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学校生活二三事 校园生活二三事

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【 – 字数作文】

学校生活二三事(一)

《学校生活二三事》学校生活二三事 在学校生活中,会发生许多新鲜的事,有的代表高兴,有的代表伤心,有的代表忧愁,有的代表生气。下面,我就来说一下在我的学校生活中发生的事情。 乐从心头来 每天放学,我们总是去踢足球,温和的阳光照在我们头上,再加上进行体力运动,豆大的汗珠一滴一滴的滚落下来,我们玩的不亦乐乎。看,快,传给他,中路推进,射门!只听见一声巨响,球被守门员顶飞。唉!太可惜了!又过一会儿,我控制球向前飞跑,一连躲过几人围攻,来到球门边,我骗过守门员,一记快攻讲球推了进去。 伤心从作业来 校生活不仅有高兴事,还有令人伤心的事。那一天,我忘记交作业了,老师一怒之下让我罚站,那一天天很冷,冷得让人浑身打颤,我靠着墙挺直地立着,寒风从外面直飞向我的心窝,我不禁打了一个寒颤,真冷啊!终于,眼中的泪再也忍不住了,任凭泪水在眼眶里打,我心想,下回再也不敢忘记交作业。 愤从老师来 那天上体育课,我们拿着球拍向操场走去,没打一会儿,铃声就在耳边回响起来,我心里想:管他呢,还不如多打会儿球呢。等到第二次铃声响起,我和一大群男生才慢吞吞地向操场空地走去。等我们到了那儿,体育老师一脸怒气的瞪着我们,老师说:“姬志恒,带他们去罚跑十圈”。十圈!听到这里,我心里“咯噔”一声,十圈,对于我们整天玩电脑的人来说,这简直是一个天文数字,我心中一股怒火不禁冒上心头:跑,就知道罚跑,我就是要跑慢点,气死你!开始跑了,我慢悠悠地跑了起来,心想:看你能把我怎么样?没想到,当我历尽艰辛,坚持跑完后,老师点着我说:“你,继续跑!”天哪,我暗地说:“跑就跑,管你呢!”最后,我还是以我坚强的毅力跑了下来。 这,就是我校园中所发生的事。 河南鹤壁实验小学 七年级五班 王嘉琪

学校生活二三事(二)

《学校生活二三事》 校园生活二三事 不知从何时起,我们六(二)班有了个“疯”号,老师们总是叫来叫去,可本班的兄弟姐妹们毫不在意。其实,这也是承蒙各位夸奖,本班哪有这么多优点嘛。充其量不过是胆子比较大点,上课比较闹点,疯打比较酷点……况且,也没有狂到那种程度嘛。 在一天下午的第二节课上,只见“思想者”武久田眼皮耷拉着,眼睛似睁非睁,左手挡脸,右手托下巴,身子歪歪扭扭,正香喷喷的睡大觉呢。用他的话来说,这应该是得道高僧修身养性的“坐化”本领。你看他嘴角微微翘起,露出甜甜的小酒窝,看起来做的是美梦。可是好梦不长,他的梦好像惊触了老师,这下子可糟了。老师脸上路出不快之色,放下手中的书本,不动声色的走到了他身边…… 前几天,我们被班主任当堂惩罚,个个“挂彩”而退。想看吗? “叮铃铃……”铃声刚响,全校气氛立马从沸水一锅跌至零下一度。不过“嘻嘻嘻——”本班例外!因为这节课时信息;是本班99%群众的瞧,捣蛋鬼赶快把抽屉里的“怪手”拿出来,正蠢蠢欲动呢,再看小安子!他竟然开始乱扔“捣蛋珠”了,难道他不拍吧同学给滑到了吗?更有歌王栗子,他开启了他硬要对着全班暴吼几首……不一会儿吼了几句,可是他们还是不动声色,最后把我们赶出了教室——回班,没想到班主任竟来了,弟兄们—惊,个个目瞪口呆,站得笔直,连大气都不敢出。唉一切热闹欢快眼间烟消云散了。可惜呀,可惜!班主任终于发话了:“站立思过!站不好,就站一节课!”班主任怒目而视,大伙儿都乖乖听话,一动不动……由一个十分钟过去了,歌王LiZi发出了哀鸣“唉!”呀!不好!班主任发威了!她指着LiZi怒喝道:“你,站着!其他,坐下!哈,大伙儿这才如释重负,一屁股坐在凳子上。现在,我可以自豪的宣布班主任大战以惨败告终!” 呀!大事不妙!弟兄们知道我向外扬了“家丑”,要来扁我啊!好女不吃眼前亏,我溜。

