【 – 节日作文】
篇一:《原来,作文指导这么重要》
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原来，作文指导这么重要
作者：王芳
来源：《新课程学习·中》2014年第02期
7月2-3日，我有幸作为一名替补队员参加了苏州市骨干教师的培训，一天半的时间，六个精彩的讲座，收获良多。一直以来，作文教学在我心目中都是一项较难的工作，但是，当我静静聆听了管老师的讲座《语言的密码》后，我知道作文指导原来这么重要，破译语言的密码，可以将作文写得生动有趣并且富有生命力。管老师的讲座没有特别深奥的理论，全部拿学生的作文语段“说事”，那些幽默鲜活的案例让每位参加培训的老师听得津津有味。
一、写作之前需要用心
为了调动不同层次学生的写作兴趣，管老师想尽办法让孩子们“用我手写我心”。他更多地在关注每个学生的写作状态，常以一位语文老师的智慧和执著引领学生说真话，甚至可以大胆地批评老师。我知道，作文重在自我写作的实践，而不是教师滔滔不绝地讲；作文重在自我情感的倾诉，而不是按着规矩条文去写应试文；作文重在感受成功心境，而不是简单的一个分数或等级。
作文教学太需要用心了！这让我想起暑假曾帮助亲戚的小孩辅导写作文的事。为了让他们有话可写，我带他们去摘葡萄、烘培蛋糕、学炒菜、玩游戏，甚至把他们扔到步行街去问陌生人借打手机等等。他们在不同的实践活动中体验着、享受着，真正做到了“要我写”到“我要写”。
我在语文课前开辟了“王老师讲故事”栏目，一方面培养学生的倾听能力，另一方面从故事中提炼小标题、续编故事、谈感悟，大大增强了学生的阅读理解能力。后来又改为“三言两语，精彩连连”栏目，每月一个主题，通过学生不断宣讲，努力营造好的班风、学风。有“我形我塑”，推荐一条印象深刻的微博，修炼身心。有“我爱我家”，围绕班级中存在的一个问题、一种现象发表看法。有“天天向上”，介绍一条自己最满意的学习经验。有“激流勇进”，赠送一句勉励同学好好学习的名言。孩子们从一开始的忸怩做作到落落大方，从三言两语到侃侃而谈，从生搬硬套到生动感悟。看着孩子们一天天成熟起来，我很高兴。有位女同学介绍学习经验时，骄傲地亮出了她的课堂笔记，那红笔和黑笔做的记号那么鲜明，给大家指明了如何做笔记的方向。还有学生介绍“静、竞、进、”三字学习秘诀，非常精妙，给大家的感触很深。“心有多大，舞台就有多大。”满树的花朵只源于春天的一粒种子。在这样形式丰富的实践活动中，学生的流动日记内容精彩纷呈，更重要的是通过正能量的传递，形成“你追我赶”的学习氛围。
二、写作之后重在讲评
篇二:《作文：原来这么简单》
幸福原来这么简单
我见过许多寻找幸福的人，为了幸福，他们有的在农田里挥汗如雨，有的在商场上摸爬滚打，有的在官场里勾心斗角""难道得到幸福就这么困难吗？
同桌听了我的疑惑，大笑起来，她说：“幸福是很简单的事啊！”
同桌见我仍然心存疑惑，就给我举起了例子“你回答老师提问很正确，老师给了你一个微笑，你心里喝蜜了一样甜，这不就是幸福吗？再如，你放学回到家里，你妈妈赶忙帮你取下背上的书包，把刚买的水果拿给你，这不也是幸福吗？”
我的家在农村，父母为了我上学而整日忙碌着，我能体会父母的辛苦。可是同桌却让我亲自验证她的观点。 放学了，同桌带我到她家做客。她妈妈开了门，“哟，你和朋友一块儿来的啊。正好，我给你买的鱼马上就炖好了，一块吃。”她妈妈一边接过我同桌的书包，一边给我打招呼。我看得出她真的很幸福。同桌给她的妈妈讲着学校里的小事，一会她们母女俩就发出一阵爽朗的笑声，我以前从没有感到那些鸡毛蒜皮的事可笑，可现在我也随着她们开心地笑起来。她爸爸回来了，全家又是一阵笑声；炖的鱼端上饭桌了，大家又笑上一阵子""哦，她们一家真的为这么件件的小事感到幸福。
