【 – 字数作文】
黑板，黑板擦，粉笔作文500字(一)
《黑板、黑板擦、粉笔》 有一天，黑板、黑板擦和粉笔在争吵着谁的本领最大。 黑板说：“如果没有了我，粉笔就不能在我的身上写字。”黑板擦生气的说：“我的本来才是最大的，如果没有我，黑板上留下的加减乘除怎么能擦掉？如果只有粉笔长时间的写，最后会没有地方写的。”粉笔气的都快要喘不过气的说：“我的本来最大，如果没有了我，同学们也学不到科学知识了，还有，如果没有了我，黑板和黑板擦也没有什么用处了”。它们就这样一直吵着。 这时，一旁的桌子大哥说：“你们各自有各自的优点，世界上每一件东西、每一个人都有存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不能惭愧自卑，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥自己的作用。” 黑板、黑板擦、粉笔都惭愧地低下了头。
黑板，黑板擦，粉笔作文500字(二)
黑板、粉笔、黑板擦之间
在慧伦小学408班当中，有一双非常友好的朋友，黑板和五颜六色的粉笔。它们每天朝夕相处形影不离。
有一天，班里不知不觉多了一块黑板擦。
黑板擦全身花花绿绿的，它首先讥讽粉笔：“粉笔呀，你丑陋得要命！看看我，多么迷人，多么美丽！”然后转过头去，训斥黑板：“你呀，全身黑乎乎的，脏死了，滚开！”说完，它就一个不小心掉在地上，乔老师就把它捡起来，放到桌子上。
某一天，布爷爷的任务做完了,光荣退休了。乔老师拿起懒惰的黑板擦，擦掉写错的字。
“别，别碰我，呜呜……”黑板擦哭着说，黑板和粉笔就安慰它：“黑板擦，你别哭了，脏一次不算什么，你是我们的好朋友，只要你愿意和我们一起工作，你才是最美的！” “哼，不想和你们做朋友！”黑板擦大叫。
突然，黑板擦发现：粉笔帮助老师，由长变短，直到化为粉末；而黑板呢，忍着粉笔的磨擦害得到处是伤痕。但是，它们却从未埋怨过什么，黑板擦很惭愧，红了脸。
“唉，以后，我要学习黑板和粉笔那坚持不懈的精神。”黑板擦自言自语。
从此，黑板擦再不懒惰了，它帮助黑板和粉笔把知识传遍同学。并和黑板和粉笔成了最好的朋友
桂江小学 505班 陈安翘
黑板，黑板擦，粉笔作文500字(三)
《黑板、黑板擦和粉笔》一天，黑板、黑板擦和粉笔三兄弟欢聚一堂，畅谈自己对人们的作用。 黑板首先挑开了话匣子：“要说对学生的作用嘛，数我的用处最大。我能让同学们在我的脸上算题，写字，画画……看我多么了不起呀!如果没有我，老师怎么才能把知识传授给同学们呢”说完。黑板得意地瞥了两位同伴一眼。“丑陋的黑板你休要夸海口，我的作用比你大得多!”黑板擦早就憋不住了，怒气冲冲反击道，“我黑板擦，能擦掉你脸上的一切灰尘，如果没有我，你的脸上总是不干净。”“别吵了!”粉笔不耐烦地说：“你们俩的作用都很大，很大，都能为别人做出一定的贡献。不过，学生们离开我，又会怎样呢你们想过没有”黑板和黑板擦一听，顿时面面相觑，瞠目结舌。粉笔语重心长地说：“二位兄弟，尽管我们各自的作用都很大，但是我们之间的关系是相辅相成的。所以，我们不能目中无人，片面强调自己，夸耀自己。如果离开了众兄弟的相互合作，我们就会一事无成!” 听了粉笔的肺腑之言，黑板和黑板擦都涨红了脸。
黑板，黑板擦，粉笔作文500字(四)
粉笔、黑板擦、与黑板的争吵
这次三个好搭档他们吵起来了，他们都各自夸奖自己。
粉笔说：“谁有我的本领大，老师我写字，同学们拿我做题，拿奖的人，都是拿我做题呢！”粉笔还说：“你们这些东西，怎么能和高贵的我比呢！你们都是没用的东西。”黑板擦听了，大怒说：你有什么好说，我把你谁几下就搞你定你，不管你写多少下，我都可以轻轻的擦掉，你有什么好说的，你不但会慢慢变成灰尘，而且还会折断被人扔掉。还是我好，哈哈哈哈黑板也说起来了：“你粉笔如果没有我，你到哪写字，你没有我也是个废物，你黑板擦只是帮我擦干净的奴隶，所以我才是最好的。”
