【 – 小学作文】
篇一:《一年级时间练习题(全方位复习)》
1. 星期天，小巧的时间安排如下：
9:00
16:30
她购物用的时间是（ ），她游玩用的时间是（ ）
2. 14- 里可以填（ ），里最大填（ ）。
2. 现在是下午4时半，2小时前是（ ）。
A.2时半 B.下午2时 C.14时半
3. 画出下列时间
16:30
一、认识时间
（ ： ） 请你仔细观察：
数一数：钟面上有（ ）个数，这12个数把钟面分成了（ ）个相等的大格，每个大格又分成了（ ）个相等的小格，算一算钟面上一共有（ ）个小格。
看一看：钟面上有（ ）根针，短粗一点的针，叫（ ）针，细长一点的针叫（ ）针。
想一想：时针走一大格，也就是（ ）小时。时针走一小时，分针正好走（ ）圈，是（ ）分钟，1时＝（ ）分 二、填空
1．我们生活、学习和劳动都有一定的时间，（ ）可以告诉我们时间。 2．钟面上有（ ）个大格（从一个数到下一个数），时针走一大格的时间是（ ）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（ ）分钟。分针走1小格，秒针走1圈，是（ ）秒。
3．1小时＝（ ）分 1分＝（ ）秒
4．钟面上时针指着8，分针指着12是（ ）时整。
5．钟面上时针指着6，分针指着12是（ ）时整。这时时针和分针在一条直线上。 6．钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是（ ）时（ ）分。
7．时针在9和10之间，分针指着7，是（ ）时（ ）分。
8．在钟面上秒针走了3个数字，走了（ ）秒，走了8个数字是走了（ ）秒。 9．从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（ ）车开的早。 10．小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（ ）起床早。
11．跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（ ）跑的最快。 12．月亮每秒绕地球行8千米，地球绕太阳每秒行29千米．地球比月亮每秒多行（ ）千米。
13．声音每秒在空气中行332米，炮弹每秒比声音快667米，炮弹每秒飞行（ ）米。
II、填时间
： ： ：
时 分 时 分 时 分
Ⅲ、连一连：
把显示相同时间的电子钟和闹钟用线连起来。
Ⅳ、在（ ）里填上合适的时间单位 1．一节课的时间是35（ ）。 2．小学生每天在校时间是6（ ）。 3．小新跑60米要12（ ）。 4．工人叔叔每天工作8（ ）。 5．从上海坐火车到北京要17（ ）。 6．李勇从家走到学校要15（ ）。
三、判断（正确的在（ ）里打“√”，错的打“×” ）
1．2小时＝20分。 2．分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。 3．时针在5和6之间，分针指着9，是6:45。 4．时针和分钟都指着12时是12时整。 5．秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟。 知行学堂学习资料
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
四、六年级同学今天参加数学考试，8点整开始，120分钟后结束。请你算一算，几点考试结束？
一、看钟面写时刻。
二、连一连。{一（）时间}.
三、写一写。
四、对不对?对的画“√”，错的改正。
五、想一想，填一填。{一（）时间}.
六、星期六上午，妈妈准备到商场买衣服，到银行交水电费，去餐馆买早点，请按事情发生的先后顺序标序号。
强化训练与应用综合能力
1．(探究题)按规律画出时针和分针。
2．(拓展题)写出下面的时间和经过时间。{一（）时间}.
