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作文我们的奇思妙想 我们的奇思妙想

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【 – 字数作文】

作文我们的奇思妙想(一)

未来的房子

未来的房子是丰富多彩的,不仅美观,而且功能“奇”全。

房子门上有一把锁,不仅能紧锁大门,而且还能辨别好人、坏人,从而把坏人拒之门外。房间里可随心所欲地调节温度,如果你感到有点儿冷,就可以向上按一下调节按钮,房间内的温度就会徐徐升高;如果你感觉到比较热,就可以向下按一下调节按钮,室内温度就会慢慢下降,一直到你感觉温度正好为止。

房间内的床很特别,床头有三个按钮,分红、蓝、绿三种颜色。当你按红色按钮时,床就会与你进行英语对话;按蓝色按钮时,床就会在第二天早六点叫醒你,让你起床;按绿色按钮时,床的被子和枕头都会整整齐齐叠在那里。

未来的房间很好吧!但这只是我的梦想,不过,我认为这个梦想离现实并不遥远,因为毛主席说过一句话:“世上无难事,只怕有心人”。这句话说得一点儿也不错,只要我们努力学习,我相信一定会实现的!

未来的汽车

到了22世纪,将会有—种新型汽车出现在地球上。这种全自动汽车与众不同,技术格外先进。这就是我发明的陆海空三栖新型汽车。

这种豪华的汽车是用22世纪的新型ADEC型发动机。车身由高强度的钢板、防弹玻璃、塑料和轻金属制成的。它的表面弹性极强,用铁锤在上面敲打,也不会留下一点儿痕迹。

汽车是全自动无人驾驶,它的司机是一台超级电脑,这台电脑控制着车内的一切系统。只要你往这种豪华小汽车里一坐,就会有一种奇特感觉。车内是用22世纪的塑料装饰的。这种塑料非常柔软,躺在上面格外舒服。车上装着隔音玻璃、空调、电视、录音机等。这些都是摇控的,如果你想看电视,随手按一下电钮,玻璃上就会立即出现图像,就像看戏一样逼真。晚上当车内的人休息的时候,它可以自动调节温度。

它的速度快得惊人,每秒可以达到5公里之多,即使在坑坑洼洼的山路上,它都是那么平稳,安全性强。

如果你想自由自在地在天空飞行,只要按一下全自动起飞电钮,它就会自动起飞,自由翱翔。它飞行时的速度快得让人难以置信。它可以在l小时内环绕地球飞行一圈。真叫人惊讶!如果你想到大海畅游,电钮一按,它一下子就钻入水下,像乘坐潜水艇一样让你观赏到海底世界的奇妙景象。

将来,我一定要用自己发明的汽车,载着我的老师和同学去世界各地旅游。

未来手机

同学们,你们觉得我的奇思妙想怎么样?我相信总有一天,它们都会变成真的。

3008年的一天,人类正在用声控飞翔手机玩游戏。

有人说:“这不是让大人,小孩,老人都沉迷在游戏之中吗?”当然不是。这个游戏反而让你的知识更加丰富。

当你想进入数学游戏世界时,你只需说声:“开始,数学游戏。”你就会坐着“8”字形汽车开往各个大门。每个大门都会有你喜爱错的题。如果你做错了,你将被那的机器打一下,再告诉你应该怎样。等你过了所有的关,你就会获得限量版最酷的衣服。

当你想进入语文世界时,你只要说:“进入,语文!”这时,就会有一朵彩云飘来,然后你可以舒舒服服的躺在上面,这时如果你选择‘作文’就会出线几道门:“风景”“事情”……如果你选择风景,彩云就会带你到一个风景如画的地方,你可以在泉水里嬉戏……不过。你要在嬉戏同时说出你的感受,要说出这的美。

