最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

妈妈的鼓励 妈妈的鼓励作文

字数作文 zuowen 1浏览

【 – 字数作文】

妈妈的鼓励(一)

妈妈对我的鼓励

记得我七岁那年,我该上小学了,妈妈带我来到了东街小学。背上自己的书包,和妈妈走在经常走过的路上,感到了阵阵的欢喜。踏入校门,进入教室,许多陌生同学的面孔映入我的眼帘。

这时,我不禁很害怕,一把搂住妈妈,嘴里嘟囔着:“妈妈,你不要走!妈妈""”

每到这个时候,妈妈就会笑着抚摸着我的头,鼓励我,说:“儿子,没事儿,记住,你是一名小学生了,要离开妈妈上学了,你一定要好好学习,长大后成为祖国的栋梁,为妈妈争光哦。”

这时,我就会似懂非懂地点点头,也下定决心一定要好好学习,报答妈妈的养育之恩,不辜负妈妈对我的期望。现在回想起来,我总会问自己,我到底做到了没有?虽然这件事已经过去几乎整整五年了,但是,妈妈当时鼓励我的话,却被我牢牢地记在心里,因为这不仅是一个鼓励,更是妈妈对我的浓浓的爱""

山西长治城区东街小学五年级:崔容嘉

妈妈的鼓励(二)

妈妈给我的鼓励

我是一个班长,每次老师赞扬别的同学时,我的心酸酸的。心中不免有一丝嫉妒。不过我依然相信我自己。

我搞不懂我自己,有时我认为是我做的不好,有时却又把责任推给别人。因为我知道自己站在班长这个位置上不容易,所以我更是努力的学习,希望每次考试都能超过这个人。

每次回家我都会把我遇到的事告诉妈妈,而妈妈每次都鼓励我,而我的心里也舒服了许多。我的心中又产生了感恩的念头。我知道给妈妈最大的礼物莫过于成绩。

因此,我每次都完成了老师布置的作业,我知道完成老师的作业是最基本的,只有完成了老师的作业和自己大量的阅读才能考出好成绩。 三明小学三年级:冰飞

妈妈的鼓励(三)

妈妈对我的鼓励

记得我七岁那年,我该上小学了,妈妈带我来到了东街小学。背上自己的书包,和妈妈走在经常走过的路上,感到了阵阵的欢喜。踏入校门,进入教室,许多陌生同学的面孔映入我的眼帘。

这时,我不禁很害怕,一把搂住妈妈,嘴里嘟囔着:“妈妈,你不要走!妈妈""”

每到这个时候,妈妈就会笑着抚摸着我的头,鼓励我,说:“儿子,没事儿,记住,你是一名小学生了,要离开妈妈上学了,你一定要好好学习,长大后成为祖国的栋梁,为妈妈争光哦。”

这时,我就会似懂非懂地点点头,也下定决心一定要好好学习,报答妈妈的养育之恩,不辜负妈妈对我的期望。现在回想起来,我总会问自己,我到底做到了没有?虽然这件事已经过去几乎整整五年了,但是,妈妈当时鼓励我的话,却被我牢牢地记在心里,因为这不仅是一个鼓励,更是妈妈对我的浓浓的爱""

山西长治城区东街小学五年级:崔容嘉

妈妈的鼓励(四)

妈妈的鼓励(五)

《妈妈的鼓励》 妈妈的鼓励 每个人的成功都会有许许多多的原因。战争中国家成功因为有强大的武器与人民的支持。运动员的成功是因为教练训练有方,自身素质优秀。而哪一次我的成功,是因为有妈妈的鼓励。 五年前,我所参加的游泳训练班结束了,妈妈为我报了一个“常训班”,希望我可以更好的学习游泳。刚开始训练,并不是很困难,知识训练动作,我还以为“常训班”和原先的游泳班一样没什么难度,但随着训练次数增加,训练量也随之增加,原来一天只有几百米,现在却要游上几千米,有时我常会因体力不支被迫在游泳池边休息。一次,在我游泳时,一个动作没作好,水如排山倒海之势涌入我的口鼻,顿时,我感到痛苦难忍,鼻腔内好像有一柄利剑来回舞动,有一种火辣辣的痛得流出了眼泪,我用尽力气游到池边,用手拉着分水线,使身子依靠在上面,我喘着粗气,眼中不断涌出泪水(控制不住),这时,一个想法在我脑海中浮现出来,放弃吧,再怎么游也比不上那些老队员,还是放弃了别受这份罪了!是呀,那些老队员游的很好,在水中他们好像一条条自由自在的鱼儿。因为这个想法,让我心情很糟,虽然坚持完成了训练,但进展得很不顺利。 训练完了妈妈来接我,我闷闷不乐的心情似乎被妈妈一眼看穿,她问我怎么了,我再也受不了这心里的压力,竹简洒豆一样一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后微微地笑了,用手轻轻抚摸着我的肩头,和蔼而又耐心地对我说:“儿子,你不能轻言放弃,妈妈相信你,你有这个能力,只要你坚持你就会成功!妈妈永远支持你!”听后,我顿时信心倍增,看着妈妈那万分支持并付有鼓励的眼神,我马上改变了心态。今后,妈妈常常鼓励我,帮助我,并表示会一直支持我。这样,我的游泳技巧好了许多。每当我想放弃,我总会想到妈妈对我的支持与鼓励。这样,那些老队员中有的早被我超越,我成功了! 是的,每个人成功都会有不同的原因,而这一次我成功,是因为有了妈妈和她的鼓励。妈妈帮助并鼓励我使我成功的例子太多了,这里,我想对妈妈说:“谢谢您,我所以成功,因为有您和您的鼓励” 北师大燕化附中高一马瑞琦

