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让友情永驻在心中 让友情永驻心中

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【 – 字数作文】

让友情永驻在心中(一)

《让友情永驻心中》让友情永驻心中我们就像是人生轨道上的列车,不期而遇,停留了一会儿又匆匆离别。回首相望,最不能忘怀的就是你——我的同桌。同桌两年,就在那一瞬间分别了。离别时,猛然觉得,相聚的时光是那么短暂。柔和的春风里,我们曾经携手在同一片蓝天下尽情嬉戏打闹;而在这潇潇凉风中,又要依依不舍地挥手相别。别离的泪水飘零我们的衣襟,也润湿了我们空空的心底,但你还是握着我的手,笑一笑说:“让友情永驻心中,天涯若比邻。来日方长,日后再聚!”多少个风霜雪月,你的音容笑貌时常浮现在我的眼前,翩然于我的梦乡。物是人非事事休,欲语泪先流……也许我不该叹息什么。不求天长地久,但求曾经拥有,——“海内存知己,天涯若比邻”嘛。我们还拥有无数个明天呀,期待着明天的重逢,期待着欢聚一堂,畅所欲言,欢歌笑语,让心灵获得舒展和满足。日复一日,让这种美好的期待丰富我们的人生。是的,我们的友谊之花,会因思念而盛开得绚丽多彩。曾记否,你把仅有的一颗糖非要塞给我吃,我不吃,你就猛得把包开的糖块儿硬是塞进我嘴里,而后“咯咯咯”笑着跑开;曾记否,我因成绩的猛然“下跌”而黯然神伤,你就顽皮地一揪我的耳朵,说:“你想把‘成功’占为己有怎么可能?失败一次会使你更加清醒!”结果逗得我开怀一笑。曾记否,那一次我受了委屈就伏在你肩头哭,你呢,慷慨地陪着我泪落纷纷,哭过了,你长舒一口气:“哇,哭过的感觉真好!云开雾散,阳光灿烂。”又惹得我喜笑颜开。曾记否,那一次上课我开小差儿,给你画了一张“速描”,面目有点儿惨不忍睹,上书“傻丫头结果被老师发现了,你就帮我求情:“老师,都怪我模样太引人注目,太对不住观众。您就原谅她这一次,好吗?我保证以后……”诱得老师一脸的灿烂,我总算逃过一劫。还记得我们同唱的《同一首歌》吗?就让我们在歌声中寻一丝慰藉,让离别之情沉淀为更深厚的友情,永驻心中,抚慰心灵。拥有友情的人生,真好!初一:非主流girl

让友情永驻在心中(二)

:让友情永驻心 我们就像是人生轨道上的列车,不期而遇,停留了一会儿又匆匆离别。回首相望,最不能忘怀的就是你——我的同桌。

同桌两年,就在那一瞬间分别了。离别时,猛然觉得,相聚的时光是那么短暂。柔和的春风里,我们曾经携手在同一片蓝天下尽情嬉戏打闹;而在这潇潇凉风中,又要依依不舍地挥手相别。别离的泪水飘零我们的衣襟,也润湿了我们空空的心底,但你还是握着我的手,笑一笑说:“让友情永驻心中,天涯若比邻。来日方长,日后再聚!” 多少个风霜雪月,你的音容笑貌时常浮现在我的眼前,翩然于我的梦乡。物是人非事事休,欲语泪先流""也许我不该叹息什么。不求天长地久,但求曾经拥有,——“海内存知己,天涯若比邻”嘛。我们还拥有无数个明天呀,期待着明天的重逢,期待着欢聚一堂,畅所欲言,欢歌笑语,让心灵获得舒展和满足。日复一日,让这种美好的期待丰富我们的人生。是的,我们的友谊之花,会因思念而盛开得绚丽多彩。

曾记否,你把仅有的一颗糖非要塞给我吃,我不吃,你就猛得把包开的糖块儿硬是塞进我嘴里,而后“咯咯咯”笑着跑开;曾记否,我因成绩的猛然“下跌”而黯然神伤,你就顽皮地一揪我的耳朵,说:“你想把‘成功’占为己有怎么可能?失败一次会使你更加清醒!”结果逗得我开怀一笑。曾记否,那一次我受了委屈就伏在你肩头哭,你呢,慷慨地陪着我泪落纷纷,哭过了,你长舒一口气:“哇,哭过的感觉真好!云开雾散,阳光灿烂。”又惹得我喜笑颜开。曾记否,那

