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那里留下我的回忆 那里留下我的足迹

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【 – 字数作文】

那里留下我的回忆(一)

《那里,留下我的回忆》那里,留下我的回忆 我轻轻地走到书架旁,抽出一本影集。“啊!那张照片!”那张照片留下了我的回忆…… 那是一个初夏,清凉的海风让我带到了海边,那海水真凉啊,但不是冬天刺骨的冷。海水没过小腿,我向海那边呼唤,喊声就像一只顽皮的精灵,调皮地跳跃在两座山之间,我不经意间挑动了眉毛,海风清清凉凉地迎面吹来,可刺眼的阳光又全方位地照耀在身上,那带着食盐味的海水,让我迫不及待冲进海里,风轻轻地吹着,让我心旷神怡。 突然,我感觉背后有人拍我,我慢吞吞地扭过头,是哥哥,哥哥看了看我,说:“想到海里去玩吗?我像看偶像似的看了看哥哥, 想手里马上变出一束花,献给他,我扑在他身上,抱了抱他,哥哥愣了愣,拍拍我,‘走了’!哥哥又大又坚实的大手,握住我柔弱地小手,我们飞奔在沙滩上,迎面吹来凉爽的海风,这时,海水涨了,缓缓地没过脚边;脚,踩在柔软的沙滩上,软软的。海水中夹杂的沙子,轻轻的从脚边划去,让人觉得很舒服,我和哥哥奔跑在沙滩上,哥哥用力的抓紧了我的手,是哥哥迈的步子太大的原因?我跑起来很吃力,慢慢地,我们离开了沙滩,到了海水里,海带着它那绿色的柔软的“带子”抚摸着我们的小腿,让我一时忘了来到海水里的目的,哥哥推了我一把,让我差点摔了进去。我捧上一把水泼向哥哥,哥哥看了看我,我吐了吐舌头。阳光打在海面上,荡出层层涟漪,海面上好像撒了一层金粉,让人失去知觉一般。浪花拍打在海岸上,散发着咸咸的味道,我轻轻呼吸着,呼吸那特殊的味道。我张开手臂,感受大自然带来的阳光,海水依旧是那么凉爽,我大把大把的泼着水,哗哗~的声音萦绕耳畔,那哗哗~的声音那么优美。我开心地笑着哈哈的声音传向远方,海水与我已经没有了距离。 我依旧跟着哥哥奔跑,头上早已满头大汗,可脚边的海水没有让我感到炎热,妈妈的照相机里却装满了我和哥哥奔跑时的照片。 该走了,我望了望沙滩,又看了看哥哥,过头,嫣然一笑。 那本相册里,永远有张我和哥哥奔跑的照片,那里,留下了我的回忆。 指导老师:王彦德 

那里留下我的回忆(二)

《那里留下了我的回忆》 池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上,还有那蝴蝶停在上面题记 听着这动人的歌曲《童年》,我不禁想到了我的童年时光。我的童年是在小学度过的,那里留下了许多美好的回忆。 镜头一:教室 走进教室,我便想起了以前。早晨,同学们琅琅的读书声,掺杂着小鸟叽叽喳喳的叫声。课堂上,同学们认真听讲,把老师传授的知识融会贯通。那种生活是多么美好啊!坐在以前的座位上,抬起头,望着黑板。老师给我们讲课的场景仿佛又浮现在我的眼前。这块黑板已经留有许多斑斑点点的痕迹,老师用这块黑板给我们传授知识,黑板立下了汗马功劳。一直为我们服务了六年。我在教室里回忆着,回忆着以前的种种快乐…… 镜头二:操场 站在操场上,回忆着小学时玩耍的情景,我们跳绳、踢毽子、扔沙包……那是多么快乐啊!我记得我们总是在操场上追打嬉闹。操场带给我们许多的欢乐,这个操场虽然不大,但它永远是我们快乐的小天地! 镜头三:国旗 站在国旗下,昂首挺胸,举起右手,庄重的向国旗敬礼。记得每周都会举行升国旗。每当看到国旗徐徐上升,我就会有一种自豪感。因为我永远记得:我是中国人,为中华之崛起而读书。少年强,则国强;少年富,则国富。我一定会好好学习! 镜头四:校门口 说起校门口,我有很深的印象。由于学校每天早上开门较晚,来得早的同学,总得“露宿街头”。我就是其中的一个。如果是在冬天,北风呼啸着,冻得全身颤抖。不过我们知道,虽然天气很冷,但是锻炼了我们的意志。无论刮风下雨,都要坚持上学。 时光荏苒,童年的时光已离我而去。迎来我的是少年时光。我想对母校说:“母校,我的童年就保存在你这里,我有时间会回来看它的,因为它是我人生的一部分。”

