【 – 字数作文】
今天 我多了一份理解600字(一)
一份满意的答卷
扬州市树人中学初一（12班）秦趣
今天没有上晚自习，我早早地回到家。家里很安静，妈妈似乎不在家。肚子有点饿了，我懒洋洋地踱到厨房，打开冰箱拿了罐可乐。以前我一到家，妈妈总是要准备好一大堆水果、点心，让我饱餐一顿的。唉，算了，今天自力更生吧，谁叫我已经一个多礼拜不跟妈妈说话了 我一边喝着可乐，一遍向房间走去。怎么？房门是虚掩着的，还隐约传来窸窸窣窣的声音。谁在我房间里？我紧张地放慢了脚步，踮着脚尖蹑手蹑脚靠近房门，从门缝中向里望去。 原来是妈妈！我刚松了口气，只见她坐在我的书桌前，正在翻着我桌上的一堆杂物。我突然又警觉起来，一个多礼拜前的那个场景闪过眼前
“作业都做完了吗?”妈妈端来一杯热牛奶放在我书桌上，关切地问。
“嗯”周末难得清闲，我正跟同学在QQ上聊得欢，眼睛都没有抬一下，摇了摇手示意妈妈可以离开了。
可是她仍然在喋喋不休：“今天日记写了吗？拿来我看看。”为了提高我的作文水平，她要求我每天必须写一篇日记。
“哎呀，你烦不烦呀！人家都辛苦了一个星期了，今天不写了！”
“不行！哪怕少写一点，好习惯贵在坚持”
我不耐烦地拿起日记本一摔，手边的牛奶杯“啪”地掉在地上摔得粉碎，牛奶溅得满地都是，也弄脏了妈妈的靴子。
“我都已经这么大了，写日记是我自己的事儿，凭什么要给你看呀！你这是窥探个人隐私！”
从这以后，我的日记再也没有给妈妈看过。此时，我的日记本正躺在妈妈身前的书桌抽屉里。妈妈把桌上的一堆书本和废纸整理好，顺手拉开了抽屉。我握紧了拳头，如果她翻看我的日记，我一定会像电视剧中的叛逆期少男少女一样，跟她大闹一场，发泄心中的不快。
可是预想的情节并没有发生。妈妈似乎看见了日记本，她迟疑了一下，便轻轻地把抽屉推了回去。
我吸了口气，轻轻地退回门口
晚餐以后，妈妈把一个精致的纸包放到我手中：“打开看看喜不喜欢！”
是一本带锁的日记本！
“谢谢妈妈”我抬起头望着妈妈的笑脸，一时间不知说什么好，“我、我去给您擦靴子去”
我一扭头往客厅跑去，只听见妈妈在我身后说：“这孩子，真的长大了”
在学校经历了那么多次考试，答了不计其数的卷子，却没想到在今天，我给妈妈出了一次试卷，妈妈用她的行动作出了令我满意的回答。我想，我也该用我的行动，来答好人生路上的一份份答卷，让妈妈为我的出色成绩而骄傲。
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今天 我多了一份理解600字(二)
今天 我多了一份理解600字(三)
抄作业检讨书600字
1、抄作业检讨书
老师：
这是本学期我第一次让别人抄我的作业，我心里很惭愧。今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。接着，老师说抄作业的人站起来，当然，这其中就有我。唉!千错万错都是我自己的错，我心里十分懊恼，因为再也没有一句话更能准确的表达我内心的愧疚了。您现在肯定是眉头紧皱，心里十分生气，我现在心里也是酸酸的，苦苦的，不是滋味。
我现在要温习一遍学习，要细心，要学会负责自己手中的每一道题，每一张试卷。老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许你觉得我词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的!阳光正在一缕一缕地跳跃在我发梢，但我的心情却一点也不好。我在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己不能把卷子借给别人抄。
老师，我希望你能原谅我，我认为你会原谅我!因为我已经看到了你的笑。啊!人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海上刻上深深的记号!自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到最好!
