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【 – 字数作文】

第一篇:《盐水浮鸡蛋》

盐水浮鸡蛋

作文课上,老师教我们做了一个有趣的实验 ——盐水浮鸡蛋。这个实验特别好玩儿,如果感兴趣,就随我来看看吧。

老师拿来一枚鸡蛋和一杯水。同学们七嘴八舌地议论着,老师葫芦里到底卖的什么药。这时,老师举起杯子笑眯眯地问:“如果把鸡蛋放到水里会怎么样呢?”同学们说:“当然会沉到水里。”老师把鸡蛋放入水中,鸡蛋果然沉下去了。老师神秘地问我们:“怎样做鸡蛋才会浮起来?”同学们说出各种办法,老师摇摇头说:“往水里加盐,鸡蛋就会浮起来。”同学们疑惑不解,决定做实验试一试。

实验终于开始了,我们兴奋地接过实验工具:一根筷子、一杯水、一枚鸡蛋。我和沈烁一组,我负责加盐,他负责搅拌。我把鸡蛋放入水中,倒进一勺盐,鸡蛋一动不动,沈烁搅拌几下,还是不动。我又一勺、两勺、三勺地加盐,沈烁也快速地搅拌,结果鸡蛋真的慢慢地浮上来了。我们抬头一看,我俩是最先成功的,我们兴奋不已。我调皮地用筷子把鸡蛋按入水底,可谁知筷子一拿走,鸡蛋又浮上来了,就像顽皮的宝宝,真有趣。盐水浮鸡蛋作文700字

“鸡蛋为什么能在盐水中浮起来呢?”同学们问。老师告诉我们:鸡蛋不能在清水中浮起来,是因为清水的密度小,浮力比较小,而盐水的密度大,浮力也大,所以鸡蛋会浮起来。

这节课,我又学到了一些知识,真是受益匪浅。

第二篇:《盐水浮鸡蛋》

今天,我做完作业后,闲着没事干,就做了一个鸡蛋在水里浮起来的实验。 我先准备了一些实验器具:一只透明的玻璃杯子、勺子、生鸡蛋和一大罐盐。

我先在杯子里舀半大杯水,在把鸡蛋放进杯里。只见鸡蛋一下子沉入杯底。然后,我往杯子里边放盐边小心翼翼地搅拌,让盐在水中加速溶化。我搅着搅着,忽然发现鸡蛋离开了杯底,可过了一会儿,鸡蛋又沉下去了。这时,我又往杯子里放些盐。当我正要放的时候,妈妈回来了。她看到我们桌上摊着的场面,马上就唠叨开了:“你看你又在瞎捣乱了,正经事不做。”“不,我在做实验,我在做怎样让鸡蛋在水里浮起来的实验。”不过,妈妈一听是这回事,连忙拿过一袋细盐递给我,说,“细盐比粗盐溶得快。”于是,我就加了几勺子细盐,轻轻一拌,鸡蛋真的浮起来了,而且还浮出了水面。我高兴地叫了起来:“实验成功了,实验成功了!”

当我高兴得手舞足蹈时,妈妈却认真而有严肃地提问我:“你知道鸡蛋浮起来的道理吗?”妈妈的提问,让我的高兴劲消去了一大半,我当时真的有点张口结舌了,什么道理都讲不上来。但还是妈妈“原谅”了我,给我时间,让我自己去查资料,找答案。后来,我在网上找到了答案:物体的重量大于水的浮力时,物体就下沉;物体的重量小于水的浮力时,物体就上浮。水是有比重的。我们在水中加盐时,增大了水的比重。当增大到一定的值时,水的比重等于鸡蛋的重量,鸡蛋就会悬浮在水中;水的比重大于鸡蛋的重量,鸡蛋就会浮出水面。原来,妈妈让我不断地在水中加盐,是为了增大水的比重,所以,鸡蛋浮出了水面。

动动手,做实验,用用脑,查资料,还真能学本领,长知识。真有意思!

