【 – 字数作文】
年的传说作文500字(一)
第1篇：辛弃疾的童年故事
南宋爱国词人辛弃疾的少年时代，是在国运衰颓、兵祸连绵的情况下度过的。他刚满十六岁，家乡济南就被金兵占领了。他目睹烽烟翻滚，山河破碎，仇恨的种子深深地埋藏在心间。有一天，金人贵族中的一个中下级军官完颜千户耀武扬威地来到辛家，硬逼着辛弃疾的祖父辛赞用酒肉款待他。辛赞是个老实人，憋着一肚子气，勉强摆了一座酒席。骄横的完颜千户几杯酒下肚后，更加得意洋洋，竟当众侮辱起敬酒的小僮来了。
这一来，年少气盛的辛弃疾再也忍不住了。他“嗖”地从墙上抽出一把宝剑，“噔、噔、噔”几步走到完颜千户面前，激昂地说：“趁诸位酒酣耳热，让我舞剑给大家开心助兴！”说罢，便挥剑起舞。只见他有时轻似燕子点水，有时重如泰山压顶。舞到兴头上，剑人合而为一，只有剑光闪闪，不知人在何处。正在这时，忽听辛弃疾猛喝一声：“看剑！”一个大鹏展翅，宝剑直指完颜千户的脑门。“啊！——”完颜千户吓得面如土色，“扑通”
一声，连人带椅仰倒在地，桌子上的杯盘叮当落地，打得粉碎。辛弃疾急忙收剑做了个干净洒脱的收势，说了声“莽撞了！”从容地站立一旁。完颜千户惊魂未定，还呆呆地坐在地上。等到奴仆们赶忙上前扶起，他才不得不尴尬地说出话来：“舞得好，好厉害的英武少年！”–500字
第2篇：【叙事文】——《朋友之间》
玲玲是和我一起长大的好朋友，虽然我俩不在同一所学校上学，但从小在一块玩儿，相处得就像亲姐妹一样。不过，我俩也有闹闹小矛盾的时候。
记得有一次我俩在英语兴趣班学习时，老师在给我们复习单元考试的重点，这时我听到坐在旁边的玲玲发出一阵窃窃的笑声，扭头一看，原来玲玲在偷偷看漫画书。我捅了她一下，她丝毫没有理会我，我有些升生气了，就举手告诉了老师。事后玲玲使劲地瞪了我一眼，就再也没有和我说话了。
在接下来的考试中，玲玲考得很不理想。她一声不吭，看得出她好伤心，因为她平常的成绩一向很好。这时，我主动走到她身边，提出来和她一起重新复习，帮她补补课。玲玲没有拒绝我，于是我俩一问一答地复习起来，这时玲玲看起来好认真。下课后，我俩又在一起高兴地玩耍。同学们有些吃惊地问玲玲：“她当众揭发你，你还和她玩儿？”玲玲笑眯眯地说：“我为什么要和真心帮助我的人生气呢？！”于是大家都开心地笑了。
点评：
1.真正的友谊是建立在相互的信任、真心的关怀和帮助的基础上。小作者就讲述了一件发生在自己和好友之间的真实的事。内容具体，结构完整，层次分明，中心明确。
2.小作者对人物的动作、神态等描写生动，通过玲玲的回答，体现出了文章主旨。
3.文章语言流畅，表达清楚，条理清晰。
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第3篇：叙事作文写作明确中心思想
我们都知道，一篇好的叙事文，必定有一个明确的中心，也可以说是文章的立意。立意，就是在下笔之前先明确写作意图，确定主题。从我们平时的经验来看，文章质量的高低、价值
的大小、作用的强弱，衡量的关键，主要看中心是否明确。因此，确定文章的中心，是叙事的根本。
文章的中心如此重要，那我们怎样才能做到叙事有中心呢？首先，我们要明确，一篇文章思想要健康正确，主题要明确集中，立意要深刻、鲜明、新颖。在叙事时，我们要善于从事件的表面揭示其蕴含的科学性、哲理性或事件的社会意义。小中见大，平中见奇，从平凡、不显眼的事件中揭示其不寻常的思想意义。其次，我们还要明确，我们所写的记叙作文不是为记而记，而是有感而发，有悟所写。所感所悟就是叙事的中心，写作时要注意把它贯穿于全文之中。最后，在阐明我们的观点时不要生搬硬套、削足适履，而应自然而然、水到渠成。一般来说，点明中心在文章的结尾较多，因为这样从记叙事情到引出意义，比较自然，有时会起到画龙点睛的作用；有时，中心在文章开头，也就是在记事之前先点明意义，让读者有一个心理准备。两种方式各有所长，但不管怎样，点明中心都要自然和谐，不能为套中心而强发议论，大呼口号。文章的中心就像人的灵魂，在叙事时，一定要有明确的中心，要以中心意义为线索贯穿全文。
