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陪伴,,,,,,500字 陪伴作文500字

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【 – 字数作文】

第一篇:《陪伴作文500字》

陪伴作文500字

陪伴作文500字(一)

小时候,我就对风信子无比向往,因为它的花语是“游戏”,还因为它身姿娇美。

风信子是在一个星期天住进我家的。那个星期天,我上完课回到家,爸爸告诉我,他买了风信子回来。我赶忙跑回我的房间,发现窗台上那个不知名的盆景旁边,静静地站着一个玻璃瓶,瓶口坐着一个发了一点点芽的酷似洋葱头的东西。我哭笑不得,但心里暗下决心:一定得把“洋葱头”养活!

为了能把风信子养到开花,我使用了自己的“魔鬼养花法”,头两天,我一天换一次水,换水时还不小心把风信子根折断了两根,以至于折磨得风信子半死不活。幸亏妈妈及时提醒我,换水时不要把风信子拿出来,否则我那可怜的风信子早已命归西天了!看来,“魔鬼养花法”是不行了,我也想不出另外的方法,只好随它去了。

为了能更好地看出风信子的成长速度,我制定了一个表格,表格上记录了风信子12月的生长状态。自12月1日以来,风信子的芽就以每天1毫米的速度生长着。后来,原本只有一个的芽裂成了两瓣,又裂成了四瓣、五瓣。

12月18日,对于风信子来说是一个极为重要的日子。那天,我正在写作业,爸爸来看风信子,他发现风信子开花了,我不信,“腾”的一下跳起来,奔到窗台一看,真的!风信子裂开的芽挤出了八九个花骨朵,它们绿中带红,红中带绿,可爱极了。没想到,不用人多照料,风信子竟也长得这么好。

望着风信子,我开心地笑了。这个春节,有花陪伴喽!

陪伴作文500字(二)

生命中,一定有人陪伴过你,让你觉得十分>幸福,十分快乐,然而觉得我绝对是世上最幸福的人,父母和我在一起的时候你会觉的很幸福。

父母的陪伴像水一样没有尽头。就算没有在一起,他们的心也会和你在一起。

小时候父母总是在你身边,总是把心思、精力大部分放在我身上,对我将来也报有很大的希望,想让我用心去学习,家务活从不让我做。都养成了饭来张口,衣来伸手的毛病了。于是我对父母产生了依赖心。而这一依赖心却越来越强。

我相信每个人,都是在呵护关爱中长大的,他人的陪伴也是我们生活中不可缺少的一部分,一个人的时候会感到寂寞、>孤独,一群人陪伴你的时候你会有一种充实感,孤独寂寞一下烟消云散了,

陪伴这个字我相信每个人都喜欢、都向往都向往自己的亲人永远在自己身边,不离不弃。被别人陪伴是幸福,陪伴别人是快乐的。

现有我有父母、老师、朋友、同学的陪伴我觉得我是最幸福的人。相信每一个来到这个世界的每个人,都是最幸福的。

都会有一个更加美好的明天,相信自己、相信父母、相信老师。他们都会帮你,帮助只你拥有一个更加美好的展翅飞翔的蓝天。他们都会在人身之路陪伴你。

生活中,我们不可能是孤立地存在,周围充满了陪伴、有父母的陪伴有。我们感到情亲的>温暖与无私;有朋友的陪伴我们感到生活的充实与快乐;有书籍的陪伴我们感到世界的精彩与博大;有困难的陪伴,磨练我们的思想和意志。生活中不能没有陪伴。

陪伴作文500字(三)

人一出生就能感受到的爱是什么,但暗示母爱和父爱,而我们的一生中有多少天,是有父母陪在我们的身边,屈指可数,所以我们要倍加珍惜和父母在一起的日子。

在我们放假的时候,每天何尝不是睡到自然醒,不是吃着可口的饭菜,在学校,每天早上起来都有一种莫名奇妙的悲伤,这个时候,就是我们想起父母的时候,每到这个时候,我们在家还是深度睡眠,而在学校却是早操的时间,我们在吃早饭的时候,总是抱怨学校的饭菜不可口,总是回忆起妈妈亲手做的饭菜。