一次上课我开小差儿,给你画了一张“速描”,面目有点儿惨不忍睹,上书“傻丫头xxx”,结果被老师发现了,你就帮我求情:“老师,都怪我模样太引人注目,太对不住观众。您就原谅她这一次,好吗?我保证以后""”诱得老师一脸的灿烂,我总算逃过一劫。

还记得我们同唱的《同一首歌》吗?就让我们在歌声中寻一丝慰藉,让离别之情沉淀为更深厚的友情,永驻心中,抚慰心灵。 拥有友情的人生,真好!

让友情永驻在心中(三)

《让友情在心底常驻》“友情”,在字典,资料上的意思是指朋友与朋友之间的感情。我们有时见到电视和现实生活中的闺蜜,兄弟发小等等。看到他们如此亲密无间,不分彼此,我们就会心生羡慕之情。友情是一种很美妙的东西,可以让你在失落的时候变得高兴起来,可以让你走出苦海,去迎接新的人生。只有真正拥有朋友的人,才能真正感受到它的美妙之处。在人生的轨道上,有着各型各色的人出现在我的生命中,不期而遇而又匆匆离别。回首相望,我最不能忘记的就是你们——我的小学组员们。不知是因为老师的疏忽,还是课的紧张。缘分注定我们在一起相遇,相知,相识。我们一起团结协作了两年。我们从刚开始时的一言不发到后来的畅谈心扉;从开始的矛盾重重到后来的互助互爱;从开始的顾己私利到后来的团结协作。这是多么的不容易啊!经历了这种种,我们都在这过程中渐渐长大了,我也从心底把你们当作我生命中缺之不可的人。但随着小学毕业,我们就在那一瞬间分别了。离别时,猛然觉得,相聚的时光是那么短暂。分别的痛苦是那么剧烈。我想对你们说:“让友情永驻心中,天涯若比邻。来日方长,日后再聚!”多少个风霜雪月,你们的音容笑貌时常浮现在我的眼前,翩然于我的梦乡。物是人非事事休,欲语泪先流……也许我不该叹息什么。不求地久天长,但求曾经拥有。“海内存知己,天涯若比邻”嘛。我们还拥有无数个明天啊呀,期待着明天的重逢,期待着欢聚一堂,畅所欲言,欢歌笑语,让心灵获得舒展和满足。日复一日,让这种美好的期待丰富我们的人生。是的,我们的友谊之花会因思念而盛开的绚丽多彩。虽然进入了初中,我们被无情地的分到了不同的学校,不同的班级。我们之间也经历了许许多多,我们的联系也有了那么一些许的少了。但是,我相信,我们的感情,友谊没有变淡,只是离别之前情沉淀为更深厚的友情,永驻心中,抚慰心灵。初二:张雪

让友情永驻在心中(四)

让安全永驻心中

如果有人问在人的心目中什么最重要?或许您会想起“游子身上衣,慈母手中线”的亲情;或许会惦念花前月下的浪漫温馨;或许会罗列生命中值得拼搏的一切,或许还会联想起更多更多……然而,您有没有想过,在我们离开母亲的搀扶,摇摇晃晃的行走在人生道路上,如果离开了“安全”这把拐杖,结果会怎样?红日、白雪、蓝天,谁不想看到呢?幸福、美满、温馨,谁不愿意得到呢?父母、妻子、孩儿谁又不想拥有呢?这一切的一切,都必须靠安全做铺垫,靠生命做支撑。

安全对于生命是重要的,对于企业是重要的,对于每一个从业人员更是重要的。它的意义,在于生产装置的稳定运行,在于千家万户的幸福与欢乐,更在于国家财产的安危!不讲安全,哪怕是轻轻的一碰,就能使高温高压、易燃易爆的生产装置,怒火爆发;不懂安全,哪怕是小小的一块砖头也会酿成大祸;不要安全,哪怕只是一个麻痹的意念,就会让操作者处于生命的危险状态。