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第4篇：故事
据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被小人蓬蒙看见了，他想偷吃不死药自己成仙。
三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了，后羿气得捶胸顿足，悲痛欲绝，仰望着夜空呼唤爱妻的名字，这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮进三步，无论怎样也追不到跟前。
后羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
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第5篇：[我和作文的故事]我和作文的故事
我热爱作文，尽管它是对于许多小朋友来说是个苦恼的字眼。但我还是热爱作文，你知道为什么吗？因为作文给我带来了许多的乐趣。
我酷爱读书，是只的小书虫。我爱读书还得归功于妈妈。幼年时，每晚入睡前，母亲总为我讲几个童话故事。
渐渐地，我对这些故事有了一些体会：我时常会为变成白天鹅的丑小鸭而高兴，对卖火柴的小女孩充满了怜悯，为白雪公主有这样七个默默守护她的朋友而开心；也曾梦想着能像灰姑娘一样变成美丽高贵的公主。慢慢地，我能自己读故事书了。入学后，我认识了不少字，便不再满足于这满是图画的小人书了。现在，我已能够读名著了。像外国名著：《简。爱》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》和《居里夫人传》。中国的：《唐诗三百首》和《史记》，还有四大名著我都已经看过了。因此我知道了很多的中外名人，也让我懂得了很多做人的道理。
读书的感受不发泄出来怎么行呢？所以作文就成了我最好的发泄方法。每当我看书有体会的时候就写下来，积少成多。有几篇作文还获了奖。我写作文的激情便一发不可收拾起来！这就是我和作文的故事，你呢？
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第6篇：小故事
小故事：很多年前，一个爸爸和一个妈妈想休假，所以他们决定晚上去城镇。他们叫来最信任一个人来照看孩子。当保姆来的时候，他们的连个孩子已经在床上睡着了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好，就坐下了。
深夜，保姆觉得无聊就想去楼下看电视。但是她看不了，因为楼下没有电视（因为孩子的父母不希望他们的孩子看太多垃圾）。她就打电话给孩子的父母，问是否可以在他们的卧室看电视，当然孩子的父母同意了。
但保姆又想要最后一个请求。
她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像，因为那使她感到很害怕。
电话沉默了一会。
（此时爸爸在和保姆通话）
他说：带孩子离开房间……
我们将会叫警察……我们从来没有什麽小丑雕像。
那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯。
电话里沉默了一会儿。
（正在跟保姆通话的孩子的父亲）说：带上孩子们，离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像……
孩子们和保姆被小丑谋杀了。
结果是，小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯
