【 – 字数作文】
写信给父母(一)
写信给父母(二)
给父母写信的格式
书信是人们生活中最为普通、最为古老的一种沟通方式。掌握书信的格式和要求，有助于更好地发挥书信的功能。
书信和格式：信文由称谓、正文、敬语、落款及时间四部分组成。
称谓：应在第一行顶格写，后加冒号，以示尊敬。称谓应尊循长幼有序、礼貌待人的原则，选择得体的称呼。
正文：正文是信函的主体。可根据对象和所述内容的不同，灵活地采用不同的文笔和风格。
1、问候语。问候语要单独成行，以示礼貌。有“你好”、“近好”、“节日好”等。
2、先询问对方近况和谈与对方有关的情况，以表示对对方的重视和关切。
3、回答对方的问题或谈自己的事情和打算。
4、简短地写出自己的希望、意愿或再联系之事。
敬语：写信人在书信结束时身对方表达祝愿、勉慰之情的短语。多用“此致、即颂、顺祝”等词紧接正文末尾。下一行项格处，用“敬礼、x安、安康”等词与前面呼应。
落款及时间：在信文的最后，写上写信人的姓名和写信日期。署名应写在敬语后另起一行靠右位置。一般写给领导或不太熟悉的人，要署上全名以示庄重、严肃；如果写给亲朋好友，可只写名而不写姓；署名后面可酌情加启禀词，对长辈用“奉、拜上”，对同辈用“谨启、上”，对晚辈用“字、白、谕”等词。
信封：信封上应依次写上收信人的邮政编码、地址、姓名及寄信人的地址、姓名和邮政编码。
邮政编码要填写在信封左上方的方格内，收信人的地址要写得详细无误，字迹工整清晰。发给机关、团体或单位的信，要先写地址，再写单位名称。收信人的姓名应写在信封的中间，字体要略大一些。在姓名后空二、三字处写上“同
志、先生、女士”等称呼，后加“收、启、鉴”等字
寄信人地址、姓名要写在信封下方靠右的地方，并尽量写得详细周全一些。最后填写好寄信人的邮政编码。
（1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
（2）给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
（3）给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。
（4）给师长的信，通常只写其性或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
（5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“xx等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如“xx委员会”、“xx公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。
上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。
2．正文
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。
问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。
3．结尾
正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。（可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。）
结尾的习惯写法有两种：
（1）在正文写完之后，紧接着写“此致”，转一行顶格或空两格写“敬礼”。
（2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康”等。
4．署名和日期
在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。
日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。
写信给父母(三)
《过年了，我给父母写封信》亲爱的爸爸妈妈： 你们好，今年是2012年，我已经12岁了，你们也随着岁月的流逝慢慢变老了。谢谢你们，谢谢你们为我付出了这么多，从小到大你们呵护着我，宠爱着我。而我却不知足的向你们索要更多。 每当我生病的时候，你们总是问长问短；每当我被别人欺负的时候，你们总是第一时间站出来为我讨回公道…… 妈妈，您总是小心翼翼地呵护我，慈祥的目光充满期待，充满温馨的亲情。无限深情地亲吻着我，注入满腔的热血，注入一生的希望。轻轻地抚摸着我，让我不再孤独寂寞，不再害怕外面的风风雨雨。记得小时候，母亲最喜欢给我梳小辫，我给她唱：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”母亲总是热泪盈眶，轻轻地抚着我的头。我幼稚地说：“妈妈，您别哭。长大了我帮您梳头。”母亲搂着我，喃喃地说：“囡囡真是个懂事的好孩子！” 爸爸，我想为你唱首歌：多么熟悉的声音，陪我多少年风和雨，从来不需要想起，永远也不会忘记。没有天哪有地；没有地那哪有家；没有家哪有你；没有你哪有我。假如你不曾养育我，给我温暖的生活；假如你不曾保护，我的命运将会是什么？是你抚养我长大，陪我说第一句话；是你给我一个家，让我与你共同拥有它。虽然你不能开口说一句话，却更能明白人世间的黑白与真假；虽然你不会表达你的真情，却付出了热忱的生命。远处传来你多么熟悉的声音，让我想起你多么慈祥的心灵，什么时候你再回到我身边，让我再和你一起唱酒干倘卖无！ 爸爸妈妈，我爱你们，爱你们的一切，你们生了我，养育了我，呵护着我，你们放心，我一定会报答你们，让你们幸福快乐的生活！
写信给父母(四)
写给父母的一封信
不知不觉自己都已经是大学生了，而且在大学的日子慢慢的也开始用;月”来计算了，时间真的过得很快，想想好像昨天还躺在家里睡懒觉，而现在却在宿舍里写这封信。 爸爸妈妈，这封信里我也不知道该说些什么。我本来就是个不爱说话不爱表达的小孩，但是这并不说明我没有感情。从小到大我总是喜欢一个人呆着，虽然你们没有指出来，但是我懂你们其实很担心我太内向。但是我心里很清楚我是爱你们的。这一点在我来了大学之后我认识得更加深刻。也许唯一能和你们接触的机会就只有差不多每周才一次的电话。虽然电话里我的话语不多，但是我仍然很开心。离家这么远了才知道家是多么的温暖，多么贴心。 现在在大学里，我突然有了种前所未有的动力。我不知道这种动力从何而来，但是这是件好事。我要在大学里树立我的梦想，努力为此拼搏。高考是时期已经过去了，接下来的时间就是为自己的梦想拼搏的时候了。说道高考又让我回想起那段时期的状态。我敢说我在准备高考的时候是认真的，努力的。我从来没有这么努力过，为的就是不让相信我的人失望。但是高考，大家都知道，变数太大。果真如此，我失败了，虽然不是三振出局，但是这样的打击还是让我有点无法接受。那是的我不知道曾经的努力为了是什么，开始怀疑自己。暑假里同学们都在高兴的玩耍着，而我却在考虑着我以后的路是什么样子的。这样无端的猜想也让我的性格有点转变。我变得有点易怒，烦躁。对你们的脾气也不是很好，希望你们能理解我。当我来到的华工，大学的新鲜事物真的改变了我，让我清楚的认识到读书上大学的意义所在。我承认我以前的观念的有点现实，我不否认是现在这样一个物质的社会改变了我，但是来到了大学，我渐渐觉得物质的生活是多么的空虚。这点应该是我目前为至最大的收获吧。我要做个有思想的人，而不是不个
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