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入团志愿书七百字 入团志愿书800字

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【 – 字数作文】

入团志愿书七百字(一)

敬爱的团支部:

我通过接受团委的团章的讲解学习,深入的了解了共青团的性质和历史,再加之作为了21世纪的青年,更加渴望加入青年中的现今组织–中国共青团。

中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团。在中国现在的情况下,我们青年就要发挥自己的作用,要把自己的思想和政治觉悟提高到一个新的高度。做一个四有青年,一个有理想、有道德、有文化,有纪律的四有青年。就因为这样,我就更应该加入这个由中国共产党领导的先进青年的群众组织,把自己思想和实践能力提高到一个新的高度!

正如上述所说,我会用自己的实际行动去积极的争取以及早日加入共青团。不管是否可以加入,但是我从此都会继续努力,都持之以恒的以团员的标准来要求自己。

在"五四运动"中,我们老一代的无产阶级革命家就用自己的鲜血和生命谱写了一曲又一曲光荣的赞歌,为我们共和国的成立奠定了牢固的基石。新中国成立后,一批又一批的热血青年,投入到了新中国的建设之中,为祖国的繁荣富强贡献了自己的青春。早在孩童时期,我就爱听老一辈的无产阶级革命家,讲述一些在那血与火的年代里,我们共和国的有志爱国青年投身革命的悲壮故事。尽管我暂还不是一名正式团员,但在我的学习生活中,

我时时刻刻都以一个共青团员的标准来要求自己、规范自己。平日里团结同学、积极上进、热爱劳动、刻苦学习。所以我争取早日加入中国共青团,并时刻接受组织对我的考验,如果我被批准了,我决心更加用心遵守团的章程,执行团的决议,遵守团的纪律,积极的参加团的工作,按时交纳团费,争取做一名优秀的共青团员,处处起模范作用,为"四化"贡献力量;如果我一时未被批准,我决不灰心丧气,要更加努力争取,自觉接受考验,继续创造条件.以自己实际行动争取早日加入团组织。恳请团组织批准我的入团申请书!学校团委经常组织团员到车站、街头参加公益劳动。到敬老院帮助老人打扫卫生,开展多种有益于思想学习和愉快身心的活动。这些活动受到了社会各界的赞扬和老师同学的好评。这一切使我对团员产生了敬佩之情和学习他们的要求。于是,我主动参加了团章的学习小组,学习团的基本知识,进一步明确了共青团的性质和宗旨,我加入共青团的愿望更加强烈了。我认识到,共青团是一支先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南,用建设有中国特色社会主义的理论武装全团,解放思想,实事求是,它团结全团各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。不仅如此,共青团还团结带领广大青年在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,造就了早日成为光荣的共青团

员,我要更加自觉地严格要求自己,刻苦磨练和提高自己,认真学习,陶冶情操,锻炼体魄,积极参加团组织的各项活动,自觉接受团组织的考验。假如团组织同意我的申请,我将会履行团员的义务,做到宣传、执行党的基本路线,完成团组织交给的任务,处处起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议。如果我未能加入我也不会灰心,那就证明我还有不足的地方,希望团组织批评指正,让我能不断地进步,继续创造条件争取早日加入共青团。

现我已经过了快四年的中学生活,在这段时间里,我认为对于我来说无论是在学习方面还是在思想方面都有了一定的进步。在学习方面,我能够积极学习,向老师、同学请教我在学习上遇到的问题,从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。在思想意识方面,由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为,个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的,集体是个人存在的条件与保证,个人是集体存在的基本因素,二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说,又必须要求集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益,在个人利益与集体利益发生矛盾时,要牺牲个人利益去维护集体利益。 此致

敬礼!

申请人:XX XXXX年X月X日

入团志愿书七百字(二)

共青团的光荣历史

背 景

1840年鸦片战争后,由于帝国主义的入侵和封建制度的腐朽衰败,使中国逐步沦为一个半封建半殖民地的国家,中国人民遭受了空前的阶级剥削和民族压迫。

1917年俄国十月社会主义革命的胜利,使中国人民和青年看到了争取中华民族解放的曙光。

在十月革命的影响下,1919年5月4日在北京爆发了空前的五四爱国运动。

马克思主义在中国的广泛传播,为中国共产党及其助手共青团的建立准备了必要的思想条件。

知识青年走向工农、同工农相结合,不但促进了马克思主义与工人运动相结合,而且使知识青年自己在向工人群众宣传马克思的同时,也得到了锻炼和改造,逐步成长为马克思主义者。这为中国共产党及其助手共青团的建立奠定了组织基础。

