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学会尊重别人作文 学会尊重别人作文400

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【 – 字数作文】

第一篇:《作文-学会尊重别人》

尊人者 人尊之

今天上班时,很意外地收到了这么一条短信:“张老师,您好!我是安琪的爸爸,安琪这次的数学测试成绩非常差,可能的一个原因就是感情上或心理上还有对您深深的依恋,导致她对新来的数学老师有抵触情绪,请您有时间找安琪谈谈,帮助她转变思想,早日走出困境。谢谢,祝教安!”就这一条短信又把我拉回了两年前的往事中。

安琪,是我原来班上的一个学生,这学期,由于工作安排的变动,我改教了其他的班级,所以才有了这么一条短信。两年前,刚入小学一年级的安琪,调皮,好动,注意力不集中,爱说小话,爱做小动作""一年级小朋友可能会出现的问题基本上都在她身上演示,在开始那几个星期里,哄、骗、诱、逼"能想到的招数几乎都用上了,但效果确不明显。黔驴技穷之下,我接受了安琪爸爸的邀请,选一个合适的周末到安琪家里陪她玩了一天,更深入地了解她,亲近她,帮助她早日转换角色,尽快适应小学的学习和生活。

在安琪家吃过午饭后,小家伙一定我陪她玩游戏,一个很简单确很有意义的游戏,我跟她两个人互换角色,她做小老师,我做她的学生。我只是很随意地听她的安排,而小安琪却很重视,准备了很多的教具,有小黑板,几个小印章,很多的卡片,一张学生凳专门给我坐,而且她还用几个布娃娃模拟了另外几个学生。

上课了,小安琪既要模拟一停二静的铃声,还坚持自己做值日班长,又要做任课教师。别看她平时上课从不当一回事,但今天她可认真了,不但把我平时上课的用语以及一些惯用的口令全都用上了,而且对我这个学生要求非常严格,连我的坐姿,我回答问题的的方式和语气等都有很严格的要求。我没想到自己平时的一举一动会给孩子留下这么深刻的印象,更没料到这个小姑娘还真的把一个小老师演绎得这么活灵活现的。诚如鲁迅先生所言:“你希望别人怎样对自己,你就应该怎样对待别人”,安琪今天的表现更是让我真正懂得了“尊人者,人尊之” ,懂得了怎么样去爱自己的学生。

游戏结束后,我及时表扬了小安琪,同时也跟她回顾讨论了刚才游戏的细节,让她体会到作为老师的不易,也让她明白如何才能做一个让老师喜欢的学生。

也许是安琪确实从中体会到了如何做一个让老师喜欢的学生,也许是因为跟她玩了一天,真正拉近了我们师生两人的距离,也有可能是因为有了这一次的亲密接触,我在课堂上更多更细地关注到了她的表现,总之,从那个周末过后,安琪的课堂表现真正让我们有“土别三日,当刮目相看”的感觉。所以,在过去的两年里,虽然安琪偶尔也还是会调皮,会搞小动作,但我们就像一对拥有小秘密的好朋友,只要是一个眼色,一个手势就可以让她马上领悟。而且不单是数学课,她取得了长足的进步,在其他科目的课堂上,她也能严格要求自己,处处做个好学生。上一个学期,在我们几个老师的肯定下,她还被评为班级的“十佳少先队员”。

魏书生经常说:“教师对学生关心得越多,师生感情就越密切,一位教师不仅重视教给学生知识,提高学生成绩,还要关心他的身体,关心他的生活,关心他的思想""”从这件往事中,也让我深刻体会到:爱,是启动老师自身内部力量和智慧的能源;是通向学生心灵深处的道路;是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝。对学生热爱、理解、尊重、关注他们丰

富而复杂的内心世界,只有这样才能将教师的爱通向学生的心灵。当然,目前,我更希望自己能以朋友的身份帮助安琪走出眼前的困惑,尽快适应新的老师,进入新的学习状态。

第二篇:《话题作文:尊重他人》学会尊重别人作文

话题5:尊重他人

阅读下面的材料,然后按要求作文。

在英国,有一位大名鼎鼎的温莎公爵。一次,英国王室宴请印度部族头领。宴会结束前,侍者为每位客人端来一小盆洗手水,可是新来乍到的印度客人不懂得这个礼节,见精致的器皿中盛着清水,便接过来一饮而尽。这一举动使在场的英国人顿时愣住了,然而,还没有等他们笑出声来,温莎公爵已经从容地端起洗手水也一饮而尽。于是,其他英国人纷纷效仿。这样就没有给印度头领带来任何难堪。

尊重,是一种行为,也是一种态度。请以“尊重他人”为话题,写一篇文章。

【注意】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

分等作文

1.学会尊重(一类卷)学会尊重别人作文

曾经听说这样一个故事:

一位商人看到一个衣衫蓝缕的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不回地走开了。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”

一年之后,在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”

没想到商人这么—句简简单单的话,竟使一个不无自卑的人顿然树立起自尊,使—个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,才使他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功。不难想象,倘若当初没有那么—句尊重鼓励的话,纵然给他几千元也无济于事,断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变,这就是之尊重,这就是尊重的力量!

