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对着干大赛作文300字 举行作文大赛300字

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【 – 字数作文】

对着干大赛作文300字(一)

“对着干”随笔化作文

编者按: 新学期,新学生,但我思想没有新,仍带着有色眼镜看他们,心底里觉得不如前一届好,因此“情景”作文虽写了几次但觉水平不够,也懒得打理。一直没有新作品。实在辜负了大家的期望。

上周四,在校长的赏识、老师们的帮助、专家的高瞻远瞩中又“情景”了一把,随笔之“花”再次绽放。现把我那班“弱兵”们的拙作,呈上几篇,欢迎大家拍砖。

反应慢的后果

刘成玉

唉唉唉眼看着就要被淘汰了,是什么使我们这么高兴而又悲伤呢?那就让我给你们透露一点吧!

上课了,老师让我们玩一个游戏,游戏名称“对着干”。这是什么意思呢?还是让我给你解说吧!只要你和老师说的话对着干,撑到最后,你就是胜利者。若是你和老师说的话做的动作一样,那就不好意思了,

你被淘汰了。废话不说了,马上进入正题。 老师说:“左手摸右耳朵。”哈哈,不好意思,我摸正确了,老师说:“反应慢的同学上来,”看来,还是不好意思吧!老师虽然这一次饶了我们,但是躲得了初一,躲不了十五。跑得了和尚跑不了庙。下一次,可就没这么好运了,老师继续说:“左眼睁,右眼闭,左手摸右腿,前仰,······”同学们纷纷淘汰了,只剩下我和几个同学了。老师说:“为胜利者们笑一笑,”不好,上了老师的当了。只有樊堂强、李新、朱庆留在了座位上。真是“聪明一世,糊涂一时”啊!唉,不幸成为了淘汰者。那我就来看——这三个人的表现吧!

老师继续说:“胜利者们坐下。”他们都站了起来。起立,坐下,起立,坐下,坐下······,我的好兄弟樊堂强没有顶住,淘汰了。最后老师采访了他们。

我想到做每一件事,都要小心,那要不小心,就上当了。

对着干

周广建

唉我们快乐地六、一班中传出一阵阵叹息。是这么回事:今天上午第二节课,有听课的老师和领导来。

在课堂上,语文老师问我们为什么喜欢做游戏,有许多人,站起来回答说从游戏中可以找到快乐。接着语文老师又说要跟我们玩一个叫做“对着干”的游戏。其实我们大家都知道玩游戏,只是心照不宣罢了。 游戏规测是:老师说什么,我们都做出相反的动作。例如:老师说起立,我们就坐下;老师说摇头,我们就点头;老师说跺脚,我们就拍手。

游戏开始了,第一次老师说,有人虽做错了,但老师原谅他了。第二轮开始了,我们谁也没做错。谁知老师又出了高难度的,不过这可难不倒我,但难为我那帮同学了,被淘汰出了局,足足有三分之一呢!又一波冲击,我们快支撑不住了。张梦缘等许多人都上去了,而且还害羞的笑了笑。纪晓

雪原来带着侥幸的心理,不过被老师还是被老师发现了,她的脸红得像番茄一样。毁灭世界的一击终于来临了,老师让胜利者们笑一笑,我们都认为游戏结束了,就哈哈大笑起来。谁知我们着了老师的道。老师真是足智多谋啊!其实全班最可悲的就是樊堂强了,他被老师一声声起立!坐下!起立!坐下!弄得都找不到北了,结果老师连说了两声坐下,就把他转移到了淘汰区。最后的胜利者只有李新和朱庆,他们的脸上露出了盼望已久的微笑。

我们在以后的为人处事中要时刻保持警惕,不可以放松。快乐是必须的,但防范也是要有的。

偏偏和你对着干

李新

身为学生的我们,在校听老师的话是必须的,可是今天不一样,今天我们偏偏要跟老师对着干!看到这你可能会说:“为什么啊,你们不怕老师真生气了打你们啊!”我会对

你说:“嘻嘻,这你就不懂了,看我们的表现吧!绝对限量版的哦!”“叮铃铃…..”哦,上课了。首先,我们敬爱滴语文老师威风凛凛地走进教室,紧接着,又来了几位老师也是大踏步的走进来。一切准备就绪后,语文老师站在讲台上居高临下的问我们:“同学们想不想玩游戏?”“想!”我们的回答声震耳欲聋。老师在黑板上写了几个大字:对着干!紧接着,老师给我们解释说:“今天我们看一看大家的反应能力怎么样,从这一刻起,我说的每一句话你们都要和我对着干,我说坐下,你们就站起来,我说跺脚,你们就拍手,记住了吗?”“记住了!”我们的回答可想而知。