学校生活二三事(三)

《学校生活二三事》在小学的生活中,我感受到了欢乐﹑痛苦﹑悲伤﹑衰运等不同的事。 有一天,不知为什么早上醒来后有一种认定自己今天会很衰的感觉在我脑子里浮现出来。起初我认为只要保持好心情,那么你今天就会很快乐,很好。 可是我想错了,在我准备叠被子的时候,不知怎的,被子就是比平常难叠,即便叠好了也很难看。穿鞋时似乎鞋也和我过不去,平时一下便套进去的鞋子在今天套了大半天才给塞进去。 接下来的时间,不是觉得头痛就是腰酸,总觉得浑身不自在,很不舒服。 当然,我除了衰以外,还有运气好的时候! 就在我衰了一天后,我的好运也随即来临。 那次,我醒来后觉得整个人特有精神,干什么事都很有精神,精力也用不完。 比如说跑步,一连跑了五圈,都还觉得不累。叠被子叠得也很快……,总之精力十分旺盛。 现在,我的事情已经和你们分享了,你们有什么事也能和我分享呢?热情等待中……

学校生活二三事(四)

校园生活二三事

我们不正是一团星云吗?有光,有热,和火一般的热情""

——题记 我们的校园生活,如万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界。

听!哨声响了,男子800米比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这样不争气,首战告败。女生都气坏了,喉咙都喊哑了,可男生还是败下阵来,真没劲!再瞧那边,垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子:“第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼,一会儿不给你们加油,让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”听听,用的是“气急败坏”,而且是“英姿”,多可恶!“哼!输了还有理?自己人,亏你们说得出口!”好一阵唇枪舌剑!一会儿,女生上阵了。出乎我们的意料,所有男生——包括刚才那些“口舌大战”的主将,一齐放开了山风般奔放的嗓子:“加油!加油!”他们粗粗的嗓音和一些未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我觉得这就是世界上最雄壮的音乐。它将面前的绳拧成了一股,成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞,一鼓作气,打了个漂亮的“快速仗”,首战告捷!“噢—噢,我们班的周婧月拿第一了!”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪,代之而来的是欢呼、雀跃!我们毕竟在同一个集体,为集体争光是我们奋斗的目标。今天,我们又一次达到了目标,怎能不高兴、不激动呢?

瞧!我们班课堂的气氛怎么这样热烈?原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了,同学们照例活跃地思索着:这一步证明似乎多余吧,噢,不,问题不会这样简单""咦,这样证明太繁琐了,能否另辟捷径""一双双手接二连三地举了起来,有平常大大咧咧的小伙,也有文文静静的姑娘,此时全都像变了一个人,胆大心细地提出一个个新颖而奇妙的问题。“铃""”“唉,怎么下课了!时间过得真快。”当然,下课后,老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生""“我特别愿意在九班上课,因为同学们爱思考、肯动脑筋,敢于提出异议""”听!这就是老师对我们的评价,我们引以自豪的评价! 三

“每个中学生都有一个秘密,怕调皮的鸟儿叼起,就用深红的羞涩结实地压在心底""”是谁在这样充满激情地朗诵《中学生》?“海螺螺,贝壳壳,赶海归来多快活""”是谁在这样深情地唱着《海娃的歌》?是谁用小提琴拉出了优美动听的《梁山泊与祝英台》?是我们,这是我们的才艺展示。请来吧,来到这里,紧张、疲劳便会云消雾散。你知道吗?我们既会学习,也会生活!

时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。但我们爱校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐苦恼;又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界""

自我评价:

文章用点题式开头,议论抒情结尾,首尾照应。主体部分用数字分成三段,每段用一个字或一句话领起下文,层次清晰,过渡自然。文章根据中心的需要,突出重点,选材详略得当。

文中注意运用排比、比喻等修辞手法,语言生动、活泼、轻松、自然、增强了表现力。

学校生活二三事(五)

校园生活二三事

初中生活像一个五味瓶,装满了各种味道 ——酸、甜、苦、辣,细细品味,其实每种味道里都有淡淡的甜""给“生活”这道菜洒着调味剂。

柠檬——酸中带甜

“叮铃铃""”上课了,沸腾的教室瞬间安静起来,老师神清气爽地走进来,抛下一枚重磅炸弹:“周一月考,都回去好好复习。拿出书来我们今天复习""”

