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作文关心他人 关心他人的作文

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【 – 字数作文】

作文关心他人(一)

关心他人

关心他人是美好品德的一个方面。你关心过别人吗? 在同学有困难时,伸出援手帮一把;在朋友不舒服时,送上一杯热茶。这都是关爱,得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种美德。在我成长岁月中,常常得到别人的关爱,而今天,我也真真正正地学会了关爱他人。

今天我像往常一样自己乘车回家。上车了,我看见只有一个座位空着,于是我就急忙坐了下去。不久,有一个老奶奶上了车,因为没座位了只好站着,而且就在我的旁边。过了一会,大家好像对老奶奶视而不见似的,有的悠闲地看报纸;有的放松地玩手机;有的把椅子放低,倚靠在椅背上装睡觉,眼睛不时地抬起;有的…… 谁也不让座。我想:“不行,我是少先队员,再说我这么小年纪,老奶奶那么大年纪,我站一会也没事。”于是,我就对老奶奶说:“老奶奶,您坐这儿吧。”老奶奶说:“不用了。”我又说:“您还是坐这儿吧,我马上就下车了。”老奶奶又说:“谢谢你,小朋友。”说完,老奶奶就坐下了。我又说:“不用谢,这都是我应该做的。”回家之后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈听了,连连夸我是个懂事的孩子。

让我们学会关爱,去关心他人,会使我们的生活更加美好,使我们的生活充满快乐,也会让人与人之间的关系更加密切。

作文关心他人(二)

关爱他人

在生活中??关爱,是无处不在的,生活中到处充满了关爱!

人与人之间的关爱有很多种。例如:“母爱和父爱,这是父母给予孩子的关心、爱护;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱,那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖,让人感到亲切……

记得很久以前有一次,那天我正打算去看望爷爷、奶奶,我挤上了公共汽车,刚好,有一个空座位,我马上跑过去,坐了下来。过了一会儿,公共汽车到了下一站停了的时候,我看见有许多人上了车,有许多人都没有座位坐。其中,有一位白发苍苍的老奶奶。我心里想:我们老师教过我们在公共汽车上应该要给老爷爷、老奶奶让座的。可是我一但让座了,我自己不就没得坐了吗?但是,给老爷爷、老奶奶让座是我们做少先队员们应该做的一件事情。想到了这里,我马上站了起来,对来奶奶说:“老奶奶,我把座位让给您,您请坐下来把。”老奶奶听了我的话后,和蔼地对我说:“小朋友还是让你坐吧,我站着就行了。”我听了老奶奶的话后,对老奶奶说:“老奶奶,那怎么行呢?您还是请坐下吧。”老奶奶听了我对她说的话后,慢慢地坐在了我让出来的座位上,亲切的对我说:“小朋友,你真董事,谢谢你让位给我坐。”说完还用手摸了摸我的头。我对老奶奶说:“老奶奶,您不用客气,这是我们少先队员应该做的事情。”

从这件事情以后,我感受到了:关爱他人,关心他人,帮助他人的快乐!

我们应该多帮助需要我们帮助的人们。

作文关心他人(三)