你听说过鸡蛋能在水中浮起来吗?当然,这水可不是普通的水呀! 那天,我端来一盆水,拿来一只筷子、一个鸡蛋和一袋盐。我把鸡蛋放入盆里,只听“咚”的一声,鸡蛋沉入了盆底,没有任何动静。我在水中倒入盐,用筷子轻轻地搅拌着,鸡蛋随着我的搅拌,在水中不停地摇晃着,可就是没有离开盆底。这时我可着急了,难道老师在骗我吗?紧接着,我在盆里倒入了半包盐,使劲地搅拌着,目不转睛地盯着鸡蛋。呀!奇迹终于出现了!原本在盆底“躺”着的鸡蛋慢悠悠地“站”起来了,瞧!它从水中探出了半个小脑袋。我继续往水里加盐、搅拌,鸡蛋居然全

部浮在了水面上。我用力地把浮出水面的鸡蛋往下按。嘿!它可真调皮,一下子又弹了上来,浮在水面上。

咦?为什么清水里的鸡蛋是沉在底下的,而盐水里的鸡蛋是浮在水面上的?站在一旁的妈妈告诉了我原因:原来,当水中的盐分超过百分之三十,鸡蛋就会浮起来。听了妈妈的话,我这才恍然大悟。

是啊!在生活中,处处有科学,如果我们善于观察,勤于动手实践,就会发现许多奥秘。

焦急又耐心地等待着,只见卓老师把塑料袋打开,拿出一个鸡蛋放入水缸里,鸡蛋“咚”的一声沉到缸底,一动也不动,接着卓老师又拿了一包盐,倒入一些玻璃缸里,又拿了一把尺子在缸里均匀地搅拌,随着卓老师的搅拌,鸡蛋像吃了摇头丸一样摇来摇去,可是鸡蛋还是没有浮上来。“鸡蛋怎么没有浮上来?”心急的同学们议论纷纷。卓老师说:“别急了,等一下就知道了。”教室里顿时鸦雀无声,同学们都期待着玻璃缸里的鸡蛋浮起来。只见卓老师又向缸里加盐,再用尺子搅拌了一会儿,鸡蛋终于听话地离开缸底。“浮起来了!”不知是谁喊了一声。同学们定睛一看,鸡蛋果然缓缓地半浮在水中。卓老师得意洋洋地说:“我还能让鸡蛋浮出水面来呢!”同学们几乎停止呼吸,静静地看着。卓老师将半包盐倒入玻璃缸里,用尺子继续搅拌了几下,只见鸡蛋露出了半个小脑袋。同学们脱口而出:“成功了!”此时,一位同学用手指把鸡蛋按入玻璃缸里,可能鸡蛋在缸里太闷热了,刚按下去,鸡蛋又立即浮起来了。“鸡蛋为什么会浮起来了呢?”同学们都迷惑不解。卓老师不慌不忙地说:“根据科学家测定,水中的盐分超过百分之三十时,鸡蛋就浮起来。”“哦!”同学们听了,恍然大悟。原来在我们身边,处处有科学,只要留心观察,就能找到。盐水浮鸡蛋作文700字盐水浮鸡蛋作文700字

今天,小鹿老师带着四件奇怪的物体进了教室。它们分别是盐、鸡蛋、勺子、装了水的杯子。这是要干什么呢?难道老师是要喝盐开水?还是要在课堂上炒鸡蛋?我越想越迷糊,不知道老师葫芦里卖的是什么药。反正也猜不透老师的想法,就让我们拭目以待,等老师为我们揭开谜底吧!

面对同学们满怀期待的目光,老师笑而不语,小心翼翼地把鸡蛋放进了水杯中。同学们七嘴八舌地讨论开来,有的同学猜是做实验,立刻又其他同学补充说是做鸡蛋沉浮的实验。还有的人猜要在课堂上炒鸡蛋。老师首先肯定了这堂课要做实验,接着又问了我们一个问题:“鸡蛋能在水里浮起来吗?”同学们分成了两派,一派认为鸡蛋能够在水里浮起来,另一派则认为鸡蛋不可能浮起来。我毫不犹豫地加入了前一派,因为科学老师说过,只要往水里添加一些特殊的物质就能够让鸡蛋从水里浮起来。

开始做实验了,同学们三五成群地围在讲台旁,看着小鹿老师做起了实验。只见老师放了一大勺盐在水杯里,鸡蛋微微往上跳动了一下,如同一位少女在水中跳起了芭蕾舞,却没有浮起来。老师又往里

面放了一勺盐,鸡蛋仍然没有浮起来,水却变得浑浊起来了。我们有些失望!再次加了盐,用力搅拌,让盐溶化在水中之后,鸡蛋终于露出了小脑袋。在同学们一声声惊叹声、喝彩声中,我却越发疑惑了,难道这盐有魔力?它很特殊吗?为什么加了盐之后,鸡蛋就能从水里浮起来了呢?盐水浮鸡蛋作文700字

