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上体育课同学晕倒后400字的作文

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【 – 字数作文】

上体育课同学晕倒后400字的作文(一)

《当同学晕倒后》今天,阳光格外的耀眼。我和小武、小杜、小仪等同学一起去爬香山。可这时,正值中午,太阳炙烤着大地,晒得我们焦躁难忍,山上更是空无一人。 登山的路上,小仪拉着我的胳膊对我说:“小琳,我的头不知怎么,疼得很厉害。”小杜听后,走过来说:“头疼没什么,你们女孩子不能太娇气,应该多加磨练。小仪勉强地点点头。我让小仪走在我的前头,好照顾她。刚想完,只听见“咣当”一声,小仪倒在了小武的怀里。小武看到这一幕,吓了一大跳,失声大叫:“这……这是怎么回事?小仪她怎……怎么了?!”这下,大家都慌了神:有的愣在那里,有的大叫,有的直跺脚,有的……而我则更是急得团团,就要落下金豆子时,我突然想到:不能哭,我是班长,如果我哭了,大家该更紧张了;再者说了,这样怕下去根本不是办法,耽误一秒钟,小仪就多了一份危险,应该大家一起想办法。 于是,我站在一块大石头上,高声喊道:“大家不要急也不要慌,我们要想办法度过这场危机!”我轻轻地扶起小仪,把她放在了小武的身旁,摸了摸她的头,对大家说:“先不要担心,小仪只是中暑而已,大家群策群力找回活泼的小仪!”同学们在我的动员下,想出了各式各样的办法。小汉说:“给她两巴掌,她就会醒了。”这个方法迎来的是嘘声一片。小杜插起话来,接着小汉的说:“小汉说的也不是不无道理,就是偏激了点。同样的原理,我们不如掐她的人中,刺激她的神经。”经过一番思考,大家一致认为就这个方法靠谱一些。就等我来决定了。我思量了一番,对大家说:“我认为掐人中应该很疼的,小仪这样的柔弱,应该是承受不住这样的刺激。如果我这个方法不行,在使用吧。我的方法就是“釜底抽薪”,她既然是因为中暑而昏倒的,我们就想办法为她降暑。先用冰水为她洗洗脸,刺激脸部神经,再喝些冰水,刺激肠道。小仪应该就能醒来了。”我的一番“富有哲学的发言”硬的一片掌声与喝彩声。 我们有条不紊的进行“抢救”,小仪的眼睛缓缓张开,我们顿时欢呼雀跃。但我的发言打断了欢呼声:“先小声些,小仪刚刚醒,仍需要休息,我们应该给她创造一个良好的休息空间。”同学们听了我的话轻轻的点点头。 小汉和小川两个大力士搀扶着小仪,我们帮她采了一个大叶子当做帽子,还一边帮她扇风。我们把她送到了香山的工作亭,让值班的阿姨叫小仪的家长来,我们把小仪安全的交到李叔叔和李阿姨的手中才放心。 剩下的同学继续爬山,到了山顶,感受着迎面吹来

的粗犷雄浑的风。我发现,山顶的空气,顿时变得格外清新,也格外令我们感到心旷神怡……

上体育课同学晕倒后400字的作文(二)

《当同学晕倒后》那是一个炎热难熬的夏天,天空上,太阳公公的面颊无情的对着大地猛照着,晒得地面上滚烫烫的,就连草木都背晒得筋疲力尽了。我们班正在上体育课,我和旁边的小华一边跑一边聊着天。突然,他 的脚步放慢了,说话的语气也低沉了起来,跑了一会儿,她轻轻地在我耳边说了一句话:“我……我怎么感觉眼前有点模糊呀!”我心想:小华可真会开玩笑啊!我便说:“没想到你也会打‘醉拳’吗!”话音刚落,她的身体就原封不动的倒在了地上。我发现她脸色苍白,嘴唇发紫。这时,我急得想热锅上的蚂蚁,连忙向四周大声喊道:“小华晕倒了,小华晕倒了。”经过我的这么一喊我们班的同学都从四面八方围了过来。当然,班长也不例外,只见班长小红镇定自若的指挥着同学们。“小明,你去把小华背到医务室;小兰,你去告诉老师;……你去……。”救援工作井然有序的进行着,听医生说,只是中暑而已,躺一下子就行了。当小华醒来时,同学们都露出了甜蜜的微笑,小华也激动地迸出了幸福的泪花。 通过这件事,我受益匪浅,懂得了:遇到任何困难,都要机智、勇敢的去面对。