然而,安全知识的贫乏,安全意识的淡薄,安全行为的松懈总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训:

2004年2月15日,一个搬运工随手扔在地上的烟头引燃了吉林市中百商厦的一场人间惨剧,一个漫不经心的举动,竟将54条鲜活的生命引向了不归之路,使400余万元的财产付之一炬;究其原因,人们头脑中安全意识的缺失、无处不在的侥幸心理、日常行为的疏漏,才是造成这场悲剧的“第一个烟头”!

2004年5月12日上午9时20分,安阳市安彩集团信益二期工程工地68米高烟囱的施工现场,施工者在明知固定缆绳两处被拆除的情况下,违反操作规程,冒险作业,导致上料架发生倾翻倒塌,在料架上施工的30余名工人从空中跌落,造成21人死亡、10人受伤……那死者的惨状,那亲者的嚎泣,那伤者的痛苦,无不让人触目惊心!

2003年9月我公司江苏沙钢3×40t转炉工地上,电工黄莱钢在35KV总降变电所不慎触电身亡,年仅27岁的他,多么年轻的生命啊,本是风华正茂、激情迸发的年龄,本是全力承担家庭责任的时候,可他却走了……当母亲蹒跚地从车上走下,已经再也经受不住任何打击;妻子扑在他冰冷的尸体上哭喊“你说过完工后接我过来的,就是这么接的啊?!”;只有那刚刚学会挪步的孩子用一双惊恐的眼睛看着这一切…….

试问各位,当您开始操作前明确工作环境是否安全了吗?当您在高空作业时系好安全带了吗?当事故频频发生后,您还在对安全隐患熟视无睹吗?面对恩爱妻子的憔悴,面对年迈老母的蹒跚,面对稚嫩孩子的哭叫,这,让人感到多么的痛心!那死去的工友阿,那年轻的生命阿,难道你真的就愿意愧对那日夜翘首盼你平安归来的老父老母?难道你真的就忍心撇下那爱你、疼你、想你的妻儿洒手西去,难道你真的愿意舍弃自己大把大把的青春,令自己死而有憾吗?一起安全事故的发生,对于一个企业来讲,其损失是可以弥补的,可对于一个家庭来讲,却是一场无法弥补的灾难,是要塌天的!生命,对于每个人来说只有仅仅的一次,我们没有理由不珍爱自己的生命呀?!

据不完全统计,我国建筑业仅1~6月份就因安全事故死亡33人,已经成为继交通、煤炭业之后第三位死亡人数最多的行业。面对如此严峻的数字,面对一幕幕血淋淋的惨状,我们每个职工都应该扪心自问:我们还有理由让不安全行为继续发生吗?行动起来吧,同志们!牢记安全操作规程,时时刻刻警钟贯耳,分分秒秒珍爱自己的生命。

同时,我们也向那些平时在安全工作中视制度为无物、态度消极、纪律松懈、满不在乎的同志当头棒喝:振作起来吧,工友们!任何在安全面前继续心存侥幸、得过且过、无动于衷的思想和作为,都是对自己、对父母、对妻儿家小和单位的不负责任。

“安全责任重于泰山”我们应该从事后处理转向事前预防;从传统的管理模式转向规范

化、标准化;从“要我安全”转向“我要安全、我会安全”。用亲人的片片爱心、句句叮咛,随时提醒自己“珍惜生命,勿忘安全”,为生命构筑一道安全防线!