团的建立

1920年8月,陈独秀、李汉俊、李达等人,在上海成立了共产党早期组织——共产党小组。他们除了宣传马克思主义,开展工人运动,指导各地建党外,首先进行了建团工作。派出俞秀松等8个青年,于1920年8月22日建立了上海社会主义青年团,并随即向全国各地共产主义者寄发团章,要求各地发展组织,建立青年团。

团的“一大”

1922年5月5日,中国社会主义青年团第一次全国代表大会,在广州隆重开幕了。

大会通过了团的纲领和章程,选举产生了团的全国领导机构——团中央执行委员会。

团的纲领中规定,“中国社会主义青年团为中国青年无产阶级的组织”,它的奋斗目标是为在中国建立“一切生产工具收归公有和禁止不劳而食的初期共产主义社会”。

这次大会的召开标志着中国社会主义青年团实现了思想上、组织上的完全统一,使之真正成为中国青年的核心力量。

团的“二大”

1923年8月,中国社会主义青年团第二次全国代表大会在南京召开。 大会总结了过去15个月的工作,修改团的章程,改选团的中央领导,讨论了如何贯彻党的统一战线方针的问题。

通过了青年工人运动、学生运动、农民运动、青年妇女运动、教育及宣传等议案。

团的“三大”

1925年1月,为了响应党迎接中国革命高潮的号召,在上海召开了中国

社会主义青年团第三次全国代表大会。

大会根据党的四大的指示和决议精神,总结了团的“二大”以来17个月的

工作,通过了宣传、组织、团结教育和经济斗争等议案,讨论并通过了《告世界青年无产阶级及各被压迫民族青年书》,并修改了团的章程。

这次大会根据形式发展,决定把中国社会主义青年团改名为中国共产主义

青年团。

团的“四大”

1927年5月10日,共产主义青年团在武汉召开了第一次全国代表大会,

即团的“四大”。

大会总结了过去斗争的经验,坚持党的正确主张,规定了今后团的工作方

针和任务。

大会号召青年学生到工农群众中去,参加斗争,为工农服务,加强革命锻

炼。

团的“五大”

1928年7月,为了总结第一次国内革命战争的经验教训,确定党的任务,

党在莫斯科召开了第六次全国代表大会。

接着,共产主义青年团也在莫斯科召开了第二次全国代表大会,即团的“五

大”。

团的基本任务是把更广大的劳动青年团结在党的周围,为进一步发动他们

积极参加工农革命斗争,协助工农民主专政而奋斗。

积极参加抗日

北平学生,在“八·一宣言”、工农红军北上抗日的鼓舞和党的领导下,首

先奋起,掀起了波澜壮阔的“一二·九”学生爱国运动。

1935年11月1日,党中央发布了《关于青年工作的决定》,决定将共青

团改造成为广泛的群众性的青年抗日救国组织,以便更好地团结全国各界青年进行抗日斗争。

新民主主义青年团的建立

1946年8月26日、9月13日,中共中央两次召开会议,讨论建立青年团

的问题。

9月28日,中央正式发布了“关于建立民主青年团”的提议,指出,重新

建立一个统一的先进青年的积极分子组织十分必要,同时,明确了青年团的性质,以及建团步骤。

1946年12月,我国农村第一个新民主主义青年团支部——冯庄团支部宣

告成立。

4月11日,中国新民主主义青年团第一次全国代表大会在北平召开 ,即

“团的六大”。

在社会主义革命和建设中贡献青春的力量

坚持跟党走,积极参加社会主义革命和建设

1、抗美援朝

2、土地革命运动

3、“三反”、“五反”斗争中

4、恢复和发展国民经济时期

5、团的“七大”

6、团的“八大”

大会将中国新民主主义青年团改名为中国共产主义青年团。这标志着中国青年运动进入了一个新的历史时期。

共青团的性质:

团章规定:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

党领导的先进青年的群众组织

1、必须接受党的领导

2、团的先进性

3、团的群众性

在实践中学习共产主义的学校

1、青年团员要学习共产主义

2、学习共产主义的方法

中国共产党的助手和后备军

1、表述了党与团之间的亲密关系

2、说明了共青团在现代化建设中应起的作用

共青团在现阶段的基本任务:

坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,以经济建设为中心,

坚持四项基本原则,坚持改革开放,在建设中国特色社会主义的伟大实践中,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,努力为党输送新鲜血液,为国家培养青年建设人才,团结带领广大青年,自力更生,艰苦创业,积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设,为全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。

中国共产主义青年团充分发挥党联系青年的桥梁和纽带作用,积极协助政府管理青

年事务,在维护国家和人民利益的同时代表和维护青年的具体利益,围绕党的中心任务,开展适合青年特点的独立活动,关心青年的工作、学习和生活,切实为青年服务,向党和政府反映青年的意见和要

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