游戏开始了,第一轮,同学们个个精神振奋,个个嘴角上都挂着甜蜜的微笑。老实

说跺脚,嘻嘻()我们才不上当呢!我们个个拍手拍的啪啪响。没办法,老师没有引我们上钩——我们胜利了!第二轮,老师说点头,唉~~杯具呀!可怜我们那些点头的同胞们啊,竟然这么听老师的话,结果却上了老师得当,在老师的重重压迫下只能“荣

对着干大赛作文300字(二)

●文题:《我游戏我快乐》《有趣的游戏》《充满笑声的课堂》

《一堂特殊的作文课》《不可思议的游戏》 ●语辞——打开你的百宝箱 1. 描写同学们神态的词语:眉开眼笑 眉飞色舞 手足无措 忘乎所以 5、从同学们对游戏的喜爱说起。 我们班最喜欢在课间玩游戏了,一玩起来就忘记一切烦恼,所有的疲劳都烟消云散。这不,最近我们又迷上了一个新的游戏——对着干。

6.悬念式的开头: 瞧!XXX在那里指欢呼雀跃 饶有兴趣 意犹未尽

浑水摸鱼 神气活现 垂头丧气 懊恼不已 欢天喜地 喜笑颜开 聚精会神 全神贯注 目不转睛 侧耳倾听

2描写游戏中人物动作的词语:顿足捶胸 狂蹦乱跳 漫不经心 顾此失彼 张牙舞爪 抓耳挠腮 上蹿下跳 满头大汗 面红耳赤

3.描写游戏中全场气氛的词语:扣人心弦 险象环生 出其不意 势均力敌 紧张激烈 一波未平,一波又起

●开头:1、直接交代游戏的时间、地点、人物等要素。

作文课上,老师和我们做了一个有趣的游戏——对着干。

2、以笑声开头。 “哈哈哈”从我们班教室里不断传出阵阵欢笑。我们正在玩一个有趣的游戏——对着干呢!

3、以同学们的神情开头。 教室里的同学们个个神采飞扬,他们在做什么?原来他们正在玩一个十分有趣的游戏——对着干。

4、以游戏结束后同学们的议论开头。 下课铃早已经打了,可是同学们仍然留在教室里不舍得离去。“哎!刚才的游戏真有趣啊!”杨萧揉着笑疼了的肚子说。“是啊,一想起来就要笑,名字也有趣——对着干!”李明说着又“噗哧”笑出声来。

手画脚干什么呢?原来,我们在玩对着干的游戏呢!怎么,我们班的同学都胆大包天了?竟然敢和老师“对着干”?

●结尾:1、与开头相呼应。

这真是一堂别开生面的作文课!我们期待着下一堂课的到来。

2、描写教室里的气氛。

“哈哈哈”笑声一阵高过一阵,教室里成了欢乐的海洋。

3、点出游戏的意义和作用。 (1)“对着干”游戏不但有趣,还能锻炼我们的反应速度呢!我们真喜欢玩这个游戏。

(2) 通过这个游戏,我懂得了没有规矩,不成方圆,所以,在学校一定要遵守纪律,听从老师的安排,这样我们的课堂才能井然有序。

4、邀请读者共享游戏的欢乐。 怎么样,听我说了这么多,你一定也心里痒痒的了吧?还不快快到我们班来加入这有趣的游戏!