我突然想到了我小时候，想到我上学出门时妈妈叫住我，帮我整整歪了的衣领；我想起我放学回到家里，爸爸帮我扎紧松了的鞋带；我想起，我五岁时，我学着妈妈在腰里扎个围裙洗碗""我不觉脸上露出了笑容。同桌说：“看，你也感受到了吧！”
同桌说得真对，幸福原来真的这么简单！我突然又想起那些为了寻找幸福而忙得焦头烂额的人们，原来他们缺的不是幸福，而是缺少发现幸福的心境啊。
感动原来这么简单
感动，是多么圣洁无暇的词语。简单的两个字，却能如此巧妙地表达出大地万物之灵互相之间的关爱，它的神奇震撼着每一个灵魂。
感动，是上帝派来凡间的天使。像一双隐形的翅膀飞进每一个人的心中，滋润守护着纯净的领土。它使这片大地充满了生机勃勃，它把自己强烈的爱意散布在世界每一个角落，就像寒风凛冽中一把不灭的火把，使每个人即使在绝望的困境中也能感受到希望的奇迹。
感动其实并不复杂，也不难寻找。因为它就围绕在我们的身边守护着我们。很多人认为它只体现在一种大型的
活动上，比如是舍己为人，山村希望工程的捐款、一场历艰苦岁月后的成功，又或者，它仅仅只是一场电影的悲剧，便可以让人们的心有很大的触动。
当然，以上所举的例子都是一种有力地体现了感动的证明，但除了类似的事件才算是一种感动吗？不是！ 生活上一样有能震撼我们的感动，它很简单，简单得使我们忽视、和麻木。
母亲在我们学习辛苦的时候递上一杯甘甜的参茶，是一种感动。
敬爱的老师通宵给我们修改和纠正作业上的错误，是一种感动。
朋友之间山盟海誓的承诺，是一种感动。 在足球场上你失足摔倒了，队友没有耻笑你，反而拉起你鼓励你继续加油，是一种感动。
在你有题目不会做时，同学无条件地去帮助你解答，是一种感动。
在你失落伤心的时候，朋友给你递过一张纸巾，用温暖的话语抚慰你受伤的心灵，是一种感动！
感动实在太多太多了，它像天上的繁星，优美而闪亮。它像雨后的彩虹，溅射着七彩的希望之光。感动是一种永恒的时尚，因为它永远都不会落伍。感动是一个迷，人们将会追随它的真理到永远永远。感谢上帝，赐给世界一份最
好的礼物，它属于每一种生物，它就是–“感动”。
友情其实很简单
友情，喝的是功夫茶，品的是茶道！朋友像香茗，让人沉淀，使人坚强；朋友是生-命中永久的财富，真诚不可亵渎。适量的茶碰到适合自己的水，茶水又碰到适合自己的人，这茶、水、人因缘而得以相逢，才使喝茶的时候给人的一种感悟就是这样一种一直以为自己可以不带走一片云彩，还是在绝望时，发现自己手中仍旧紧紧抓着云彩的尾巴""
许多人总是把朋友当做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋友碰坏了。所以有时候，明明对朋友很不满，却也不敢表达出来。害怕一旦表达了不满，就会发生冲突；一旦发生冲突，就会伤害感情；一旦伤害感情，就会失去这个朋友，为了一件小事失去一个朋友。
我曾经读过一本书《夏洛的网》，是一本深入友谊的故事书：有一只名叫威伯的小猪和一只名叫夏洛的蜘蛛成为朋友。小猪未来的命运是成为圣诞节时的盘中大餐，这个悲凉的结果让威伯心惊胆寒。它也曾尝试过逃跑，但它毕竟只是一只猪。看似渺小的夏洛却说：“让我来帮你。”于是夏洛用它的网在猪棚中织出“好猪”“查克曼的好猪”等字样，
最后就改变了威伯猪的命运，而威伯猪也帮夏洛抚养了它的孩子，让这份爱传递下去""