《關心他人》时光似水,从我身边缓缓流过。岁月无声,我在花开花落里成长。我小心翼翼地记录下成长的点点滴滴。把它们聚集在一起,空闲时再一页页地感受成长带给我的喜悦。有时因收获而喜悦,有时因啃掉一道难题而兴奋不已。而最令我喜不自禁的是一年前发生在图书大厦的一件事,至今回想仍喜上心对。 记得在五年级的暑假中,我去图书大厦购买参考资料。正当我专注地翻阅书籍时,听到了一个小男孩的哭声,我赶忙放下手里的书,向四周望了望,发现在我不远处,有一个大约三、四岁的小男孩坐在地上,一边喊妈妈,一边哭,看意思是在寻求帮助。我急忙跑过去把他扶起来,擦擦他脸上的泪水。问:“你为什么哭?是找不到妈妈了吗?”小男孩连连点头,接着又禁不住“哇”的大哭起来,我只好安慰到:“小朋友,你别哭了,你看,我来帮你找妈妈,可以吗。”小男孩渐渐地停止了哭声,非常信任地向我点点头。此时的小男孩由于找不到妈妈,哭得满身大汗,脸涨得通红。为了尽快找到小男孩的亲人,我了解了小男孩子的具体情况,他叫小强,和妈妈来买书,自己贪玩乱跑找不到妈妈。小强一边抽噎,一边中处张望,寻找妈妈身影。可那天正巧是周末,来买书的人要比平时多一倍还多,小强年龄又小,也说不清妈妈具体穿着长相,我带着小强不停地在人群中来回穿梭,但始终也不见“亲人”的身影。这下可把我难住了,找亲人真是比解一道数学题还要难上加难。这下怎么办呢?最终,我们只能用最笨的办法守候寻找。 我和小男孩到三楼工具书附近站下寻视着过往的人,此时我心里也非常着急,恨不得忙上帮小强找到妈妈,我的身上脸上也冒出了大满。小男孩也时常用企盼的眼神看着我,好象在说:“大姐姐怎么办呢"我一边俯下身安慰小男孩,一边心里想:小强的妈妈一定因找不到孩子而着急。我们不能站这死等了,应该想一个更好的办法。就在这时,我突然起到,我小时候和亲人走散,是一位阿姨把我带到了广播室,帮我找到了妈妈。于是我便带着他向广播室走去。 我们找到一位在那里工作的阿姨,把事情经过告诉了她。那里的工作人员很热情,并及时把小强与妈妈走失的消息播报出去。不过5分钟一位慌张的妇女跑进广播室,此时小强见到了妈妈,两只眼睁得大大的,不顾一切扑向了妈妈。母子俩悲喜交集紧紧地抱在一起,我见此情景也为她们的相逢感动得落下了眼泪。这时我看见她们母子高兴的样子,我也悄悄地离开了广播室。走在回家的路上,心想:“虽然今天没买到参考资料,

但我心里甜滋滋的,因为,我今天帮助小强成功的找到了亲人,这是我成长中最值得喜悦的一件事。 喜悦是花朵,绽放出光明和希望;喜悦是果实,回报以芳香与甘甜。在成长过程中只要时时想着付出与奉献,成功的喜悦就会时常伴你左右。

作文关心他人(四)

作文关心他人(五)

作文关心他人(六)

“关心他人,奉献爱心”主题班会教案

【活动背景】

一个月以来,我有感于学生平时的表现:行为较为自私,缺乏互助意识与奉献精神,拟定通过本次主题班会课活动设计,引导学生从自己身上找差距,努力克服自身缺点,激发奉献情感,学会关心、帮助他人,不讲利益,不图回报,提高自身修养与素质,做一名有益于社会的高尚的人

【活动目的】

联系实际,让学生体验爱、懂得爱、珍惜爱、理解爱、奉献爱,引导学生学会关心自己,孝敬父母、善待亲友、友爱同学、关爱周围的一切。

【活动准备】

要求学生收集“关心”或“回报”为话题的材料或身边事例。

【活动过程】

一、班主任以《爱的奉献》引出班会主题。

这是心的呼唤/这是爱的奉献/这是人间的春风/这是生命的源泉/再没有心的沙漠/再没有爱的荒原/死神也望而却步/幸福之花处处开遍/啊/只要人人都献出一点爱/世间将变成美好的人间/啊/只要人人都献出一点爱。

爱的力量是多么伟大啊,死神也望而却步/幸福之花处处开遍。我们要学会关心、关爱别人,时刻向那些需要帮助的人伸出无私援助的手,做一个充满爱心、乐于奉献的人。本次班会的主题就是“学会关心,奉献爱心”。

二、学生分小组发言交流同学之间关心他人的感人事迹,畅谈关心和回报

1、如:妈妈爱吃鱼头,我从小就知道,学生描述内容,作自由发言。

(描述:这描述的是儿子幼年时,母子俩在饭桌前吃饭。妈妈将一条鱼分成鱼头和鱼身两份,将鱼头放在自己的饭里,而把鱼身夹给儿子,微笑着,脸上流露出对儿子万般的慈爱,儿子也对着妈妈天真地笑着。许多年后也同样在饭桌前,所不同的是妈妈已经是两鬓苍苍,年老力衰,儿子已经长大成人,仪表堂堂,他也正如母亲当年分鱼一样,他满脸堆笑地把鱼头夹给妈妈,说:“妈妈爱吃鱼头,我从小就知道。”已是风烛残年的母亲沉着面孔,望着含辛茹苦拉扯大并曾给予无限慈爱的儿子,眼里闪动着点点辛酸的泪光,心里有千言万语不知从何说起。)