翅膀和手机的样子可以变大变小。手机的形状有爱心行.圆形.三角形……

如果你想去美国,你可以坐在手机上飞去。在途中,你可以对手机说出你想要谁和你玩,手机会‘变’那一个人的投影(可以触摸到),让她(她)陪你玩。

我喜欢3008年的声控飞翔手机。

未来的城市

我记不清什么时候睡着的,总之现在醒了,我揉了揉睡眼,耸了耸僵硬的肩膀,朝屋外走去。哎?怎么回事,街上的人都戴着眼镜?天上有一片巨大的彩色云彩""滴滴,眼前一辆苹果形状的红色小汽车冲着我按响了喇叭。表姐,现在我带你去参观一下2030年的城市景色吧。请上车。'定睛一看,原来是表妹。时间过得真快,我的表妹已成为一名汽车研究者,那辆车就是她研制的最新产品。

坐在这全自动、无人控制的车上,心里高兴极了。我趴在车窗上看着外面的景色。哎?街上的人们为啥都戴眼镜?'表妹说:可别小瞧了它,这种眼镜片样式很多:有椭圆形的、水果形的、蔬菜形的""各种好看而又新奇的形状。眼镜架是一根很细的硬胶皮制成的,它会随着温度的变化而变化,在零下30℃-0℃它会变成银白色,在零上0℃-30℃会变成粉红色,当你看书、写字姿势不对时,或眼镜会受到损坏时,它会发出一种警报声。在强烈阳光照射下或风沙四起时,它会保护你的眼睛。如果你的视力下降或得了眼病时,它会无伤害、无疼痛地治好你的眼。

我在车上坐着,发现路上没有高楼大厦。‘告诉你吧,现在可不在地面上建造楼房了,改在天上、地下、海面上。'‘那你快给我介绍吧。'表妹的车‘钻'进了地下街道的入口。地下街道真漂亮。‘墙壁能反光,在夜晚,会发出亮光,使你在夜间安全行走,迷失方向时还会为你指路,人行道上有传送带,你过马路时,它会安全地把你送到马路对面。'‘那天上的城市又是怎么回事呢?'‘这个城市叫做‘交流城’,是在一片特制的巨大云彩上,在每年的8月3日‘星球交流日’这天,各个星球上的科学家都去‘交流城’,了解别的星球的科学技术与地理环境。'她接着说:‘你也知道,地球上海洋面积是最大的,所以人类利用了它。用飞机在海面撒一层固定胶粒,在高温的烤晒下,它会形成固体,把海水与胶粒紧紧粘合在一起。因为固定胶粒是透明色,所以当胶粒凝固后,海面像一块平整的碧蓝色的玻璃,这时便可在上面建造公园、房屋。这种固定胶粒是从橘子皮、塑料等物质中提炼出来的。'‘那里一定很美吧?'‘我这就带你去。'去了海上城市,放眼望去,周围是海,中央是充满欢乐、幸福的世外桃源。在那里,人们有的钓鱼,有的划船,还有少年儿童在过夏令营""生活丰富多彩。

表妹从车里拿出了两个提袋。递给我一袋,对我说:‘这是能量气体食品,瞧,袋口有一根管,把它剪开后,用嘴把气体食品吸食了。它像空气一样:无色。但口味很多:有肉食类、水果类、蔬菜类""它能供应你一天学习、娱乐所需的能量。'

表姐,地球上还有一条""'

叮铃铃""'电话铃响了。把我从梦幻中拉了回来。

原来,刚才我看《未来衣服》一文时,引起了我对未来的幻想。我想,未来光凭想象是不行的,还得具有一定的科学知识。不过,只要我们勤奋学习、刻苦钻研,我坚信,我们今天对未来的幻想,总有一天会实现的。

未来是多么美好啊,我向往未来!

