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螳螂和蚂蚁比赛音乐作文 螳螂和蚂蚁作文

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【 – 字数作文】

第一篇:《蚂蚁和螳螂》

一、读拼音,写词语,写美观。

dì di gē ge gū duo jiāo huā chōu chū zhōng yú

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、辨字组词。

浇( )静( )抽( )唤( )冻( ) 烧( )净( )油( )换( )练( ) 脱( )未( )探( )枯( )摇( ) 说( )末( )深( )姑( )遥( ) 第( )冬( )歌( )

弟( )终( )哥( )

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三、句子加工厂。

例:花骨朵长大了。(渐渐地) 花骨朵渐渐地长大了。

小鹿躺在床上养病。(静静地)

小朋友蒙住了妈妈的脸。(轻轻地)

春姑娘来到我们身边。(悄悄地)

五、按课文内容填空。

小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去( )、( )。玫瑰慢慢地( )枝条,长出了( )的叶子。最后开出了美丽的( )色的花,还散发着( ),小鹿的玫瑰花没白栽。

蚂蚁和螳螂

在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。

螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊! 螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”螳螂和蚂蚁比赛音乐作文

可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”

螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”螳螂和蚂蚁比赛音乐作文

螳螂和蚂蚁比赛音乐作文

快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。

到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。

螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!

⒈短文共有( )个自然段。第( )自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。

⒉结合上下文理解词语的意思

游手好闲:_________________________________________________________ 蹒跚:_____________________________________________________________ 你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的?在文中用—画出来。

3、写出近义词:

辛勤——( ) 奇怪——( )

4、用﹏﹏画出描写冬天的句子。

5、读了这篇寓言,你想对蚂蚁或螳螂说些什么?

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

第二篇:《读《蚂蚁和螳螂》有感》螳螂和蚂蚁比赛音乐作文

读《蚂蚁和螳螂》有感

蚂蚁虽然比螳螂小的多,但蚂蚁的心胸是宽广的,阔大的。

人要有长远的见识。收获都是一天天的存起来的。蚂蚁平时辛勤的劳动,冬天在巢里享受着温暖;美味。而螳螂游手好闲的日子,冬天却要被寒风无情的拍打,螳螂看见蚂蚁过得日子。自己有些后悔了。后悔没听蚂蚁的建议。 就像我们人一样,小时候好好读书,就长大后就容易找到工作。如果小时候只顾着玩;结果差距很大,长大了优秀的人可以选择工作,不优秀的人是工作选择你。

付出总会有收获。我认为螳螂是笨拙的。蚂蚁是聪明的。别看螳螂叽里叽里的唱着美妙动听的歌曲。根本不想自己冬天该怎样生活。蚂蚁虽然不会唱美丽动听的歌,但它对生活有计划。

蚂蚁虽然比螳螂小的多,但蚂蚁的心是宽广的,阔达的。

贵州贵阳南明区尚义小学四年级二班四年级:吴熠

第三篇:《蚂蚁和螳螂》

蚂蚁和螳螂

在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊! 螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”

可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”

螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”

快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!

1、短文共有(5 )个自然段。第( 2——4 )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。

2、结合上下文理解词语的意思

游手好闲:闲散懒惰,不愿意劳动。短文指螳螂特别懒,不干活。螳螂和蚂蚁比赛音乐作文

蹒 跚:腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。短文指螳螂饿得走路不成样子。

你是从哪几句话推断出这个词语的意思的?在文中画出来

3、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?

夏天的时候:“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”

冬天的时候:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!

4、读了这篇寓言,你想对蚂蚁或螳螂说些什么?

_我想对蚂蚁说:小蚂蚁,你真勤劳,螳螂如果像你就不会挨饿了。 或者:

我想对螳螂说:螳螂,冬天到了,你多饿呀,快去向蚂蚁学习,快去劳动吧!只有劳动才能不让自己挨饿。____

第四篇:《《小蚂蚁智斗大螳螂》》

一天,大螳螂正在练武,准备在昆虫武术大赛取得好成绩.

刚好,蚂蚁国的蚂蚁太子出城游玩,大螳螂一不小心,杀死了一只蚂蚁士兵,蚂蚁将军看见了说:“大螳螂,你杀死我国士兵,莫非想行刺太子殿下!!!”“它肯定想行刺本太子”

《小蚂蚁智斗大螳螂》(2)

蚂蚁将军听完太子的话,命令蚂蚁士兵准备攻击大螳螂,大螳螂也不示弱,拿出它那把大刀,准备反击.

蚂蚁士兵们个个都冲上去和大螳螂战斗,可惜好景不长,蚂蚁士兵们被螳螂打得死的死,伤的伤,蚂蚁将军急了,连忙下令收兵、扎营.

第二天,蚂蚁太子对蚂蚁将军说:“将军,照这样硬拼是不行的,得想个发子对付大螳螂”.