听了小鹿老师的讲解,我才恍然大悟。原来,鸡蛋不能在水里浮起来,是因为水的密度不够大。而浮力的大小取决于密度的大小。盐水的密度要比水的密度大很多,所以鸡蛋能够在盐水中浮起来。真没想到,这个简单的小实验中还蕴藏着那么大的科学道理。

在我们生活中,存在着许多谜底。关键是你有没有用心去探索,只要你细心观察身边的事物,就算是一件不起眼的小事也能给你带来不一样的收获。

第三篇:《盐水浮鸡蛋的实验》

盐水浮鸡蛋的实验

有一天胡老师让我们做一个盐水浮鸡蛋的实验。做完作业后我就兴奋地开始做这个小实验了。

我准备了这些实验器材:一个生鸡蛋.一根筷子.一杯水.一包盐。接下来你知道我会怎样做吗?

首先,我拿一个生鸡蛋小心翼翼地放入水中,只听扑通一声鸡蛋很快就沉底了,于是我把一勺盐放入水中,咦?怎么没动静呀!然后我再连续入了5勺盐,盐进入水的一瞬间,我发现鸡蛋往上浮了一厘米,我兴奋极了!可是很快的鸡蛋又沉了下去。后来我干脆把鸡蛋拿出来放在桌子上,再用筷子的反面放在水里搅了几圈。我想:等到盐融解了,鸡蛋一定要浮起来呀,要不然实验可能就失败了。最后,我把鸡蛋再次放入水中啊!鸡蛋终于浮起来了,而且还露出了一个小头呢!我高兴极了:爸爸妈妈!快来看呀,我成功了!爸爸妈妈跑来一看,异口同声说:儿子,你真棒!

盐水浮鸡蛋的实验真是妙不可言呀!

江西省南昌师范学院附属小学三年级 夏靖康

第四篇:《第一次煎荷包蛋》

第一次煎荷包蛋

以前,经常吃妈妈煎的荷包蛋,那味道真是好极了,今天我也来学着煎一次荷包蛋。

妈妈先讲了一遍煎蛋的操作方法,听了妈妈的讲述后,我有点紧张,怕自己做不好。开始了,首先打开煤气,打燃火,把锅里的水烧干,再倒进适量的色拉油,待油烧热至冒烟为佳(油温)。我从冰箱里拿出鸡蛋,在灶台边敲了敲,鸡蛋壳裂开了,由于敲的力过大,蛋清流出来了一点,我赶紧把鸡蛋放到锅里。“不要把拿蛋的手举得太高了,把鸡蛋放低点,这样油才不会溅得太高,伤到手,”妈妈急切地说。我赶紧把鸡蛋放低点,可油已经溅到我的手上,痛得我“嗷嗷”直叫。但为了煎好这个蛋,我还是忍住,拿起锅铲,正要把鸡蛋翻过来的时候,妈妈又说:“先拿锅铲试一试,看看鸡蛋有没有粘到锅底上,然后再用锅铲靠着锅底,把它翻过来。”“哦”,我应了一声。把鸡蛋翻过来后,用锅铲在鸡蛋上面轻轻压几下,发出“哧哧”的声音,鸡蛋煎熟后,我把它弄到锅边上,滤了滤油,再把它铲到盘子里。

第一个荷包蛋我没有煎好,于是我又煎了一个。这次可小心多了,我把鸡蛋轻轻地敲了敲,裂开了一条小缝,再用大拇指把鸡蛋壳掰开,放进油锅里。蛋清慢慢向四周膨胀,就像一朵小花,中间的蛋黄就像花芯,好看极了。这个荷包蛋煎好一看,明显比第一个大,圆圆的像一个大盘子。再放上一点盐` 葱,然后铲到盘子里,一闻,香喷喷的,我迫不及待地尝了一小口,啊,跟妈妈以前煎的一样美味。

通过这次亲手煎荷包蛋,让我懂得了生活中的每一件事情都得认真去对待。别看是一个很简单的煎荷包蛋,如果不撑握好每一个细节,就不能煎出一个完整可口的荷包蛋。所以,生活中还有很多看似简单的事都需要我们认真地去学习,我们必须从小事做起。