尊重,是—种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢的平等相待,一种对他人人格与价值的的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美,完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光审视别人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只有要尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的廉价逢迎,更不是没有自卑的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人,从这个意义上说,尊重他人也是一门学问,学会了自重他人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。

让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!

【点评】

本文为57分。

从一个十分切合题意的故事入手,经过一番点拨,便转入正题,先直接表明“尊重,是—种修养,一种品格”,在用比喻的形式,“一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂”,阐释尊重的价值,最后为补笔,使文章立意更严谨。只是结尾较空洞、庸俗。

2.投桃报李(一类卷)

——尊重的魅力

一个人的品位主要表现在与人相处的过程中。17世纪的英国诗人约翰·堂恩在《钟为谁鸣》的诗中说:“谁也不能像一座孤岛,在大海独踞,每个人都似一块小小的泥土,连接成整个陆地。如果—块泥土被海水冲去,欧洲就会缺其一隅,这如同一座山峡,也如同你的朋友和你自己。”这首诗告诉我们,谁也不可能离群索居,都要与人相处。在与人相处中,要想受到欢迎,就应该尊重别人。

美国学识最渊博的哲学家约翰·杜威说:“人类本质里最深远的驱策力就是希望具有重要性。”每一个人来到世界上都有被尊重、被关怀、被肯定的渴望,当你满足了他的要求后,他就全对你尊重的那一个方面焕发出巨大的热情,并成为你的好朋友。

有个业务员曾说过这样一个例子。他的工作是为强生公司拉主顾,主顾中有一家是药品杂货店。每次他到这家店里去的时候,总要先跟柜台的营业员寒暄几句,然后才去见店主。有一天,他到这家商店去,店主突然告诉他今后不用再来了,他不想再买强生公司的产品, 因为强生公司的许多活动都是针对食品市场和廉价商店而设计的,对小药品杂货店没有好处。这个业务员只好离开商店。他开着车子在镇上转了很久,最后决定再回到店里,把情况说说清楚。走进店里的时候,他照常和柜台上的营业员打过招呼,然后到里面去见店主。店主见到他很高兴,笑着欢迎他回来,并且比平常订了1倍的货。这个业务员对此十分惊讶,不明白自己离开店发生了什么事。店主指着柜台上一个卖饮料的男孩说,在你离开店铺以后,卖饮料的男孩走过来告诉我,你是到店里来的推销员中唯一会同他打招呼的人。他告诉我,如果有什么人值得同其做生意,就应该是你。店主同意这个看法,从此成了这个推销员最好的主顾。这个推销员说:“我永远不会忘记,关心、尊重每一个人是我们必须具备的特质。”

尊重别人,必须具备高尚的情操和磊落的胸怀。当你用诚挚的心灵使对方在情感上感到温暖、愉悦,在精神上得到充实和满足,你就会体验到一种美好、和谐的人际关系,你就会拥有许多许多朋友,并获得最终的成功。

【点评】

本文50分。

开头两段引用名人的话,强调了为什么要尊重别人,比较深刻。业务员的故事,十分切合题意地显示了尊重的魅力。结尾既是总括,又有升华。但是,作为一篇议论文,故事充斥全篇,理性不足,结构也没有匀整感。学会尊重别人作文

3.尊重他人就是尊重自己(二类卷)

尊重他人,不仅是一种美德,也是我们为人处事的一种方法。尊重他人就意味着尊重自己。

我们每个人都生活在社会这个大家庭中,我们的生活工作都与社会相关。我们有被别人尊重的权力,同时我们也有尊重别人的义务。如果我们不尊重别人,又怎么能得到别人的尊重呢?

曾经在央视看过一个娱乐性的节目,在节目当中,主持人问一名参加节目的选手是在挫折中失败还是在安逸中成功,这两者他选择哪一个。他毫不犹豫地选择了前者。但当主持人

把题目改成是摆在他面前的两个客观事实时,他选择了后者。他解释了原因:作为一种精神,我应选择前者,但人是有惰性的,如果是客观事实,我将选择后者。

同样,你会选择为了获得别人的尊重而去奋斗吗?答案是不确定的。因为摆在我们每个人面前的事实是不尽相同的。但我们应给明白,我们每个人都应获得别人的尊重,而获得别人尊重的前提是自尊、自重。如果一个人连对自己都失去了信心,还怎么去赢得别人的尊重呢?