如果说生命是花,那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶;如果说生命是一幅画,那么安全就是抒写深远神致的笔;如果说生命是河流,那么安全就是缔造曲折迂回的护堤。没有了安全,我们的生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨,更不可能到达人生辉煌的顶峰。 生命的控制,在于自己。我们的生命阿,就是我们开始自由呼吸的时候流出,流出妻子的娇媚,流出父母的疼爱,流出孩童的欢快……生命就在我们的手中,就让我们携起手来关爱生命,关注安全,让安全永驻心中。

让友情永驻在心中(五)

让自信在心中永驻

小时候,学习生活是暗淡无光的。为什么?缺乏自信。因为缺乏自信而不敢参加任何班级或学校的活动,上课也不敢发言……如今你会看见我的脸上自信满满,笑容灿烂,我的字典里“自信”这两个字在尽情地散发着它们的光彩。 这,源于两年前的那次歌唱比赛……

我坐在六百人会场的椅子上,心禁不住地狂跳。我一直在问自己:怎么办?怎么办?快轮到我了!一滴滴冷汗顺着我的脸颊落下,落在椅子的扶手上,与手心的汗混合在一起。不久,老师的声音传进我的耳膜:“刘敏同学!”顿时,我的名字响彻会场,我从噩梦中惊醒,瞪大了眼睛,拖着那如千斤般沉重的双腿爬上了台。伴随着音乐响起,我的心跳频率更快了,在不到半分钟音乐前奏的时间里,我不断地为自己鼓劲,一定要胆大些、勇敢些,那别人就不会再瞧不起自己了!前奏结束,我机械地跳起了舞步,唱起了我早已滚瓜烂熟的歌词……时间一分一秒地过去了,突然,一个恐怖又可怕的声音响起,打断了我所有的动作和所有的思绪:“你在干什么!唱得声音又低又轻,跳得又乱七八糟。(剩余484字)

让阳光在心中永驻

太阳在寒冷的大地上撒下了一束束光,一束束美丽、灿烂而又温暖的光,从此灿烂的阳光便驻足在了我的心灵深处。

初三生活平静地来了,没有什么惊涛骇浪,平淡得如一杯茶。恍惚中,我度过了几个月,只觉得日子越来越繁重,“两点一线”成了最形象的解释。下课了,不见了同学吵吵闹闹的身影。我趴在桌上,疼痛的脑袋让我一点也无法振奋。我甩着头,想甩掉一切繁杂,但头却像要炸的气球,我的心情变的烦躁不安。 雪,我的同桌,她轻轻牵起我的手,小声地安慰我“怎么了”,“我要炸了!”我突然叫了一声,我不愿抬头,不想看见她关怀的眼神。雪拉了拉我,我没有反抗,只是哼了几声,她硬带着我来到阳台。我眯着眼,被一道光给刺疼。但落在我身上,却感到柔和而又舒畅。

一缕缕,一束束,穿过阴沉的云,穿过茫茫的雾,穿过浑浊的心,落在脑子里。阳光弥散着,温暖从脚底上升,记忆也随之弥散开来。

“雪,你带我来是为了看阳光吗?”

“对啊,你不觉得天可真好啊,阳光多么灿烂!”

是的,阳光很灿烂,久违的笑又在我脸上浮现。我闭上眼,慢慢抬起头,深深地呼吸,我吸到了阳光。温暖在我的血液里流淌。我不舍,原来我早已忘却了阳光的温暖,早已不记得冷了,可以晒太阳了。这自然界最伟大的天神,居然被我长久地忽略了。

那记忆似一颗珍珠,在阳光下布满光彩。将烦恼化作轻烟,被风吹散,将忧愁化作溪水,流向远方。在阳光下,我愿做一株小草,在阳光中歌唱。

阳光下,飞舞着蒲公英,一粒粒种子上,挂着白绒的小伞,在空中自由的遨翔。

我愿将这缕缕阳光收藏在我的心窗内,伴随着清风,永远驻足在我心中的天堂!

让茶香在心底永驻

心底里,总有那么一方圣洁、不可侵犯的净土,那是茶香弥漫的地方。 茶香清新淡雅,使人心旷神怡、飘飘欲仙。那是爷爷的味道。

爷爷爱茶,众所周知。

忆起那溢满茶香的一天,心底漾起丝丝甜蜜。

那天,我和妈妈吵架了,心情郁闷极了。到了爷爷家后,我一直闷闷不乐地坐着。爷爷便询问我。得知那事后,爷爷只是轻笑一声,便缄默了。

当思想尚在流离时,一股透彻灵魂的香气扑鼻而来,很温暖。闭上眼睛,尽情享受这春风般的热气的抚摸,心渐渐沉静、沉静""