上体育课同学晕倒后400字的作文(三)

《当同学晕倒后》今天是个骄阳似火,炎热难熬的日子。教室里狼狈不堪,到处都是纸屑、果皮,同学们个个说得眉开眼笑,教室里没有老师管,乱成了一锅粥,班干部说话也不听,这教室仿佛是他们的天下了。 可就在这时候,一位女同学晕倒了,大家一窝蜂地拥上去,都想来看热闹。教室里顿时炸开了锅,同学们议论纷纷,有的窃窃私语:“她可真倒霉,下节课是计算机课,她也上不了了……”有的说:“嘿嘿,活该,谁叫她那天不借我笔呢!遭报应了吧!” 只见那位女同学脸色苍白,面容憔悴,整个人软绵绵的,嘴唇发紫,四肢无力,真可怜。我惊慌失措,急得像热锅上的蚂蚁,我从来没有遇到过这种情况,我也无能为力。 在班长的带领下,我们七嘴八舌地讨论着怎么办。这时,一位同学挺身而出,上去掐住那面色苍白的女同学的人中。一分钟,两分钟过去了,见女同学还没醒。此时的女同学面色更加苍白,嘴唇越来越紫,手足没有知觉,像一个玩偶,任人摆弄。 教室里乱得不可开交,足以让老师、班长头痛。这时,同学们尖叫一声:“啊!”我定睛一看,女同学口吐白沫,有危险了,我傻傻地愣在那儿,不知所措。 就在这危急时刻,一位男同学威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。惊慌中,我们听到一句话:“赶快把这位晕倒的同学抬到学校医务室去,也许还有救!”我们以迅雷不及掩耳之势来到学校医务室,我们赶快给老师说了同学的情况,老师看了看这位同学,便跟我们说:“她可能是中暑了。”“中暑了!”我和同学们异口同声地说道。“嗯!”老师笑了笑,“因为她在教室里,门窗没有完全打开,有可能导致气虚胸闷,而且又在这骄阳似火的阳光下,怎能不中暑呢?”老师给她吃了解署药,并让她回去多喝水,再调节一下就可以。我们谢谢老师后,飞快地把同学扶回教室。过了一会儿,女同学醒了,她非常感谢我们,我们脸红了,头低下了。顿时教室里笑声连连,大家都虚惊一场,高高兴兴地去上计算机课了。 通过这件事情,我觉得很感动。因为以前有的同学出事,大家都嘻嘻哈哈,置之不理,但这次大家都沉着冷静,团结一心,同学才脱离了危险。同时也懂得了一个道理:人,遇事要沉着冷静、机智应对、惊慌失措不但办不好事情,而且还会把事情搞砸。

上体育课同学晕倒后400字的作文(四)

《当同学晕倒后》今天是个骄阳似火,炎热难熬的日子。我们仍在操场上踢足球。 正当我猛踢的起劲时,突然,我身旁的小云晕到在地,我望着小云不知所措。这时的我像和尚摸不找头脑一样。于是,我想起老师说的话“凡是遇到危机时都 要冷静”于是,我连忙跑到学校对面的小卖部买了一瓶结冰的矿泉水和一瓶普通的矿泉水,猛的跑进学校然后用冰放在小云的额头上,然后在用水一直往小云的空中到。几十分钟过去了,小云好像再动,于是我仿佛看到希望了,一直把水往小云嘴里打, 十分钟过去了,小云竟然醒了,我高兴极了。 玲, 玲 , 玲 。上课了,于是我把这件事告诉了老师,老师夸我是个小英雄。 通过这件事情,我觉得很感动。因为以前有的同学出事,大家都嘻嘻哈哈,置之不理,但这次大家都沉着冷静,团结一心,同学才脱离了危险。同时也懂得了一个道理:人,遇事要沉着冷静、机智应对、惊慌失措不但办不好事情,而且还会把事情搞砸。

上体育课同学晕倒后400字的作文(五)

当同学晕倒后……

有一天早上,天气非常晴朗,太阳火辣辣地照着大地,空气也显得格外清新,人们都沉浸在这美好的生活中。

小华是我的同桌,在接近早读的时候,他匆匆忙忙地赶回教室,一坐下就气喘吁吁地对我说:“唉!我今天不知怎么的,我的口很干燥,手脚发软……总之我全身的不舒服,整个人好想很累似的,可……”还没等他说完,不知为什么,“扑通”地一声,就倒在地上,晕了过去,

