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黑板,黑板擦,粉笔作文500字 吸粉笔灰黑板擦

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【 – 字数作文】

黑板,黑板擦,粉笔作文500字(一)

《黑板、黑板擦、粉笔》  有一天,黑板、黑板擦和粉笔在争吵着谁的本领最大。 黑板说:“如果没有了我,粉笔就不能在我的身上写字。”黑板擦生气的说:“我的本来才是最大的,如果没有我,黑板上留下的加减乘除怎么能擦掉?如果只有粉笔长时间的写,最后会没有地方写的。”粉笔气的都快要喘不过气的说:“我的本来最大,如果没有了我,同学们也学不到科学知识了,还有,如果没有了我,黑板和黑板擦也没有什么用处了”。它们就这样一直吵着。 这时,一旁的桌子大哥说:“你们各自有各自的优点,世界上每一件东西、每一个人都有存在的价值,我们既不能骄傲自大,也不能惭愧自卑,只要恰到好处地利用自身的特点,就能充分发挥自己的作用。” 黑板、黑板擦、粉笔都惭愧地低下了头。

黑板,黑板擦,粉笔作文500字(二)

黑板、粉笔、黑板擦之间

在慧伦小学408班当中,有一双非常友好的朋友,黑板和五颜六色的粉笔。它们每天朝夕相处形影不离。

有一天,班里不知不觉多了一块黑板擦。

黑板擦全身花花绿绿的,它首先讥讽粉笔:“粉笔呀,你丑陋得要命!看看我,多么迷人,多么美丽!”然后转过头去,训斥黑板:“你呀,全身黑乎乎的,脏死了,滚开!”说完,它就一个不小心掉在地上,乔老师就把它捡起来,放到桌子上。

某一天,布爷爷的任务做完了,光荣退休了。乔老师拿起懒惰的黑板擦,擦掉写错的字。

“别,别碰我,呜呜……”黑板擦哭着说,黑板和粉笔就安慰它:“黑板擦,你别哭了,脏一次不算什么,你是我们的好朋友,只要你愿意和我们一起工作,你才是最美的!” “哼,不想和你们做朋友!”黑板擦大叫。

突然,黑板擦发现:粉笔帮助老师,由长变短,直到化为粉末;而黑板呢,忍着粉笔的磨擦害得到处是伤痕。但是,它们却从未埋怨过什么,黑板擦很惭愧,红了脸。

“唉,以后,我要学习黑板和粉笔那坚持不懈的精神。”黑板擦自言自语。

从此,黑板擦再不懒惰了,它帮助黑板和粉笔把知识传遍同学。并和黑板和粉笔成了最好的朋友

桂江小学 505班 陈安翘

黑板,黑板擦,粉笔作文500字(三)

《黑板、黑板擦和粉笔》一天,黑板、黑板擦和粉笔三兄弟欢聚一堂,畅谈自己对人们的作用。 黑板首先挑开了话匣子:“要说对学生的作用嘛,数我的用处最大。我能让同学们在我的脸上算题,写字,画画……看我多么了不起呀!如果没有我,老师怎么才能把知识传授给同学们呢”说完。黑板得意地瞥了两位同伴一眼。“丑陋的黑板你休要夸海口,我的作用比你大得多!”黑板擦早就憋不住了,怒气冲冲反击道,“我黑板擦,能擦掉你脸上的一切灰尘,如果没有我,你的脸上总是不干净。”“别吵了!”粉笔不耐烦地说:“你们俩的作用都很大,很大,都能为别人做出一定的贡献。不过,学生们离开我,又会怎样呢你们想过没有”黑板和黑板擦一听,顿时面面相觑,瞠目结舌。粉笔语重心长地说:“二位兄弟,尽管我们各自的作用都很大,但是我们之间的关系是相辅相成的。所以,我们不能目中无人,片面强调自己,夸耀自己。如果离开了众兄弟的相互合作,我们就会一事无成!” 听了粉笔的肺腑之言,黑板和黑板擦都涨红了脸。 

黑板,黑板擦,粉笔作文500字(四)

粉笔、黑板擦、与黑板的争吵

这次三个好搭档他们吵起来了,他们都各自夸奖自己。

粉笔说:“谁有我的本领大,老师我写字,同学们拿我做题,拿奖的人,都是拿我做题呢!”粉笔还说:“你们这些东西,怎么能和高贵的我比呢!你们都是没用的东西。”黑板擦听了,大怒说:你有什么好说,我把你谁几下就搞你定你,不管你写多少下,我都可以轻轻的擦掉,你有什么好说的,你不但会慢慢变成灰尘,而且还会折断被人扔掉。还是我好,哈哈哈哈黑板也说起来了:“你粉笔如果没有我,你到哪写字,你没有我也是个废物,你黑板擦只是帮我擦干净的奴隶,所以我才是最好的。”

他们这样没玩没了的吵,最后说我们到外面叫人来评一评谁最好。他们一下来粉笔就摔断了腰,黑板一下地就摔的个粉身碎骨,而黑板擦在那孤孤单单? 他后悔莫及,早知现在,何必当初?

