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共享什么作文 共享什么的作文题材

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【 – 字数作文】

共享什么作文(一)

《共享》周末的我显得落寞非常,也许是因为校园中的欢声笑语,让我一直激动的心不适应独自徘徊的日子。也不知道这是为什么,让我常想起校园生活的充实与美好,也不知道这是为什么,使我总想到周末的我的孤独与忧伤。也许心中总有一份美丽的牵挂,让我的心紧贴着快乐不停的跳动;也许心中总有一种美好的感觉,让我的心充满了幻想不停的翱翔。蓝天的广阔让我的心情也如它一样,永远的开放从不拘禁;花草的生机让我的意志也如它一样,不断的努力从不放弃希望;空气的清新让我的心灵也如它一样,快活而自由布满所有地方;春天的到来让我的信念也如它一样,时刻积极向上不懈的追求梦想。尽管我的心中有太多的忧伤,可一想起春的魅力,便让我坚定了自己,朝着阳光的方向不断的捕捉希望;尽管我的思绪中有太多的无奈,可每想到春的光彩,便使我拨动了心弦,尽情的奏出心灵的乐章。其实,我的心在随着春风的吹动而烂漫的飞翔,春风的寄语赐予了我勇敢向前的力量;其实,我的心在伴着春雨的稀落而浪漫的飘扬,春雨的诉说给予了我清纯多彩的心房。也许是由于自作多情,我好想我的老师,尽管只有这一天半的分离。对她是否思念我我毫不在意,因为我想,即使只有一颗心的存在也毫不失去意义,即使只有一种思念也毫不失去它的价值。远远的望着那美丽动人的诗路花雨,我愿意与所有的人一起走过去,静静的看着这如此美妙的童话季节,我愿意和所有的人一起学习、嬉戏。啊,多么美丽的景色呀,它让我的心中永远饱含着生的希望;啊,多么深沉的乐章呀,它让我得心中永远保留着自强的理想。就让我们一起分享这清风细雨的演绎,共享生命中的七彩阳光。

共享什么作文(二)

材料作文“分享”导写与例文

dingyunfeng

作文:【文题】阅读下面的材料,根据要求作文。

一个精明的荷兰花草商人,千里迢迢从非洲引进了一种名贵的花卉,准备到时候卖个好价钱。商人对这种名贵花卉爱护备至,许多亲朋好友向他索要,一向慷慨大方的他竟连一粒种子也不肯给。他计划繁育三年,等拥有上万株后再开始出售和馈赠。第一年春天,他的花开得很漂亮。第二年,花朵变小,还有一点杂色。到了第三年,花朵变得更小,花色也差多了。他请教植物学家,原来这种名贵名花染上了隔壁邻居家花圃里其他品种的花粉。植物学家告诉他:要想使此花不失本色,就得让邻居花圃里也种上这种花。商人照着做了,结果周围成了这种花的海洋,并且花朵硕大、色彩纯正,株株雍容华贵。商人和邻居全都发了财。 全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体;不要脱离材料的含意作文,不得套作,不得抄袭。

[构思导引]

文题材料本身是一个富有趣味性和启发性的故事,要全面把握材料,没有什么关键句可抓,这就需要从中提炼。可以先从中找到叙述的对象──花、人、环境,其中“人”是关键性因素。再结合由果溯因法──“果”是商人和邻居都获得了成功,那么“因”呢?是商人给了邻居花种改变了自己花圃周围的环境。那么商人这种行为是什么?是分享,是合作。合作赢得了成功,分享得到了共赢。

注意不要浅尝辄止或纠缠于材料中的只言片语,去大谈什么环境与成功、慷慨与自私更不要无中生有谈什么宽容、索取与回报、做对手的朋友也不要刻意求新以致拟出“狼狈为奸有点好”这样另类的标题来。

只要向纵深掘进,就会发现“分享”的内涵是极为丰富的,就可以发现许多立意构思的方向:

一、从分享的主体入手。人际关系本来就是一种互动关系:帮助别人,也就是帮助自己。郑板桥曾经说过:“为人处,即是为己处。”《红灯记》中有一句台词:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”所以,我们应该学会分享。分享需要有豁达的心胸,坦诚的态度,有时还需要一点策略;分享是一种大智慧。沿着这个角度立意,会写出极为深刻的文章。

二、从分享的客体入手。可以定位于敞开心扉,分享他人的生活和思想、痛苦和欢乐、经验和教训,这里的“别人”还可进一步拓宽,可以是集体之间、国家之间,甚至是大自然、历史人与人之间可以有“共享”的地方,地区与地区之间也可以有“共享”之处。世界本来就是一体的,地球原本就是一个“村子”

