【 – 字数作文】
成长路上有你散文(一)
2010湖北武汉中考满分作文
花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。
苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易!”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。
迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。
小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。 成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目，自 成长路上有你扶着我 （前文基础上修改） 选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
蓦然回首，成长的脚步，跨越了十六个春秋。成长的路上，一个个生动的音符，跳动成一曲曲美妙的人生之歌。有你的搀扶啊，这优美的旋律陪伴我成长。
一 我从未离开过母亲。每天，我都在享受似水柔和的母爱：那一句习以为常的叮咛，带给我生活的充实；那一回轻柔如风的抚摸，带给我心灵的温暖；那一次甜蜜无声的微笑，带给我前进的信念……那一次深夜，疲惫的我不知不觉趴在书桌上睡着了。迷迷糊糊中有人给我盖衣服，是母亲！我揉揉惺忪的睡眼，迎着的是母亲的双眸。多么熟悉的慈爱与关怀，多么熟悉的心疼与焦虑啊！母亲轻声说：“太晚了，睡吧！”母亲拍拍我的肩，关上门，留下了一个温暖的背影。
这一份母爱的温暖弥漫在我瘦弱的身躯里，愉悦着我幼小的心灵伴我成长。 二 我对老师既害怕又尊敬。老师虽然严厉，但总会指引我们正确的道路。 曾经有一段时间，我的成绩明显下滑，我找不到学习的节奏，也丢失了信心。我迷茫，我徘徊，我失望。就在那堂课上，老师似乎发现了什么，轻轻地向我走来，叩了叩我的课桌，俯下身子，在我的耳边低声说道：“有什么困难可以打倒你呢？”我缓缓地抬起头，迎着的是老师那慈爱、深邃的双眼，我的心不禁一颤，深深地点了点头。老师的嘴角微微上扬，给了我一个微笑，似一阵清风，吹散我心中的阴霾；像一股清泉，滋润我的心田。老师指引了我前进的方向，帮助我坚定了前行信心。
这样的微笑，时刻伴着我，成长的路上充满阳光。 三
我六年的小学时光，是我一生中都不能忘却的美好回忆。50个天真的伙伴，从活泼欢乐的儿童长成成熟稳重的少年。这之中，没有悲伤，没有失望。因为我们有一个共同的口号：I am the best one!
“玉米人农庄”的纪行，“百年校庆”的欢度，徒步春游的艰辛……一切都深深地镌刻在我的心中，集体的力量增添了我前行的勇气，这份儿时的纯真，伴我成长。（扣题）
一路上，有你扶着，我的脚步更铿锵，我的眼前一路风景，一路美丽，一路温暖……
成长路上有你散文(二)
《成长路上有你相伴》一丝流动的曲线，在人生中婉蔓延，曲折变幻。不知是谁，在这曲线路上逐渐成长，渐行渐远。——题记 仿佛是场意外的雨，成长的浪涛毫无预兆地冲来。我们在这巨浪中潜浮，用怀惴着梦想的心感受着未曾经历的一切。敏感而稚嫩的神经末梢，使我们的感官沉浸在这突如其来的新鲜好奇之中。好像有着用不完的热情与力量。 我们，站在道路开端，遥望着远方不尽的路，向往着即将来临的惊险与刺激。梦想着，憧憬着，炽热的眼中盛满了对终点站的渴望；不羁的灵魂仿佛想挣脱路线的束缚，笔直得奔向那心中的终点。 而成长不急不缓，循序渐进。在选择中成长，在前行中成长，在一路的快乐中成长。 “沙——”，时间的笔在白纸上落下曲线的发起点…… 选择 眼前，是一扇门。沉寂的黑色包裹着厚重的门板，一只纯白的把手悄然卧在黑色之中，简单得让人忽视。 我，沉默着站在门前，进退两难。 门外，是我今后要前行的路，独自应对的危险。也许是荆棘遍地的丛野小道，也许是陡峭挺立的山间险径。门内，是我温暖而又安全的家，有着父母温柔的保护。我惧怕门外那不知的磨难，我的心悄悄退却。一抹莫名的悸动却在心中狠狠一颤，心中的冲动无法平静。我的心急速跳动，我想，我是盼望出去的。那个未知的世界上我，牵引着我。不再犹豫，我走向门，轻缓地将手落在门把上，又深深握住，平缓而有力地动。我轻呼一口气，推开门。浑身感到无比的轻松。 门外，一条小迂回的小路铺向远处，我的思绪延着小路眺望；一路坎坷，一路不平。心中，并不后悔，只是释然。虽然这条路将艰辛劳苦，可攀过高峰兀立的险山，越过深不见底的峡谷，我便能抵达终点，收获一路成长的快乐。 嘴角漾开一抹微笑的弧度，快乐而又艰辛的成长之路即将开始。 白纸上，流淌的曲线自起始点从笔尖倾泻而下 前行 头顶，是一片绿色的天。阳光小心翼翼的透过隙缝，映在地上星点光影。 我，置身于这片树的海洋，失去了方向的眼只能迷惘地望着远方。 思绪，像是飘摇不定的船，渴求着星点的指引。前行的路停留在这里，可时间的湍流却不容我们停滞不前。急流在心中激荡，曾经的感受，一路的经历，一幕幕地翻涌上来，如同海啸一般铺天盖地，让破落无所遁形，落寞无声的消失。仿佛有一双轻柔的手给予我躁动不安的心灵淡淡的抚慰。那一路走来的艰辛与对未来的渴求支持着我走出去的信念。渐渐地心安定下来，充实起来，