他们这样没玩没了的吵，最后说我们到外面叫人来评一评谁最好。他们一下来粉笔就摔断了腰，黑板一下地就摔的个粉身碎骨，而黑板擦在那孤孤单单？ 他后悔莫及，早知现在，何必当初？
五年级:江捷
黑板，黑板擦，粉笔作文500字(五)
粉笔、黑板擦和黑板的争吵
三年级 平果五小：凌群
有一天，当同学们都陆陆续续地离开教室后，粉笔、黑板擦和黑板发生了一场激烈的争吵。
首先发话的是粉笔，它对黑板发牢骚道：“我天天在你身上写来写去，相当于给你按摩和抓痒痒，舒服死了，可我自已一不小心身子一断就没命了。”黑板听后发自内心地答道：“你天天在我身上写来写去的，把我的衣服都弄脏了。”粉笔见黑板这样说，不免有些生气，便说道：“你的衣服脏了，可你还有生命呀，我可是牺牲了我的生命来为你服务的！”“这是你自已愿意的，关我什么事，你把我的衣服弄脏了我都不说。”它们说着说着便吵了起来，而且越吵越凶，结果绝交了。
一连好几天，粉笔和黑板都互不搭理，粉笔按捺不住无聊，便找黑板擦聊起天来，聊着聊着，它又跟黑板擦吵了起来。粉笔说：“我好不容易写出了的字没两下子就被你一扫而光了，那可是我以我的生命为代价才换来的。”黑板擦见粉笔这样说，便哭丧着脸说：“我天天擦你写出来的字，旧伤还没好，新伤又来了，现在我身上都没有一块地方是好的，到处伤痕累累。而且你的灰又弄了我一身，害得我身上有好多伤口都受到了感染。你说你惨还是我惨？”之后粉笔又和黑板擦绝交了。
从此粉笔一个朋友都没有，只能远远地看着黑板擦和黑板一起玩，看着它们玩得兴高采烈的样子，粉笔既伤心又羡慕。于是它决定去找新的朋友，可它东瞅瞅西找找，弄了老半天，一个新朋友都找不到。它回去自我反思了一番之后，就决定去找黑板擦和黑板赔理道歉，它低着头红着脸来到了黑板擦和黑板的旁边，用比蚂蚁还小的声音说道：“对对对不起，我不应该和你们吵架，不应该那么自私，什么事都以自我为中心。你们愿意原谅我和我重新和好吗？”黑板擦
和黑板见粉笔那么真诚地来道歉，就大人不计小人过和它重归于好了。
从此以后，粉笔、黑板擦和黑板再也没有吵过架，相反，从那里传出来的都是欢声笑语。
黑板，黑板擦，粉笔作文500字(六)
《粉笔与黑板擦》一天放学之后，四一班教室里静悄悄的。突然听到了叽哩咕噜的吵架声，吵架的原因是黑板擦与粉笔来争功劳。 粉笔说：“我的功劳大，没有我，黑板上写不出字来。”黑板擦说：“切——就你那点三脚猫功夫，万一写错了，还不是要靠我的功夫。”粉笔说：“你……，”粉笔一下子说不出话来。“不和你争了，反正就是我厉害。”粉笔扭过头去不再理黑板擦了。 第二天上课时，老师在用粉笔在黑板上写字时不小心写错了。黑板擦边笑边对粉笔说：“哈……哈，写错了吧！看我预言多准，你果然写错了。让我来帮你擦吧！”粉笔说：“不要你擦，我自己来。”结果粉笔越擦越多。下课后，老师把粉笔吵了一顿。 又过去了一天，老师又写错了一个字，粉笔为了不让老师责怪，就让黑板擦来擦。黑板擦不小心多擦了一部分，粉笔就要帮助黑板擦。黑板擦说：“不要你帮忙，我自己做的事自己负责。”黑板擦就开始学粉笔写字，结果它越写越少。下课后老师又把他吵了一顿。 这天晚上，黑板擦对粉笔说：“我们都被老师吵了，看来要合作才行，我们和好吧！”粉笔说：“没问题，我们和好吧，但以后不要再发生这种事情了。”
黑板，黑板擦，粉笔作文500字(七)
粉笔,黑板,黑板擦的对话
老师拿着粉笔，写着无边的知识；
老师拿着黑板擦，又涂掉了知识。
粉笔对黑板擦说：“看看我，脑子里有这么多知识，你呢？一头黑罢了。”
黑板擦说：“你的知识是有限的，而我却可以一直擦着。
粉笔笑着说：“我是最聪明的，”黑板擦不再理它了。
几天后，粉笔越写越短，终于结束了他那短暂的生命。
恍然大悟，我虽然有知识，但毕尽有限。黑板擦还在工作，而那根粉笔，早已变成了灰尘。
黑板，黑板擦，粉笔作文500字(八)
