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下课同学们在干什么作文500 下课场景的作文500字

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【 – 字数作文】

下课同学们在干什么作文500(一)

下课同学们在干什么作文500(二)

《下课后》下课后,同学们都低着头走出了教室,而我却舍不得……舍不得跟我相处了多年的韩麦尔老师,虽然我在他的心中或许不是个好学生,但是毕竟他是我最敬爱的老师,再也看不到韩麦尔老师那上课严厉的样子和他那把学生害怕的戒尺,也听不到他对我的责备,现在看来,这些责骂声是多么的值得回忆,想到这,我不由的气愤起来! 这是法国人的土地,我是法国人,我是法兰西人!! 以前天天讨厌上法语课,而现在渴望与后悔都已无济于事,后悔当初为什么没有认真学习自己的母语,现在连母语都没有学好就要学别人的语言。 看着韩麦尔先生失落的背影,我能体会他的心情,辛辛苦苦教了四十几年法语,而现在却不允许自己在自己的国家叫法语…… 如果能重新开始,我一定会好好学习法语,认真完成作业。 我背上书包,迈着沉重的脚步走出了教室,走出了不再属于“我”的教室,我不住的回头望着我们的教室,那曾经充满我们很多回忆的教室。 我的韩麦尔老师再见了,我永远不会忘记你对我们深深的教诲……

下课同学们在干什么作文500(三)

《下课了》 下课了  青岛市新世纪小学一年级 纪懿嘉 叮铃铃,叮铃铃……下课了!数学老师说:“今天这节课就上到这,下课了。”老师的话音刚落,我们像小鸟一样飞出了教室。 这节课课间我想不起来要玩什么,就想先看看同学们在干什么! 我看到有一些男孩子在玩“老鹰抓小鸡”,他们旁边有一些女孩子在讲故事,我走上前去问:“你们在讲什么故事?”她们说出了很多故事的名字。 我又看到远处有一些女孩子和男孩子在放风筝。于是,我忙跑过去说:“能借我玩一会吗?”他们说:“可以呀。”我放得风筝很高很高,这时我看到放得最高的是放老鹰样子的那只风筝,我想超过她,我又放高了一点,终于跟她的风筝一样高了。叮铃铃……上课了,我连忙放下风筝,站队回教室了。  指导教师:乔永奎

下课同学们在干什么作文500(四)

下课了,同学们像快乐的小鸟一样,飞奔向操场,参加自己喜欢的活动。操场上马上变得热闹极了。同学们有的踢毽子,有的打乒乓球,还有的跳大绳。你看,打乒乓球的同学像欢快的小鹿,小小的乒乓球忽高忽低,忽左忽右,打得难解难分。跳大绳的同学玩得热火朝天,绳子有节奏地在头上和脚下甩来甩去,脚尖轻轻地点着地面。踢毽子的同学把毽子往空中一抛,抬起右脚,把毽子踢向空中,再迅速地用右腿去接。五颜六色的毽子像蝴蝶一样翩翩起舞,真是好看极了!

我们的课间活动真是丰富多彩啊!

下课同学们在干什么作文500(五)

《下课了》 又下课了,教室里顿时沸腾起来,走廊里充满了同学们的欢声笑语,,操场上也变得人山人海,多么热闹!   走廊里有好多女生在玩牛皮筋。;两个人把皮筋套在脚上。跳的同学呢?她们一会儿把右脚向前,一会儿向后;一会儿越过皮筋,一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱。   有的同学正在玩踢毽子呢,有女生,还有男生。你别以为踢毽子是女生的专利,我们男生有的并不比她们逊色哦。点:你看张泽超吧,他用右手拿着毽子,向上一抛,在毽子快落地时,把右脚一弯,使劲一踢,毽子就又飞了上去。就这样,毽子飞上飞下,一下子就踢了十多个。有的男生踢毽子很有意思,哪是踢毽子呀,分明是踢足球吗!你看他们抛了毽子以后,直接用踢足球的样子使劲一踢,结果毽子还真的像足球一样飞得老远,接都接不住。多么搞笑呀!在比赛中,一些技术不好的同学还会耍赖皮呢!他们瞄准窗户前的突出的墙,使劲一踢,踢到了上面后让一个同学在给他扔一次,但第二次可就没这么好运了。  还有几个在跳绳的同学。只见一个女同学拿好一根绿色的跳绳,就开始跳起来。绳子一落地,她的脚也跳了起来,显得那么默契。 她的速度逐渐快了起来,就像站在一个绿色的圆圈里似的,一边跳一边数着:“一,二,三……”中途不小心绊了一下,但她毫不气馁,继续开始跳起来……   同学们不仅在走廊里玩,在操场上玩的人也不少呢!在操场上踢足球的同学们玩的火热:他们把脚一歪,往前一踢,球就飞得老远,他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追,只要谁抢到了球,脸上就会露出无比喜悦的神情,似乎在说:“我终于抢到球了,我一定要把球传给我的组员,我一定要射门,我们一定要赢这场球赛!”不一会儿,每个人额头上都出现了黄豆般大的汗珠,但他们义无返顾,继续在操场上跑起来。  玲声响起来拉.同学们又跑回了教室. 

