【 – 字数作文】
第一篇:《读书,我的快乐之源》
读书，我的快乐之源。 书是人类进步的阶梯，知识赋于人类生命和快乐。当你沮丧，对生活丧失信心时，拿起奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，体会保尔对生命的执着，准保你会重新拾起对生命的信心，充满希望地活下去，以保尔的精神为动力，激励自己；当你遇到困难，并且正准备向它低头时，吴承恩在这时，带着他的《西游记》来到你身边，让你知道唐三藏是怎样取得真经的，不正是踩着困难一步一步地往上走吗？只要你用心去体会生活，生活就不会辜负你，每个人不都是经过无数个风吹雨打，才渐渐体会到成长的快乐。一首歌曾经唱道：“不经历风雨怎么见彩虹。”
充满希望地活下去，你不快乐吗？快乐就是有目的地活着，一个没有目标活着的人，他会快乐吗？不会，因为他整天过得空虚，没有真正的朋友，生活中只有“吃、喝、玩、乐”，他吃饱了，喝足了，玩够了，乐过了，他得到了什么？什么都没得到！所以我们真的要好好感谢奥斯特洛夫斯基，他让我们通过《钢铁是怎样炼成的》了解到想要快乐的生活，就必须有目的，有希望。 勇敢地与困难作斗争，你不快乐吗？如果你被困难打倒，就此一厥不振，那么日子该有多么地黑暗，《西游记》中唐三藏在取经路上，面对一路的艰难险阻，从来没有向困难低头，而是勇敢地向困难说不，就这样，因为他的坚持不懈，他尝到了取得真经的甜头。
书中自有黄金屋，书中自有言如玉，别看一本小小的书，其中可是宝藏无穷，正等着你去发掘，生命的真谛已经被我发现，还有更多的宝贝等着你，还不快去，这也是一种快乐哦！
读书，我的快乐之源
读书破万卷，下笔如有神。在书中，我们上可知天文地理，下可知历史年代。书可以铸就许多博古通今的英才：书可以培育出名垂千古的伟人。没有书我们就不能知道大千世界的美妙：没有书我们就不能领悟到科技的绚丽多彩：没有书我们就不能将众多功课全部记入脑中。
我读书，我快乐。因为读书可以丰富我的知识，充实我的头脑，让写作对于我来说不再是难事：书可以让我欣赏到千古佳句，有气魄雄厚的楚辞，有中心明确的散文，有豪放轻扬的唐诗宋词，有优柔婉转的元曲，还有那流芳千古的明清小说。书让我知道了荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”的报国之志书让我领悟到了王维对边塞壮美风光的描写——“大漠孤烟直，长河落日圆。”书让我体会到马致远对游子心情的传神描写——“夕阳西下，断肠人在天涯。”书让我们从四大名著中获得无限的财宝，有《西游记》中孙大圣的惩恶扬善，猪八戒的憨厚老实，沙和尚的任劳任怨，有唐僧的纯心向佛；有《水浒传》中一百单八将的精神与壮志；有《三国演义》中神机妙算的孔明、饱读兵书的曹操，有《红楼梦》中的悲欢离合。书让我知道许多许多，我的快乐也与之成正比例增长，快乐多了，痛苦自然就少了。书是一味良药，可以是使悲伤的人振作起来，摆脱消极的因素。书是一餐美食，可以使我们变得更充实，抚慰空虚的内心。书是一则幽默，让我们快乐的过好每一天，更好的拥抱明天。
我读书，因为我快乐。我快乐，因为我读书。
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光，是小草的快乐之源；雨露，是花儿的快乐之源；春季，是万 物的快乐之源；自信，就是我的快乐之源。
做每一件事情，都给它一个自信的思想，就像把一个个的理
想放飞。在失败的时候，坚信的是成功的来临；在胆怯的时候， 坚信的是掌声的激励；在失意的时候，坚信的是光明的辉
映。
自信，我的快乐之源：我坚信我是一个快乐的女孩，我坚信读书，我的快乐之源。
我能超越任何人，我坚信我能成为一个伟人。我知道当我说这些 话时，就好像把自己裸露的额头放在弓箭之下，随时都会被别人 的批判极度洞伤，可我的自信，冲淡了所有的批判。自信，我的 快乐之源！
碧绿的草地，朱红的塑胶跑道，一望无际的看台，轻脆嘹亮
的加油声多少次魂牵梦绕的画面！一个鼓舞的眼神，一句亲 切的问候，一张和蔼的笑脸多少次的渴望与期盼！
我站在100米比赛的起跑线上，茫然低头看着胸前的编号：
0217，没错，我在第一组。虽说秋高气爽，但早晨的凉意也不
时袭来，我随着风向，向右望去：个个摩拳擦掌，胸有成竹，我 仔细打量了一个不相识的女孩：1米6的身高，纤细秀长的身
材，一副必胜的凌人之势，我不禁打了个哆嗦。我悄然转头用余 光瞄了一眼班主任，只见也一脸苦恼，不时将担心的目光投向