那些总是想看到你，也总是愿意接到你打来的电话，可以跟你无拘无束地叙述自己的故事，却从来没有想过把自己的生命跟你联系在一起，为你的忧愁而担心，为你的满足而喜悦，为你想要的一本书经常去逛书店，为你突然患上感冒而焦急，却从未考虑让自己介入到你的命运转折当中的人就是我们的朋友""
友谊可以促进竞争：当朋友间存在竞争时，应互帮互助，共同进步，这才是真正友谊地体现。若两个人因竞争而反目成仇，互相利用，互相陷害，那么他们二人绝对不是朋友，存在的也不是真正的友谊。如果因竞争而失去了友谊，那么他所失去的远比得到的多""
朋友就像是你生命中的一盏灯，在你最需要温暖的时候给你送来温暖，没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。友谊是用心感受，用心传递的，只有亲身体验过，才会知道友谊的珍贵。
快乐原来这么简单
拼命的学习让我们忘记了呼吸，压抑了自己。嘴角的一抹弯弯月牙像系了缆绳的游船一般往下撇。于是，生活的七
篇三:《作文 原来我从未被忽略》
原来我从未被忽略
吴子颖 我想：也许我是这个世上最渺小的事物吧。我没有大树那样的高大伟岸，也没有大海的博大胸怀，更没有那些充满生机的动物的灵动……或许，我总是被人忽略……
唉。当年为什么会选择做一只玩具熊的路呢！？就因为我羡慕憨豆先生身边的那只Teddy。以前身边的人千叮咛万嘱咐，叫我不要走这条路，可是倔强的我却毫不犹豫地选择做了一只玩具熊，一只到现在被主人抛弃在垃圾桶里的笨狗熊。{作文我们原来那么重要}.
唉。今天就是垃圾车来的日子了。在人类世界里，我总是被忽略，就只是一个呼之即来，挥之即去的家伙，老是呆坐在角落里，没有任何价值。直到昨天，我决心要引起主人的注意，用尽力气从桌子上坠落，然而，那发出的响声比根绣花针还要轻，而后一只好凶的大狗把我咬伤。现在的我，好丑，好疼。我以为这样子就能让主人心疼我，可是，她一把把我丢进了这门外的垃圾桶。用丑丑的塑料袋，一副不情愿的嘴脸，用手捂着鼻子……原来，我就是一个失败者，永远被人忽略……
唉。垃圾车果然如往常一般来了，我蜷缩着身子，等待着被运送，被烧毁。在倒入垃圾车的那一刻，我睁开了迷茫的双眼，望了一眼这世界， 对这世界说了声再见。可是突然我被什么东西拉了起来，那是五根长长的东西，上面布满了褶皱。哦，在主
人家学到过，那是一只手。它把我抱了起来，隐约听见有人说：“啊！多好的一只玩具熊，可惜就是坏了点，拿回家让老伴儿补补，送给我的乖孙子！”我要存活下来了吗，还是一场梦？我揉揉了双眼，发现我不是在垃圾堆中，我是在，一个小篮子里！对！可是我，现在该何去何从？我惊恐地往后边看了看，一个慈眉善目的老爷爷正缓缓，吃力的骑着他的车。我的紧张一点一点松了下来。是个好人啊，我暗暗心想。
一路颠簸后终于到家了。我看到了一个老奶奶从破平房里出来，带着一个10岁左右的可爱男孩，男孩特别开心地叫了一声爷爷。后来，我累累的睡着了，醒来发现我穿着一身新衣裳，舒适的躺在一块有暖布的木板上。渐渐地，我知道了他是个被遗弃的孤儿，是这对老人当年在路边捡的。原来今天是男孩的生日（捡来的时候当做是他的生日），于是，我成了男孩的生日礼物，我看到了男孩脸上欣喜的笑容，以及他们一家子温馨的画面。我突然发现，这个男孩那么像我！从此我有了一个名字，叫做福福。
转眼间，8年过去了。那些时光我永远都不会忘记，那是我生来最快乐的回忆。在每天被依赖、被拥抱、被抚摸的日子里，我活得很快乐。同样，我也知道，一天一天，他的学业不断地加重，可是走到哪儿他都会把我带在身边。“福福，福福，待会要给我好运哦，我会努力，不辜负在天堂的爷爷奶奶对我的照料，我会取得好成绩的！你呆在这里哦，我要进考场了！”那是他高考进考场前安置我时对我说的话，我看到他眼里打转的泪水，终究是