作文我们的奇思妙想(二)

想象作文《我们的奇思妙想》教案

教学目标:

1、围绕21世纪科技发展使自己所产生的奇思妙想这一话题,激发学生想象,并引导学生能清楚、具体的描述。

2、通过交流、习作、评价等,使学生学会表达的方法,提高学生的表达能力。

2、激发学生的创新意识,培养学生的想象能力,培养爱科学、学科学的兴趣。

教学过程:

一、启发谈话,揭示课题

1、同学们,知道一个世纪是多少年吗?当你按动遥控器看电视的时候,当你打开冰箱取食品的时候,当你拨通电话与同学交谈的时候,当你登陆互联网查阅资料的时候,是否想到是什么有如此巨大的威力,给我们的生活带来了方便?(科学技术)我们了解到已经过去的100年真可以称得上是呼风唤雨的世纪,人类的许多梦想如今已经成为了现实摆在我们眼前。课前,老师让大家收集了资料《昨日的梦想——今天的现实》,谁能简洁地向大家汇报一下?

生:古代的人幻想足不出门便知天下事—今天的电脑和电视实现了人类这个梦想。

生:人类幻想飞上天空,冲入宇宙—今天的卫星和飞船使这个梦想变成了现实。

生:古代的人希望打仗时离很远就能杀死敌人—今天的子弹满足了人们这个愿望。

生:古人希望马车日行千里—— 今天的汽车和火车日

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行千里再平常不过了。

2、有句话说,不怕做不到,就怕想不到。(老师出示一只钢笔)同学们,认识它吗?现在老师把它想象成类似的物品,用哑剧的形式表现出来,同学们猜猜这是什么呢?(笛子,鼓棒、指挥棒)下面请同学们展开想象,想一想这只钢笔还像什么?

同学们,一支钢笔经过思维的发散,开阔地想,变通的想,竟想出了这么多外形类似的物品,难怪伟大的科学家牛顿曾经说过:“没有大胆的猜想,便不可能有伟大的发现和发明。”世界上的许多发明创造,实际上就来源于各种——奇思妙想。(板书。)

谁能说说什么是“奇思妙想”?(希奇巧妙的想法,多用来形容令人感兴趣的新奇事物)这节课就让我们插上想象的翅膀,在自由的空间中翱翔,一起来畅谈“我们的奇思妙想”。(板书课题。)

二、谈话交流。

1、根据你对生活的观察,有哪些事物让你觉得不太方便?举例说一说。(板书:选材)

生:我家住的比较远,每个星期都要回家,爸爸妈妈还要专门接送我,很麻烦。

生:我背课文总是记不住,希望有种神奇的东西帮助我。 生:我的书包太重,我希望有一种书包可以有很多功能,而且很轻。

生:我总是迷路,我希望有一个导航的小助手。

生:我的衣服总是很容易脏,我希望有一种不用换洗的衣服。

小结:同学们交流的内容,不外乎是衣、食、住、行、

学习、通讯等细节。(板书)

2、生活中的小麻烦太多了,有什么办法能使我们的生活变得更方便、快捷?

生:发明创造一些功能奇特的东西。

3、老师发现课下有不少同学搜集了一些关于新奇发明的信息,谁愿意给同学们读一读?

生:人们根据蛙眼的视觉原理,研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。

生:根据蝙蝠超声定位器的原理,人们仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成。

生:水母有顺风耳,科学家仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。

三、学习例文,感悟写法.

老师想说:没有大胆的想象,就不可能有伟大的发明。我也有自己的奇思妙想,同学们想听吗?请司明慧同学读读,其他同学认真听,听后回答这两个问题。(出示问题)

1、说一说文章先写了什么后写了什么?

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2、文章详写了什么?

附文:

神奇的防盗门

每当我看到别人家被盗时,便想当一位发明家,发明一种防盗门。

防盗门是由一块长1.5米,宽1米的木板和一台防盗红外线机器组合成的。

防盗门全身都是红色,它可以变成隐形的防盗门,还可以防止小偷破门而入,它的外观比普通防盗门轻巧。

每当主人要远出,只要把目光转移到红外线机器上,并输入你的姓名,防盗门就会自动关闭。当主人要回家时,只要把目光转移到红外线机器上,并输入你的姓名时,红外线机器会发出一种红外线光来

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