【 – 字数作文】
不做生活中的井底蛙作文(一)
《不做井底蛙》自从听小鸟说天是无边无际大得很后。青蛙就一直想跳出井来看看，可每次都是花了九牛二虎之力都跳不出那口井，就在青蛙无可奈何的时候，一只老鹰落在了井沿上，青蛙看见了说：“朋友，你来这里做什么呀？”老鹰说：“我飞了几万多里，口渴了， 下来找点水喝。可你那井水太深了，我喝不着正发愁呢！” 青蛙灵机一动笑着说：“朋友，我把水给你带上来，你也帮我一个忙好吗？请你把我带上天吧！我想去看看外面的世界。” 老鹰听了，点点头笑着同意了。于是青蛙把水盛到了荷叶上给老鹰喝。 最后 老鹰把青蛙带上了天，原来，天真的是和小鸟说的那样无边无际，大得很那！我这真是一叶障目，不见泰山啊！从此我决不再做井底蛙，我也要像小鸟一样飞得高看得远。指导：黄雪梅
不做生活中的井底蛙作文(二)
不做井底蛙
不做井底蛙
高二、九 熊厚权
一只井蛙生活在一口井中，并且为这井带给它的快乐、舒适而感到自豪；但生活在海中的大龟就取笑井蛙见识太浅，仅仅是满足于现在拥有的情况，没有远大的眼光去看世界。
我认为，井底蛙是愚蠢的，是目光短浅的。人，如果做了井底蛙，那你将永远徘徊在你所处的世界，因为你已失去了对外面世界的渴望。
一代领袖毛泽东，他没有安于自己是一个革命小头领的现状，而是，有着远大的志向。他渴望建立新中国，渴望造福人民。他带领着人们过草地，上雪山，打了一次又一次的仗。最终，他的渴望变成了现实。
一代诗人陶渊明，没有满足于官场的生活，而是渴望着清闲自在的田园生活"不为五斗米而折腰，向乡里小儿"。正因为有着对田园无限的渴望，他才会辞官回乡，过着自己满意的生活"命巾车，棹孤舟""临清流而赋诗"，最终成为了文坛豪杰。
毛泽东、陶渊明，正是因为有着不满于现状的渴望，才能突破困难，有所成就。从而也得到后人的敬佩。
但是，在生活中，失去了渴望的却大有人在。好比别里科夫，他一直把自己装在一个套子里，没有打破套子，快乐生活的渴望，所以，他始终走不出那个套子，直到封建统治的套子把他勒死。
一代霸王项羽，在兵败时，没有了东山再起的渴望，选择了自刎，让一代霸王灰飞烟灭，也让支持他的江东父老心寒意冷。
可见，没有了渴望，将会是多么悲惨的结局。试想，如果别里科夫一开始就有一个渴望，渴望与别人联合起来推翻封建统治，他还会凄惨死去吗？霸王项羽在兵败时有回江东重头再来的渴望，历史上还会有汉朝吗？所以，人，一定不要安于现状，定要有渴望，有
渴望，是成功的前提。
而我们，又是否存在渴望，渴望去看看外面的世界，渴望做得更好呢？
你是否渴望考试时得满分，渴望通过现在的努力让未来更好？如果有了渴望，就有了希望，有了目标，朝着目标奋斗，终有一天会成功。
人，不要做井底之蛙，而是一开始就要向着目标奋斗。仅仅满足于现在的生活，那你就会徘徊原地停滞不前，有了渴望，方能越走越远！
不做生活中的井底蛙作文(三)
《甘当井底蛙》童话： 甘当井中蛙 于庄子小学六年级 唐文静 有一只常年住在井底的青蛙，他总是觉得自己很了不起，应该到外面去闯一闯，看看外面世界。 终于有一天，他跳到了井口，跳出了井，心里高兴极了，因为他看到了生机勃勃、鸟语花香的世界。他兴奋地说：“我太高兴了，没想到外面的世界竟是如此大，我一定可以闯出一番事业，再也不当井中蛙了。”说着，他便一蹦一跳地跑到稻田边去捉害虫，填饱肚子之后，便找了块干净的地方呼呼地睡了起来。他以为这样为人们捉害虫，人们就会喜欢他。 但现实生活并没这么美好。一天，他正甜滋滋地做着美梦，忽然朦朦胧胧地看到一个身影，正拿着一个柄钢杈准备袭击他，他被吓醒了。青蛙想也没想，一口气跳到麦堆里躲了起来。只听到人们说：“唉，又少赚了几十块，真可惜。”这时，青蛙忽然想起了前几天，伙伴说过的一句话：“人类把我们捉去，拿到市场上卖钱，你可要防着点。”青蛙马上明白了：跟人类在一起生活，太危险了！ 他什么也没想，也忘记了从前的承诺，立即逃到原来居住的井边，一头扎了进去，说：我只想安安稳稳的过一辈子，还是这里“保险”。 指导老师：孙艳丽