五年级:江捷

黑板,黑板擦,粉笔作文500字(五)

粉笔、黑板擦和黑板的争吵

三年级 平果五小:凌群

有一天,当同学们都陆陆续续地离开教室后,粉笔、黑板擦和黑板发生了一场激烈的争吵。

首先发话的是粉笔,它对黑板发牢骚道:“我天天在你身上写来写去,相当于给你按摩和抓痒痒,舒服死了,可我自已一不小心身子一断就没命了。”黑板听后发自内心地答道:“你天天在我身上写来写去的,把我的衣服都弄脏了。”粉笔见黑板这样说,不免有些生气,便说道:“你的衣服脏了,可你还有生命呀,我可是牺牲了我的生命来为你服务的!”“这是你自已愿意的,关我什么事,你把我的衣服弄脏了我都不说。”它们说着说着便吵了起来,而且越吵越凶,结果绝交了。

一连好几天,粉笔和黑板都互不搭理,粉笔按捺不住无聊,便找黑板擦聊起天来,聊着聊着,它又跟黑板擦吵了起来。粉笔说:“我好不容易写出了的字没两下子就被你一扫而光了,那可是我以我的生命为代价才换来的。”黑板擦见粉笔这样说,便哭丧着脸说:“我天天擦你写出来的字,旧伤还没好,新伤又来了,现在我身上都没有一块地方是好的,到处伤痕累累。而且你的灰又弄了我一身,害得我身上有好多伤口都受到了感染。你说你惨还是我惨?”之后粉笔又和黑板擦绝交了。

从此粉笔一个朋友都没有,只能远远地看着黑板擦和黑板一起玩,看着它们玩得兴高采烈的样子,粉笔既伤心又羡慕。于是它决定去找新的朋友,可它东瞅瞅西找找,弄了老半天,一个新朋友都找不到。它回去自我反思了一番之后,就决定去找黑板擦和黑板赔理道歉,它低着头红着脸来到了黑板擦和黑板的旁边,用比蚂蚁还小的声音说道:“对对对不起,我不应该和你们吵架,不应该那么自私,什么事都以自我为中心。你们愿意原谅我和我重新和好吗?”黑板擦

和黑板见粉笔那么真诚地来道歉,就大人不计小人过和它重归于好了。

从此以后,粉笔、黑板擦和黑板再也没有吵过架,相反,从那里传出来的都是欢声笑语。

黑板,黑板擦,粉笔作文500字(六)

《粉笔与黑板擦》一天放学之后,四一班教室里静悄悄的。突然听到了叽哩咕噜的吵架声,吵架的原因是黑板擦与粉笔来争功劳。 粉笔说:“我的功劳大,没有我,黑板上写不出字来。”黑板擦说:“切——就你那点三脚猫功夫,万一写错了,还不是要靠我的功夫。”粉笔说:“你……,”粉笔一下子说不出话来。“不和你争了,反正就是我厉害。”粉笔扭过头去不再理黑板擦了。 第二天上课时,老师在用粉笔在黑板上写字时不小心写错了。黑板擦边笑边对粉笔说:“哈……哈,写错了吧!看我预言多准,你果然写错了。让我来帮你擦吧!”粉笔说:“不要你擦,我自己来。”结果粉笔越擦越多。下课后,老师把粉笔吵了一顿。 又过去了一天,老师又写错了一个字,粉笔为了不让老师责怪,就让黑板擦来擦。黑板擦不小心多擦了一部分,粉笔就要帮助黑板擦。黑板擦说:“不要你帮忙,我自己做的事自己负责。”黑板擦就开始学粉笔写字,结果它越写越少。下课后老师又把他吵了一顿。 这天晚上,黑板擦对粉笔说:“我们都被老师吵了,看来要合作才行,我们和好吧!”粉笔说:“没问题,我们和好吧,但以后不要再发生这种事情了。”

黑板,黑板擦,粉笔作文500字(七)

粉笔,黑板,黑板擦的对话

老师拿着粉笔,写着无边的知识;

老师拿着黑板擦,又涂掉了知识。

粉笔对黑板擦说:“看看我,脑子里有这么多知识,你呢?一头黑罢了。”

黑板擦说:“你的知识是有限的,而我却可以一直擦着。

粉笔笑着说:“我是最聪明的,”黑板擦不再理它了。

几天后,粉笔越写越短,终于结束了他那短暂的生命。

恍然大悟,我虽然有知识,但毕尽有限。黑板擦还在工作,而那根粉笔,早已变成了灰尘。

黑板,黑板擦,粉笔作文500字(八)