那里留下我的回忆(三)

《那里,留下了我的回忆》 年复一年,光阴流逝,昔日居住在吵吵闹闹的大街旁边,居住在简陋楼层的我早已搬家,却搬不走童年的美好回忆…… 儿时的无忧无虑已过去,换来的只有沉重的学习。即使如此,我还是时常趴在窗台怀念,怀念那儿时的生活,怀念从前那快乐时光。 从前住的楼层,是爸爸单位供的。到现在我还清晰记得当时自己刚进新屋时的欢呼雀跃…… 在那层楼居住的日子让人感到温暖,感到温磬…… 空闲时偷偷走到阳台,从缝隙中看街道上川流不息的车辆,总会高兴得叫出声来。 印象最深刻的是我5岁时的生日,就是在那狭小的屋子里,在生日蛋糕上的烛光中,记下了只属于我们三人的回忆。 那时,我还小,面对着父母神秘的笑容,也想不出什么端儿,只是傻傻地跟在他们身后,况且他们也不把一丝的“机密”透露给我。 他们只是一味得带着我往返于童装店之间。“女儿,试一试这件衣服。”“女儿,试一试这条裙子。”类似于这的声音徘徊在我耳边。我只好一次又一次在更衣室中进出。好不容易买到一件合适的衣服,已经是下午了。 然后,妈妈带着我回家,而爸爸却不知去哪了,真奇怪。 晚上,看着满桌好吃的,我毫不客气的大吃特吃起来…… 然后,在我惊异的目光中,妈妈把蛋糕“变”出来。 在金黄的烛光中,把我们三人的脸也映得黄澄澄…… 如今,我已经搬家了,而我也带走属于我的许多记忆,但唯独在5岁生日的这个记忆,我永远地把它留在了那令人怀念的小屋里……

那里留下我的回忆(四)

这里,留下了我的回忆

小学六年的学习生活就像一个百花园,在这个花园里开满了五彩缤纷的鲜花,每一次成长是一朵花;每一次考试得了高分是一朵花;每一次获得荣誉是一朵花……一朵朵鲜花组成了我们这快乐的小学生活,一朵朵美丽的鲜花在校园里绽放。

花园里的花颜色多种多样,鲜艳的花自然也漂亮,我首次戴上红领巾,成为少先队的一员,可以说是这些花中最美的一朵了。当我刚一踏进小学校园,我就被它所吸引了。当时,我萌生了一个念头,我多么渴望成为一名少先队员。然而今天,我的梦想实现了,在我的胸前飘扬这一条鲜红的红领巾,在阳光下显得格外艳丽。而现在我已经是一名六年级的学生了,再过几个月,我就要告别母校了,要告别我儿时玩耍的地方了。我十分舍不得,舍不得那教育我六年的地方,舍不得那授予我知识的殿堂。 光阴似箭,日月如梭。六年的美好时光,如轻烟般过去。我马上就要毕业了。再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里,老师教我们读书写字;在那里,老师教我们唱歌跳舞;在那里,老师教我们树立远大理想……

再看一眼操场旁边的“静心园”,无论春夏秋冬,那儿都是我们的世外桃源。春天,我们坐在石椅上,尽情地舒展四肢,让醉人的花香,沁入心扉;夏天,我们坐在树阴下,快乐的唱这动听的歌儿;秋天,我们捡起一片片落叶,仿佛知道了大自然的秘密;冬天,走在铺满雪花的小路上,留下了一串串童年的脚印。

此时此刻,这六年小学生活中的每一件事都涌上心头,现在我就要和母校说再见了,在今后的学习生活中我时时留念她。因为,这里留下了我的记忆。

那里留下我的回忆(五)

