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一次不同寻常的经历400 一次不寻常的经历400

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【 – 字数作文】

一次不同寻常的经历400(一)

一次不同寻常经历

An Unusual Experience

One day, I went to ski with my friend, Li Mei. We were playing happily on the ice when I heard a shout Help . I turned back and was surprised to see a boy falling into a ice hole.

But neither of us could swim. So Li Mei and I ran to ask for help.

A few minutes later, a policeman came and pulled the boy out of the water. What an unusual experience it was!

一次不同寻常的经历400(二)

An Unusual Experience

One day, I went to ski with my friend, Li Mei. We were playing happily on the ice when I heard a shout"Help". I turned back and was surprised to see a boy falling into a ice hole. But neither of us could swim. So Li Mei and I ran to ask for help. A few minutes later, a policeman came and pulled the boy out of the water. What an unusual experience it was!

一次不同寻常的经历400(三)

一次不同寻常的经历400(四)

一次赶鸡的经历400字

快乐是什么?快乐是一条船,上面装满了糖果,装满了玩具,装满了快乐。。。。。想起那次赶鸡的经历,心里仍然美滋滋的。

去年秋天,我们院子里来了几位不速之客—–鸡。这些鸡有的在院子里悠闲的踱着步,有的在草地里捉虫,更有甚者竟然钻到门房老奶奶的菜地里吃菜叶。眼看着这些菜要被这些鸡糟蹋了,我拿起棍子前去赶鸡。胆小的鸡被我吓得到处乱窜。有的飞到树上,有的飞到围墙上,还有的干脆直接躲进了菜地旁的草丛里。我决定用缓兵之计,在草丛边静静地等鸡出来。鸡见外面没有动静,半信半疑地从草丛里走了出来。突然,我一棒子打中了鸡,鸡一瘸一拐地逃走了。哼哼!看这些鸡下次还敢不敢糟蹋粮食。

一转眼春节到了,我跟爸爸回乡下老家过年。老家屋前有一块空地,上面有许多鸡在觅食。这时爸爸交给我一个艰巨的任务—–抓鸡。我决定重操旧业,于是我找来棍子,向空地走去。鸡看见有人来,像老鼠见了猫似的,到处乱跑。我盯上一只鸡,拿着棍子拼命地追着,可是一不小心我摔在空地旁的小水洼里,弄得我满身是泥,正当我搜寻这只鸡逃到何处时,只见鸡向爸爸那里跑去,被抓了个正着。等我擦干身上的泥,一盆香喷喷热腾腾的鸡肉端了上来,可恶的鸡,害得我摔了一跤,我要啃你的骨头,吃掉你的肉。爸爸夹了一根鸡腿给我,我毫不犹豫往嘴里送,“啊!好烫!”嘴巴顿时起了个大水泡,难道这是我赶鸡的报应吗?

现在,每当我想起赶鸡的事,我就情不自禁的笑起.

一次不同寻常的经历400(五)

中考英语作文范文一次不同寻常的经历

An Unusual Experience

One day, I went to ski with my friend, Li Mei. We were playing happily on the ice when I heard a shout"Help". I turned back and was surprised to see a boy falling into a ice hole. But neither of us could swim. So Li Mei and I ran to ask for help. A few minutes later, a policeman came and pulled the boy out of the water. What an unusual experience it was!

一次不同寻常的经历400(六)

母亲节话题作文指导

教学目标:

1、借助多种方法中表达自己的真实情感,记叙母亲关爱自己的一件最受感动的事情。

2、在真诚地交流中表达自己的真实情感,鼓起勇气直接或间接地表达真挚的协议,懂得报答,学会感恩。

3、据要求完成习作,注意叙事清晰,结构完整,运用生活化的弟兄细节来表现亲情,抓住人物的心理活动和神情变化反映人物的情感。

教学过程:

一、谈话导入

1、同学们,知道今天什么花卖得最好的是(康乃馨)。是啊,今天是(母亲节)。

2、今天你准备要为妈妈做些什么?(生说自己的想法)

二、营造爱的氛围

1、讲述故事

深情讲述5.12地震中母爱的故事。

2、同学们了故事以后你有什么想法吗?