睁开眼,看到的是爷爷珍爱的紫砂壶和小巧的茶杯。爷爷正一手捏着小茶杯轻轻吹气,轻轻地说:“要不要喝一口?”我摇摇头。爷爷轻轻地用带着茶香的手抚摸着我的头,说:“泡一杯香浓的茶,过程漫长。先用温水洗洗茶叶,再用80℃左右的水均匀的冲透茶叶,直到茶香满满溢出才觉清爽。”我似懂非懂地点点头。随即,我拿起一杯小小的茶,放到鼻尖前,深深地吸了一口。满脑子都是茶的香,满脑子都是说不出的清新。霎那间,犹如有千万道光刺进我的心,一切都恍然大悟了。

茶香是来之不易的。不经一番痛苦挣扎,修炼琢磨,是不会有如此香气迫人的茶诞生。

“家亦一样。若是经不起风浪波折,一家人又怎能苦尽茶香呢?沏一壶香茶,说难其实亦易;但维系一家的幸福、快乐,却需要互相包容,互相体谅才能成功。难啊!”爷爷边品茶边感叹。

我嗅着茶香,任由它在我心中弥散,尔后净化我那曾与妈妈吵架的心。对不起,妈妈""

那一天,小小的房子里充盈着纯纯的茶香,那是家的味道。小小的我和大大的爷爷,各手捧着一杯茶,若有所思""

周杰伦有首歌叫《爷爷泡的茶》,“爷爷泡的茶,有种味道叫做家""”只可惜,如今我只能在他墓前洒下一杯茶,那是泪。

茶香,让我懂了家,让我懂了爷爷。心底,有那么一抹茶香,永驻。

让感恩永驻心中

一株带雨的梨花让我感受到了生命妖艳的美,一片火红的枫叶让我感受到了热烈奔放的美,一条潺潺的小溪让我感受到了温柔舒缓的美。但这些美,在我的眼中,远不如妈妈带给我的爱,让我感受到了亲情的美。

读小学时,家离学校很近,每天都是妈妈在学校门口接我回家。她每天都早早地下班去接我,然后再在晚饭的时候出去应付饭局。每次过马路的时候,妈妈总是用她的右手抓紧我的左手, 在马路边张望着,看着来来往往的车子。有时人太多了,她怕挤着我,总是等大拨的人走过去之后再牵着我的手一路小跑到马路对面。直到站在了人行道上,她才把我的手放开,长舒一口气,放下了心似的。那时的我,嘴角每天都保持着好看的弧度。

一场秋雨一场寒,我是个粗心的孩子,总是忘记在这个多雨的季节出门带伞。这个,那天,尽管妈妈再三叮嘱,我仍是两手空空地出了家门。那天老天爷也不作美,偏偏在放学的时候下起了雨,不大不小的,却下个没完没了。我趴在门边焦急地张望着,多希望妈妈快些来接我啊……

终于,在雨中看见了妈妈,她举着把可爱的小蓝伞在那里等我,见我跑过去,连忙将我罩在伞下。我歪着头看看妈妈,看看那把可爱的小蓝伞,却看到了

妈妈那张慈爱的笑脸和她为我撑起的那一方蓝色的天空。

回家的路上,我蹦蹦跳跳地走在伞下,妈妈跟在我的身后一路小跑着,尽管这样,我的身上却连一个雨滴也没有。我好奇这伞真的好大啊,可是转头看向妈妈,她的衣服已经湿了大半,雨水从胳膊上滑过,见我想说什么,她示意我别说话,并送给我一张平静的笑脸。

后来,我长大了些,可以为妈妈撑伞了,我便在下雨天为她撑伞,并且让自己被雨淋着。见她心疼得望过来,我摇摇头,并且送给了她一张温暖的笑脸。我相信,那时候,她也一定看见了头顶上那一方蓝天,那是她的女儿用一颗感恩的心撑起的。