滑落了。现在的他是多么想念爷爷奶奶，我也是。“恩。加油！福福在这里为你祝福，相信爷爷奶奶会看到的。加油！”或许，他听不到我对他说的加油，可是在我们彼此的心里，流淌着一股正能量，那种力量引导着他，一步一步走向他的梦想……
我的生活就此改变，我原来是这么重要，我带给了他能量，他给了我幸福。在我们最迷惘的时候，是我们彼此依偎着，一起度过最艰难的时光，而在那风雨过后，我们一起迎接美丽的彩虹，那崭新的未来！
又过了十年，我一直在他身旁。他创办了一家大公司，很有成就。他一直把我带在身边，于是我成了这家公司的“名熊”，公司里的员工都对我特别好，每天看着他忙碌的样子，很享受。有时候躺在那里傻傻地想想那过去的日子，有爷爷奶奶的日子，充实，满足。虽然说现在的我，已经不再奢求什么，也许，他也该有他的妻子，儿女，新的家人……
我明白我没有被忽略，在这个世上，总有一些人喜欢，一些人不喜欢。也许原来的那个主人也不是故意的，是啊。我可能从来没有被忽略过。以前只是在角落里装饰那个美丽的家，是我不好睡着了，而造成自己的伤疤。然而，让我懂得这一切是一个小男孩，他给了我前所未有的快乐，与他融为一体。看他帅气的打球，认真的写报告，细心的开会，和哥们借酒消愁……在这个世上，或许他不再需要我，我留在这里，反而是一个累赘吧。有些不看好他的人，看到他抱着我，好幼稚，从而肆无忌惮的嘲笑他，
我感到好自责；记者问他，为什么有这只熊，来历是什么呢？他坦然说出自己的经历，说出他是一个孤儿，我感到惭愧，我让他丢脸……
于是我在一个黑夜，用尽自己所有的力量，我爬了起来。泪水一点一滴，落在了地板上，我看了看他熟睡的样子，脸上微笑的样子，我擦擦眼泪，笑了笑，走了。在这黑夜，仍然是车水马龙，我就近在小花园的木椅上睡着了。而后，我克制住不去想他，可是终于有一天忍不住了，我默默在他背后关注他，他似乎一直在找我，甚至耽误了他的公司，公司的事情越堆越多，而他却总是在路边的树丛中找我。我不想再让他耽误公司，公司是他这么多年来最大的梦想，我不能让他会毁在我手里。最后，还是被感动的假装躺在路边，等着他的到来。而后，他找到我，满含泪说抱着我说：“福福。福福。你知道吗，我已经缺你不可，不知道是哪个坏人把你弄成这样，我以后会好好看着你，不让你受委屈。对不起。”我听后，落下了最真诚的泪水。我想了想，他有那些不看好他的人，其实在他看来是一种激励，从而跟努力的用实力去驳倒别人；记者问起我的来历，对他来说也是一种坦然，不是丢脸，而是实事求是的勇气……而后，公司在他两天两夜的加班下，恢复了原有的状态，运转的很好。
我想对他说：“主人，福福很幸福。真的，永远不再离开你。对不起……”
篇四:《原来如此作文记述文》
《原来如此》中的原来如此 今天天气好晴朗，处处好风光，明亮的教师里开着八支光管。监考老师在上面无聊地监
考，考生们在紧张地考试?? “沙沙沙??”满怀信心的我开始为作文奋战。这次作文题目是“原来如此”，要写记叙文。
一看这题目我就来灵感了，昨晚到今早的那件事不正符合这作文题目么？于是，我开始了我
的“真实情感大作文”。
作文的主要内容如下： 为了考好这次期末考试，我在家拼命地复习，正当背书、做题让我心烦意乱的时候，妈
妈忽然叫我去扫地。天啊！我明天就要考试了，还扫地？但是，我知道妈妈那倔强的性格，
所以我还是扫地了。当我又复习了半个小时后，妈妈的叫声再次响起，她这次是叫我晾衣服，