如果你不在5分钟内转发这个贴子，这个小丑在凌晨3点时将会拿着刀站在你的床前。我在这里发了，这就是恶魔般的小丑没有杀我的原因
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第7篇：读书故事
在这个寒假里面，我读了一篇故事，名叫《石头人》。在读这篇故事中，有许多地方把我深深地感动了，如：当春风妈妈把如何寻找公助的办法告诉了达芬和阿芬后，（达芬躲在金鸟的翅膀下睡着了，所以没听到。）达芬和公主一起结婚了，公主也如春风妈妈说的那样生病了，于是阿芬叫达芬用斑鸠的眼泪给公主沐浴，但因为达芬当时没听到春风妈妈说的话，不知道要这样做才能让公主的病好，就认为这是对妻子的侮辱，所以生气之下就说要砍下阿芬的脑袋，阿芬听后，不怕被砍脑袋，却要达芬一定按照他的办法去做，当然，王子说什么也不愿意，于是无奈之下，阿芬只好把春风妈妈说的那一番知道的人说了就会变成石头的话重复了一遍给达芬听，但自己却因此而变成了石头人。还有：达芬知道阿芬是无辜后，自己悔恨极了，于是便把石像供放在自己的房间里。后来，一天夜里，达芬和公主同时做了一个梦，梦见一位白衣仙女对他们说：“只要杀了自己的孩子，把孩子的血撒在石像身上，阿芬就可以复活。”听后，达芬和公主便忍痛杀了自己的孩子，把血撒在石像上后，石像果然变回了会蹦会跳的阿芬了。阿芬知道了自己重变成人是多得了那个小孩的血，于是，他便毫不犹豫的拿起一把刀，把手指头砍下来，用血撒在小孩身上，小孩又复活了。
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第8篇：读书故事
读书让我快乐，读书让我受益匪浅。请打开你的书吧，漆黑的夜里，书是照亮前路的启明灯；清扬的早晨，书是远处飘来的如牛奶般的清香。
我读过好多书，有时主人公伤心，我就伤心；主人公快乐，我就快乐。美丽的童话故事书给了我想象的翅膀。卖火柴的小女孩深深地打动了我，我知道她忍受着寒冷和痛苦，追求着温暖和快乐。只要有一丝希望她都不会放弃。我们时刻拥有着温暖和快乐，更应该珍惜现在的美好时光。
历史书给了我丰富的知识，让我穿越时空，纵横古今。可以带我回到三国时期和诸葛亮对话，去春秋时代跟孔子交流。
漫画书给了我无穷的乐趣。只要我一伤心，一难过，我就会把我心爱的阿衰、豌豆拿出来。这些漫画书是唯一可以来安慰我的朋友，它们让我捧腹大笑，忘了烦恼。
科普书让我了解了世界的许多奥秘，比如《十万的为什么》，《奥秘》，《少年百科全书》。。。。。。让我知道，只要去探索，去观察，每个人都可以成为科学家。
书，可以当我们的家人，给我们温暖、温馨和安全。书，也可以当我们的朋友，让我们向它倾诉自己的烦恼，它也可以安慰我们。书，更是一位良师，可以让我们懂得许多道理。所以，让我们一起读书，与书一起交朋友！
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第9篇：鬼的故事
大家好。你们怕鬼吗？说真的，我很怕！！一提起鬼，大家就会立即想到一个身穿白衣，身体透明的人，并且披散着头发吧！对呀，我也是这么想的。不过，你们听过鬼的故事吗？要不要讲听听我听到的？
我有一个同学，她的名字是李XX，是一个身高一米六五，才11岁的小女孩，她跟我一样，读五年级。李XX是我超级要好的朋友，学习好，老师又特别喜欢她。可是，李XX的妈妈却亲身看到过鬼。
那是一个炽热的夏天，半夜，李XX的妈妈和她在津津有味地看着电视时，听到一阵敲窗户声。“咚咚咚”怎么晚了，还会有谁来？正在这时，只见窗户外有人在哭，猛然一见。一张熟悉的脸，哦，是李XX妈妈的妹妹！李XX的妈妈说：“进来吧，跟我们一起看电视吧！不过你怎么晚来干什么？”话音刚落，仔细一瞧，只见她妹妹只有头，没身子，说道：“姐，我出车祸，死了！”一句话，把李XX和她妈妈吓了一大跳，怎么可能与见鬼呢？心中慌张，脑上冒汗。这绝不可能是真的。正在这时，她妹妹的头消失了。新闻上报到说一个人出车祸而死，一瞧，正是李XX的妈妈的妹妹，她们吓得快晕了过去。事情就是这样同学复述给我听的，绝不骗你！