同志们,我们一定要珍惜和父母在一起的日子,不然错过就会追悔莫及,我们常常说长达一定要孝敬我们的父母,但是等我们>长大了,父母却老了。即使是再好的山珍海味也品尝不出了,再美的衣服也是徒劳了,还记得一个公益广告么,父母老了,儿女工作忙不能回家,老人独自一个人坐在空荡荡的房间里面,内心十分孤独,“常回家看看,回家看看”可是我们做到了么?

放假了,并不是说回家陪陪父母,不是去网吧包宿,就是去和同学聚会,三天半的假期里面,有几秒是陪在父母的身边呢,父母并不所求我们什么,只是希望我们可以常陪伴在他们的身边,只是希望看到我们健健康康的长大成人,我的身边就有一个例子,平时不珍惜和父母在一起的日子,后来母亲去世了,后悔莫及,再也不能见到他的母亲了。

让我们珍惜和父母在一起的时间,感悟生活,享受生活,珍惜和父母在一起的时间,重现在起就开始珍惜,开始报答,不然为时已晚,后悔莫及。

第二篇:《500字作文》

我和书的故事作文500字

我和书的故事 (1)陪伴,,,,,,500字

书,这个忠实的朋友,从我会说话后,一直陪伴我到现在。在这10年中,书像一级阶梯、一位命运女神、一块美味的面包、一个对我们有用的工具……

在摇篮里,妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着,百听不厌。就这样,我的脑子里便有了印象。

上幼儿园时,蔡老师也喜欢给我们讲故事。我认识了:善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次,老师正在讲“丑小鸭”,忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么?”同学们有的说是乞丐,有的说是漂亮的鸭子……我毫不犹豫的站起来说:“变成了一只美丽的白天鹅!”老师表扬了我,同学们向我投去了羡慕的眼光。

从中,我悟出:读书不但要要汲取知识,并且还要很好地运用。

小学,我掌握的拼音字母,开始自己看书。首先是《伊索寓言》,“猫和鸡”的故事讲了:一天,猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。

鸡来后,猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了:对于敌人,我们不能抱有任何美好的愿望,否则会遭到不幸。

慢慢的,我又开始看作文书、历险记……并把好词好句摘抄下来,养成了做笔记的好习惯。

书,我的最爱!

我和书的故事 (2)

我是一个小书迷,在我牙牙学语的时候,妈妈就买来许多的童话故事书陪我一遍又一遍的翻看,每天晚上睡觉前没有看一两个故事,我绝不入睡。长大之后,书成了我生活中必不可少的伙伴,甚至连吃饭、上WC也要见缝插针读上几页,因此,我和书结下了不解之缘。书中精彩的故事有时让我捧腹大笑,有时让我号啕大哭,有时让我义愤填膺,有时让我拍手称快。虽然很多读书的事在我的记忆长河中我已经慢慢淡忘了,但是也有几件事使我刻骨铭心、终身难忘。【一】

把书拿反了

那是我五岁那年,妈妈一回来,我就把妈妈的包包翻了个底朝天,

找到几本书,书中文字不多,大部分都是图,我觉得这本书挺有意思的,于是,我就把这本书带回房间看了。突然,我觉得这本书很奇怪,什么东西哦是倒过来的,人好像在空中倒立,每个东西都是头朝下,脚朝空中。于是,我就找妈妈问了个究竟,妈妈听了哈哈大笑:“巧鑫,你把书给拿反了!”我仔细的看了看封面,还真的是上下颠倒的。陪伴,,,,,,500字

【二】

拿错东西了

在一个中午,妈妈在包着我爱吃的饺子,妈妈叫我去厨房那擀面杖,我拿着书边走边看,到了厨房我竟然拿了一把菜刀来,妈妈吓得大叫:“巧鑫你要干什么?”真弄的妈妈哭笑不得。