不做生活中的井底蛙作文(四)
《为井底蛙诉苦》蓝蓝的天，绿绿的树，红红的花，清清的河，加上一望无际的草原和百蛙齐鸣的歌声，这一切的一切，是显得那样美好与和谐。 可，谁也不会想到，在这里竟有这种现象：一个小孩子背着筐子，手拿钢叉，死追着一只青蛙。那青蛙走头无路，只好跳入井里，他知道跳进去了之后就只能在井中看见一块天，它也知道在井中活动范围很小，它更知道在井中异常寂寞，可就为了生，它甘当一只井底蛙！跳进去后，谁也分不清哪是它眼里的泪，哪是那井里的水。青蛙无可奈何地摇了摇头，用人类听不懂的语言，说了句：“唉！人类啊！你们何时才能不抓我呢？” 是啊！青蛙是人类的好朋友，它们为人类除害虫，人类为什么要抓它们呢？就因为它们能成为我们手中的钞票吗？看到它那无助的眼神，听到它那悲惨的叫声，你们就不心软吗？如果你是那青蛙，你会怎么想又会怎样做呢？无知的人们啊！醒醒吧！青蛙它们都甘当井中蛙，我们该就不能不抓他们吗？他们是益虫，我们要保护它！ 人们啊！该醒醒了！
不做生活中的井底蛙作文(五)
作文审题拟题
作文在中考语文中占着举足轻重的地位，而审题又是关系到文章成功与否的关键性
步骤。审题有这样几个要领：
一、审读题目
审读作文题目是为了定体裁，明范围，找重点。面对作文题目，应该这样去审读：
1、看文题的类型——是命题、半命题，还是自由拟题；是材料作文还是话题作文。
2.、看文题的内容——是叙事，还是写人；是议论，还是抒情；是写学校，还是写家庭……
3.、看文题的关键词——或是时间，或是空间，或是对象，或是重点，或是主题……
4.、看文题的表达——是平实，还是生动；是直露，还是含蓄；是简单，还是复杂。
二、审读“要求”
中考作文题目下面往往有一系列要求，这些要求也是写作文时必须注意的条条框框。
它们主要包括——
1、提示与解说。如题为“门其实开着”，下面有这样的提示：“门可以是生活中真实的
门；也可以是想象中的门，如心灵的门、父母亲感情的门、文学殿堂的门……”这段提示，
为审定题目、写好全文指明了方向。
2、交代与警示。一般包括：书写要求、字数限定、文体类别、写作禁忌等等。这些要
求，必须遵从，不能我行我素。如06年江苏常州卷，请以“告别”为题写一篇文章，题下
要求为：①将题目补充完整；②文体不限(若写诗歌则不少于25行)；③要有自己的体验
和感悟，不得抄袭；④不少于550字；⑤文中不能出现真实的校名和人名。一共五条“要
求”，不得违反，若掉以轻心，都会因违规而扣分。
下面介绍几种审题的方法：
一、填补标题法
此方法适用于较宽泛性的标题。命题者故意藏头去尾，使题目带有较大的迷惑性，
增加审题难度。审题时只要在原题目的基础上添加新的条件，题旨就会显露出来，从而
化难为易。
譬如题目《风景》，如果用填补标题法审视，在原题目前面加上“大自然的”、“小院的”、“学校的”等新条件，使题目相应成为《大自然的风景》《小院的风景》《学校的风景》，
题目意思更明白了，文章就容易把握得多了。像这类题目还有《歌声》《心事》《忏悔》《尝试》《变化》等。
运用填补标题法时要注意以下三点：
(一)、补充的条件一般指人物、时间、地点、事件，越具体越好。如前面说的《风景》
补充题目后，能从小处着眼，可以以小见大来写；但若补充成《祖国的风景》，题目仍
很宽泛，写时就不好把握了。
(二)、补充的位置可在原题目之前或之后，但不得擅自改变原题目，只能在草稿纸上或
心中进行填补。
(三)、如果命题者没有附加要求(从现在中考趋势来看，淡化要求、鼓励创新)，补充时
可以使原题以写人为主，也可以使原题以写事为主，如《哭笑不得》可以填补成《哭笑
不得的人》或《哭笑不得的事》。
二、虚题实做法
有些作文题，由于概念抽象，学生难以把握，怎样写好这类题目呢？将这类比较大、比较虚的题目化为比较小、比较实的题目即可。
比如《追求》这个作文题，看起来很大很虚，但是如果把它落实到某一具体的人和