三、从横向入手,扣住“分享的范围”展开。从物质层面看,可以定位为“分享既帮助了别人,也给自己带来了愉悦;失去了一些,得到了更多”。事例很多,比如比尔"盖茨做大量的捐赠、瑞星公司免费让人试用杀毒软件从精神层面看,精神上的分享不会使你损失什么,却能收获很多:把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍”。有了分享,我们这个世界才充满温情和美好。

四、从纵向入手,扣住“分享的意义”展开。从历史角度看,人类能够分享、善于分享,才脱离了野蛮与蒙眜,走上了科学与文明的时代。从当今社会的形势来看,人类早已步入信息时代,资源的共享已成为一种必须。有了分享才有了今天科技突飞猛进的发展。奔月航天器里吟唱的是合作的歌,人类基因组计划中书写的更是共享的诗。

其实,以上四个方面的每一方面又都包含好几个角度。有这么多角度供你选择,写出有

新意的作文应该不在话下了。

[参考题目]

1.分享的快乐

2.分享是一株幸福的花

3.送人玫瑰,手有余香

4.切一半苹果给别人

5.请把我的歌,带回你的家

6.独乐乐,与人乐乐,孰乐

7.分享成就高贵

8.撒什么种子开什么花

[佳作示范]

学会分享,让世界微笑

花草商人对自己的名贵花卉爱护有加,连一粒种子都不愿给亲朋好友。然而,种下的花却开得一年不如一年漂亮,甚至花朵变小,花色也差了。后来,他听从植物学家的指导,给了邻居花种,让他们也种上了这种花,他们都获得了成功。

这不正是道出了学会分享的重要吗?

学会分享,人与人之间会更加亲密友好。在幼儿园,我们会看到几个孩子共享一块蛋糕,共玩一个玩具,他们脸上无不洋溢着欢乐;在学校开学初期,我们常会看到几个同学共享从家里拿来的特产,他们时而说上几句,时而相视一笑,友谊的花朵开得绚烂芬芳。分享,让人与人之间的距离近了,使世界变得更加美好。

学会分享,大家可以携手共进。海尔集团的总裁张瑞敏说:“在竞争中,取胜的方法不是以任何手段挤垮对手,而是以合作、共赢谋求更广阔的发展空间,”正是懂得分享,海尔集团才由一个不知名的小企业,逐渐成长为世界顶尖的大集团公司乃至全球最强的企业之一。

学会分享,人类方能共同进步。居里夫人因长期研究放射性元素而遭受到各种病痛,但她仍毅然决定将提炼出的放射性元素──镭的所有有关资料公之于众。她说:“它应属于全人类。”当时已经有许多商家在准备等她申请专利权后,就高价买断她的研究成果,以便大发其财,可她却将其无偿地向世界公开。近代以来,科学家们在居里夫人开创的领域继续阔步前进。居里夫人的分享,让人类共同进步,世界怎能不为此微笑呢?

学会分享,一瓶香水可以让处处飘香;学会分享,一份快乐可以化作无数份快乐;学会分享,“一”可以化作“无数”。

人不是独自存在的,人与人,人与社会,人与世界存在着紧密的关系。学会分享吧!付出的同时,我们也会收获很多,世界也会为我们微笑!

共享什么作文(三)

共享快乐作文

共享快乐作文(一)

培根说过这样一句话:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”每当我快乐的时候,我就会与朋友一起分享的喜悦。

一个星期天的早上,姑姑一大早就提着新鲜的橙子来看我,我兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子,一边在公园里玩耍。突然,一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕树下,衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看,原来是王稳,我们是邻居,也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样,我友好地问他为什么哭,可他就是一声不吭。为了让他开心点,我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他,同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听,王稳原本无精打采的脸上路出了笑容,见他这么认真地听着,那我也要更加卖力地讲,我津津乐道地说着,同时我也觉得自己也变得很开心,王稳也不断地问我一些问题,看来他也陶醉在我的快乐之中了。说完,我们还一起吃橙子呢,我们的手上都沾满了橙子的香味。

这一天,我不仅吃到美味可口的橙子,还>收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐,会让别人快乐起来,也会让自己更加快乐 。

共享快乐作文(二)

童年大家都经历过,他是我们最快乐的时段。

传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口,就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它,可是始终没有人找到过它。

村子里有一个财主,他只关心自己,不关心别人,所以一个朋友也没有,日子过的很不快乐。他想得到快乐,决定去找“快乐的泉水”。

走了好几天,在茂密的森林里,他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他,但是有一个条件,找到泉水后,必须分给村子里的每一个人喝,使别人也得到快乐。为了得到泉水,那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。

财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,却要分给大家喝,真是岂有此理!这瓶水决不能分给别人喝,我要把它世世代代传下去,让我的子孙也能永远快乐!”

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