《这里,留下来我的回忆》一切都是瞬息,一切都将会过去了的,就会成为亲切的怀念。我已经是一位六年级的毕业生了,即将离开培养、亲切的母校。有太多的回忆藏在小学的生涯中! “啪”这声音从哪儿来的呢?原来是从乒乓球桌那儿传来的呀。同学们在打乒乓球的时候,斗志可高了。因为乒乓球乃是我们中国人的国球。我也来打了。我和同学开始打了,打来打去。他发球过来了,那一瞬间球飞快地跑到他那儿去了。我用了一个叫“世界威力”的球。首先头朝后看,用耳朵来判断球在哪里,判断出来,来个一个180度的大弯,球就跟我“拜拜”了。这个球中间含着巨大的威力,球扣得不仅低,而且让人捉拿不住。有欢乐的当然也有悲伤的。因为其他的乒乓球桌都被别人抢了。剩一张球桌了,紧张的很,我酷爱大乒乓球,要是被人强了那就糟了。结果六年级的同学跟我们抢,我一直抢。终于被他问打下来了。我难过地离开了。我对我自己 说:“还有机会。” 这嘻嘻的笑声从哪儿来的呢?原来是在玩“大眼瞪小眼”的游戏哇。“大眼瞪小眼”的游戏规矩是让对方笑。上场的是我和嘉诚,我想坏了。嘉诚可是“幽默大王”,而我是“傻笑大王”。这次要输了,没想到恰恰相反。是我先出招。我一定让他笑,不然我一定会输的。我想了一会儿,打扮成女的样子。基本的,先把头发绑起来,,然后把语言,神情调到女的声音。然后我对嘉诚说:“讨厌,死鬼”。稍微小声点。手里那着手绢,手也轻轻挥一下。嘉诚忍不住笑起来了。我内心很欣慰地说:“耶!赢了”。 现在我渐渐长大了,渐渐成熟,渐渐懂事了。我已经是六年级的学生了。想起“大眼瞪小眼”的时候总是让人笑个不停,特别是上课的时候总让我分神,被老师批评,批评的滋味是这么难受,这么不好,这么悲伤。而“大眼瞪小眼”,是那么快乐的!在母校的点点滴滴的事情,宛如美酒,让人回味无穷。但是还是终有一天要离开母校的。

那里留下我的回忆(六)

《这里留下了我的回忆》在校园的一处,在教室的一角,我曾经留下了一份回忆,我曾经落下了一份记忆,如果你拾到了这份回忆,碰到了这段记忆,请你一定要还给我,这是我最美的回忆……分分分,宋乐85分……”一连串的分数从老师的口中念出。我拿起卷子,向桌子上扔去,在同学奇怪的眼神下我也满脸不在乎,装作什么都不知道。 下了课我坐在座位上,老师的邀请如期而至,我只不紧不慢回了一声“ok” 来到办公室门口刚才的勇气不知到了那里,小心翼翼的推开了门,极其温柔的叫了一声“报告”,便忐忑不安地走进了办公室,看着室内熟悉的陈设,我不禁倒吸了一口冷气。 “宋乐,你最近上课很不认真,能说一下吗?” 正准备说“没有,认真了”的我不知怎么了,竟吐出:“我…我也不知道怎么了。” 几次欲言口难张。宋乐呀—-你怎么能这样呢?看来只能使出最后的绝招了:徐庶下曹营——一言不发 “前段时间,你在课堂上很活跃,积极主动,非常投入…。。” “其实,你还是很努力的,但是现在也不能放松啊——” 老师的话像层层巨浪向我涌来,心中虽想着“让暴风雨来得更猛烈些吧!”可眼睛不禁酸酸的,眼眶中的泪珠也开始打,回头看看老师,他脸上还是那样平静…… 请别忘了把这份记忆送回来哟!

那里留下我的回忆(七)

《这里,留下我的回忆》这里,留下我的回忆 六一班 何依洋 漫步校园,回想起我六年成长的足迹,记忆的碎片又好象涌起。 在操场上,我找到了:再四年级跑步比赛的时候,本体力不支的我想半途而废,是同学的鼓励和老师的眼神使我有了动力,拼尽最后一点力气坚持冲过终点,那一刻我笑了。哦,原来这儿有我的足迹。我留下了苦。 顺着操场往前走,几只蝴蝶为我带路,我不知不觉地走到花从中,还依稀记得:那天,我们怀着激动的心情,带着小铲子来种葱兰,挖土、动工、种植、浇水,我们虽然大汗淋漓,却忙得不亦乐乎,一有空,便去看望它。可渐渐就淡忘了,一棵棵小草再也直不起腰,我有些惭愧。哦,这儿也有我的足迹。这儿留下了酸。 太阳炙烤着大地,我快步走到天桥上乘凉。一坐下来,又浮现出一个画面:那次我的成绩一落千丈,连续了好几次。老师笑着牵着我的手与我在这里谈心,没有责怪,而是安慰我,我却还是止不住的哭,觉得丢尽了脸面。老师为了使我自信,又给了我一次演讲的机会,我决定要拿到第一,每天都来练习,我证实了诺言。哦,这儿也有我的足迹。我留下了甜。 我继续向前走,来到多媒体教室:那次,我苦练了一个多月,胸有成竹地参加比赛,却名落孙山。这儿留下了辣。 正是因为这些足迹,我才茁壮成长。也因为酸、甜、苦、辣的人生才有滋有味。 马上就要毕业了,心中有些眷恋,又有些依依不舍,因为这里,留下了我的回忆。

那里留下我的回忆(八)

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