事上，就非常容易下笔了：可以写一位老师的追求、一名下岗工人的追求、一个中学生
的追求。总之，各行各业人物的追求都可以写。当然也可以写成议论文，论述当代青年
应该追求什么，当代中学生应该追求什么。像课本中《背影》写的是父亲的背影；《一
面》写的是“我”和鲁迅的一面之交及这一面对“我”的影响。
材料作文的审题拟题
一、材料作文审题原则：
1、能根据段首段尾总括性语言提炼出主题的，尽量按材料明示的这个主题拟题作文。
2、抓住材料中表现力特别突出的细节刻画来揣摩主题的倾向性。
3、抓住材料中的褒贬词语来揣摩主题的倾向性。
二、拟题原则（尽量扣原材料中的关键词，尽量控制在10个字以内）：
1、中心式（中心事件、中心人物、中心事物、中心本身）
2、原引或者改引式 3、中间标点式 4、修辞式
三、训练（三次过甲算过关）：
1、根据以下材料自选角度作文：
一伟大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑，有人问她：“你是怎样雕出如此完美的雕
塑的?”雕塑家回答说：“其实，这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉
而已。”其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉“多余的边边角角”，就能获得完善
的自我，而那位出色的雕塑家，就是你自己！
我们该怎样“审”这则材料呢？
1）中心式（中心事件、中心人物、中心事物、中心本身）：《完善自我》
2）原引或者改引式：《完美尽在“雕琢”后 》
3）中间标点式：《边角，我剜除你》，《人生—边角=完美》
4）修辞式：《磨圆边角的石头》
2、根据以下材料自选角度作文：
洛伦兹是一位著名的物理学家，相对论的核心之一——洛伦兹变换方程便是他的杰作。然而，当发现这与牛顿的绝对时空观相矛盾时，他茫然了，因为那是经典，不容置疑。
一年之后，爱因斯坦走到这里时也遇到了同样的问题，所不同的是，爱因斯坦毫无顾忌
地冲破了牛顿力学的束缚，赋予洛伦兹变换方程以全新的物理涵义，从而导致相对论的
诞生。
1）中心式（中心事件、中心人物、中心事物、中心本身）：《让自信走在胆怯的前头》
2）原引或者改引式：《走自己的路 》 ，《伸张“正义”》
3）中间标点式：《创造+自信=完美》
4）修辞式：《自信，登山的垫脚石》，《插上自信的双翅》
3、根据以下材料自选角度作文：
乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练
习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，
可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人
抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”
孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱呀！”
1）中心式（中心事件、中心人物、中心事物、中心本身）：《盲流》
2）原引或者改引式：《第一个吃了螃蟹 》 ，《谁说条条道路通罗马》，《我的青春我做
主》，《变脸》《《理想也有上限》
3）中间标点式：《我，要改写自己》《梦，带我飞》
4）修辞式：《别给自己贴标签》
四、阅读下面的材料，分别拟写一个作文标题。如有必要，请作简要说明。
1．有这样一个蒲公英的故事：在地中海东岸的沙漠中生长着一种特殊的蒲公英，它
们不是按常规来舒展自己的生命，如若没有雨，它们一生一世都不发芽、不开花。但只
要有一场小雨，不论这雨什么时候落下，它们都会抓住这一难得的机会，迅速发芽、开
花，并在水被蒸发之前，抓紧时间做完结子、传播等所有的事情。
（抢抓机遇 顽强的生命 瞬间的永恒 把握生命的每一次机会