老师，我希望你看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的检讨书语言上不是十分明显的体现出来，但是，我的心里已经对这件事的认识已经非常非常深刻了。
老师，这次检讨我心里、脑海里永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训，老师的提醒让我永远铭记在心。相信我，老师，我会变得更加清醒，做事更认真，学习和生活因此而更好!老师，请你相信你的学生。
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日
2、抄作业检讨书
尊敬的XXX：
尽管我不是自己抄作业，但我给了其他同学作业，我意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，这样也是对老师的不尊重。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。
我我把作业给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，作业是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。通过作业来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明。
老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生。
XXX
3、抄作业检讨书
尊敬的老师：
关于我本人抄袭作业的错误行为，在此我要对您做深刻的检讨，以充分反省自身错误，恳求您的原谅。在检讨之前，我特别想点名指责发生在自己身上的一些不良行为：“通过行贿受贿等手段得到同学作业施行抄袭作业”、“通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄袭”、“通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭”、“通过耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭”等。
最近半个学期以来，我多次没有来得及完成语文作业，基本都是靠着抄袭同学作业的方式度日。由于没有能够给足同学好处，在长期的抄袭作业生涯当中也屡屡发生因为抄袭作业跟同学关系闹翻，威逼利用同学等恶性事件。每每发生这些事情，总令当事同学倍感焦心痛苦，心情非常沮丧。
现如今自己面对错误，感到非常的愧疚与难过。自己的错误显而易见：
1，抄袭作业本身就是一种“不劳而逸”的欺骗行为。作业本身是给学生进行日常知识训练而设立的，完成作业往往需要花费不少时间。而我将作业作为一种日常应付功课，采用抄袭的方式来蒙骗过关，是偷懒、不劳而逸的做法。
2，我采用威逼利用的方式来获取作业抄袭，简直是混账行为。倘若是同学自愿将作业给予我抄袭，也就罢了，可是我竟然采取威逼强迫的方式逼得同学就范，明显就做错了。
3，我辜负了家长老师厚望、荒废了自己的学业。要知道作业是供我们巩固课堂知识而安排的，倘若我们没有得到深刻的知识巩固，那么理论学识就没法得到加强，知识点就没法深入脑海以备日后之用，这样整个学业也就显得没多少意义，无异于荒废了学业啊。
此时此刻，对于这样的错误我感到无地自容。我也感到万般的难过与伤心，觉得很对不起同学，很对不起老师，很对不起家长，也对不起自己。我向老师您郑重得保证：从今往后，我一定不会再抄袭同学作业了，并且我一定要好好学习，学好科学文化知识将来为校争光。请老师、同学相信我，监督我。
XXX
4、抄作业检讨书
尊敬的XX：
教育最大的弊端，老师眼中最大的敌人就是——-抄作业。抄作业，为何如此猖狂，又如此经久不衰呢？好的东西往往源源流长，那么抄作业呢？从设立学堂以来，抄作业就没有不存在过。抄作业当然不是好事，遗臭万年的应该有“抄作业”一份。抄作业有
什么坏处呢？
一、学生会因此更懒散；
二、学生的成绩会更差；
三、班级纪律会更差。
总而言之，抄作业百害而无一利。所以，对我以前给别人抄的行为，我感到十万分的不好意思。
以前，每次有同学来问我问题，我是来者不拒，但别人来向我抄作业，我也是表示支持。因为我想，抄作业是因为他们不想做，既然不想做，那抄上满满的字总比空白好。就算他们不抄，交白卷，订正的时候也是抄，早抄，晚抄，一个样，所以我也就不拒绝了。而对于老师抄作业的态度，我也只是觉得小题大做。我有一个亲戚，她的学习还比较好，在她的描述中，我知道，他们四人小组，言某，蒋某，钱某等，四人分工，语数外自。虽然，他们相互抄作业，但蒋某、钱某的自然成绩还是数一数二，有时比他们班学生一号选手还要好。这使我更加不排斥抄作业。
而中考后，一个杭高，一个十三中，这让我无法怀疑抄作业的坏处。一个特殊的例子，导致了一个错误的想法。再说，老师说过不能抄作业，却不曾举出抄作业的危害。但是，当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候，我有些明白抄作业的坏处了。抄作业，导致了父母的希望落空，导致了父母的血汗没有结果，我发现，此刻，抄作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有抄作业，也许又有多少个父母的梦想成真。抄作业，这个现象过去有，现在有，将来也还会有，这是无法杜绝的。我没有这个能力，但我会杜绝自己抄作业。我不想背负罪恶感，我不会也不敢再给人抄作业了!