古人云:“旧书不厌百回读,,熟读深自知。”这真是我们值得学习的

我和书的故事 (3)陪伴,,,,,,500字

这一天,又是让我们轻松的双休日,我和姐姐仍然来图书馆。在一排排花花绿绿的书里,《最熟悉的陌生人》这本书最吸引我。

我慢慢的蹲在书柜旁,看了许久,但免费看书的时间只有1小时,一个小时的阅读不足以让我吸收里面的内容,心想:可以买回去慢慢看啊,我口袋里有12元,应该可以买,但一翻开借钱那边,心里头的想法顿时消失了。这本书要18元,只有12元怎么买啊?我依依不舍地把书放回书架,垂头丧气地走了。

周末又来临了,我这次带足了足够的钱去买那本书,一来到书店,我急切地寻找,找了许久都没找到,我开始着急了。又过了1个多小时,尚未找到,心想:应该是被人买去了吧!我低头低脑的走回家中,一推门,我大吃一惊,《最熟悉的陌生人》放在了饭桌上,我急忙跑过去拿了起来,问妈妈:“妈,这本书谁买的?”妈妈挠了挠后脑勺说:“哎呀!忘记藏起来了,这就是给你的生日礼物啊,今天是你的生日啊!”我兴奋地跳了起来。

本以为要和我心爱的书籍说再见了,没想到原来妈妈知道我喜欢看这类的书,她就帮我买了这本《最熟悉的陌生人》,妈妈,你开始让我有点儿觉得“陌生”了,您不就是我最熟悉的“陌生人”吗?

我和书的故事 (4)

以前我小的时候,只喜欢看动画片。有一次,我叔叔给我买了本十万个为什么,虽说是十万个为什么,可是他只有十页。

我看到了那些卡通图片,很是高兴,我也试着读了读,虽然只认识几个字。

上一年级的时候,我的作文水平很差,我一到写作文,就会很沮丧。我也读了很多课外书,可是一直没有长进。

上三年级的时候,一次偶然的机会,我看到了《大宇神秘惊奇》这本书,我便几乎把所有的零花钱献给书店了,我的作文也有了很大的进步,我以前一般作文都指考c,现在我的作文只在A。B之中转。上了四年级,我以前的那些小儿科全都摆脱了,只在A级之中了。

到了五年级,期中的时候,我的作文只减了一分,这给了我很大的鼓舞。我开始飞快的阅读课外书,可是一直感到可惜的是我的作文字数却很少,如果编着写的话,就写得不好;如果不编的话,字数又不够。我想了一个办法,写作文一定要写真情实感,字数问题可以把各个方面写的更生动一点,这样不就两全其美了。可是我有时也有一些不会写的字,这可怎么办呢?发现了我这一点后,我读书时,遇到不会写的字,就停下来在空中划一划,果然,我这个问题也解决了。真是“书犹药也,善读之可以医愚”呀!

第三篇:《我的家风作文500字》

我的家风作文500字陪伴,,,,,,500字

我的家风作文500字(一):>幸福永远与爱同在

红星小学 范家瑞

家风是一个家庭的气质,是家庭的美德,是每个家庭成员优点的汇集,家风如雨点,随风潜入夜,润物细无声。

我出生在一个幸福完美的家庭,良好的家风让我感到'幸福永远与爱同在'.爷爷奶奶的勤劳善良、生活简朴为家庭幸福创造了较好的经济基础。爷爷奶奶一共养育了四个子女,他们年轻时生活条件艰苦,但他们凭借自己勤劳的双手将四个子女养育成人,今年六十七岁的爷爷奶奶在老家种着四亩地,为了让孙子们吃上绿色食品,院子里养着鸡、小羊,猪圈里养着猪,我们的小院热闹温馨。