上帝对每个人都是公平的,所以我们对每一个人都应该平等地对待,即使有的人也许很无知。

有这样一个故事,在一所小学里,老师让孩子们在课堂上说出自己的理想,并说出各自的原因。许多孩子都争先恐后地说自己希望当一个科学家,文学家""而轮到其中的一个小男孩时,他说:“我想做一只小蜜蜂。”其他孩子都笑了,但那位老师却示意让孩子继续讲下去。“因为我可以采好多好多的蜜给奶奶吃。”老师的眼睛湿润了,教室里爆发出了雷鸣般的掌声。不仅因为孩子,也为了那位尊重孩子的老师。

那位老师并没有打断孩子的话,而是让他继续讲下去,他给了孩子以尊重,同时又获得了孩子们的尊重。

尊重他人,会让他们感到世间真情的存在,在尊重他人的同时又获得了他人的尊重,也使我们自己获得了动力。因为,尊重他人就是尊重自己。

【点评】

本文为41分。

中心是“尊重他人就是尊重自己”,既符合题意,又能形成自己的观点。但是,文中“娱乐性的节目”的故事是不当的。

4.尊重(二类卷)

尊重他人的内涵,说不尽,道不完。

一、吝啬的慷慨

我总是喜欢把自己不喜欢的东西送给别人,自认为接受的人一定会感激不尽。

有一次,我收到别人送的一份礼品。打开包装盒一看,我先是一怒,而后便惭愧地低下头——我送的礼品被退回了。

我那吝啬的慷慨难道不是对他人人格的一种亵渎吗?

己所不欲,勿施于人。这,就是一种尊重。学会尊重别人作文

二、真正的听众

杰克是一电视台节目的主持人。一次,他在节目中采访了一位4岁的小男孩。

杰克问小男孩:“如果你正在驾驶一架客机,忽然发现飞机要坠毁,你会怎么办?” 小男孩想了想,便说:“我会先通知乘客希好安全带,然后我背上跳伞,跳出飞机""” 话刚说到这里,在场的观众都哄堂大笑。而这时杰克却敏锐地察觉到小男孩激动的眼中流出了委屈的泪水。于是,杰克接着问道:“你为什么这样做?”

小男孩哽咽着说:“我离开飞机是为了去找人,来帮助修飞机,又不是不回来,难道这也错了吗?

刚才发笑的观众涨红了脸。

当我们听别人讲话时,一定要听完,这是一种尊重。

三、人间无乞丐

一次去某城的火车上,一位残疾少年拿着电子琴走到车厢头,对大家说:“我现在为大家唱一首歌。”

那歌声并不美,但却包含坚强。唱完之后,他并没有向乘客伸出乞讨的手,而是静静地站着。

人们明白他的意思,却无动于衷。忽然一个年轻人喊到:“怎么都市的乞丐这么多,连火车上都有!”

残疾少年用低沉而有力的声音说:“我不是乞丐,我是卖唱的。”忽然车厢里一片寂静,而后一片掌声。

弱小的身躯倔强地接受不公的挑战,难道不该换来人们更多的尊重吗?

【点评】

本文为43分。

三大毛病:一是以事代理,没有对所写之事进行必要、到位的阐释、点拨和升华;二是思想肤浅,如第二部分,“当我们听别人讲话时,一定要听完,这是一种尊重”,议论十分幼稚,如果改为“我们应当尊重别人的思维方式”之类,就深刻多了;三是开头单薄,没有力度,又缺少结尾。

5.尊重·尊严·自强(三类卷)

尊重,是一种行为,是一种修养,是一种态度,是一种自信。

读中国现代史,从鸦片战争到辛亥革命,从抗日战争到中华人民共和国的建立,我强忍着泪水,翻过一页页饱含耻辱、鲜血、泪水的历史,看着那“华人与狗不得进入”的耻辱,看着那把鸦片“认”作药品的麻木,看着一把把战刀在中华大地飞舞时,使我想起了民族的尊严,使我想到了自强的可贵,懂得了要得别人的尊重,必须自己尊重自己,自我的强大。

尊重别人,认清别人是尊重的前提,曾经有一个富翁为了使一些贫苦的人有避雨的场所,就把屋檐盖得很长。下雨时,有许多人来避雨,但他们并没有答谢富翁,而是责骂他。富翁百思不得其解,于是请教了一位智者,智者说:“在你的屋檐下避雨,得到了帮助,但你却使他们抬不起头,损害了别人的尊严。”