引出课件语句:世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲。 世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

三、生成爱的共鸣

这种感天地泣鬼神的母爱深深地感动着我们每一位,父母对孩子的这种爱并不遥远,它在我们的身边。

1、出示诗《妈妈的爱》

2、 学生轻声读诗,指名读诗。

3、 读了这首诗让我们明白了什么呢?

四、唤起爱的记忆

舔犊情深,母爱深如大海。

(1)师朗读《一碗混沌》

(2) 短文中的人和事使你想起了自己的一段经历呢,快乐的,伤心的,

惭愧的,感激的,想想,妈妈做的一件或几件事让你特别感动。

(3) 说说你和你母亲的之间的故事。

四、倡导爱的表白,流泻爱的情感

师:“谁言寸草心,报得三春辉”,虽然我们报答不了母亲的养育之恩,但是至少可以通过与谈表达自己的自己内心深深的感激和真诚的谢意。 现在就让我们把母亲对我的爱和你对母亲的爱写下来,这次习作是一次真爱的表达,因此要融入真情实感,也一定要选取最熟悉,最动情的生活画面。

五、议写作方法

如何让你们的作文生动传神,富有感染力?

1、 写真人真事,亲身经历。

相关名言(课件出示)

2、 抓动情点,由小事见真情。

我们生活中的爱寄托一种形式,因为爱是抽象的东西,往往通过一种形式反映它,所以往往一件细小的东西,都能寄托感情,只要你使个细心的孩子,在生活中都能找一个细小却让你抨动心弦的东西。

3、 通过鲜活的细节来表现人物。

〈1》抓人物的动作,语言,神情特征化的细节。

〈2〉 特征化的细节可反复呈现,在不同情况下展开。(师读《背影》节选)

六、练一练

通过阅读感人的文章和同学们的总结,想必同学们早已是千言万语涌上来

急待用文字来抒发自己的感情了。那么,这是一次机会,相信能写好。

(1) 写母亲关爱自己的一件最受感动的事情,要真实具体。

(2) 记下自己向母亲直接或间接地表达爱的过程。

各位游客:

大家好!欢迎大家到八达岭景区观光旅游今天有

幸陪同大家一起参观,我很高兴,望各位能在八达岭

度过一段美好的时光,我姓杜,名叫杜馨悦,所以今天就我来当大家的导游。

长城是世界闻名的奇迹之一,他像一条巨龙盘踞在中国北方的辽阔的土地上。他是中国古代劳动人民血汗的结晶,也是中国古代文化的象征和中华民主的骄傲。 游客们,我们已经来到了著名的八达岭长城,长城的两侧有一排排的垛子,还有瞭望口。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。

建在山脊上,受地形限制,依山就势,东低西高,东窄西宽,仅有五千平方米,翁城内无井,水源缺乏,平常驻兵不多,守城部队建在西北三里翁道城。翁城中原有一座“察院公馆”。

好了,各位游客们,现在是自由活动时间,请游客们在好好参观一下八达岭的长城吧!给你们两小时时间,然后在这里集合吧。

时间到了,我们应该和八达岭长城再见了,走吧,我们下次在来参观

九寨沟导游词

各位游客:

大家好!我是彭思涵,今天由我为大家做导游,欢迎各位到九寨沟观光游览!

九寨沟以原始的生态环境,一尘不染的清新空气和雪山、森林、湖泊组合成了一幅神妙、奇幻、幽美的自然风光,显现“自然的美,美的自然”,被誉为“童话世界”、“人间仙境”。九寨沟的高峰、彩林、翠海、叠瀑和藏族风叠瀑和藏族风情被称为“五绝”。九寨沟既是自然保护区,又是国家级风景名胜区,同时,还被列入世界人类自然遗产名录。

九寨沟之美在水, 这里湖泊很多,当地人叫海子。据说大大小小的海子共有108个,最小的面积不到半亩,最长的长海长;远方蔚蓝,平静无波;两岸山树,映入海中,以绿为主调的色彩和周围宁静的环境,使人恍如踏入 仙境。这里的湖,水的7公里,长海的景色最为动人。近处绿水,清澈见底透明度有的达30米,在别处这简直是不可思议的 。