听了这个故事以后，我就很怕鬼。一个人在家，就想到鬼会在我旁边，在我后面。你们会觉得如何呢？
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第10篇：美的故事
雨淅淅沥沥的下着，放学的路上，原来大好的心情也被这沉闷的天气渲染了，不由得皱起眉，一脸的不满。
“停，打击让一下，啊，让，快让……”只见一个人骑着自行车，不停得努力刹车，就是刹不下来，于是他慌慌张张的驶向马路中央没也许是雨天，路面比较滑，那位骑车人一个不小心就把停在放在路边的自行车都碰到了，还是真有点：多米诺骨牌效应，自行车“哐当”一声，一个接一个的自行车倒下去，这是的雨也由淅淅沥沥变成倾盆大雨，我不由的说：天气真像小孩子的脸——说变就变。”
突如其来的大雨把路边做装饰的话打折了，一副凌乱的样子，我虽心生同情，却也无能为力，只想着快点回家。
这是，一个鲜红的颜色在眼前晃动，透着朦胧的雨雾，这是一位红领巾的少年，只见他认真的霸道小的自行车扶起，虽然身披语气，但是脸上依旧挂着水珠，不知是雨珠还是汗珠，他的举动引来很多过路人的注目，一些有道德良知的人也纷纷加入这个队伍，团结力量大，不一会儿，进大家的努力，自行车都意义背负起来了，这是，耳边出现了一个智能的童音：“爸爸，我们一起去把那个花盆弄好吧！“
“好“我看到这个场景也想做点什么，于是我冒着被雨淋成”落汤鸡”的“危险”，依然扶起了一个又一个花盆，挽救那较弱的花朵。
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第11篇：【叙事作文】童年趣事
年的传说作文500字(二)
成长的故事作文500字
“姑娘长这么大了，多少岁了啊？”“哦”我在心里计算着今年年份与出生年份的差，“十三岁了”。我这才注意，我已不再是那个襁褓中呼呼大睡的婴儿，也不是那个咿呀学语的儿童，而是一个十三岁的大姑娘了。在成长的岁月中，我经历了一个又一个或美好或痛苦的事，而它们也让我明白了许多，懂得了许多。
一两岁时，妈妈看着整日不是摆弄玩具就是用树枝挑弄蚂蚁的我，不禁犯了愁。考虑到我的成长与前途，妈妈决定教我学说话。毕竟从没接触过文字语言，看着妈妈咿咿呀呀的口形，我只是好奇，却根本不认真学。妈妈用尽一切方法，软说硬劝，我愣是无动于衷。一气之下，妈妈对着我的屁股狠狠一打，吼道：“好好学不行吗？话都说不好以后还能干什么！”我被妈妈的表情与动作吓坏了，终于开始和妈妈学习。从简单的一二三开始，妈妈一步步地引导我，一次次地鼓励我，一点点地深化
其它的不记得，但只知道自己主动开口说的第一句话是“妈妈”，背的第一首古诗是“鹅鹅鹅”是妈妈教的，唱的第一首儿歌是“一闪一闪亮晶晶”是妈妈带着我唱的。现在，当我将一篇又一篇文言文流利地背给妈妈听时，妈妈不禁感概：“这孩子长大了，懂得知识多了”我自豪地笑了。现在想起，还真得感谢妈妈的那一巴掌，是它让我在漫漫成长路上流利地说话，熟练的背古诗，开心地唱儿歌，迈开成长的第一步。
在我的成长路途中，我虽然受到家人对我的教育，让我不至于落在起跑线上，但是让我感受到了集体的温暖，懂得了奉献。
二年级的一个夏日，我因玩要时跑得太快，不小心摔倒在地，肚子旁边被石尖划了一个大口子，鲜血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起来。小伙伴们赶紧把我扶起来，有的拿出纸巾为擦眼泪，有的检查我的伤口，有的去喊老师。老师抱起我就往医院跑，小伙伴们在一旁照应我。到了医院，医生抹的药膏让我的肚子钻心的疼，老师紧紧地握着我的手，小伙伴们用天真的话语鼓励我、安慰我。那一刻，从来不明白集体温暖含义的我心中涌起一股莫名的暖流，看着冲着我微笑的老师和同学们，我也腚出了笑容。