再一次满载着希望前行。 成长路上，我用自信作帆，坚定作桨，乘风破浪，勇往直前。再一次收获了自信与坚定的快乐，向着远方前行。 曲线在白纸上勾成一道妙不可言的弧度，轻轻地延向梦的地方…… 继续！ 脚下，是看似遥远不可测的成长之路，一路走来，我体味着成长的感受，在成长中寻觅着“终点”。 我不停地追逐、梦想、憧憬，在得到与失去间徜徉，在成功与失败中徘徊，回首望去，那些迷惘、破灭、失落、哀愁……在时光中相揉相融，凝汇成快乐的乐曲。如同小小的蚕蛹，在茧里挣扎，承受着痛楚与煎熬，收获着美丽的自己，最终破茧而出，接受别人惊羡的目光。成长路上，相伴的便是快乐； 成长路上，收获的便是快乐。成长路上没有终点站，在这青春岁月，我们携手相伴，快乐成长！一丝流动的曲线，在人生中婉蔓延，曲折变幻。我沿着曲线，走于成长路上，快乐相伴。 ——后记
成长路上有你散文(三)
2010湖北武汉中考作文
花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。
苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易!”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。
迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。 小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。
成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
成长路上有你扶着我 （初文）
成长的足迹，跨越了十六个春秋。蓦然回首，希望的路上，每一个生动的音符，都谱写出一曲美妙的人生之乐。
柔美 母爱
我从未离开过的，便是母亲。每天，我都在享受柔和似水的母爱，那一句习以为常的嘱托，带给我生活的充实；那一回轻柔如风的抚摸，带给我心灵的温暖；那一次甜蜜无声的微笑，带给我前进的信念……我拥有了母爱，也就多了一份体贴与关爱，弥漫在我瘦弱的身边，愉悦着我幼小的内心，生活的烦恼也总有你替我分担。
我迎着这无限柔美的旋律，渐渐成长……
深沉 师恩
我最害怕而又尊敬的，便是老师。考试后那令人恐怖的眼神，总能将我的魂吓掉半截。我担心，担心每一个细节，生怕遭到老师的批评。但老师虽然严厉，但总会指引我们正确的道路。
曾经有一段时间，我的成绩明显下滑，我找不到学习的节奏，也丢失了信心。迷茫的我在学与不学中徘徊着，仿佛一切都是失望。就在我极度失落之时，老师指引了我前进的方向，帮助我找到学习的方法。我再一次充满信心，努力前行。
这样深沉的旋律，已回响在我心中，见证我的成长。
清亮 友谊
我的青春时光，最清纯的，便是友谊。
我六年的小学时光，是我一生都无法磨灭的美好回忆。50个天真的伙伴，从活泼欢乐的儿童蜕变成成熟稳重的少年。这之中，没有悲伤，没有失望，困难也总是共同克服。因为我们有一个共同的口号：I am the best one!经历风雨，不断前行。“玉米人农庄”的纪行，“百年校庆”的欢度。徒步春游的艰辛……一切都深深地镌刻在我的心中，就像清亮的泉声点滴心灵，滋润了美好与希望。
耳边再一次奏起那成长之乐，回旋着柔美、深沉与清亮，谱写了我的成长，将是永恒！
【对此文同学们的评价意见：
优点：1、用小标题的结构，层次清晰。 2、语言还比较流畅，注意使用了排比句。 缺点：1、语言做作生硬，不自然。 2、没有生活气息，很多套话，没有个性。
3、没有细节描写。 4、没有扣题。第三部分与主题不合，表现的是友谊。 教师指导意见：
扩充：变概括为具体，突显细节，展示“自我”；
虚化：变生硬为灵动，合理想像，巧用修辞；
添加抒情、议论：变直白为凝重，升华情感，提升理性。】
成长路上有你散文(四)
成长路上有你
花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。
苹果树说："你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!"玫瑰也对它说："别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易!"小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。
迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。
小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。