我
“各就各位——”我紧握拳头，咬紧牙关；啦啦队们大声地
叫着加油！加油的口号，但我几乎听不到我们班的声音。我顿时 有一种失落的感觉，平时刻苦训练的画面在我眼前呈现汗水 真的白洒了吗？不，我能赢，我相信我的实力！“预备——”我
一定要加油，我一定能赢！“怦——”我乘着枪声，飞一般地冲
了出去，心中默默地念着：我一定会赢！一定会！一定会
“Yeah——”伴着这一声，我第一个冲出了终点线，这个声音
是如此的熟悉。
一阵微风拂过我的脸庞，荡起点点花香，是百合？不，是紫读书，我的快乐之源。读书，我的快乐之源。
薇，还是薰衣草我仰望长空，好个万里无云的早晨啊！
同学们，虽然有时你可能会感到生活的不如意，不开心，其实， 生活中处处有快乐，学会自信，你就会成为快乐的天使！
快乐是成功后的一份喜悦；快乐是失败后的一份希望；快乐是鸟 儿翱翔的一片天；快乐是鱼儿畅游的一片海；快乐是
自信，我的快乐之源！
我想，在哲人眼里，快乐之源是不断地探求出一个又一个的真理，那些真理就如夜幕中熠熠生辉的星星，令人心驰神往；
在作家心里，快乐之源是写完书的最后一个句号，那些字字句句即是诗意的化身，在微微潮湿的空气中氤氲着成就的喜悦；
在音乐家心里，快乐之源是用心谛听每一首乐曲，让灵魂在悠扬的乐曲中得到洗礼，跳动的音符吐露着生命的欢呼雀跃
但是，我在我的心里，快乐之源是微笑。它不是一个抽象模糊的名词，而是一个生动贴切的动词。因为，每一个平凡的人都可以拥有这快乐之源！
“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡！”微笑是一种对人生的豁达；“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发，”微笑是对未来的一种自信；“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来，”微笑是一种妩媚的柔情因而每个人都有不同的理由去微笑。
在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔的微笑，是对生活的乐观与坚强；在《绿山墙的安妮》中，安妮的微笑，是出于孩子的童真与开朗；在《悲惨世界》中，让·瓦让的微笑，是他崇高的任性和对生命的信仰；在《鲁宾孙漂流记》中，鲁宾孙的微笑，是出于执著的信念和对活着的渴望这些人都有着悲惨的生活和不幸的命运，可是他们都学会了对自己微笑。因而每当我阅读时，嘴角也会带着一丝会心的微笑。
微笑是快乐的导师，我一直这样认为。它是冬日里灿灿的阳光，可以拂去人内心中冰冷的阴霾。去年，我和柯雨偲一起参加了英语口语竞赛的选拔。我们都希望自己可以脱颖而出，参加市里的比赛，因为我们最近都为此付出了很大的努力和时间。在订人选的那天晚上，坐在教室里的我手心攥出了汗，脊背僵硬的，有些发凉，我心里又担心又期待。然而，随着老师嘴巴的一张一合，我深深地垂下了头，脑袋一片空白，混沌自责的思绪裹挟着我透不过气来。心情宛若一叶小舟在大海里航行却失去了灯塔，远处只是一片漆黑，自责、后悔、难过、伤心一齐如五味陈醋般涌上了心头。怎么跟家长交待呢？他们会不会比我更沮丧？忧愁的波涛将我淹没了。放学后，我慢悠悠地晃出了校门。忽然发现一个熟悉的身影——妈妈，她来接我了。她微笑着冲我招手，一种异样的心情顿时涌上心头。妈妈亲切地问我结果如何，我垂着头，支支吾吾地告诉她我落选了，脑海中想象着妈妈发怒的神情。妈妈只是笑着揉着我的头发：“问问自己，尽力了吗？尽力了就行了。”我看着她冲我淡淡的微笑，想起这些天培训过程中的趣事，心中不知怎的，一下就释怀了。于是，我也微笑地扬起头告诉妈妈：“对啊，这几天我好好地享受了过程，很快乐呢！”妈妈笑着拉起我的手带我回家，一阵暖流涌了上来，不知是妈妈掌心的温暖还是她刚才的微笑
这样看来，微笑是来自双方的。只有自己先给予他人微笑，他人才会回复一个更贴心的微笑，才能互相感到彼此的温存。因此，若想先获得快乐，要主动微笑。
我看过一张图片：汶川地震发生后，在灾区的帐篷前，一个小女孩端着一碗饭冲着镜头微笑，风吹乱了她的发丝，一颗米不知不觉地溢出了碗。是的，面对天灾人祸的我们确实渺小，无法左右，但女孩能如此快乐而满足地微笑，我们怎么有时会被诗意塞满了脑海而忘记微笑了呢？其实，微笑在于我们本身啊。 学会微笑，微笑动人。
第二篇:《读书我的快乐之源》
读书我的快乐之源