2、小结

丰富深刻含义:①儿女不要忘记父母的养育之恩;②滴水之恩,当以涌泉相报;③谁言寸草心,报得三春晖;④世上只有妈妈好;⑤只要我们多奉献一点爱;⑥传统的孝顺父母;⑦对社会的尊老敬老。⑧关心集体,关心社会。

三、学会关心

(请学生说说身边的故事和感想)

学生联系自身实际谈一谈关心自己的问题。①关心自己的身体;②关心自己的学习;③关心自己的品德培养。关心别人,从身边做起:有事晚归给家里挂个电话,免得家人牵挂;父母生日送张贺卡;在家里做些力所能及的家务事,如洗碗、扫地、拖地等。教师节对老师说声节日快乐;同学有忧愁的时候,送去真诚的慰藉。关心班级,为集体争光。爱护我们的生活环境和学习环境。

3、请一位同学朗读《学会关心别人》

扶老携幼,情满街巷。盲聋病残,爱心不忘。同学之间,友爱献上

做人莫忘,尊师敬长。他人有难,尽力相帮。助人为乐,品格高尚。

四、教师总结

关心是细小的。它,可以是一个微笑 ;可以是一句简单的问候;可以是共同进退中传递的一个眼神;可以是你为生病的父母奉上的一碗热汤;可以是朋友在迷惘时你即时的点拨;可以是你献出的一滴血,捐出的一分钱。

关心又是宏大的。它对一些高尚的人而言意味着一生的奉献,以至生命的付出。那种浩然之气长流世间,千百年来恩泽无数的人。而每个平凡的人的微小的关爱汇集在一起的力量,也是威力无穷的。它可以使洪水却步,山火熄灭,死神逃离。

关心是付出,关心更是收获。关心别人,帮助别人克服了困难,不仅可以赢得别人的尊重和喜爱,而且,由于你的关心引起了别人的积极反应,也会给你带来满足感,并增强你与人交往的自信心。我们都不是伟大的人,但是我们可以用伟大的爱做生活中每一件最平凡的事

【反思小结】这次的主题班会开得很成功,也开得很有创意与实效,让同学们感受到在新时代我们仍需要互助互爱精神,在我们的身边仍存在许多乐于助人的人,如我班的周仁生同学,郑文华同学等,都是乐于助人的榜样。但美不仅要感受,更需要每个人去创造。自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在,这就需要通过班级同学的共同努力,把这些“丑恶”变成美。关心别人,从身边做起。关心班级,为集体争光。

作文关心他人(七)

《关爱他人》天空对鸟儿的关爱,让鸟儿飞的更高,海水对鱼儿的关爱,让雨儿畅快的游玩。人与人之间也需要关爱,关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。关爱,有时是一双搀扶的手。遇到步履蹒跚的残疾人,我们可以伸出我们爱的双手来扶着他过马路,这对于我们不过是很小的事,可是却能给残疾人带来很大的方便。关爱,有时只是一枚带着体温的硬币。当我们走在大街上,看见衣衫破旧的乞丐,我们能为他们做点什么呢?我们可以从兜里掏出一枚硬币,对于我们来说一枚硬币算不了什么,可是对于乞丐来说却意义重大,可以让他们吃上一顿饱饭。关爱,有时只是一份援助。对于受灾的人来说,我们可以给他们各种援助物质上的,精神上的,让他们知道他们并不孤单,让他们也拥有战胜困难、战胜灾难的勇气。“赠人玫瑰,手有余香。”当我们关爱别人时,内心也会充满快乐。其实,我们每个人就像是一杯水,今天给别人一勺,明天又给别人一勺,而这水是活水,是会回流的,等我们没水的时候别人就会来帮助我们解决我们缺水的难关。所以,关爱他人,就是关爱我们自己。

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