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书教我学做人450 教做人的书

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【 – 字数作文】

书教我学做人450(一)

书——教我学做人

古人云:“人之初,性本善""”人的本质本来是相同的,但是要真正学会做人,还需要有人做你的向导。教我学做人的人和物数以千计,然而,最使我信任和和依赖的却是书。

书,是人类进步的阶梯,是知识的海洋,是智慧的结晶。培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理使人庄重,逻辑与修辞使人善辨。”确实,我也有同感。

一次,我读了这样一篇文章——《好孩子》,文中写了列宁小时候打碎花瓶后主动写信向姑妈认错,从中,我体会到列宁是个诚实的孩子,感受到我们做人要做个诚实、勇于承认错误的人。

又一次,我学习了一篇文言文《两小儿辨日》,文章通过两个小孩向孔子提出一个问题把孔子难倒说明学习是无止境的,再博学的人也会有所不知,让我体会到“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的真正含义,教我学习是不能满足的。

还有一次,我在阅读课文时看到了这样一篇文章《难忘的一课》,文中通过作者亲眼目睹台湾同胞学汉语的一堂课,表现了他们的爱国思想,从而让我明白:做人要做一个爱国之人,要学好祖国语言,热爱祖国的文化,将来把自己的祖国建设得更加美好。

书教我学做人450(二)

《书——教我学做人》古人云:“人之初,性本善……”人的本质本来是相同的,但是要真正学会做人,还需要有人做你的向导。教我学做人的人和物数以千计,然而,最使我信任和和依赖的却是书。 书,是人类进步的阶梯,是知识的海洋,是智慧的结晶。培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理使人庄重,逻辑与修辞使人善辨。”确实,我也有同感。 一次,我读了这样一篇文章——《好孩子》,文中写了列宁小时候打碎花瓶后主动写信向姑妈认错,从中,我体会到列宁是个诚实的孩子,感受到我们做人要做个诚实、勇于承认错误的人。 又一次,我学习了一篇文言文《两小儿辨日》,文章通过两个小孩向孔子提出一个问题把孔子难倒说明学习是无止境的,再博学的人也会有所不知,让我体会到“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的真正含义,教我学习是不能满足的。 还有一次,我在阅读课文时看到了这样一篇文章《难忘的一课》,文中通过作者亲眼目睹台湾同胞学汉语的一堂课,表现了他们的爱国思想,从而让我明白:做人要做一个爱国之人,要学好祖国语言,热爱祖国的文化,将来把自己的祖国建设得更加美好。 …… 书使我明理,教我做人。它教我要做个像鲁迅一样珍惜时间的人;它教我要像《她是我的朋友》里的小男孩那样,乐于助人;它教我要像蜜蜂那样勤劳;它教我要像《滴水穿石》里的小水滴那样持之以恒,坚持不懈;它教我……书是我的密友,是我做人的导师,它让我懂得明辨生活中的是非曲折。 书教我学做人。 

书教我学做人450(三)

书教我学做人

古人云:“人之初,性本善……”人的本质是相同的,但是真云学会做人,还需要有人做你的向导。教我学做人的人和物数以千计,然而,最使我信任和依赖的却是书。

书,是人类进步的阶梯,是知识的海洋,是智慧的结晶。培根说过:“读史使人明智。读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”确实,我也有同感。

一次,我读了这样一篇文章——《好孩子》,文中列宁小时候打碎花瓶后主动写信向姑妈认错,从中我体会到列宁是个诚实的孩子,感受到我们做人要做个诚实、勇于承认错误的人。

又一次,我学习了一篇文言文——“两小儿辫日”,文章通过两个小孩向孔子提出一个问题难倒孔子,说明是无止境的,在博学的人也会有所不知,让我体会到“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的真正含义,教我认识到学习是无止境的。 书使我明理,教我做人。他教我要做个像鲁迅一样珍惜时间的人,它教我要像《她是我的男朋友》里小男孩那样,乐于助人;它教我要做蜜蜂那样,要勤劳;它教我要像《滴水穿石》里的小水滴那样,持之以恒、坚持不懈;它教我……书是我的密友,是我做人的导师,他让我懂得明辨生活中的是非曲直。

书教我学做人。

书教我学做人450(四)