这时,同学们像一窝蜂似的,从四面八方向小华涌了过来。只见小华的脸红彤彤的,嘴唇就想一条干涸了的小河似的。我用手指轻轻地碰了碰他的手,就急忙往回缩,心想:他的手真烫,俨然是一锅刚煮沸的水。这些症状真像我在网上看过的一些中暑的症状,我猜想小华有可能是因为中暑而昏倒了过去。 看见小华那个样子,把大家都给吓傻了!有的摸摸脑门,思考着怎样解决这个问题;有的急得在教室里快速地走来走去,仿佛是热锅上的蚂蚁……大家都惊慌失措,脸上流露出一副忐忑不安的样子。 忽然,我记起了爸爸曾经对我说过——为了刺激人的神经,可以用力捏住人中穴。于是,我先让同学

们去寻找湿毛巾、扇子、冰块……总之能让人凉快的物品都拿来。然后我用力地捏住小华的人中穴,用同学找来的湿毛巾搭在了他的额头上。其他同学也纷纷拿起扇子向小华使劲地摇……

终于,我们看到小华的手轻轻地动了,一位同学急忙拿来一支冰凉的矿泉水给小华喝,渐渐地,小华恢复了体力,像往常那样行动自如了。我们都愉快地笑了,每个同学的脸上都洋溢出美丽而又灿烂的笑容,充满幸福的笑声回荡在课室里挥之不去…… “铃铃铃……”我惺忪地睁开了眼睛,发现自己原来是横梁一梦啊,真是让人虚惊一场!但是从梦中的这次救人事件中,我明白了——遇到什么事情都要沉着冷静,机智勇敢地应对!

体育课上,酷热的太阳烤着大地。突然,“扑嗵”一声,我们班的小红倒在跑道上,大家纷纷围了过去。

“她怎么了?”我们着急地问她的好朋友笑笑。笑笑似乎也受了惊,吞吞吐吐了半天才说了出来:“我和她刚才在跑道上练跑,她跑一半就倒下去了,我也不知道怎么回

事。”只见小红脸色腊黄,嘴唇发紫。班长说“咱们快点把她抬到树下吧。”于是,四个男生把小红抬进了树荫里。同学们马上围上前去,有提吓得嘴张成了一个“O”字形,有的拉着小红的手:“小红,你可别吓唬我们呀!”还有一些胆小的女生甚至哭了。 就在大家乱成一锅粥的时候,班长镇定地说:“大家别着急。”接着转过身,对体育班长说:“庄老师下午不在,你赶快到体育室,请其他老师帮忙。”“好!”体育班长边向体育室跑边喊。过了一会儿,体育班长气喘吁吁地跑了回来“班长,体育室没有人,卫生室的大门也紧闭着!”“怎么办,怎么办”班长一边着急地跺脚一边说。忽然,一位同学慌慌张张地跑向班长,说:“不好了!小红的脸都白了!”班长皱了皱眉头,想了想,说:“同学们,我们来照顾小红吧!副班长,你去打一盆清水;中队长,你让同学们散开让空气流通。”我看着小红躺在地上,想:她躺在地上也不好啊!不如想到这儿,我对班长说“小红躺在地上不好,要不然我们把她抬到乒乓球桌上吧。”“好!”

于是,小红被抬到了乒乓球桌上。一位同学拿起自己的外衣,叠成长方形给小红的头垫上。同学们都在心里为这位同学竖起了大手指。

“水来啦”副班长拿着一小盆清水跑着来了。可又一个难题出现了:没有毛巾怎么办?“用我的吧!”一位同学拿起自己崭新的手帕,放进清水里浸湿,再叠成正方形,放在小红的额头上,然后压了一下。几分钟后,手帕干了,他取下毛巾,再做了一遍刚才的动作。几遍下来,清水用完了。副班长拿起小盆子跑了出去。一分钟,两分钟五分钟,副班长还是没有来。这时候,笑笑已经做好了一个纸扇子,她走到小红身旁,用力地扇着风。另一位同学走上前,用手掐住小红的人中。求援工作继续进行着。 这时副班长边向我们跑来边喊:“所–有–的–水–池–都–没–有–水–了–”没有水,就不能保持手帕的冰凉了。“用我的矿泉水吧。”说着,体育班长将他的矿泉水倒入小盆子,湿手帕继续放在了小红额头上。 “啊!”忽然笑笑大叫一声,原来是扇得太

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