●提纲: 开头:交代游戏的时间、地点、人物和名称。

中间部分:1、说清游戏规则。

2、“热身赛”:写出同学们误以为游戏简单时疏忽大意的样子。

3、正式游戏:描写老师的“狡猾”、同学们的手忙脚乱。抓典型人物的神情、动作、语言等。营造紧张而又愉快的气氛。

结尾:在欢声笑语中结束了这场有趣的游戏。

●范文——佳作伴你行

“对着干”游戏

“站、坐、左手摸右耳朵 ““哈哈!你错了,快下来! ”这阵阵声音从哪里传来的,原来是补习班老师正带领我们玩”对着干”游戏. 游戏开始了。老师说了一声:”坐!“我们都像条件反射似地站了起来,反应慢的,只好退出了比赛。”左手摸右耳朵!“我心想:左手摸右耳朵,倒过来不就是右手摸左耳朵。这一轮,只淘汰了三四名同学。”向左转!“老师又发出了”命令。“我,杨鑫,杨涛,赵彬都做对了。有两个同学特别好笑,他们向右转后又向左转,结果,在一片欢笑声中被男生拉下了台。”坐!“我们站着不动。”坐!“我们还是像钢铁巨人一样站着不动。”坐!“三四名同学坐了下来,还在笑嘻嘻,老师和我们都笑得肚子痛。最终被女同学给拉了出来。”抬起头!“我们把头低下来,有一名同学却还在跟别人说话,被淘汰出局。”抬起头!“我们还是不动。”向左转!“我们都向右转了90度。”向右转!“只有杨涛和赵彬又转了90度,其他人不但不动,还在一起谈笑风生。结果被笑得前仰后俯的同学像老牛拉车似地给拉了出来。”左手摸右耳朵!“杨涛和赵彬竟同时顺着老师的意思做。”哈哈哈!"他们俩还没反应过来,已经给笑得喘不过气的我们给拉了下来。 这个游戏真好玩!

充满笑声的课堂

“哈、哈、哈”教室里不断地传出阵阵欢笑。原来是我们在玩“对着干”游戏呢! 首先,教师讲了一下游戏规则:教师说坐,你就站;老师说站,你就坐;教师说笑,你就哭

反正是你要与教师对着干。

老师首先说:“站、站、站、坐。”我们就坐、坐、坐、站。老师又说:“举手”,我们就抬腿。老师再说:“抬双腿”,我们就举双手。老师还说:“立正”,我们就稍息一场预备游戏结束。 下面开始正式玩游戏了。教室里一时间充满了紧张的气氛,大家都张大眼睛盯着老师的嘴,认真地听老师说的每一个字。老师说:“站、站、坐、站、抬腿“。我们就坐、坐、站、坐、举手。老师说:“左手抓右耳朵。”我们就右手抓左耳朵。但是这一次很不幸有一些同学错被淘汰出局,走上讲台去了。接着老师又说:“哭、哭、笑、抬腿。”我们就笑、笑、哭、举手。老师又说:“右手抓右耳朵,右手抓左耳朵。”我们就左手抓左耳朵,左手抓右耳朵。这一次又不幸有一些同学错了,他们不是右手抓右耳朵,就是左手抓右耳朵,顿时教室里笑得人仰马翻。

老师又说了站、站、坐、站。我们就坐、坐、站,但这一次老师说的最后一个字“站”的时候,有很多人都没有听清楚。于是我浑水摸鱼,看着其他同学都站我也站,没想到这一次我们都错了。唉!没办法,全班同学只好垂头丧气地走上讲台。 下盘游戏 再下盘游戏

笑声不断地从教室里传出来。这堂作文课,老师不但锻炼了我们的反应能力,还指导我们认真地写了一篇作文,真的又开心又有意义!

有趣的游戏“对着干”

“哈哈,哈哈”不远处响起了同学们欢乐的笑声。这是怎么一回事呢?不妨跟我一齐去瞧瞧吧!喔!原来,同学们正在和旷旷玩一个有趣的游戏??对着干。当然,这个这么有趣的小游戏怎么能少得了我呢?

这个游戏的规则是:旷旷下什么命令,我们就做出与旷旷口令相反的举动。例如:旷旷叫我们立正,我们就稍息。我们一想到要和旷旷对着干,大家的兴致就都涌上来了,这个游戏也就开始了。(我们以淘汰赛的形式进行,做错的同学一概淘汰)。

我心里有些紧张,坏里像揣了一只小兔子一样;扑通扑通”地跳个不停。想到做错了会被淘汰我的双腿就直发软了。;坐下”我还没来的极反应过来,旷旷就开始叫口令了。不过,还好我反应快,听到凳子移动发出的声音,便马上起立。我心里暗自庆幸自己逃过了这一;劫”。连忙集中精神。;坐下”旷旷又发命令。可是,竟然真的有同学坐着不动。于是,我们的目光都聚集在他身上。;哈哈”大笑起来,那位同学羞得满脸通红。旷旷真是一只狡猾的老狐狸。他趁着同学们不注意,大叫了一声;举左手”绝大部分同学都把左手举了起来,但更可笑的是,他们还没意识到自己已经掉进陷阱里,还在继续嘲笑那位同学。这时,就连旷旷也忍不住

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