一、6时(6：00) 7时15分(?：15) 。 9时55分(9：55) 3时25分(3：25) 12时30分(12：30)
篇二:《2013年《有一段时间》(郝可贵)》
《有一段时间》
笔者/郝可贵
题记：2013年4月底结束了5年的缠绵恋情。当时正是我人生转型关键期，正面临毕业找工作，可我只关注并投递了她那个城市的招聘岗位，同时还差半个月就是我的生日，没有容我把生日过完，要知道，我早已偷偷规划如何和她一起庆生，所以很突兀，很狼狈，也很委屈！全当是命运诚然，如今对的、错的、爱的、怨的都已尘埃落定，现在我唯一能做的，也是应该做的就是纪念，纪念我失去的爱情，纪念我逝去的青春，因为在我这段最美好的岁月里真挚的爱情光顾过。
有一段时间
有一段时间，
漫漫长长，湿湿漉漉，但又短暂匆匆，干净利落；
漫长到刻画了所有的笑脸，承载了全部的思念；
短暂到一个小小的文件夹就装得下一切，6个字节都显得太过冗长。
有一段时间，迷恋上拍照，笨拙地定格美美的瞬间，
喜欢拍含苞的玉兰花，垂下的柳树条，午后懒散的阳光； 尤其是一位漂亮的姑娘，只是不是自己，却胜似自己；
都说镜头前的女孩笑得好甜蜜，其实按快门的人才是第一幸福。
有一段时间，总是在同一时间，坐在同一条长椅上
看同一片天空，掠过的鸟，飘过的云，飞过的飞机，划过的流星； 看同一条路，怒放的花，丰盈的草，来来往往、结伴而行的少男少女；没有精彩画面，也没有炽热语言，却让我感动不已；
有一段时间，尘埃忽然多起来，四面八方的侵袭，
遮住了蓝天，落满了长椅，模糊了那些泛黄的老照片；
人也变得慵懒，任尘埃飘零，任尘埃落定，任尘埃封堵来去的路； 那部最爱的单反，也被装入盒子放进箱子，许久，许久。
有一段时间，
沉沉甸甸，七彩纷呈，但又轻如蝉翼，纯色透明；
沉甸的使我感到疲惫，没有多余力气看清方向，也不堪再负其前行； 轻盈到像背包夹层里的那封紫色信笺，薄纸一张，如此罢了。
后记：有人问我为她我如此的拼，后悔么。我彻骨的怨过，恨过，因为我深深的爱过，而且如果不是在那个当口，让我后来和论文答辩和找工作比较匆促被动，也许我会有个更好的工作，并且我曾经有个出国学习的机会，被我直接拒绝了，也从未向她提起。但这本就是个冒险，没有去做、没有到最后有谁知道结果呢，特别是lesbian能坚持下去很难！但平静下更多的是感谢吧，感谢她让我不断向上，变得越来越好，感谢她带给我丰富多彩的5年韶华，也感谢她给我人生上的最重要的一课。也有人问我还会再爱女人么。我笑，再锋利的刻刀，
改变的了模样，也改变不了石膏的本质啊，不是我选择的这条路，而是生来如此，何奈！
篇三:《时间序列分析讲义(1)》
时间序列分析
第二章 时间序列分析
第二节 时间序列模型{一（）时间}.
一、 线性时间序列模型的分类
1. 自回归（AR）过程
AR(1)过程
XXu， u~WN(0,2), tZ。 tt01t1t
(i) 当且仅当1时因果，此时有唯一传递形式 1
j。 Xu1tjt11j0(ii) 当1时平稳而不因果，有唯一形式 1
j。 Xu1tjt11j1
(iii) 当1时必定不平稳，称为随机游走。特别当还有0时， 01
称为带漂移的随机游走。由于有 {一（）时间}.
E(X)E(Xtuuu)t00tt11， E(X)t00
Var(X)E[(uuu)2]t2。 ttt11
由于方差不为常数，所以序列不平稳。
(iv) 当1时必定不平稳。实际上， 1
E(X)E(Xuuuuu)2t02t2t12t221
E(X)0，
Var(X)E[(uuuuu)2]2t2t2t12t221；
2t2
)E(Xuuuu)2t1002t12t221， E(X)00
Var(X)E[(uuuu)2]2t12t12t221。
(2t1)2E(X
不论t是奇数还是偶数，都有Var(X)t2。由于方差不为t
常数，所以序列不平稳。
补充命题 一元p次方程 (x)1xx0 （其中1pp
p0）的p个（复）根都在单位圆|z|1以外的
p（1） 必要条件是1且||1。 pjj1
p（2） 一个充分条件是||1。 jj1
（3） 特别当,,1p10,0时，充分必要条件是p
pj1。
j1
二、平稳时间序列的自相关及偏自相关函数
1． 自相关函数(ACF)
补充定理* 定义在整数集Z上的实值偶函数
值平稳序列X,tZ的自协方差函数，即cov(X,Xtkt无关），当且仅当它是非负定的，即对任何n1，任何a,,aR，1n任何t,,tZ有 1n
n。 aittaj0 （二次型非负定）iji,j1
（5）样本自相关函数（SACF）与相关图
给定时间序列X,X,,X，我们定义样本自协方差函数 tk,kZ是一个实 t（与),kZk12T
（SACVF）和样本自相关函数（SACF）。
SACVF:{一（）时间}.
1Tkk0,1,,T1,(Xt)(Xtk)T。 kt1k(T1),,1.k
1T(X)2作为序列的理论方差以样本方差0Ttt1
0Var(Xt)的估计。它与前面定义的样本（修正）方差
1T22稍有不同。 (X)tT1t1
SACF:
Tk(Xt)(Xtk)
2k(X)0tt1k
其中TXt为样本均值。
t11Tk0,1,,T1,， k(T1),,1.