九寨沟的瀑布也叫人神往。这里河道纵横,水流顺着呈台阶形的河谷奔流而下,构成数不清的瀑布。有的细水涓涓,有的急流直下,有的如玉带飘舞,有的似银河奔泻。宽度或长度超过贵州黄果树瀑布的就有6条之多,其中诺日朗瀑布,宽100米以上,高20多米,水流凌空而下,银花四溅,水声隆隆。树正瀑布不宽,但高30余米,湖水分两路猛泻谷底,震耳欲聋。

我们今天的游览到此结束,祝大家愉快!希望您能把游览九寨沟的快乐心情带回去和家人一起分享。 相关问题

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一次不同寻常的经历400(七)

容易用错的成语400例

10.百花齐放:比喻不同形式和风格的文化艺术自由发展,繁荣昌盛.也形容建设事业的兴旺发达景象.

31.髀肉复生:因为长久不骑马,大腿上的肉又长起来,形容长久安逸,无所作为,也作慨叹壮志未酬而光阴虚度。

32.鞭辟(pì)入里:多形容言论或文章说理深透,也作鞭辟近里。

33.遍地开花:比喻先进经验在各地推广或好事情到处出现。

34.别出机杼(zhù):比喻诗文的立意谋篇,构思布局不落俗套,能新辟途径。

36.别具匠心:构思巧妙,与众不同,多指文艺作品。

37.别开生面:原作"笔开生面",比喻诗文另创作的局面和风格。

38.别无长(cháng)物:多形容家贫,空无所有。

40.不辨菽(shū)麦:多指缺乏实际知识。

44.不绝如缕:比喻形势危急得如同一根将断的线,后喻继承人少,也比喻声音细微。

47.不郎不秀:比喻不成材或没有出息。义同"不稂lang不莠you"。

48.不吝珠玉:不要舍不得把好的意见拿出来。

50.不衫不履:衣冠不整,形容性情洒脱,不拘小节。

51.不速之客:未经邀请而自来的意外之客。

52.不无小补:不是毫无补益,指作用虽不大,多少有些补益。

54.不主故常:不拘泥常规俗套。

56.沧海横流:比喻政治混乱,社会动荡不安。

58.藏匿名山:表示著述极有价值,可以传之后世。

59.草木皆兵:把山上的一草一木都当作敌军,形容在惊恐过度时,神经紧张,疑神疑鬼的性状。

60.厕足其间:在里面插一脚。厕足:插足。

65.蟾宫折桂:到月宫中去折桂,比喻科举及第。

66.长歌当哭:把长声歌咏或写作长篇诗文当作痛苦,抒发内心的悲愤。

67.长命富贵:旧多用于对小孩的祝福。

68.尝鼎一脔(luán):尝锅里的一块肉,而知整顿食物的滋味,比喻根据部分推之全部。

69.尘饭涂羹:用泥土做成的饭,比喻以假乱真或没有用处的东西。

70.沉郁顿挫:指文辞深沉蕴藉,音调抑扬有效。

71.善男信女:只信仰佛教的男女。

73.承欢膝下:指在父母跟前,殷勤侍奉。

74.尺幅千里:比喻诗文篇幅短小而意思深远。

78.出水芙蓉:比喻诗文清新自然,后来比喻女性天然的艳丽。

79.炊沙作饭:比喻白费力气,徒劳无功。

80.春风风人:比喻给人以教育和帮助。

81.春兰秋菊:比喻各有其美,各有其长。

82.春秋笔法:形容文笔隐晦曲折,包含褒贬的文学。

83.春秋鼎盛:春秋,指年龄。指年富力强。

84.椿萱并茂:指父母健在。

85.从善如流:接受直言规劝,像水从高处顺流而下。

88.措置裕如:做事不费劲,而且完成的很好。

89.大莫与京:京,大。大得没有和它相比的。

91.当仁不让:面对正义而应该做的事,勇于承担,不推托。

92.道路以目:路上相遇,不敢交谈,只能以目示意,形容社会充满暴虐和黑暗,人民毫无言论自由。

93.得鱼忘筌:比喻达到目的后背思忘本。

94.登高自卑:卑,低。喻事情循序渐进由浅入深。

95.等量齐观:指对待有差别的事物,不分轻重,一样对待。

96.地主之谊:指住在本地的人对待外来客人的情谊。

97.掂斤播两:比喻过分计较或品评优劣。含贬意。

98.点铁成金;后来形容修改文字,化腐朽而神奇。

99.顶礼膜拜:形容对人崇拜到了极点。

101.断线风筝:比喻一去不复返,杳无音信。

106.逢人说项:项,唐朝人项斯。比喻到处叙述赞扬某人某事。(褒)