《黑板、黑板擦和粉笔的故事》 黑板、黑板擦和粉笔的故事 铅山快乐作文培训学校四年级 王思怡 一天晚上,黑板、黑板擦和粉笔为谁的功劳大而争吵不休。 黑板擦首先得意地对粉笔说:“我的功劳最大,那是因为如果你写错了字,要用我擦掉你写错了的字。” 粉笔不甘心地说:“我要是不写字,那你就没有用武之地了,你也就没有存在的意义了,所以我的功劳最大了。” 黑板在旁边也很不服气,它大声地嚷道:“小小黑板檫,你骄傲什么!要是没有我的话,那粉笔就没有写字的地方了。要是没有我的话,你早就下岗了,你存在还有什么价值?” 他们一直吵得吵到半夜,吵得不可开交,争得面红耳赤。它们三人谁也找不到自己的短处。 第二天,老师要用粉笔写字,可是粉笔和黑板都不同意,因为它们都在计较昨天晚上的事,所以黑板擦也静静的躺在了那一动不动。一天又一天过去了,老师和同学们都着急坏了。 桌弟弟和凳妹妹吧一切都看在了眼里,记在了心里,就对它们三人说:“现在同学们的成绩大大下降,那是因为他们每天看不见你们的身影,所以你们要团结一心,取长补短,才能让同学们把成绩提高!”它们听后,脸红了。从此它们又过上了以前的日子,齐心协力为老师和同学们服务!

黑板,黑板擦,粉笔作文500字(九)

《黑板,粉笔和黑板擦》黑板,粉笔和黑板擦,是在学校里少不了的。 有一天,我忘记拿东西所以就回来拿,这时,我无意间听到了黑板和粉笔还有黑板擦吵起架来,闹的不可开交。他们三个可是谁都离不开谁的,还有别的好朋友都十分羡慕他们三个。可是不知为什么,它们却吵起架来。 “哼,看你那么长,还长的黑不溜秋得样子。”粉笔骄傲的对黑板说。黑板不屑一顾地说:“要不是我,你可就写不出来子了!”可没有了你,我照样可以写出字来。”粉笔自夸自大的说。黑板擦又急忙说:“粉笔小兄弟,要不是我,有你在多也不行啊!粉瞪着眼说:“为什么?为什么在多也不行?”黑板擦骄傲自大的说:“如果,老师写了一整个黑板,到了最后,没有地方写了,想在写,如果,没有了我黑板擦还是不行啊!”黑板擦高兴的哈哈笑了起来。可是粉笔却生了一肚子气,而且,它晚上连饭都没吃。 后来,它们三个人谁都不理谁,老师写字的时候,却写不出来,黑板也不让它写,擦也擦不干净,老师慢慢地了解了情况,反而没教训它们,而是给它们讲了个道理:紧靠一个人的努力是不行的,要团结一致,相互友好,才能完成好任务。 最后,它们三个明白了这个道理,又和睦相处,又做了好兄弟,而且有福同享,有难同当。 

黑板,黑板擦,粉笔作文500字(十)

我要变身

——《关于黑板擦的研究》结题报告

[内容摘要]作为学生,我们天天面对擦黑板,弄得满教室都是粉笔灰的困惑,怎么才能改变这种环境呢?我们本着环保节能的理念,通过利用打扫卫生用过的一次性毛巾的再利用,家里用过的准备丢弃洗碗布等“废物”做成黑板擦套,实现了既环保,又节能,废物利用,又培养了同学的环保意识和动手能力,收获真多。

[关键词] 擦黑板 环保 节能

一、课题的提出

每年教师节,我们学生首先想到的是向老师道声节日快乐,送一束鲜花。千千万万的老师们将自己的青春,将自己的这一生都去献给了教育事业,然而,老师们为教育事业做奉献的同时,每年都吸入了很多粉笔灰,损伤了自己的健康。教师常需在黑板上书写、绘图进行讲解。在45——50分钟的一节课里,就要擦写数次,下课时,往往在手上、袖子上,甚至头发、肩膀上都留下一层白色粉笔灰。天天如此,年复一年,工作20——30年后,消磨了数以万计的粉笔。不可避免地从鼻孔吸入一些粉笔灰。

我们现在使用的黑板擦总是很难将黑板擦干净,清洁也非常困难。黑板擦不干净,同学们上课很难看清黑板上的字,上课效率自然也下降了许多。于是,我们小组想到了对黑板擦进行改良,减少粉笔灰飘逸到空气中,使黑板能被擦得更干净。使老师们能少吸入粉笔灰,使同学们能看清黑板上的字,提高学习效率。我们运用了资料查阅法、实践比较法研究了“黑板擦构造、黑板擦改进材料、黑板擦吸尘效果、黑板擦环保”等内容,总结如下:

二、研究成果

(一)他山之石

1、粉笔灰的影响(以下是我们从网上查来的一些资料)

对肺

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