书教我学做人

太白县鹦鸽镇中心小学六年级一班王恒 指导教师任小敏

古人云:“人之初,性本善……”人的本质本来是相同的,但是要真正学会做人,还需要有人做你的向导。教我学做人的人和物数以千计,然而,最使我信任和依赖的却是书。

书,是人类进步的阶梯,是知识的海洋,是智慧的结晶。培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理使人庄重,逻辑与修辞使人善辨。”确实,我也有同感。

一次,我读了这样一篇文章——《好孩子》,文中写了列宁小时候打碎花瓶后主动写信向姑妈认错,从中,我体会到列宁是个诚实的孩子,感受到我们做人要做个诚实、勇于承认错误的人。 又一次,我学习了一篇文言文《两小儿辨日》,文章通过两个小孩向孔子提出一个问题把孔子难倒说明学习是无止境的,再博学的人也会有所不知,让我体会到“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的真正含义,教我学习是不能满足的。

还有一次,我在阅读课文时看到了这样一篇文章《难忘的一课》,文中通过作者亲眼目睹台湾同胞学汉语的一堂课,表现了他们的爱国思想,从而让我明白:做人要做一个爱国之人,要学好祖国语言,热爱祖国的文化,将来把自己的祖国建设得更加美好。 书使我明理,教我做人。它教我要做个像鲁迅一样珍惜时间的

人;它教我要像《她是我的朋友》里的小男孩那样,乐于助人;它教我要像蜜蜂那样勤劳;它教我要像《滴水穿石》里的小水滴那样持之以恒,坚持不懈;它教我……书是我的密友,是我做人的导师,它让我懂得明辨生活中的是非曲折。

书教我学做人。

书教我学做人450(五)

书 教我学作人

书,是人类进步的阶梯,是知识的海洋,是智慧的结晶。培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理使人庄重,逻辑与修辞使人善辨。”确实,我也有同感。

一次,我读了这样一篇文章――《好孩子》,文中写了列宁小时候打碎花瓶后主动写信向姑妈认错,从中,我体会到列宁是个诚实的孩子,感受到我们做人要做个诚实、勇于承认错误的人。

又一次,我学习了一篇文言文《两小儿辨日》,文章通过两个小孩向孔子提出一个问题把孔子难倒说明学习是无止境的,再博学的人也会有所不知,让我体会到“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的真正含义,教我学习是不能满足的。

还有一次,我在阅读课文时看到了这样一篇文章《难忘的一课》,文中通过作者亲眼目睹台湾同胞学汉语的一堂课,表现了他们的爱国思想,从而让我明白:做人要做一个爱国之人,要学好祖国语言,热爱祖国的文化,将来把自己的祖国建设得更加美好。

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书使我明理,教我做人。它教我要做个像鲁迅一样珍惜时间的人;它教我要像《她是我的朋友》里的小男孩那样,乐于助人;它教我要像蜜蜂那样勤劳;它教我要像《滴水穿石》里的小水滴那样持之以恒,坚持不懈;它教我""书是我的密友,是我做人的导师,它让我懂得明辨生活中的是非曲折。 书教我学做人。

书教我学做人450(六)

道德教我学做人

——读《学雷锋 做有道德的人》有感

这学期一开学,我就拿到一本崭新的书。红色的封面上写着几个黑体大字——《学雷锋 做有道德的人》。这本书对我的启发很大,让我感触颇深。

1940年12月18日,雷锋出生在湖南望城一个贫苦农民的家庭里,在旧社会过着缺衣少食的日子。在他不满七岁时,就成了一个孤儿。读着雷锋苦难的童年生活,我的鼻子渐渐发酸。解放后,雷锋参了军,在那里找到了可爱的亲人。历经磨难的雷锋处处不忘节约,用自己最无私的心灵、最实际的行动,一点一滴地为集体、为国家积累着财富,帮助别人似乎就是他这一生中最美好的事。雷锋高尚的道德品质在我心中熠熠闪光。

现实社会中,在雷锋精神的感召下,也涌现出一批批道德高尚的人。如,恪守孝道的平凡女孩孟佩杰;助人为乐的“当代雷锋”郭明义;半山“活雷锋”钱志坤;在烈火中唤醒15条生命的夏娟……他们跟随着雷锋的脚步,教会我在道德中学做人。

做为一名小学生,道德是什么呢?道德就是孝顺父母、尊敬长辈;道德就是关心亲人、培育亲情;道德就是分担家务、生活自理;道德就是艰苦朴素、勤俭节约;道德就是努力学习、立志报国……我的心中时常想起这样一句话:我们要尽自己所能帮助他人,因为我们自己有时候也常常要别人的帮助。有时候,看似微不足道的给予却能给人最大的快乐。

学习雷锋,做一个有道德的人,我将会为我自己感到骄傲!