尊重别人才能得到别人的尊重。

杜甫说:“安得广厦千万间,大避天下寒士俱欢颜。”这就是尊重别人,同时杜甫得到了别人的尊重。

李白曾说:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”这是一种自尊的表现,所以成为历史上贤得的人之一。

朱自清,曾“不食美国的救济食粮”,这是一种尊严,所以天下人把他牢牢得记住。 中国过去曾被称为帝国主义的殖民地,中国人曾被称为东亚病夫。现在中国强大了,所有的都尊重中国,这是自强的表现,所以中国得到了别人的尊重。

人非圣贤,孰能无过,不应一时的过错而自暴自弃,其他人也不能不尊重他,谁都有值得别人尊重的地方,所以我们尊重每一个人,但我们不尊重不尊重我们的人。

汪国真说过,博大可以稀释忧怨,深色所以覆盖浅色。懂得了博大才能懂真正的尊严,懂得了尊严才能了解什么是自强,有了尊严,有了实力,得到别人的尊重,也同时会尊重别人。

【点评】

本文为33分。

最大毛病,一是没有阐释过程,只有结论,如关于杜甫、李白、朱自清的例证;二是以国家为例,不合题意中的“别人”,三是结构安排松散。

6.女孩的心灵(四类卷)

——自尊的宣言

去年暑假。

那天是丹妮的生日,为了故作浪漫与前卫,我们疯疯癫癫的一群,趿着拖鞋闯进了一间

酒吧。

酒吧里,灯光,红红绿绿;音乐,震耳欲聋;曲调,歇斯底里""仿佛进入一个恐怖的世界。我们四下张望,客人很多,或西装革履,或T恤牛仔,或浓妆艳抹,或袒胸露背,谈笑风生,觥筹交错""当受惊如鹿的我们刚刚镇定下来,突然,华灯尽灭,只剩几缕朦朦胧胧的看不清人的真实面孔的微光,鬼火般高低明灭,静听,还有音乐,没有喧嚣雀噪,只有柔情似水""

透过朦胧的灯光,眼前出现了令人眩晕的一幕:一对对男女贴胸、搂腰、绕颈,狂饮交杯关酒;一对对男女嘴唇相接,舌头互咬,疯吻着,发出吱吱的怪声""而我们临桌的那位身着学生服装的二八芳龄,居然骑在男人的双腿上发嗔,任男人的魔爪伸进她如雪的酥胸""顿时,我们感到坐如针毡,羞涩难堪,真不该偷窥了别人的隐私;正在这时,几个衣冠楚楚的青年走到我们跟前,“你们几个嫩妞,跟我们亲热一下吧""”我们一群人吓得魂飞魄散,像被鬼追似地跑了出来,跑了老远,才肯停下来,靠着灯柱,喘着大气,“人间地狱!”许久,我才挤出几个字来。

以后,再有朋友叫出去玩,总要先问清楚,是不是去酒吧,如果是、那是打死也不会去的。——提到酒吧,总会想起那位二八少女,想起那令人作呕的情景,想起半年前一个星期天逛书店的—幕""

那是一家个体小书店,店里的书五花八门,许多刊物的封面是半课的甚至全裸的妖艳女郎,搔首弄姿,双眸勾魂,其内容之“色”,不言而喻了。可是有几位少女,却看得津津有味,眉飞色舞,居然倾囊购买,手捧宝贝似的,神采飞扬地离去了—真让我目瞪口呆,""我埋怨我的眼睛, 因为我怕那些封面上的裸体女郎亵渎了我的灵魂:我赶快跑了出来,以后再也不去那种书店了:那晚在酒吧见到的那位少女,觉得似曾相识,原来就是买那种书的少女中的一位。

在这个不知是别人进化太快还是自己退化太快的时代,要固守一份纯真有多难!要坚定一种信念有多难!要维护一片净土有多难!然而,不管有多难,我也决不轻言放弃,我要固守我的纯真、坚定我的信念、维护我的净土:一个女孩最重要的是自尊、自爱,惟有此,也才能自信、自强.

“拨开天空的乌云,像蓝丝绒一样美丽。”女孩的心灵,是一片蓝天,不纳乌云,只铺彩霞:女女孩的心灵,是一页白纸,不沾墨污,只画荷花;女孩的心灵,是一张宝琴,不弹靡音,只奏雅曲;女孩的心灵,是一扇玻璃窗,抵挡苍蝇闯入,笑迎阳光照耀""

【点评】

本文为25分。

偏离题意。;自尊”和;尊重”是截然不同的两个概念,前者的对象是自己,后者的对象是别人。也许考生想的是,;自尊”是;尊重他人”的前提,便大写特写;自尊”。但毕竟与题意相去甚远。再者,本文中的有些描写过于细致,不应出自中学

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