该出手时就出手 黑暗中,请抓住那一抹阳光 ）
2．动物们在院子里谈论各自走错道路的经历。
老牛说：“田间的路是迂回曲折的，那些纵横交错的阡陌，常常使我绕了许多圈子。”
老马说：“我走的路太远，而且往往是没有走过的，走错了，不知道走了多少冤枉路。”
猎狗说：“深山里几乎谈不上有什么路，前进的时候只顾前进，忘了回头怎么走了。多
次迷失在山谷里，要不是远处山峰的指引，我几乎回不来了。”
笼中的鹦鹉搭嘴道：“你们的脑子太不管用了，连个路都记不住，我还不知道走错路
是怎么回事呢！”
“这个我相信，”老马回答说，“但如果你走出你的笼子，你也许就会有新的体验
了”
（不做井底蛙 要揽九天月 失去羽翼后 走错路总比无路可走好 过错是短暂的遗憾 错过是永远的遗憾 成长，一个走弯路的过程 ）
3．中央电视台《艺术人生》剧组来到东岳泰山录制“清明特别节目”，特约嘉宾、北
京师范大学于丹教授的登山感悟是“‘山登绝顶我为峰’，这不仅是登山的境界，也应该
是每个人努力追求的人生境界。”另一位特约嘉宾、厦门大学教授易中天的感悟则是：“人
生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好；不一定每个人都要登到山顶，
但一定要一步一个脚印。”
（脚踏实地才能登峰造极 人生的境界有多高 量量脚印的深度 回头望，脚印连连 山顶很美，但路旁的风景不值得回味吗？）
4．一颗小树看到一个农民带着斧头走到他的身旁，便对他说：“亲爱的，请你把我
周围的树木全部砍光，我在这里无法自由自在地生长。我既见不到阳光，根也找不到延
伸的地方，四周甚至吹不进一点儿风，这些树木好像在我头上织成了拱形罗网！要不是
它们妨碍我生长，一年之后我就可以成为这一带最醒目的大树，我的浓阴将覆盖住整个
山谷。可现在呢？我却长得像细细的树枝一样。”于是农民就挥动斧头来为小树帮忙，在
小树周围清理出很大的一片地方。但是好景不长！小树受到太阳的烘烤，还受到大雨和
冰雹的袭击，最后，小树被狂风摧折在地。
（个人与集体 独乐，不如与众同乐 唇亡齿寒 其实对手也是朋友）
5．一对双胞胎兄弟，出生在一个物质条件优越的家庭。父母并没有偏爱他们其中的
哪一位，可是，在他们的而立之年，大学毕业后进军IT行业的弟弟，用了短短五年时间
就成功创业，获利上千万，而哥哥大学毕业后却找不到工作，只能呆在家里。
“我的命运怎么就这么差？”哥哥很不服气，跟父母抱怨，“我和弟弟有同样的家庭、
同样的父母、同样的资质。为什么成功的是他而失败的却是我？”
父亲看着失意的儿子，低声道：“其实，从小你们就一样聪明，也一样努力，你们唯
一的不同就在，每到放假你弟弟知道自己每一天每一周要干什么，而你每天总要问：爸
爸，今天我们该干些什么？”
（我的青春我做主 规划人生 ）
6．小树问大树：“你吃什么才长得这么大呢?”
大树说：“我每天吃青山一座，白云两片，蜂鸣与蛙唱四两，早晚各吃晨曦与落日一
遍，有时也吃些鸟粪、腐叶，喝点朝露和山泉。”
小树说：“吃这些你的体形就这么完美和谐?”
大树说：“这还要感谢风雪雷电。风为我修饰身材，雷为我劈去放肆，雨为我洗去尘
土，电为我斩去高傲。”
小树又问：“为何有的树木长得枯黄又干瘦?”
大树说：“因为我们各自的菜单不同。他们选择吃的是愤怒、是抱怨、是黑暗，因此
就不能青翠光鲜。”
（人生的经历 历练人生 心态要平和 享受生活的甘露 敞开心扉看世界吧！ 让暴风雨来得更猛烈些吧 感谢风雨带来了彩虹 ）
7．蝴蝶和蜻蜓忙着玩赏和捉虫子，撞到蛛网上去了。它们挣扎了很久，被蛛网越捆越
紧，再也动弹不得。
蝴蝶说：“都怪那鲜艳的花朵，使我只见花朵，不见蛛网。”
蜻蜓说：“都怪那眩目的阳光，使我无法看清蛛网。”
蜘蛛却说：“我这里的食物，都是自己送上来的。你们也一样，因此，要怪只能怪自己。”
（要怪只能怪自己 别把肩上的担子扔给别人 你跳不高是怪地球引力
吗？ 别让欲望