布之间相互连接。(细节)她是那么瘦弱,但她的目光又是那么的专注。眼前的景象渐渐模糊,她手中的不正是一双棉拖鞋吗?原来昨日在她枕边发现的几团棉花,竟是做鞋用的。一阵冷风吹过,我的心却被什么给填满了。

清晨,走向窗边,瞥见暖气上那已烘的暖暖的鞋,轻抚上那蓝面鞋上洁白的小花,脑中浮现她似不经意询问所爱花色的场景,手抚过那细密完美的针脚,泪水充盈了眼眶。一缕阳光透过窗户照进来,格外温暖。

再见她,又是个寒冷冬日,病床上,对上那双关怀的眼眸,她似要说什么,终于,她说出:“衣。。。穿。。。多点。”不知道该说些什么,只感觉到浓浓的暖意围绕着我,我轻轻点了点头,看着她脸上满足的微笑。我转身,任凭泪水滴落。

替她收拾旧物,一盒她少女时的老照片在我眼前展现。有一张照片上,她手中正是一双绣花的鞋,缝制着,嘴角笑意盎然。那是少女曾经的梦,但最终化为对孩子的朴实无华的爱,如冬日里最温暖的一缕阳光,温暖我心。 冷冷的冬日,一缕阳光照在我身上,我感觉不到一丝寒冷。

冬日里的一缕阳光

C0907 杨润萱 又到了告别的日子,经过几个小时的车程,外婆家被远远地抛出了地平线。告别时车窗和眼中温暖的呵气已然消散,徒留淡淡的忧伤和旅途的劳顿,以及冬日的寒冷。

而妈妈却显得毫不在乎,一路上说说笑笑,调动着收音机里的音乐。即使是回到空无一人的家,她也笑呵呵地骤然拉开客厅的大窗帘,尘埃在阳光中翻飞着,屋里终于明亮了。但这冬日里的阳光,在我看来还是过于苍白冰冷。妈妈递给我一杯水,温热,溶化着暖黄的蜜色,尝一口,暖到心底,甜到心底,我终于有了回家的感觉。

滴滴答答的拨号声响起,随后就是一声:“妈,我们到家啦!”我赶忙过去,妈妈正给外婆拨电话。听筒递到我耳边,顿时,外婆简朴深情的问候,外公絮絮不断的唠叨又萦绕耳畔,看似遥远的下一次探访似乎拉近了。

挂了电话,我感到冬日的寒冷仿佛稀释了,整理行李,稍作休息,不知不觉天色已晚。太阳已然落下,余辉黯淡,然而厨房的灯却亮了起来,这是一个更温暖更明亮的太阳。妈妈为晚饭忙碌着,家里就两个人,于是我也坐在厨房里的板凳上看书。妈妈在厨房里施展着厨艺,仿佛舞者在舞池中翩然起舞。她旋开冰箱门,拿出一枚鸡蛋,轻叩于碗边,手优美地一捏,一倒,一提,又转身准确地将蛋

壳投入到垃圾桶中。她执两根筷子飞速地搅拌着,声音泠泠作响,悦耳动听。她旋舞着拿起调料瓶时像一位舞蹈家,但当她轻轻无声地将其放下时,却更像一位为女儿烹调美食的妈妈,我疑心这就是她每天为我准备早餐却又不惊醒我的奥秘。我又想起多年前爸爸一人在北京打拼,我和妈妈相依为命的日子。妈妈将新鲜蔬菜和爱意搅拌均匀,在汤汁中溶入笑意的味道,再加入阳光颜色的打好的鸡蛋,在拥抱温暖的锅中闷上一会儿,盛出浅啜一口,仿佛冬日里一缕阳光般暖人心扉。

饭后,心情已然开朗,路过妈妈的房间,昏昧的台灯中,她的剪影竟那么忧伤。我的爸爸和爷爷奶奶明天就回来了,但她不知什么时候才能再和她的父母相见。这次探望,外公外婆似乎又苍老了许多。妈妈怎能不忧伤呢?她为了振奋我的心情,消除我的劳顿将忧伤藏起来,在独自一人时才咀嚼,我以又怎能这样忽略了呢! 我悄声走到厨房,倾倒一杯热水,加入些许蜂蜜,这也是阳光的温度和颜色,我端着这杯阳光走向处在冬天的妈妈。 妈妈,我们就是彼此生命中冬日里的一缕阳光。

冬日里的一缕阳光

C091134 张宇涵

这个冬日,天微凉。

北风瑟瑟地吹着,打在身上,打在脸上,刺痛,一个人,将大衣外套裹了又裹,有些艰难的向前。 进入初三,开始学习化学,一个新学科,对于我来讲,定是有些陌生,再加上公式一股脑地涌过来,有点吃不消了。一回家,便正坐书桌前,决定死啃这本化学书。

从门缝中,奶奶看到了。这一天一天的,也没有什么成效,奶奶说,她年轻的时候是化学老师。于是她,变成了我的“全职家教”。

门推开,寒冷的小屋中,阳光小心翼翼地浸了进来——

一个将近八十岁的老太太,头发已全白,皱纹满满地挂在脸上,肿肿的眼睛快睁不开了,她双手捧着那本练习册,向上推了推掉在鼻梁上的老花镜,开始讲题。

“这道题,得列个方程”。嗓音有些模糊,略带沙哑。说着,奶奶低下头,在本子上一笔一画地用正楷体写着步骤,奶奶眼睛不好,写字时总要眯着眼睛成一条缝,使劲地看这本子,似是要把一个个字从本中看出来,手在握笔时,略有些抖,颤颤地却又坚决而有力,不知怎地,心中有一种说不出的感受,许是心中冰冷的雪正在被冬日里一缕阳光渐渐融化吧!

还记得那是另一天了,问问题,未果,奶奶在提上划了多时,他略带歉意说“真是人越老越不中用了”,而我心中,却是那样酸痛。莫是阳光也会感到冷?

第二天,回到家,翻化学书,查概念,一页又一页,忽一页密密麻麻,一笔一划地布满了字迹,我才想起这一定是奶奶白天与这题搏斗时留下的痕迹,有

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