第五篇:《煎鸡蛋》

星期天,爸爸妈妈去逛街,一直到中午,他们还没有回来。“姐姐,有饭吃没有呀?都快饿死我了。”弟弟有气无力地说。

“再等一会儿吧,也许他们就快回来了”!我说。

过了半响,弟弟又向我大嚷“吃饭了吗,姐姐”?我稍微想了想就说“姐姐煎鸡蛋给你吃好不好”?“好,好,只要有吃的就可以了”。

星期天,爸爸妈妈去逛街,一直到中午,他们还没有回来。“姐姐,有饭吃没有呀?都快饿死我了。”弟弟有气无力地说。

“ 再等一会儿吧,也许他们就快回来了”!我说。

过了半响,弟弟又向我大嚷“吃饭了吗,姐姐”?我稍微想了想就说“姐姐煎鸡蛋给你吃好不好”?“好,好,只要有吃的就可以了”。

我跑向厨房,走到冰箱,拿了一个鸡蛋。我先拿起锅盖,点着火,下了点油,等锅开了,油滚时我便开始我的“大作”。我先把鸡蛋敲碎,掰开它的壳。倒进锅里,用铲子把锅里的蛋翻几下,下了点盐,便上碟了。我大喊“陈大厨师煮的鸡蛋来也”!弟弟急忙跑来,吃了一小块鸡蛋,竖起大拇指对我说“very good”.我听了,心里简直是乐开了花。这时妈妈回来了,弟弟忙让妈妈尝鲜儿,妈妈吃了也连连夸我做的不错。

晚上,妈妈又让我弄给大家吃,我按照中午做的方法又做一遍,大家吃了都夸我能干。妈妈说“颖颖真能干,第一次做就成功了”。我听了心里像吃了蜜糖似的,甜滋滋的。

我先把鸡蛋敲碎,掰开它的壳。倒进锅里,用铲子把锅里的蛋翻几下,下了点盐,便上碟了。我大喊“陈大厨师煮的鸡蛋来也”!弟弟急忙跑来,吃了一小块鸡蛋,竖起大拇指对我说“very good”.我听了,心里简直是乐开了花。这时妈妈回来了,弟弟忙让妈妈尝鲜儿,妈妈吃了也连连夸我做的不错。

晚上,妈妈又让我弄给大家吃,我按照中午做的方法又做一遍,大家吃了都夸我能干。妈妈说“颖颖真能干,第一次做就成功了”。我听了心里像吃了蜜糖似的,甜滋滋的。

第六篇:《煎荷包蛋》

今天爸爸妈妈一大早就出门了,我醒后,穿好衣服,梳洗完毕,开始给自己做早餐–煎荷包蛋。

我首先把煤气灶打开,一点火,“呼”的一声,蓝蓝的火焰喷射而出,漫漫向四周散开,我不由向后退了几步,镇静下来我用手拍了拍胸膛,给自己鼓气。过了几秒钟,我这才把锅放在火上。等锅烧热之后,我就往锅里倒了一勺油。

不一会儿,锅里冒起了白烟。我赶忙从冰箱里取出一枚鸡蛋,学妈妈的样子,在锅沿上轻轻一敲,可鸡蛋不听我的话,没有敲开。我心想:肯定是力度不够。我试着再一次在锅沿上一敲。鸡蛋张开了一张“小嘴”,我两手一掰,蛋黄蛋清都滑进了锅里。顿时锅里便噼里叭啦想个不停,同时还冒起了白色的小泡泡。它们有单个的,成群的,大小不一,形态各异,多像一个个顽皮的孩子在嬉笑着,追逐着。过了一会儿,泡泡便消失在锅里了。

该放盐了,我左手拿起盐缸,右手拿着勺子,不知如何下手。盐多了怕太咸,盐少了怕太淡。我心想淡就淡吧。我随意挖了一小勺盐,往锅里撒。然后洒了一些水,一会儿锅里“噗、噗”地响了,我小心翼翼地用铲子在荷包蛋四周铲了铲,又用铲子轻轻的把荷包蛋一翻,荷包蛋翻身了。

我反复地给荷包蛋翻身,翻了几次后,洒上了一些葱花,荷包蛋基本成形了,过了几分钟,一只绿色点缀金黄色的荷包蛋便煎好了。

我从碗柜取出一个盘子,把蛋盛进了盘子里,一个香喷喷的荷包蛋做好了。我吃着自己煎的荷包蛋,心里美滋滋的。

指导老师:万继红

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