我只好怀着抱怨照做??睡觉的时候，妈妈又叫我明早自己起来做早餐。我好郁闷，好委屈，
怎么同学们的父母都是那么的好，想着自己的妈妈有时这么的烦，那么的凶。想着想着，便
发现我的眼睛已经湿润了??今天早上，天还蒙蒙亮，我隐约听到厨房有声，便穿上拖鞋朝那
走去。一走进厨房，便看见妈妈在为我做早餐，我露出诧异的眼神。妈妈看见我，马上微笑
着说：“看你复习得头昏脑涨的，就想找点事情让你清醒一下。最后还是不忍心，就起来帮你
做早餐了。快来，趁热吃。”说着便向我端来香喷喷的早餐。这时，我的眼睛模糊了，原来如
此，原来我一直错怪了妈妈，我心里一直念着：“对不起，妈妈！对不起??”最后我还用一段
话写出了我的感想，点名中心，突出主题。 我觉得我这篇作文定会高分因为有老师常常提到的“真情实感”，还有重复点题，突出主
题。但结果却是不尽人意，老师说我的这个故事编得太老土，虽然看似有真情实感，但又很
明显是假的。
这次考试作文我的同桌最高分，她也是写一个故事，但她的故事很新颖，看似好符合实
际。但她告诉我那故事是她乱编的。 天啊！我刚刚发生的事情老师告诉我好假，不符合实际；同桌胡编乱造的故事说很有真
实性，创新性。这当时给我的感受是――没天理。后来我想了一个晚上，原来如此――考试
的作文不一定要真的有真情实感，要得只是让改卷老师觉得很有真情实感；什么作文会让老
师觉得有真情实感？原来是老师没看过的觉得很新颖的作文，原来老师看后觉得爽的作文才
是好作文。
原来如此――老师的地盘，听老师的??篇二：中考作文记叙文精选 近几年中考满分作文精选之记叙文 目 录
一、以描写取胜。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。1
二、小标题结构。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。26
三、以小见大。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32
一、以描写取胜
如议论文，通过严密的逻辑关系证明和强调作者的观点。形象思维的文章包括记叙文以
及小说等文学作品，通过生动形象的内容产生感染力。逻辑思维是高级的思维形式，到了高
中才强调进行作文应用，而形象思维则是基本的思维形式。记叙文、小说写作，都强调“生
动形象”，把是否“生动形象”作为评判文章好差的重要标准。 怎样才能把文章写得生动形象呢？最关键的办法之一就是应用“”手法。 高水平的描写就象摄影机一样逼真地再现当时的实际状态，让人觉得如见其人、如闻其
声、如嗅其味、身临其境。 “描写”分为景物描写和人物描写两大类。人物描写又分为外貌、语言、动作、心理、
神态及细节描写。 读以下文章，想一想：我能写吗？我可以怎样写呢？看完文章后再想
一想：这篇文章运用了哪几种描写手法？如果不用描写手法，效果会怎样呢？ 一、2007年上海市中考满分作文 题目：生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一
天”，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“记住这一天”为题，写一篇600字左右的文章。
1、记住这一天
“啪”，刚走进巷口，大老远就听到摔杯子的声音，我的心不禁一紧，急忙朝家里跑去。
迎面碰到了邻居，从她的眼神我就知道——准是我家又出事了！ 到了家门口，又听见屋时面“乒乒乓乓”的一阵混响，接着是妈妈的哭喊声。“天啊！都