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日
今天 我多了一份理解600字(四)
我会记得作文600字
我会记得
初二（1） 黄雨琪
窗台边，一支玫瑰在蓝的几乎透明的花瓶中悄然绽放，沐浴着阳光的它，更加娇艳，明媚得如小女孩的眼睛，真挚灵动。
夜晚的城市闪烁着霓虹光彩，熙熙攘攘的街头 ,卖玫瑰的人忙得乐不可支，桶中的玫瑰花不久就空了，他们心满意足地离开。可曲终人散时，谁也没有注意到地上残留的玫瑰和散落一地的玫瑰花瓣，血色的刺眼，路灯撒下的淡淡黄色，混合着孤寂凄凉。 匆匆走过的人们有谁会去看看那地上的玫瑰？几支残红在人们的践踏下早已变色、变形，扬起的灰尘下神采不再。
这时，一双小手将可怜的花捡了起来，一只手小心翼翼地捧着花，一只手轻轻拂去叶瓣上淡淡尘埃，像是生怕弄疼了它们，轻柔地带走了玫瑰的哀愁。那是个小女孩。我远远观望着，她将玫瑰赠给过路的行人。也许是女孩不带杂质的天真触动了他们，或是那份少见的真诚吧，人们不仅不介意那些花是残次品，并欣然地接收了。手中的玫瑰越来越少，女孩的神情也越发欢愉。
我笑了笑，正欲离开之际，一朵玫瑰递到了我的面前，正是那个小女孩。她的眉眼里尽是美好：明亮的眸子透着真挚，嘴角的笑容说着友好。'给我吗？'我愣了愣。'嗯呐。'她眨巴眨巴灵动的眼睛。我被她的真诚所感染，接下了玫瑰。她仿佛有点羞涩地笑了，露出了豁了的牙。最后一朵玫瑰在我手中微笑，看着女孩蹦蹦跳跳离去的背影，我又舒心地笑了。
成人的世界里，花是一种利益；孩子的世界里，花是一种美好。残花，是败了的美丽，纵是败了，风韵犹在。
看看窗前的玫瑰，明媚如初；而女孩的心，透澈得如冰蓝的花瓶，瓶里的玫瑰一直在我心中摇曳。
我会记得
初二（1） 边骏一
冷风从耳边吹过，将秋天萧瑟的的寒意无情的甩在我的脸上。车站上只剩我一个人与飘舞的落叶相拥。
路上的汽车呼啸飞过，激起了寒风阵阵，冰冷了我的心。抬头望见半悬着的夕阳，低头看见飞速旋转的指针，加上在颤抖的身体，不禁让我想起家的温暖。
'小伙子，冷吗？'一声问候飘进我的耳中，循声望去，看到一位老妇人站在那，披着一件棕色外套，脸上洋溢着温柔的笑。
'嗯。'我用微微颤抖的声音回答道。
她渐渐向我走近，停在我的身旁。她笑了，嘴角上扬，露出了脸上岁月的痕迹。可她的牙齿却依然雪白，藏在两片樱红色的嘴唇中，泛着光，最令人难忘的，便是她的一双眼睛，明媚得像三月的一米阳光，让我暖和了起来。
带着笑，她脱下了那件棕色的外套，帮我披上了它。
这件外套体温尚存，暖透了我冰冷的身躯，也除去了我心中的阴霾，让阳光照进去，温暖了我的心田。
她的手放在我的肩膀，温暖的抚摸着，嘴里还喃喃道：'天冷了，要多穿点衣服啊。'说完，她自己却打了个喷嚏。