姥姥姥爷为人厚道、任劳任怨。我从生下来一直由姥姥姥爷带,他们既要照顾我,又要收拾家务而且姥爷还要上班,但他们从来没有怨言,任劳任怨,把我照顾的健康快乐,把家收拾的井井有条。他们为人厚道,人缘好,谁家有困难,姥姥姥爷都尽力帮一把。

爸爸妈妈在家孝敬老人,相亲相爱;在工作中,他们认真践行核心价值观,爱岗敬业,努力工作,爱学习又追求进步的他们通过努力都拿到研究生学历,爸爸妈妈留给我印象最深的是他们面对困难时积极向上的阳光心态,由于他们工作的特殊性,经常加班,但是他们从来都是快乐的工作。

这几天,爸爸妈妈给我讲了许多他们及我成长中的>故事,我理解了我们的家风是什么,祖辈们把他们的勤劳善良、生活简朴、为人厚道、任劳任怨传递给了爸爸妈妈,爸爸妈妈再用自己的行动教导我,作为传承希望的我,一定不会辜负他们的期望,我会用行动证明'幸福永远与爱同在'.

我的家风作文500字(二)

勤俭节约是我的家风。

我在农村长大,父母都是面朝黄土背朝天的农民。从小我的父母就教育我拥有的一切是他们用辛勤的汗水换来的,要珍惜。长大结婚以后,我深深理解父母当年对我的教诲。所以当我做了妈妈以后,我也教育我的孩子要勤俭节约。开始的时候,孩子不能理解,毕竟30多年过去了,生活水平已经有了很大的提高,但是我也从来不满足孩子的过分要求,并且常常给他讲解我们小时候生活的艰苦,让他认识到今天幸福生活的来之不易。渐渐地,孩子不与小朋友攀比了,不再闹着要高档的玩具了,上超市也不吵着买那么多的零食了,有时候看到很贵的但是自己却很心仪的东西,也会理智地学会放弃了。

孝敬父母也是我的家风。

我的父亲是有名的孝子,>我的妈妈也是难得的好儿媳。我从小看着我的父母如何孝顺我的爷爷奶奶。耳濡目染,我也尊重父母,孝敬老人。孩子的爸爸也是非常孝顺的人,公公婆婆身体不好,他放弃了工作,陪伴父母到处治疗,潜移默化中,影响着孩子,孩子知道孝敬奶奶,孝敬父母。每当我生病的时候,我都会看到孩子关切的眼神,每当他爸爸工作累的时候,儿子也会给爸爸柔腿捶肩。

诚实守信、乐于助人也是我的家风。

我认为,家风的主要意义在于传承,我们继承我们父辈的优良传统、优良作风,再把这种风气在我们的子辈得到代代相传。

我的家风作文500字(一):尊重他人 勤奋学习

新市中心学校四( 1 )班 陶琴琴

'你知道什么是家风吗? ' 我故意问邻居小弟弟。'家风就是家里刮风了呗!这你都不知道? ' 小弟弟天真地回答。我张开嘴巴,不知说什么。是啊,家风不就是家里的风气吗?我家的家风是什么呢?我不禁深思起来。

我家有七口人,是个>温暖的大家庭。从我懂事起,家人就对我严格要求。

记得有一次,有客人到我家吃晚饭。我还没等客人上座,就挑了自己爱吃的菜,迫不及待地放到嘴里。爸爸突然出现在我眼前,愤愤地说道: ' 客人还没来吃,你怎么可以先吃呢?再说了,你的手洗了没?下次不准用手抓着吃。不像话!下次等客人来齐了再吃。记住了没有? ' 我呆呆地站在一旁,委屈地说了声: ' 知道了。 ' 爸爸听我说完,这才离开。从那以后,我懂得了要做一个尊重他人的人。

我又想起那天发试卷的情景。回到家后,我让妈妈在试卷上签名。妈妈看了一遍试卷,发现有许多红叉叉,分数不高,.妈妈语重心长地对我说: ' 琴琴,妈妈的文化水平不高,平时辅导不了你,可是你自己上课要认真听讲呀,试卷要看清题目,不能马马虎虎。不能怕吃苦,长大后才能考进好大学。 ' 我看着妈妈因为种田晒得黑黝黝的脸,心里酸酸的。我在心里发誓:一定要不怕吃苦,勤奋学习。

>这就是我家的家风,我会一直这样传承下去!