妈妈的鼓励(六)

《妈妈的鼓励》一天,顽皮的我和妈妈在草地上放风筝,我把风筝放得很高很高!只顾着望天上看忘了看路,跑着跑着我突然摔了一跤,痛得我哇哇大叫,的风筝也趁机溜之大吉,只剩我一人可怜巴巴的坐在地上,眼睛里漾出伤心的泪水。妈妈及时赶来,我撒娇的要妈妈把我抱起来,可妈妈却说:“水水(我的小名)乖自己站起来好不好?”有了妈妈鼓励的我试着站起来!一次、两次、三次、一分钟、两分钟、三分钟累得我满头大汗,还是站不起来,妈妈又鼓励我:“再加把劲!水水。”我心想:这次一定能行。于是我又一次用仅了全身的力气来站!我胜利了! 妈妈为了表扬我又给我买了一个新风筝我!我好开心啊!如果没有妈妈的鼓励我是不会做到的,是妈妈的爱给了我力量! 谢谢你,妈妈!

妈妈的鼓励(七)

《妈妈的鼓励》妈妈的鼓励 愉快的假期到了,我来到了乡下的奶奶家。 早晨醒来,忽然想起了今天是妈妈的生日。为了表达我对妈妈的祝福,决定发信息给妈妈。 “爸爸,手机给我用一下!” 我向爸爸要来了手机,开始发信息给妈妈:妈妈,今天是你的生日,女儿祝你生日快乐!并祝妈妈幸福一生! 信息带着我的祝福,飞向了妈妈的身边。 时间不长,妈妈就回信息了:谢谢亲爱的宝贝!谢谢宝贝的祝福!收到你的信息,妈妈很高兴,为女儿的乖巧懂事而自豪!同时妈妈也祝福我亲爱的女儿——学习进步,学业有成!早日实现心中的理想!我相信,我的女儿是最棒的,一定能成功!为了美好的明天,加油! 想着妈妈语重心长的话,不由得想起了我的期末考试成绩,也许是贪玩的缘故,我的成绩下降了。妈妈知道后,并没有批评我,也是像现在一样,安慰我、鼓励我! 妈妈,我亲爱的妈妈,女儿一定不辜负您的期望,为实现心中的理想——加油! 指导教师:王超 

妈妈的鼓励(八)

妈妈的鼓励(九)

一、 [教学目标]

1、自学课文中的生字,联系课文内容重点理解词语“破天荒、悲喜交集”的意思。

2、有感情地朗读课文,能概括课文的主要内容。

3、读读母亲对儿子说话,细细感受,了解母亲三次鼓励的用意,体会母亲教育儿子的一番良苦用心。

教学过程

一、创设情景,导入课题

1、师:说说谁是天底下谁是最伟大的人?

2、揭示课题:12、母亲的鼓励 (理解鼓励)

3、齐读课题

二、初读课文,整体感知。

1、了解学习课文的方法,检查字词(小黑板)

2、自读课文,说说课文主要写了什么?按什么顺序写的?

3、完成填空。

课文主要写了母亲参加了儿子从( )、( )到( )的三次( ) ,并对儿子说了三次( )的话。正是母亲的鼓励,让儿子有了( );正是母亲的鼓励,让儿子最终获得了( )。

(不要求完全精准,只要求说出母亲参加家长会后,对孩子说了鼓励的话,使孩子树立起了自信心,明确了努力的方向,结果考上了清华大学。)

三、读文感悟,深入体会

(一)、学习课文第一节。

1、分角色朗读,划出幼儿园的老师是怎么说的?母亲是怎么说的?

2、填写表格

3、母亲为什么这么说?

为了儿子不失望,目的是为了鼓励儿子。

4、母亲听了老师的话,有什么表现?

5、句子理解:她鼻子一酸,差点流下眼泪。

说明母亲内心是痛苦的,因为所有的母亲都不希望自己的孩子是最差的。

6、你认为这一节中的关键词有哪几个?你是怎样理解的?

板书:羡慕:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。 文中指其她的妈妈也希望自己的孩子有进步。

7

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 妈妈的鼓励 妈妈的鼓励作文