这件事让我深深地明白：集体是温暖的，只有奉献于集体，为集体着想，为集体争光添彩，才会得到集体的赞许。从那以后，我不再是一个坐在教室一角默默无语的学生了，在各种活动中，总是会出现我的身影；课间，我总是擦黑板、捡纸屑；比赛中，我总是尽力为班级争得荣誉。在素质报告册中，老师说：“从你为班级的作为中，老师看到你长大了，懂得了班级为我，我为班级”是啊！集体见证了我的成长，让我懂得了奉献，感受到了温暖。 从呱呱坠地到现在这个大姑娘，我已经成长了十三年，在我的成长足迹中，发生了一件又一件令我永生难忘的故事，它们让我成长，让我懂得了许多人生真谛，成为我人生的一条珍贵的珍珠链。
年的传说作文500字(三)
我的故事作文500字
我的故事作文500字
52.3 陈世顺
指导教师 梁慧明
提起书法你会想起谁？我首先就会想到我国的大书法家王羲之。其实，在我没上小学的时候，我早就梦想着有一天，我也能成为一名书法家。于是我开始慢慢的努力。
我刚上小学一年级时，当时我写字非常差劲，每写出一个字来都是歪七扭八。于是，我父亲决定给我报一个书法班，我听了之后，心中暗暗自喜，自己的梦想要有进一步的发展了。然后，每周五下午一放学，一跨出校门就会坐上父亲的自行车，一路骑往学习班，我看到父亲每次都会汗流浃背地，下定决心，无论如何都要把书法练好。
来到教室里，周围都十分安静，似乎一根针落到地上也可以听见。我看老师在黑板上写着，一边听讲，一边仔细观察，每周都是如此。有一会我周日写完了老师布置的作业，父亲走过来对我说：“顺顺，赶快练字吧！”我不厌其烦地答应了父亲，我开始慢慢地耗时间，和父亲打持久战。过了半个小时后，父亲走过来看看我写的书法，只见上面空空如也。我原以为父亲会很生气，谁知道并非如此，父亲说：“顺顺，小时候你的理想不就是将来成为大书法家嘛？你现在怎么说话不算数了呢？其实在没一个成功人士之后，都有一段艰辛的路，王羲之大师就是练字涮笔，把一池水都涮黑了。”于是，我听了父亲的告诫，爽快地答应了，马上开始练字了。
直到今天，我终于在考级中取得了七级证书，并且写字水平有了一定的提升，我期望在将来我一定会成为书法家，因为我已经逐步迈进了目标。 《我的故事作文500字》
年的传说作文500字(四)
童年故事作文500字
童年>故事作文500字
附属中学一年（14） 康智赫
秋意绵绵，记忆童年玩乐时。每当看到我脖子上那晶晶莹莹的残缺一半的牙时，都会不觉笑起那时的童真。小时候，我唯一的乐园便是那楼下的小滑梯，每当下午时分，太阳火辣辣的照在地上，设若六月的太阳并非如此热辣，那小院中就不会这么苍凉这么空旷。唯嘶嘶的蝉鸣充实那天空，因此就有了晴朗的寂寞。
然而，不久那盈满了阳光，盈满了花香的小滑梯，又咯咯咯盈满了清脆如葡萄的笑音。那时孩子们的笑声，玩闹、嬉戏。
我们在玩“捉迷藏”,我一小步一小步渐渐地走向滑梯，奋力爬上弯弯的滑梯。一点一点向上爬，滑梯真滑，不好爬极了！几步一下滑，几步一下滑呀！不好，看了一眼手中的电子表，时间快到了，快爬！
“啊！”一声尖叫声响起，我就那么左脚踩右脚摔在了滑梯上。着急的代价是不仅从滑梯上摔了下来，而且还把我那结结实实的大板牙硬生生的摔掉了一半！也许是怕大人批评，也许是怕小朋友笑话，隐忍着泪水一声没吭故作坚强。
童年，杏花纷纷，浪漫人间。而今，却再也不是那年的花雨。
今天再看那小院，依旧的嬉戏，依旧的玩闹，依旧的笑声，依旧的欢喜，依旧的花香，依旧的天空，依旧的街道，依旧的城市，依旧的世界，却再也不是当年的我的童年。
儿时的故事真多姿多彩啊！说不完的趣事，说不完的故事，说不完的感情。现如今，;童年啊！是梦中的真，真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”冰心如