107.讽一劝百:劝,鼓励。指文章不能使人警戒,反而使人放纵。有别于"杀一儆百"。 108.功败垂成:事情快成功的时候,而失败了。

111.鬼斧神工:形容工艺建筑文艺创作等技巧高超,几乎不是人力所能达到的。(不用指自然)

112.国色天香:原指色香俱全的牡丹花,后来形容女性的美丽。

113.万人空巷:家家户户都从巷里走出来,多形容庆祝、欢迎等盛况。

117.汗流浃背:形容极度惶恐或惊楞。也泛指满身大汗。

119.好高骛远:不切实际的追求过高过远的目标。("骛"区别于"鹜")

120.好为人师:不谦虚,喜欢以教育别人的姿态出现。(贬)

122.花好月圆:比喻美好圆满的家庭生活,多作新婚颂辞。

123、画龙点睛:喻讲话或作文在关键处用一两句话点明要旨,使内容更为生动。 124、环肥燕瘦:形容女子体态不同,各有其美。也喻艺术作品风格不同,各有所长。 125、活龙活现:描绘生动,使人仿佛亲眼所见一样。

127、昏定晨省:定,安顿卧具;省,探望。晚间服侍就寝,早上省视问安,古代女子服侍 父母的礼节。

129、击节称赏:形容对别人的品质、诗文或艺术作品的赞赏。

130、积非成是:长期形成的谬误,反而被认为是正确的。

131、吉光片羽:吉光,传说中的神兽。比喻残存的故物或艺术珍品。

132、岌岌可危:岌岌,山高而陡,就要倒的样子。形容极其危险。

133、坚苦卓绝:坚忍刻苦,超过一般。指意见坚强,刻苦耐劳,超乎寻常。

("艰苦卓绝":指环境十分艰难困苦。)

134、间不容发:中间不能容一根头发。形容衔接很紧,时间紧迫或文章严整。

135、见仁见智:对同一个问题各有不同看法。

136、见笑大方:大方,泛指见识多或有专长的人。让内行见笑。

138、匠心独运:独特运用巧妙的心思。常指文学艺术方面的独特心思。

139、郊寒岛瘦:孟郊、贾岛诗中多用凄苦之词。后常形容返类风格的诗文。

146.久病成医:病久了也就像医生一样了解医理药性。也喻对事物见多了就掌握了它的规 147.旧雨新知:旧雨,老朋友。指老朋友和新朋友。

149.开门揖盗:揖,打拱。打开门请强盗进来。

152.口碑载道:口碑,喻群众口头的称颂像文字刻在碑上一样。形容到处都是称颂的声音 153.跬步千里:跬步,半步。虽然一次只能走半步的距离,只要能不停走也能走到千里之 154.兰桂齐芳:指儿孙同时显贵发达。

156.鳞次栉比:像鱼鳞和疏齿那样密密地排列着(多指建筑物)。

158.令人发指:使人愤怒的头发都竖起来了。

161.鹿死谁手:原比喻政权不知落在谁的手里。先泛指在竞赛中不知谁会取得最后的胜利 162.绿林好汉:聚集山林反抗政府或抢劫财产的人。(绿,Lǜ)

163.鸾凤和鸣:喻夫妇和谐。

166.荦荦大端:荦荦:分明状。指清楚分明的大事项。

169.盲人摸象:喻看问题片面,以点代面,以偏概全。

176.梦笔生花:形容才思日进或有接触的写作才能。

177.靡靡之音:指颓废、低级趣味的音乐。

178.米珠薪桂:比喻物价昂贵。

179.密云不雨:比喻事已酝酿成熟,但还未立即发生。(不同于"光打雷不下雨") 181.勉为其难:勉强做力所不能及的事.

182.面面相觑:形容因恐惧或束手无策的样子.

183.面目全非:形容变化很大.(贬)

184.面折庭争:当面指责过错,在朝廷同皇帝争辩.

185.苗而不秀:苗成了却不吐穗.比喻资质虽好,却无成

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