现在,虽然时间过去了很久,但每当我看到那把现在已经罩不下我的小蓝伞,都能想象得妈妈的那张不变的笑脸,和那亘古不变的绵长的母爱,我还依稀能想得出妈妈在看到我为她举伞时那心疼却幸福的表情。感恩是什么呢?感恩就是寒冬之夜的一把火炬,它能照亮明天,温暖别人;感恩是什么呢?感恩就是盛夏时节的一泓清泉,它能滋润心田,洗涤我们的心灵。让感恩永驻心中吧,让世界变得更温暖

让友情永驻在心中(六)

让童真在心中永驻

宣化八中 169班 戴雪玉

关于童真的魅力,许多事情都在体现,他们就像一张张泛黄陈旧的老照片,不时在我脑海里回放。

令我印象最深的那件事在三年级的一堂体育课。不过,这次却阳光明媚,我的心情也很好——那是肯定的,谁让同学刚才给我们讲了个好笑的笑话呢!我大步朝操场走去,脑子里不断地想着那个笑话,时不时嘴角还向上扬扬。突然,一个灵感闪过我的脑子:平时体育课不是跳皮筋,就是打沙包,多没意思呀,不如玩点新鲜的!

解散后,叫来许多无所事事的女生,建议一起玩一个新鲜的游戏——演笑话。我的想法一经提出,便得到了赞同。于是,心动不如行动,好戏上演了。

没有彩排,没有导演,没有策划,一台没有排练过的戏就在众人的关注下开演了。这时,一位面部表情严肃,一丝不苟的女“爸爸”登场了。他的后面跟着一个嬉皮笑脸的女“儿子”。刚一出场,不知是“爸爸”的严肃变了形,还是那位“儿子”的嬉皮过了头。旁边传来了阵阵笑声。那位“爸爸”故作深沉,语重心长地说“孩子,你已经长大,该出去学习了。”说完,“爸爸”拿着一个子虚乌有的书包,像模像样地给“儿子”背上。“儿子”背着书包,来到了“名师”的家里,那位名师装模作样地摸了摸不可能长胡子的脸,在捋着他那透明的山羊胡子,随即教给了他三首歌,分别是《我是你爸爸》、《中华人民共和国国歌》和《走四方》,他还特别嘱咐“儿子”,演唱时一定要加上动作,才能够声情并茂。“儿子”谨记这些教导回去了,回到了那位脸已经严重变形的“爸爸”身边。“儿子”在爸爸的要求下,唱了“我是你爸爸”,这时,爸爸眼中已经有了怒火,,他大喝一声:“你给我跪下!”说着,儿子跪下了,开始唱:“起来,起来,起来!”这时“爸爸”的脸已经扭曲的变了形,五官纠结在一起,面目狰狞,怒不可喝:“你给我滚出去!”于是,儿子唱起了关键的第三首歌:“走四方,路迢迢,水长长""”这时,观众们已经笑翻了天,连那位刚才还吹胡子瞪眼睛的“爸爸”也笑场了。

演员一拨一拨的换着,可剧本却不变,每个人都过了把演员瘾,在这欢声笑语中度过了一节课,才恋恋不舍地回到教室。

现在想起来,觉得很幼稚,相信自己是不会再干了,可童真带来的快乐永驻心间。愿童真在我心中常驻,我希望它是我掌心一盏小小的,却异常明亮的灯,使我在黑暗的人生道路上有一点点希望,成为那黑暗的一扇窗内唯一的亮光。

让友情永驻在心中(七)

让爱永驻心中

前苏联教育家捷尔任斯基说过:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,

他才能教育孩子。”这句话蕴涵的教育真谛在一次偶然发生的事情中才使我真正

体会到。

TAO是我班的一位普通的男孩,自开学到现在,他从未做过一次数学作业,

语文作业也经常拖欠,学习态度极为不好。为了改变他的学习态度,我们任教老

师采取了各种措施,好话、批评话都讲尽了,甚至把家长都请进了学校,也无济

于事,面对这么一块“顽石”,我真有种心力交瘁的感觉。一天中午,班上的同

学急冲冲地跑来告诉我TAO中午来校时,摔了一跤,被铁门压伤了手。我一听,

不由得又担心又气恼;这可是他几天来的第二次安全事故,上次骑车摔得鼻青脸

肿,还未痊愈,这次又

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