下课了,原先的喧闹声已销声匿迹,取而代之的是翻书声和写字声以及读书声。一个同学正在埋头做题,一会儿眉头紧皱,一会儿眉头又舒展开来,时不时与周围的同学讨论一下,然后又低头做题;另一个同学大声朗读着课文,背诵着概念,似乎想要一下子都印在脑子里""每个人都在努力着""

几天过去了,月考如期而至,交上答卷,全都松了一口气。 月考像一个柠檬,第一口满是酸涩,但那细细品味,其实

男生vs男生

看到凌乱的课本撒落一地,听到歪倒的桌子发出巨大的声响。朋友们,不要害怕,这只是刚才两位男同学战争留下的惨烈景象。只见他们面红耳赤,留下不屑的余光蔑视对方。

“铃铃铃”正在这时,上课了。我们只好转移了视线,两个人也聚精会神的听课(有时也会偷偷的瞄对方几眼)。哎!这两个可爱的男生,明明想和好嘛!干嘛这么要面子。

“好,现在我们开始默写3a,都拿出纸来""“同学们,注意了,经典时刻到了。只见刚才还要死要活的两个男生,却都给对方准备了纸,当要递给对方时,两个人都怔住了,然后尴尬一笑,嘿嘿,这才是君子风度嘛!

男生vs女生

“喂,你干嘛不说话。”我们班一女生因总是看不惯后位呆若木鸡的“傻样”,发出攻击,而后位男生却轻蔑她一眼而不再言语。谁知那女生因总自视高贵,看到无人理睬便继续发动攻击,想要弥补方才的尴尬,真可谓锲而不舍。而后位男生似乎不想开战,大叫一声“滚”。顿时,风平浪静,寂静无语。同学们都面面相觑,没想到此人威力惊人。而那女生早已缩短了脖子,没想到一向争强好胜的她此时竟这般""“哈哈,笑死我了。”就这样此场无谓战争拉下了帷幕。

在校园里风声不断,可我愿意让这股风继续传递下去,缔造出更大更完美的圆,让我可以站在圆心中,补充更多的欢乐。

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酸中带甜。

柚子——苦中带甜

早上,正当我们埋头苦读之时,老师微笑着说:“先停一下,我们要下去拔草。”老师说完后,同学们不情愿地放下了书,慢腾腾地挪向操场集合。

不情愿归不情愿,但一到操场便热火朝天地干了起来。 看,这边女生三五成群,集体负责一块区域。遇到顽固之敌,另一个便火速增援,两人合力将其连根拔起,因为齐心协力,所以所遇之敌纷纷投降,很快就消灭了所属区域内的草,站起身,歇上一歇,又急忙投身到另一个区域的工作中""

再看,那边男生挽着袖子,双腿迈开,两手交叉,用力向上一拔,便消灭了顽固的草""

拔草就像是一个柚子,虽然很辛苦,但却带着微微的甜味。

辣椒——辣中带甜

“下节课上体育,太棒了,快点下去吧。”在欢快的吆喝声中,我们跑向操场集合。

只见体育老师拿着秒表走向我们,心中有种不祥的预感。果然,老师要测800米,迈着无奈的步子走向起跑线,只听一声令下,我们像离弦的箭一样飞奔出去。

顶着火辣辣的太阳,跑在无尽头的跑道上,心中只有一个信念,加油,重点就在前方。

呼,到终点了,大口大口喘着粗气,喉咙火辣辣地烧着,满头大汗地坐在地上""

校园生活二三事

幸福像是圆心,可以无限制的扩大,因为我周围的每一个人都是圆规,让我的学校生活不再与泪水重合。

女生vs女生

“你干嘛碰我桌子!”同位向前面的女生嚷嚷道。这两个人好像天生水火不容,从来没有消停过。唯一好处是终于让我感受我耳朵的真正价值了。“哟!这桌子是您家的,有没有写着你的名啊?”那个女生也不甘示弱。我本以为同桌会哑口无言,谁知她竟然迅速在桌子上写了她的名字。哇塞!以前还没发现俺同桌竟有这本事。动作出神入化,回击方式简短有力,真可谓女生之典范。只可惜,有种浓烈的神经感,让人哭笑不得。

只见那女生散发着无尽的嘲笑,尖锐之声划破天空。“啊!受不了了。”我无奈的停止她们的斗争,但她们就把我当一透明空气,置之不理,在这一瞬间我猛然发现原来我的人生之路永不会平坦啊!