下课同学们在干什么作文500(六)

下课同学们在干什么作文500(七)

《下课了》下课了 江西省铅山县实验小学二(五)班 祝研韬 “下课时间到了,老师,你们辛苦了!”学校广播响了。同学们像离弦的箭冲出教室。 你看,操场的南边,南南正在拍皮球呢。他弯着腰,眼睛一直盯着皮球,皮球一上一下的跳着,他拍得可带劲了,“砰砰砰砰”皮球唱着欢乐的歌。在一旁跳绳的红红被吸引住了,一起帮南南数数呢,一直数到100多个才停。 你再看,东边的丽丽正在跳绳,她双手在划着圆圈甩绳,绳子一上一下,她一蹦一跳,多么开心呀!小辫子也一摇一晃的。 你瞧瞧,北边两个低年级小朋友正在踢球,他们你追我赶,你争我抢,互不相让,累得气喘吁吁,汗珠像豆子一样从头上滚下。操场边上的小朋友在玩滑滑梯呢。 “上课时间到了,请同学们专心听讲。”广播又响了,同学们纷纷跑进教室。

下课同学们在干什么作文500(八)

下课了

“丁零零”的下课铃声送来了轻松、快乐的十分钟。我们像刚出笼的鸟一样飞向操场。

看,高年级的同学在拔河。他们用尽全力,并且累得满头大汗也没有分出胜负,因为他们都不愿意输给对方。王思怡在轻快地跳绳,绳子在上下翻腾,就像一根丝带在空中飞舞。她跳了一百个也没有听,并赢得了李欣和王忠美的喝彩。 我在踢毽子,踢得满脸通红。彩色的毽子像一只小燕子在凌空飞翔,我一会儿用右脚踢、一会儿用左脚勾、一会儿从前面踢到后面、一会儿从后面踢到前面、一会儿用右手拍打,并博得了陈雪梅的阵阵掌声。正当我用拍打的时候不小心毽子掉到了地上。

“丁零零”,上课铃声响了。多么热闹、多么快乐的课间十分钟啊!

下课同学们在干什么作文500(九)

下课了

下课了,同学们都跑出教室,来到操场上玩耍。 他们有的踢足球,有的打篮球,有的坐下来休息,有的在兴高采烈地做游戏,有的在踢毽子,还有的正在放风筝。

他们玩得非常开心!

下课同学们在干什么作文500(十)

《当下课的时候》  铃声还未响起 老师正在讲台上叽叽喳喳的讲个不停。离下课还有5分钟,这时的学生想霜打的茄子一样—蔫了。不信你瞧,咦?怎么没看到同学们的脑袋,奥,都趴下了。只有几个同学在竖着脑袋听老师讲课,谁让他们是第一排的呢!这是最受同学们感兴趣的是教室后面的表。同学们总是趁老师板书的时候看一下表。哼!这只破表下课的时候走的比光还快,怎么上课好像在原地踏步。如果上帝只给我三天的时间,我一定听老师讲课,你可别当我是马屁精,因为听老师讲课的时候,有种度分如度秒的感觉! 铃声终于响起 “叮叮叮”终于打铃了,同学们如打了兴奋剂一般,原来正在爬着的同学,现在可以用一句歌词来形容“坐似一棵松”。同学们都渴望老师说一句“下课”。可是迟迟听不到。同学们如热锅上的蚂蚁,好像在暗示老师下课了。可是老师太投入,仍然讲的津津有味。1分、2分、3分….老师终于说了一句“今天先到这,下课”。 铃声再次响起 这时的同学们以迅雷不及掩耳之势,三五一桌,四六一群,在一起侃侃NBA,聊聊世界杯。哎!有的同学计划买东西,也只好改变计划。看后面,斧头帮和东厂正在拼的你死我话,再瞧李晴和田朝英争得面红耳赤。再看滑稽派兼搞笑派的詹俊杰正在表演魔术,观众缺少的可怜,哎捧捧场的吧!魔术刚刚要见证奇迹的时候,原本急切盼望的铃声再次响起。上课了同学们一声长叹,回到座位。这是一位熟悉的身影走进教室———语文老师。同学们立即抬头,精神与下课丝毫不差,因为今天上的是作文课。 虽然,课间只有短短的几分钟,但内容丰富,与春晚相比绝对毫不逊色。所以,老师让课间更长一些吧!老师“按时下课了吧”。

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