成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一
篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
成长路上有你
又是秋风起，往事如烟，丝丝缕缕在心头。
夕阳的余晖切割着路旁的树枝，零碎地掉落地上，斑斑点点。伸出刚刚搓热的手，欲图捧住一缕余光，捏紧拳头，久久不肯释放。
我孤身一人，与夕阳为友。路在脚下，一步一步地把思念拉长。昔日，我也曾与你在这熟悉而陌生的路边漫步夕阳。欢声、笑语尽在柔发撩起时，清风徐徐。
小盈，你还记得吗？一起走过的日子五年了。跟你在一起，总感觉天空很广阔，空气异外新鲜，心灵很容易敞开。你老爱说："看看蓝天就没有烦恼。"虽然我不知这是哪门子哲学，不过，我一直认同，是你壤土我学会理解，学会快乐。
花，是你的至爱。你喜欢赏花，喜欢养花，你一直渴望观赏花卉，可是却无法实现，我知道你很忧伤，应为你告诉过我："如果我生在古代，我一定要做香香公主。""香香公主"在你心中一定占据很高地位吧，有时候我还会耍耍来说："那我就做你的贴身奴婢好了。"然后两个人就会傻傻地相视而笑。几曾花气轻红，能与汝共度？
记得离别的前两天，你怯生生地问我："如果我们不在一起，我们还是好朋友吗？"我不以为然地回答你：如果真有那么一天，我会记恨你一辈子。"那时，你的眼眸湿了。直到你离开的那一天，递给我一封信和一个方盒，我才知道，原来你说的是真的。在我来不及问你的时候，你已经狠心地踏上那辆红色的出租车，我追不上了。心就像被推进万丈深渊，痛得失去知觉。我颤抖着打开那个盒子，里面是五彩纸，一小纸一小纸，记载着我们在一起的快乐时光，还有一封信，信里说道："爸爸妈妈离婚了，我跟妈妈走，我不知道去哪里，只知道很远，很远，我们是好朋友，好姐妹，你恨我……"我跪倒在地上，小盈，你好傻，那只是我说的笑话，你却当真。家里发生证明多的事，也没告诉我，小盈，为什么要独自承担，独自痛
苦？
信封掉落，我发现背后贴了我最喜欢的画，旁边写着一串密麻的字，一辈子的朋友，我想让你快乐！
夕阳西下，多少愁意在心头，别是一番滋味。小盈，即使我们两地分隔甚远，但我们的心是相连的。
成长路上有你散文(五)
《成长路上有你有我》成长路上有你有我在成长的大路上，我们昂首阔步，在成长的道路上，我们并肩前行。在成长道路上，我们会遇到很多困难，也会遇到成功。我们不惧怕任何困难，勇往直前。我们是活泼可爱的青少年，生活中也有忧愁，也有欢乐，我们一起前行，手拉着手，走在成长的大路上。我们不怕困难、不怕失败，我们挥洒青春和热血，我们一路高歌，击溃了黑暗。我们共同迎接黎明，向光明招手。我们同起跑，同进步。我们，共同走在成长路上。或许，我们当中会有人不小心倒下，这时，我们就拉他一把；或许，我们当中有人会跑在后面，我们便等一等他。我们是团结的一代人，对同伴热忱，对世界充满希望。我们团结友爱，不愿看同伴落泪，我们热心真诚，总是会帮助苦难中的人。有了困难，我们要一起解决；有了收获，我们要一起分享。或许，我们会遇到巨大的阻挠，但我们不会放弃，即使前方有再大的困难，我们也不会畏惧。我们是勇敢的一代人，在风雨中勇敢前行，不轻言放弃。我们是一把利剑，敢于刺向黑暗的心脏；我们是一艘快艇，敢于搏击风浪。我们是“初生牛犊不怕虎”，即使困难再大也要迎难而上。我们希望用自己的勇敢，开拓出一片新天地。或许，我们会遇到烦恼，会伤心，但我们懂得擦干眼泪，以微笑面对生活。我们崇尚乐观，我们崇尚善良。纯洁是我们的本质，微笑是我们的招牌。我们想用微笑感化每一个人，我们要用行动来证明爱的存在。我们期望把爱的种子播撒到人间的各处，让更多的人变得善良。我们也有坏脾气，我们也有缺点，但我们敢于承认，敢于正视它们。也愿意改正它们。我们在成长的大路上行走着，你我并肩同行。让我们携起手来，一同走在成长的大路上吧！胜利在向我们招手，迎接我们的，是更加光明的未来！初二:浅爱知悉
成长路上有你散文(六)
《成长路上，有你真好》在那清晨的路上，一个熟悉的身影。她是谁她是由上帝派来呵护我，爱护我，保护我的天使，她就是我的母亲。母亲这个词再也熟悉不过了，却没有人真真正正的理解过她，也没有人注意过她。就是母亲，在我们人生成长的道路上一直默默的伴随着我们，一次次把误入歧途的我们拉回来。在我上幼儿园的时候，有一次下课的时候，老师发糖果每个人两个，当老师把糖果发到我的手里时，我正要打开包装纸把糖果放进嘴里时，一个小朋友突然跑过来抢走了我的糖果，我想把它要过来 ，因为我也想吃，毕竟那是我也很小，经不起糖果的诱惑。谁知我为他要时，他却不给，我非常生气就跟他打了起来，刚好那时老师不在教室，后来老师把我的妈妈和他的妈妈都叫了过来，那时我还很不服气，妈妈跟我说话我也不理她，但妈妈还是耐心的教导我。我终于体会到了母亲的用心良苦。母亲是让人永远 都难以读懂的书。但是在成长的路上，有你陪伴着我，我就能慢慢的读懂您。六年级：独白的心