《小蚂蚁智斗大螳螂》(3)

蚂蚁军师说:“太子殿下,我这就有个办法”,蚂蚁太子说:“哦!我早就知道你有法子,快说!快说!” 说完,蚂蚁军师就在蚂蚁太子的耳边嘀咕起来……

第四天, 蚂蚁太子把全城最最勇敢的勇士招来,让它们去打败大螳螂,打败大螳螂,重重有赏!!!!

勇士们把大螳螂打的东奔西跑,几次企图想逃跑,可惜都失败了……

当勇士们把大螳螂打到蚂蚁街时,只见一只只蚂蚁组成的大部队,浩浩荡荡、威风凛凛的站在那里……

《小蚂蚁智斗大螳螂》(4)

那时,大螳螂想:这样打下去是不行的,得想个办法对付它们,然后,它丢出闪光弹,扮成蚂蚁士兵,逃走了.

第四天,大螳螂联系了螳螂国国君,国君让它带30000兵马,去挑战蚂蚁国,蚂蚁将军听到这个消息后,就在上朝时,告诉了太子,太子听后五雷轰顶、暴跳如雷,连忙叫蚂蚁将军领99999精兵和999999只千里马去应战.

蚂蚁将军刚想去领兵,军师走上来,说:“太子请息怒,这样打是不行的,我们可以用陆军为空军做掩护,用空军解决它们”………

《小蚂蚁智斗大螳螂》(4)

听完了军师的话,太子想:他想的也没有错,嗯——那就按他的话去做把,然后,蚂蚁太子下令:“从现在开始,一切都由军师来掌管,本王在府中休息”说完,就把统治三军的令牌交给军师,大臣看见了,却只敢怒,不敢言.

两国的交战真激烈呀!你打我,我杀你,死得死,伤得伤,蚂蚁士兵们快抵抗不住的时候,忽然,挂起一阵狂风,螳螂士兵还没反映过来,就被一堆乱箭射死,哦!原来是蚂蚁国的空军部队来了啊!螳螂士兵剩剩无几,无法还击,只好撤退,蚂蚁士兵们看见螳螂国士兵撤退,都回国庆祝去了,小朋友们可能会问: “那大螳螂它们呢?”大螳螂它们当然是大败而归的啦!

(全集完)

第五篇:《螳螂》

螳螂是昆虫纲的动物,自春秋时代便开始成为中国人嘲笑的对象。

《庄子·人间世》中说:“汝不知夫螳螂乎,怒其臂以当车辙,不知其不胜任也。”

“螳臂当车”这个成语便由此而生,个体弱小的螳螂被激怒了,它站在大道当中,愤怒地横开双臂,试图拦住迎面疾驰而来的快车。

螳螂的命运其实已经注定了,坐在车上的人类哈哈大笑着驶过,而不自量力的螳螂已经被碾成薄薄的一片儿。

在整个儿昆虫纲当中,螳螂算得勇猛。它的头部呈三角形,复眼大,触角细长,胸部具翅二对、足三对:前胸细长,生有粗大呈镰刀状的前足一对,其腿节和胫节生有钩状刺,用以捕虫、蝇、蛾、蝶、蝗虫等,在螳螂面前都难以逃遁。除了酸性的蚂蚁外,没有螳螂不吃的昆虫。

螳螂不畏****的记载古已有之。遇到猫狗等动物的袭击,螳螂会奋起斗争,跳到它们的身上搏斗,甚至不乏将猫狗击败的战绩。如果允许我们做一些大胆的推测,不妨认为,庄子之所以选择螳螂来嘲弄,一定是见过它与猫狗的搏斗,却未等见到战局的输赢便蔑笑着走开去写那则《人间世》了。

一直旁观下去的是美国人。1964年,在纽约第五道上,一只螳螂和一只麻雀发生对抗,引起许多人围观,交通为之阻塞。对抗的结果是,麻雀鼓翅远去,螳螂却傲然不动。

螳螂虽有挡车的蛮劲,却显而易见不可能真的挡住车,这也是庄子的寓言历来无人反驳的原因。另一个更深层的原因也许是,中国人一向是尊崇节制的民族,明哲保身被公认为面对强敌的最高策略,而不欣赏那些明知不可为而为之的人。

但是,弱小者的反抗,谁又能肯定没有取胜的希望呢?

螳臂当车的全部哲学价值正在于中国人嘲笑的地方:不自量力。“螳螂捕蝉,黄雀在后”,如果那只螳螂知道了背后的黄雀的话,它是一定会回过头来与之一搏的,而在中国人看来,它最聪明的举动应该是逃跑。螳螂不是不懂得车子的厉害,只是它认定自已不能逃避。宁死不做懦夫,宁死不屈服于****,这便是螳螂的处世哲学。而更深层次的哲学意义在于,精神的独立有时需要以牺牲肉体来完成。西方有一句名言:“我不入地狱,谁人地狱?”在中国的市场这句话却并不繁荣

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