,k0,1,,T1的作图称为相关图。 相关图：SACF
补充命题 （1）以上定义的SACVF 和SACF都是非负定的，即 各阶样本自协方差阵非负定，对k1,2,,T k
121111112kk3k1k2
各阶样本自相关阵非负定，对k1,2,,T k1k20； k31
112k1111k211R1k30。 k(0)k21k2k3k1
TT1(X)20时（也就是 （2）当样本方差t0t1
和样本相关，以上各阶样本自协方差阵X,X,,X不全相等时）k12T
，k1,2,,T，都是对称正定的。 阵Rk
SACF是对理论ACF的估计，所以SACF的行为应该像ACF的行为。例如，MA(q)过程的ACF在q步后截尾。因此其SACF看起来也应有这一特征。后面将看到这是我们识别MA(q)过程的重要依据。
篇四:《关于公务员考试的准备时间问题(一个月够吗)》
关于公务员考试的准备时间问题（一个月够吗）
1、适合用一个月时间复习的人，必须有很好的基础，比如大学刚毕业，学校的老师，这些人数学基础、语文基础都还过的去，也经历过高考甚至考研的洗礼，这样的人如果是考省直机关以下的部门的话，有一个月的时间来复习还是问题不大的。如果是报考国家机关的公务员或者超级热门的岗位的话，还是要多下功夫，时间上也要相应的多花点。
2、不同人的一个月是有区别的，有的人没工作，一个月里能每天学习8个小时以上，有的人可能工作忙，一个月里每天的学习时间可能只有不到3个小时，同样是一个月，差距还是蛮大的。
3、对于一些通过自考、民办本、或者函授取得学历的人来说，1个月完成公考复习几乎是不可能完成的任务。一定要在准备报考的时候认清自己的实力，不要人云亦云走马观花，不要以为自以为是脱离实际，不要过度自信凭空想象。有这样的例子，一个函授文凭的考生，在第一年准备公考的时候考的一塌糊涂，第二年认清实力，准备了小半年，卧薪尝胆，最终笔试第一的成绩顺利杀入面试。如果你真的基础不好，就一定要吃苦，而且准备期要长，因为别人初中高中学的东西你可能要从头看起，否则根本没戏。
4、应该认识到，人是有天赋高低的，有的人每天看1个小时的行测，可能效果很好。有的人可能每天看5个小时的行测，还是什么都不会。一定要认清自己的实力，确实有水平，当然可以不用那么辛苦，但是如果你确实是只笨鸟的话，那你唯一能做的就是先飞。知己知彼，方能百战不殆。与此同时，要相应的保证效率，要知道，投入了学习时间并不意味着就拥有了相应的知识回报，要真正安下心来，一丝不苟，踏实认真的学习，才能提升自己的实力。
对于公考笔试的复习时间，可以把它划分为3个阶段：
1、基础阶段也就是要具备公考考察的基本能力，包括基本的运算、基本的阅读能力、基本的写作能力，等等。不要以为我在这里开玩笑，对于基础不好的人来说，这些都很成问题。有的人可能觉得自己运算没问题，但是别说碰到复杂点的试题，就是给你两个5位数做乘法，你算错的概率还是很高的。俺有个简单的判断方法，等差数列、等比数列你熟练吗，阶乘你能解吗？类似这种基础类的东西，对于上了四年大学的理工科学生，可能不是问题，但是换成文科生，可能就是大问题，函授生之类的更不用说，可能连阶乘什么的都没接触过。如果判定自己基础不好，就一定要早准备，因为弥补基础不足的时间可能是非常的长的。对于基础阶段的检验，我认为只要能够达到辅导书里的例题你都能很容易的看懂（不一定要做出来），够难度的模拟题你虽然不一定能做出来，但是对着答案你能知道这题是怎么回事，你的基础就基本达标了。
2、强化阶段基础准备好了后，接下来的强化阶段半个月到一个月的时间足够。这个要看天赋，当然也要看基础。每天强化做题目，掌握答题思路，答题方法。正常来说，在保证每天学习时间充足的情况下，十天半个月是可以的。这一阶段，行测方面保证够质量的模拟题目每套在规定时间内能达到70分左右（这里说的是省直以下的职位，国考范围大，难度也较高，就难以保证了)就可以。申论方面要保证不管什么材料，一接触就能拿出答题的思路，写作的框架，基本能完成写作。
3、巩固阶段行测方面还是继续做题，做真题，找差距，通过做真题看自己哪方面比较弱，强化弥补。每天一定要保证按规定时间答一套真题，及时查漏补缺；申论方面，在前面已经培养出大致思路的前提下，现在要强化
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