第四篇:《书,伴我成长》

每个人的生活都少不了书,因为学生要读书;小朋友要听书;老师要看书……反正各行各业都少不了书。我读到过许多有关书的名言警句:读书破万卷,下笔如有神;书是人类进步的阶梯;书山有路勤为径,学海无崖苦作舟……这些名言警句中不是让我们勤奋读书,就是让我们多读书,读好书。所以,我从小就对书产生了极大的兴趣。

小时侯,我因为不认识字,所以整天老缠着爸爸妈妈把书中的内容讲给我听。当我读幼儿班时,老师教了我们拼音,我便让父母买了许多带有彩图和拼音的书,一个人在拼读。再大点,我就会识字了。于是,书便成了我朝夕相伴的好朋友,只要一有空,我就找“它”来玩。

我读过许多名家的书,并从这些书中收到了很大的启发。如:{穷人}里讲的是一位叫梦娜的穷人,虽然,很穷但是很有爱心地收养了邻居西蒙的两个孩子(因为西蒙死了),反映了沙俄时代穷人与穷人之间的爱心,告诉我要助人为乐。{西游记}讲的是一位叫玄奘的唐朝和尚带着徒弟一路西行,历尽艰辛,终于取得真经的事。告诉我只要坚持不懈地努力,就能取得成功。

书虽多,但却有好书与坏书之分。好书于人有益,使人长知识分善恶,有益人们的心理健康;坏书于人有害,像一个陷阱,一旦掉下去,就爬不出来了。所以,看书也要有选择。

朋友,爱书吧,爱那有益于人类的书吧!愿我们青少年儿童都能看一些有益的书,健康成长!

第五篇:《书伴我成材》

我是一名小学生,书,从妈妈怀着我的时候,就以开始陪伴我了。当我到了认字的年龄,最大的乐趣,就是抓起心爱的书本,如饥似渴的阅读起来。开始的时候,我只会囫囵吞枣地理解文中大意,慢慢地,我学会了精读文章。在不经意之间,我发现书像一泓净化人心灵的清泉,在烦躁中给我一份宁静,给我一份坚守和执着。

我喜欢看书,它有教诲,也有感受。它像长者,指引后辈走好人生的旅途;它像哲人,在平凡的叙述中给我启迪。我看过不少的书,每一本书都能带有不同的体验,让我坐在小小的书桌上,就能认识外面的大千世界。

这种体验,在我生活中划上了一道亮丽的彩虹,不管是遇到挫折还是失败,我总能不断得从文章中得到鼓励和启发,书一直陪伴着我共度难关。记得有一段时期,我学习成绩突然下降,心情一落到底,感到很沮丧,心中的犹豫,像一块千斤大石,搬不动,挪不动。这时我翻开了书本,我注意到一篇文章——《孔子》。孔子用了14年时间周游列国去推行周礼,接连遭到挫折而不放弃。回到鲁国后,他通过教学受徒继续转播他的政治和理想,成为伟大的思想家和教育家。文章中最后说道:“人生有很多风风雨雨,独木桥过不去也可以另辟蹊径,人生一样美丽。”

有了这份信念,我没有放弃自己,而是找出成绩下降的原因,努力学习,学习成绩果然赶上来了。是呀,一时的挫折,总有另一种解决的方法。

书,是人类进步的阶梯,也是人类的精神食粮。让书陪伴这我们成才吧!

第六篇:《陪雨哭泣》

幸福由此终结

天空为我流泪

细雨陪我哭泣

记得我们才认识的时候

是那般的友好

似乎整个世界

只有我们俩个人

幸福的微笑

可以令我回味很久,很久

不想

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