'阿婆，您……'我的眼神里出现了一丝担心。
'没事。'她打断了我的话，带着尴尬的笑，说道：'我老骨头还硬朗着呢，只是你们年轻人啊……要更关心自己的身体啊。'
说完，便按住了我正在脱外套的手，对我一笑。
这时，似乎有一股暖流贯彻我的全身，这温度让我脸颊通红，额头上冒出点点汗珠。 她依然在笑，笑中带着一丝倔强，一点童真，更多的是一种无处释放的爱。 这是我不会忘记的笑容。
这是永远散不尽的温度。
我会记得，萧瑟秋风下那个衰老的身影，让枯叶为之起舞的浓烈的爱。 我会记得
二6班 钱茜贝
夏天的夜晚总是十分的热闹，闷热的天气让躲藏着的小虫子们都变得浮躁不安，不仅在树上、草丛办起演唱会，还时不时去拜访一下正准备认真备考的我们。
这时候，坐在我身后的那位女同学是最高兴的，她学习成绩虽然不好，但在昆虫这方面还挺有研究。每次她抓到一只虫子都会笑嘻嘻地拿给我看，或许因为只有我不嫌她烦。
那天晚上，我们正在复习英语，同学们大声朗读着英语书。突然，有人拍了拍我的背，是我后桌。她悄悄告诉我窗台上有一只飞蛾，让我身子让一让，她想抓。我便给她让了座，继续读书，实则还在观察她的举动。
她身子微微往前一倾，一只手拿着铅笔盖小心翼翼地拨动了两下那只蛾子。只见它不反抗，立马以迅雷不及掩耳之势将那只蛾子用笔盖盖住，手指抵住盖口。于是那只蛾子便被她收入盖中。
课间，她兴奋地拍拍我的肩膀。我回过头去后，她立刻兴冲冲地将那只装蛾子的笔盖举到我面前。
'怎么样？'她用饱含期待的眼神望着我。
'不错！可你为什么一直要去抓它们呢！'
'因为喜欢啊！'
'可那么多人不喜欢你的这个爱好，老师也因此批评你。'
'别人喜不喜欢我不介意，反正我喜欢啊！'
那一刻，我意识到她单纯的喜欢让她不去听别人的闲言碎语，我不会忘记她那单纯的喜欢和执着，以及内心的那份自信。
我会记得
二（3）班 吴铮
微凉的秋风轻吹过脸颊，知了吟唱着生命最后的曲章。陌生的朋友呵，你可安好…… 依稀想起我们相遇的场景。那是一个雨天，豆大的雨滴狠命的砸落。人们神情焦急，赶着寻找避雨的场所。
而此时此刻，孤身一人的我惶惑的哭泣着。既害怕时不时闪烁的惊雷，又埋怨着自己为什么要自告奋勇地出来买东西。结果可好，碰到了一场大雨。
从小害怕打雷的我只顾着哭泣，一声温柔又带着稚气的声音在耳畔：'你怎么啦？' 我抬头一看，一位小姐姐撑着一把伞，火红的连衣裙如同一把火，点亮了我内心的害怕与孤单。她一头乌黑的长发梳在脑后，脸颊有些婴儿肥，脸上洋溢着能融化一切的笑容，给这冰冷的雨天带来了温暖。
我抽噎着将事情告诉了她，她笑了。乌黑漂亮的眼睛里仿佛蕴含着一颗闪闪发亮的星星，说道：'要不我送你回家吧？'我踌躇着点了点头，担心给她添麻烦。
她牵起我的手，悄悄地将伞往我