《黑板、黑板擦和粉笔的故事》 黑板、黑板擦和粉笔的故事 铅山快乐作文培训学校四年级 王思怡 一天晚上，黑板、黑板擦和粉笔为谁的功劳大而争吵不休。 黑板擦首先得意地对粉笔说：“我的功劳最大，那是因为如果你写错了字，要用我擦掉你写错了的字。” 粉笔不甘心地说：“我要是不写字，那你就没有用武之地了，你也就没有存在的意义了，所以我的功劳最大了。” 黑板在旁边也很不服气，它大声地嚷道：“小小黑板檫，你骄傲什么！要是没有我的话，那粉笔就没有写字的地方了。要是没有我的话，你早就下岗了，你存在还有什么价值？” 他们一直吵得吵到半夜，吵得不可开交，争得面红耳赤。它们三人谁也找不到自己的短处。 第二天，老师要用粉笔写字，可是粉笔和黑板都不同意，因为它们都在计较昨天晚上的事，所以黑板擦也静静的躺在了那一动不动。一天又一天过去了，老师和同学们都着急坏了。 桌弟弟和凳妹妹吧一切都看在了眼里，记在了心里，就对它们三人说：“现在同学们的成绩大大下降，那是因为他们每天看不见你们的身影，所以你们要团结一心，取长补短，才能让同学们把成绩提高！”它们听后，脸红了。从此它们又过上了以前的日子，齐心协力为老师和同学们服务！
黑板，黑板擦，粉笔作文500字(九)
《黑板，粉笔和黑板擦》黑板，粉笔和黑板擦，是在学校里少不了的。 有一天，我忘记拿东西所以就回来拿，这时，我无意间听到了黑板和粉笔还有黑板擦吵起架来，闹的不可开交。他们三个可是谁都离不开谁的，还有别的好朋友都十分羡慕他们三个。可是不知为什么，它们却吵起架来。 “哼，看你那么长，还长的黑不溜秋得样子。”粉笔骄傲的对黑板说。黑板不屑一顾地说：“要不是我，你可就写不出来子了！”可没有了你，我照样可以写出字来。”粉笔自夸自大的说。黑板擦又急忙说：“粉笔小兄弟，要不是我，有你在多也不行啊！粉瞪着眼说：“为什么？为什么在多也不行？”黑板擦骄傲自大的说：“如果，老师写了一整个黑板，到了最后，没有地方写了，想在写，如果，没有了我黑板擦还是不行啊！”黑板擦高兴的哈哈笑了起来。可是粉笔却生了一肚子气，而且，它晚上连饭都没吃。 后来，它们三个人谁都不理谁，老师写字的时候，却写不出来，黑板也不让它写，擦也擦不干净，老师慢慢地了解了情况，反而没教训它们，而是给它们讲了个道理：紧靠一个人的努力是不行的，要团结一致，相互友好，才能完成好任务。 最后，它们三个明白了这个道理，又和睦相处，又做了好兄弟，而且有福同享，有难同当。
黑板，黑板擦，粉笔作文500字(十)
我要变身
——《关于黑板擦的研究》结题报告
[内容摘要]作为学生，我们天天面对擦黑板，弄得满教室都是粉笔灰的困惑，怎么才能改变这种环境呢？我们本着环保节能的理念，通过利用打扫卫生用过的一次性毛巾的再利用，家里用过的准备丢弃洗碗布等“废物”做成黑板擦套，实现了既环保，又节能，废物利用，又培养了同学的环保意识和动手能力，收获真多。
[关键词] 擦黑板 环保 节能
一、课题的提出
每年教师节，我们学生首先想到的是向老师道声节日快乐，送一束鲜花。千千万万的老师们将自己的青春，将自己的这一生都去献给了教育事业，然而，老师们为教育事业做奉献的同时，每年都吸入了很多粉笔灰，损伤了自己的健康。教师常需在黑板上书写、绘图进行讲解。在45——50分钟的一节课里，就要擦写数次，下课时，往往在手上、袖子上，甚至头发、肩膀上都留下一层白色粉笔灰。天天如此，年复一年，工作20——30年后，消磨了数以万计的粉笔。不可避免地从鼻孔吸入一些粉笔灰。
我们现在使用的黑板擦总是很难将黑板擦干净，清洁也非常困难。黑板擦不干净，同学们上课很难看清黑板上的字，上课效率自然也下降了许多。于是，我们小组想到了对黑板擦进行改良，减少粉笔灰飘逸到空气中，使黑板能被擦得更干净。使老师们能少吸入粉笔灰，使同学们能看清黑板上的字，提高学习效率。我们运用了资料查阅法、实践比较法研究了“黑板擦构造、黑板擦改进材料、黑板擦吸尘效果、黑板擦环保”等内容，总结如下：
二、研究成果
（一）他山之石
1、粉笔灰的影响（以下是我们从网上查来的一些资料）
对肺