湖北省监利县白螺镇阳光小学六年级 罗艳
月朗星稀的夜晚，清风抚摩着大地，一切都安适地睡着，一切都归于平静。月亮洒下她柔和的光芒，轻轻地铺在我的窗台，我望着星儿，同她一起闪烁着明亮的双眼，漫长的一天即将过去，我决定在最后时刻去寻找一天中最后的快乐。
我随手拿一本《唐诗三百首》翻到了..海上生明月，天涯共此时，明月几时有，把酒问青天。正当我沉醉于这美妙的意境之时，走出来一位身穿长袖，手持醇酒的老者。“难道是诗仙太白？”“正是！”他回答道。只见他飘然而至，带几分仙者风范。我定了定神，问道：“为何诗人的月亮都是明的，如今的月亮在这高楼林立的城市中难有一席之地？”“她的光芒似乎被尘埃与喧闹所搅和，难见明月啊！”太白微微笑道：“真高兴在这世俗的洪流中还有人渴望明月，其实明月不早就在你心中扎根了吗？”
我愣住了，若有所悟，
又有一本书在我眼前展开。书中我与保尔·柯察金一同探讨理想的价值，我们共信：只要有了远大的理想，人生便不再是虚无缥缈和碌碌无为读书，我的快乐之源。
不知不觉月亮爬得老高。我的心也随着越来越明亮：读书像与无数精灵共舞绚烂的天空。如果读书是一条快乐的河，那么我愿意做一叶扁舟，飘向未知的远方。
（指导教师 卢仲春）
第三篇:《读书,我的快乐之源》
读书，我的快乐之源
每个人都有自己的爱好，比如有热爱运动的，喜欢画画的，还有偏爱于音乐的。而我的最爱呢，就是看书！
书在我的眼里，可不仅仅是印满了文字的纸张，而是知识的海洋，智慧的宝库，快乐的源泉！我常常与阿廖沙一起咀嚼苦难的童年；和安妮一起漫步在绿山墙的小道上；同冰心奶奶一起遨游在优美的散文中。
当我拿到一本好书时，常常会爱不释手。每次到了该吃饭的时候，大人连声催促了好几声，也受不得放下书本；到了晚上，即使夜幕已慢慢降临，也不肯去开灯。大人总会半开玩笑地说：“这书到底是帮了你还是害了你呀？”听到这儿，我只好乖乖放下书本，去干自己该干的事了。
记得有一次，我看书正看得入迷，有一个朋友找我去玩。我不由得发起火来：“你烦不烦呀！我还要看书呢！”她一脸茫然，无奈的说道：“真拿你没办法。你现在都成‘书魔’了，只认书不认人啊？”
由于喜欢看书，所以图书馆自然成了我经常光顾的地方。一次，表姐带我去看书，说好八点回家，我连声答应，一溜烟就钻进书店里了。不一会儿，就看见表姐朝我走来，再一看表—八点了，准时表姐找我回去了。可我的“书瘾”还没过完呢，只好和她打起了“地下游击战”，东躲西藏。可还是被表姐发现了，把我拖回了家。呵！谁叫我迷上了书呢，才干出这般幼稚的事。
读书，一件多么快乐，多么有趣的事啊！我爱书，我爱读书，我更爱读好书！
平昌县信义小学初一:覃文倩
第四篇:《感悟快乐》
在我们成长中的道路上，快乐相伴相随。“快乐”这个词对我来说是非常有见解的，世界上很多事物是我们未知的。正是这种未知与已知的结合，造就了人生快乐之源。
大多数年轻人在生活上总是不满足，这些年轻人的心一直都在流浪旅行 —我们永远不满足，其实，快乐就在我们身边，要寻找快乐，就要懂得对人生的追求做出选择，看你究竟把谁什么摆在第一位？是权力、名声、财富，还是快乐？追求的快乐是一种生活的态度。假如一个人一辈子有钱 、有权、有名，却没有快乐，仍旧虚度此生。不快乐的人经常抱怨这个，抱怨那个，常常会给别人带来压力。
而快乐的人呢，是不断创造、时时创新。创造虽然是艰苦的，但同时又是快乐的。创造之乐根源于对未知事物的热爱，许多科学家废寝忘食、忘我地埋头与科学研究之中，不以其为苦，反以其为乐。有一位名人说过：“发现快乐，认识快乐，本身就是难以言喻的乐趣”不亲身经历过这种境界的人，是很难体会到其中的奥妙和乐趣。
一位富翁花费了巨资收藏了许多珍贵的古董、字画以及各种珍珠、翡翠等珠宝。为了防止失窃，它安装了严密的保安系统，平日很少去观赏，只当成个人财富的一部分用来炫耀。有一天富翁心血来潮，决定让大厦的情节攻进去看看眼界。清洁工进去之后，富翁忍不住炫耀：“怎么样，看了这么多好东西，不枉此生了吧。”那个清洁工说：“是啊，我现在与你的感觉一样富，而且比你跟快乐。”那个富翁大惑不解，面露不悦。“你所有的宝贝我都看过，不久与你一样富了吗？而且我又不必担心这担心那，岂不是不腻更快乐？”
比尔盖茨认为，“要想活轻松的一些，就得凡是豁达一些，撒脱一些，不要把一点点小惠小利看得过重。而要达到这种超俗境界，关键在于心灵的满足。”
有的人想要活得更好，可是这样执着的活着也是一种负担，何不让自己有负担呢？心灵的满足可以让你快乐一生。