在操场上,我们跑得大汗淋漓,而体育老师却在树阴下谈笑风生,看到这一幕,你一定很气愤吧!

对!我们的内心此时正像烈火一样燃烧。唉!老师你能不能体谅一下我们呀!

人生多磕绊,麻辣更频繁!

跑步就像一个辣椒,咬上一口,会被辣的麻木,细细回味,其实在辣中一直有着甜。

教师节来了,教室里早早的就忙碌起来。在班主的动员下,大家决定给每个老师一个特别的礼物—一本大家对老师的祝福册。礼物送出去了,我们满怀期待的等着老师们的反应

上数学课,老师一进来就带着笑容,这让我们十分高

兴。老师说话了:“谢谢大家的礼物,我很喜欢,也感谢同学们对我的爱戴与信任。”说完,竟潮我们深深的鞠了一躬,同学们不约而同的发出了雷鸣般的掌声,哪一刻,我感觉泪水就要夺眶而出了""原来师生之间可以那么美好!

初中生活五味俱全,但那难不倒我们,因为我们一直很乐观,一直很坚强""

校园生活二三事

天空蔚蓝如洗,太阳穿透云层,阳光闪耀在洁白的云中""

伸了伸懒腰,新的一天,期待着班里的新鲜事。 镜头一

S错愕地站在那(时光倒流ing")

语文老师在讲台上滔滔不绝的讲,S周围的空气好似真空,使得他进入甜甜的梦乡,口水竟把袖子润湿了,轻微的鼾声也如涟漪般荡漾""

老师注视着他,眼中飘过一丝阴云。他转身看座次表时,M在瞬间将他推醒,低声喊“起来,起来。”S睁开惺忪的睡眼,似乎感到空气中弥漫的紧张气息,“呼”的站起来。老师正欲回头,M又以迅雷之势将S摁下去,老师将不解的S叫起""

于是"" 镜头二

走廊里两位同学低头低泣(时光倒流ing") C和Z在教室穿梭,奔跑,跳跃,不亦乐乎—— 这时,脸型修长,鼻梁挺秀,清眉含威,气势如虎的班主任站在门外注视——

班里同学的行动顿时僵滞了,他俩也杵在那。班主任怒吼一声:“出来!!”他俩的汗毛都竖了起来,默哀状离开教室""

于是"" 午后阳光澄澈。

阳光从窗帘的缝隙间透进教室,灰尘的颗粒在光束中旋舞""

镜头三

前排的同学前仰后合,都捂着肚子狂笑(时光倒流ing") “啪——”一个绿影闪到地上── H:“X,你的彩笔掉了。”

2

咸,给“生活”这道菜洒着调味剂。

恶战

“嗯,我就喜欢这个声音”(注:此处声音指下课铃声),顿时,整个班像烧开的水一样——沸腾了。这是两张熟悉的面孔——-灰太狼与小黄鼠(注:灰太狼是我本人,另者小黄鼠是我班搞笑之大王——-我同位)。此时的小黄鼠正在以迅雷之势“追捕”让他头疼的灰太狼,因为他被灰太狼(注:此处

这时,Z用异样的眼光死死盯着X的鞋,渐渐2,大笑,狂笑,最后趴在桌子上。此时周围人异样的眼光转到Z身上——

Z抬起头,眼泪从眼角挤出来,边笑边说:“H说"说"X的"鞋底掉了。”

于是"" """"

月明风清,躺在床上回想一天的趣事,嘴角不禁翘起""

校园生活二三事

如果说,中学的生活五彩缤纷,那么,我们的生活情趣就像圆周率一样,点滴无尽""

鼓励出的成功

操场上正进行着一场跑步比赛。男生比赛后,女生上场了。我因多天未参加运动而对比赛大失信心。

随着一声“开始”,同学们如离弦的箭般飞向前跑去。我却在慢慢悠悠地跑着。背后传来“鑫,怎么跑这么慢?”“还不是因为多日未运动嘛。” “看瑶都跑到前列了,你还不加油?”听到这些我信心倍增。“加油!”我俩几乎同时说出。“成功了。”