书教我学做人450(七)

学做人,父母这样说

春明小学 二年一班 学生:蔺琪雅 家长:白月 做人,怎样做人?在成长这条匆匆的流水中,我接受了科学知识和社会知识积累的成果,也受到了社会.同学老师的影响,但更重要的是受家庭的熏陶、父母的影响。我一直觉得父母给予孩子的财富,是一生都享用不尽的。

有人说,良心之剑,其刃自锋,拥有了它,才会拥有快乐的金钥匙。我觉得这一点也没错,做人,要有自尊、自信,要有人格。在孩子哇哇坠地的那一刻起,父母就思索着怎样教育孩子,在一点一滴的熏陶下,孩子每天夜晚都能够安然入睡,无所顾虑,无所烦恼。父母常教育孩子做个枕着良心的枕头坦然入睡的人。

从父母那里,让孩子明白了坚强与自信。“人穷志不穷”,每个人都是有天赋的,关键看你怎么去做了。努力努力再努力,这就是原则。父母告诉孩子,得有一个目标去奋斗。有了一个梦想,你就会去追随;有了一个起点,你就会去冲刺。在成长的跑道上,会有石块,会有阻碍,小时候,爸爸妈妈会帮助你,会协助你;长大后,爸爸妈妈会鼓励你,会看着你。孩子就学会了坚强,学会自己克服困难,学会相信自己。

从父母那里,让孩子懂得了努力的意义。“机会只留给有准备的人,天上不会掉馅饼。”做什么事情都需要努力,你们必须得努力。在孩子认真完成作业得了一个小红花时,在孩子认真复习考了个100分时,在孩子细心完成任务得了表扬时,孩子就会更为深刻的了解了父母的话语。那一言一语都是告诫,那一词一句都满溢着爱意。在奋斗后,孩子懂得了学习的重要,懂得了知识的宝贵。

从父母那里,让孩子学会了宽容与理解。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”每当孩子受委屈时,会向父母倾诉,我们总能给孩

子温暖。而那不仅仅是安慰,还有体贴和告诫。父母时时刻刻都在关心着孩子,而这些关切却总在那些并不起眼的细节上。父母在孩子伤心时为孩子分析,孩子便学会了从对方的角度去思考问题。于是,许许多多的问题便被迎刃而解了。

从父母那里,让孩子知道了勤劳与节俭。父母说:“钱不是靠攒的,会花才会赚,会劳才有财。”父母告诉孩子,钱不能乱花,虽看见别人如此也不能随意效仿,增强自己的自主能力。孩子感到自己充足了不少。

在这个离开金钱不能生存的社会里,我不否认金钱对于一个人来说的重要性,但父母给予孩子的精神上的东西,是孩子一生的财富,会让孩子享用终身,一生受用不尽!

书教我学做人450(八)

曹操焚牍

曹操讨伐袁绍时,曾被陈琳一纸檄文骂得狗血淋头,辱及祖宗。但是,他爱惜陈琳的才华,事后不但不杀,反而委以重任。打败袁绍后,曹操的手下在整理缴获的文书时发现了一些曹操部下和袁绍暗通的书信。有人劝曹操把这些人都杀了,曹操却说:“尚绍之强,孤亦不能果,况他人乎?”意思是说:正当袁绍强大的时候,连我自己都不知道结果将会怎样,更何况别人呢?于是,曹操下令焚毁这些书信,对当事人概不追究。

素材解读:

不管历史对曹操做出怎样的评价,在他身上表现出来的对人才的怜惜、对下属的宽容都说明他这一军之帅、一方霸主是当之无愧的!在此,我们也可以联系自身实际来进一步分析他的作为。在许多时候,我们如果能设身处地地为

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