欢呼出的圆满

随着同学们集合的跑步声,一场“激动人心”的拔草活动正式拉开了序幕。这是一场没有硝烟的战争。瞧,同学们干得多起劲,不怕脏,不怕累,不怕尘土漫天飞。

“悠嘿悠嘿”,这是同学们加油的号声,“快看快看,我拔出来了”这是同学们胜利的号角。听着这些,我们干得更起劲了。不到一小时,草被我方歼灭无数,我方完胜,未损一兵一将。任务圆满完成。

团结出的胜利

这是一场力量与力量的较量——拔河。开始,随着老师一声令下,比赛开始,绳子立刻被拽直了。双方都没有丝毫怠慢,用劲自己全身力气。没有参赛的拼命呼喊,为自己的班级呐喊助威。

双方仍在僵持中。不只是对手松懈了,还是我方拼命了,红绳逐渐被拽至我方。随着一声欢呼,我班赢得了比赛的胜利。

校园的生活丰富多彩,只要细心观察,相信你一定会找到一片绚丽多彩的天地。

校园生活二三事

如果说,小学的生活是烂漫的, 那么,中学的生活是五彩斑斓的。

——-题记

校园生活就像一个五味瓶,装满了无尽的酸、甜、苦、辣、

的灰太狼也就是我)打个底朝天。正在四处追捕以便找到下手机会,突然小黄鼠灵机一动,将灰太狼一手擒到,这回灰太狼束手无策,只好乖乖被服。这时小黄鼠用它所谓的“左勾拳”“右勾拳”胡乱打了一下,就让灰太狼鼻青脸肿,这时灰太狼的帮凶喜羊羊前来助阵(注:此处喜羊羊乃我之铁哥们,虽说羊狼不共戴天,但在8.2班一切皆有可能),过了一会儿,小黄鼠也叫上伙伴,这样就显得寡不敌众了,灰太狼和喜羊羊败下阵来,这时,灰太狼灵机一动说道:“小心我不给你作业抄”(注:其实我并没有打算给他只图一时保全性命)。恶战终于以和平落下帷幕。

速战

作文课,头疼于我,笑于我。作文课共为两节课,第一节课结束了,“中场休息”。我班喜羊羊(注:此前已介绍过,这里不再介绍)来到被“世人”称为“母老虎”( 注:此处母老虎为作文居我班前列的“作家”),只见喜羊羊刚伸手去拿母老虎的作业本,只见母老虎虎吼一声:“你怎么不拿别人的,你怎么就愿意拿我的!”这时,喜羊羊差点吓倒在地,抚摸着自己的肚子:“我的妈啊!差点吓破了胆。”紧接着又是一片枪林弹雨,而后就是一片哄堂大笑,真是速战速决。

就这样,我们班(注:八.2班)依然上演着一场场快乐的节目,那把装着酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶继续向八.2班洒着美好幸福的调味料。

校园生活二三事

如果说苦是滂沱大雨,那么乐就是风雨后的彩虹""–题记 岁月的风铃摇落了黄叶,推醒了枯木,回忆初一的生活,情趣无限"" 苦事–

“唉~”,随着一声声叹息,每个人都沉浸在苦闷中–作业好多啊!数学5张卷子,英语抄单词3+1,课文""瞧瞧满黑板的作业,几百年能写完啦~~。在下午的课上,因为作业太多而影响了同学们上课的情绪,结果佩老师臭骂了一顿(那个惨啊):这点儿作业就多了,哦,就把你们气成这样儿?到了初三你们不得气的跳楼啊,你们""伴随着耳边乱嗡嗡的声音,下课了"" 乐事–

“哦~”,自习课,全体老师开会!班里沸腾了,像无头的苍蝇乱飞乱撞,口号是:该死的作业先见鬼去吧!

自习刚开始,每个人就迫不及待的干起了“大事业”,有看小人书的,有谈论明星的,有仍纸花的,头顶上的飞机到处飞,有听歌的""几乎没有一个没张嘴道。这时,我们班需要一个谨慎的人–“情报员”,为我们汇报情况,同学们玩得更疯狂了""

“噔,噔,噔”,同学们听到了一阵急促的脚步声,便一个个以“迅雷不及掩而之势”蹿回了自己的座位,“老师回来了”!“情报员”回来汇报情况了,于是,我们又把作业从鬼

3

门关拉了回来""

短暂的初一生活不知不觉中轻轻滑过,在欢笑和叹息交错的乐声中结束。一年的时光就似七个音符,看

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