【 – 高中作文】
第一篇 作文回头以是枉然
《梦想之花永不言败作文700字》
有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；
有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上；
有一种烈焰，温暖了绵远的文化情思；
那就是梦想之花。作文回头以是枉然
如若梦想之花轻易言败，那笼罩着中华民族精神家园的光华岂不是不堪一击？跃动在民族灵魂的奥林匹克的火苗岂不是一吹就灭？温暖了绵远情思的烈焰不是枉然吗？
就如同霍金，即使是高度残疾，但他未曾放弃过，还说出了：“如果不是高度残疾使我振奋，我现在会是一个普通的不能再普通的人”，而如今，他的科普巨著<<时间简史>>被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作，他对黑洞的研究，使人类宇宙又有了深层次的了解。这样的功绩和一个高度残疾的人联系在一起能证明的是什么？难道不是梦想之花永不言败吗？
还有达尔文写《物种起源》28年，李时珍写《本草纲目》30年，托尔斯泰写《战争与和平》37年，歌德写《浮士德》60年，诺贝尔研制无烟炸药，屡败屡试，煎熬8年才出成果；陈景润为证明哥德巴赫猜想，拖着病体，顶着压力，于斗室之中，油灯之下埋头演算，证明的不正是梦想之花永不言败吗？
正是他们的梦想之花永不言败，才有了外国科学的惊奇奥种，但中国也不是吹起来的，文化是博大精深，源远流长。
豪放派词人苏轼，在其年少时便识字甚多，便居功自傲，写一对联贴于门上，上书：识遍天下字，读尽人间书。后一老翁经过，对其言语一翻，他惭愧至极，又将对联改为：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。这样的言语，不也正说明梦想之花永不言败吗？
唐代大诗人李白，其一首《静夜思》红遍大江南北，让无数游子纷纷“举头望明月，低头思故乡”。虽说自己满腹经纶，可空有一身好学识，也只能“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”尽管行路难，但李白毫不气馁，仍有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志。
确实，梦想之花永不言败。（184班 李烁）
第二篇 作文回头以是枉然
《作文“回头性”复习(高考前总结强化)》
作文“回头性”复习（高考前总结强化） 一、审题 要求：1、看清楚题目的每一项要求； 例：请以“其实我一直都懂你”为题 请以“反省”为话题 请以“影响”为题写一篇议论文 请以“尝试”为题写一篇记叙文 请以“雨燕减肥”为话题写一篇文章。所写内容必须在话题范围之内，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字，不得抄袭。 2、每个材料或每一个话题都是有多个角度可写的，但一定要选一个最主要的角度； 例：与许多动物一样，雨燕的幼年也是在安示窝里度过的，父母的精心照料让它长得胖乎乎的。有趣的是，雨燕在第一次离巢之前也会减肥：控制食物的摄入，同时进行锻炼（拍打翅膀，做俯卧撑）。减肥之后，它们就能展翅飞翔。（请以“雨燕减肥”为话题写一篇文章） 可选角度： A、人在小时候常常为父母所宠爱 B、长大后要自我锻炼，学会自立 C、只有有了生存、生活的自立能力才能飞翔 D、“减肥”可以理解为减掉一些负担，所以人活着应该放下负担 E、“减肥”可以理解为减掉一些不良习惯等不利于自己发展的东西 二、标题不可平 现在的作文题大部分情况下是“以”XX”为话题”的形式，这样就给了写作者一个拟题的空间。好的标题不仅可以让你始终有信心的围绕作文题写下去，还可以给评卷好师留下第一好印象，为作文增分。 要求： 1、要紧扣话题；（以“脸”为话题） 例：四张脸 那一份微笑 变脸 守护心灵 路在脚下 2、作文题不管拟什么，但一定要让看的人一眼就知道，你拟的作文题是和话题紧扣的；（以“反省”为话题） 例： 常省常明（朱甜） “省”字诀 3、富有文采或具有冲击力。（以“反省”为话题） 例：照镜子的哲学（韩青） 过去为帆 反省为桨（熊鹏） 反省——自定的警钟（熊旭捷）作者： 卢国龙 2008-3-7 20:59 回复此发言 3 回复：作文“回头性”复习（高考前总结强化）三、开头入题要快，中间不断点题（最好是每一段的开头都点题一下），结尾呼应点题 要求： 1、在第一段就要入题，即让人明白你写什么或要表达什么； 例： 诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。《诚信》 2、切记不要和读你作文的人（评卷老师）玩“躲猫猫”般的开头，不要拐弯抹角； 例： 有人说：“当局者迷，旁观者清。”于是相信别人，让别人决定自
己。有人说：“只有自己才最了解自己。”于是闭目塞听，在错误的泥潭中越陷越深。相信自己与听取别人的意见看似是不可统一的矛盾双方，但二者却有统一的一方，它们正如我们的左臂与右臂，缺一不可。在竞争激烈的今天，我们既要相信自己，又要相信别人。 3、写作的过程中不要忘记常点题； 例： 思维解读幸福 生命犹如海洋，生活恰似轻舟，扬起思维的风帆，穿梭于人生的海洋。白帆迎接的是狂风和浪花，而思维碰撞出的是幸福，或忧伤，或积极，或消沉…… 从亚当和夏娃的叛逆开始，上帝就创造了人类，他赋予人类的不仅仅是血肉的身躯，更是思维的方式。 思维是最敏感，也是最富有生命力的东西，改变思维的角度和方式，我们就会有新的感受和发现。 高尚的思维造就永恒的幸福。纵观古今，历览中外，楚之屈原，于“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”中投身汩罗江，死亡的虽然是血肉身躯，升华的却是永恒的幸福。毛泽东在敌人的围剿之下，最后毅然决定长征，一个理智清晰的思维造就了新中国几亿人的幸福。被下放的邓小平走在乡间的小路上，然而思维的火花却在他的脑中飞扬———改革开放，一个让亿万中国人富起来的决策就这样产生了。至此，我们不得不说，思维的方式决定了人类文明的幸福，幸福需要思维的解读。 快乐幸福就是改变思维的结晶。可怜的葛朗台，幸福与快乐在他的眼中就是金子，夺走了女儿的梳妆盒，他夺走了女儿的幸福，金子满足了他的占有欲，而幸福也就离他而去。改变思维吧，幸福就在生活的空气里，需要用心去感悟，快乐并不是被踩到脚后的破口大骂。因为踩你的人是看重了你的脚，脚被看重，那是多么快乐幸福的事。李清照的“凄凄惨惨戚戚”让我们为远方的亲人朋友担心着急，然而我们为什么就不想想，或许他在远方生活得很好，快乐着，幸福着，这不是更好吗？ 改变我们的思维方式并不是意味着用阿Ｑ的精神胜利法来占有幸福与快乐。难道你能叫“采菊东篱下，悠然见南山”的陶潜再去官场上混一混，转换转换思维方式同流合污，不，那绝非陶君所愿。思维方式的有的放矢，更是快乐与幸福的主裁判。 我们生活，因为我们有思维，我们快乐，更因为我们有思维。正如生活中本没有快乐与幸福，只不过是思维变换的人多了，也就充满了幸福与快乐。 把握我们独有的思维方式吧，因为思维可以解读幸福。 4、结尾的点题可作总结性的，也可以做升华性的。 例1： “金无足赤,人无完人”，谁都不能夸口自己是完美的，
代表亘古不变的真理；但同时，也没有人一无是处，因此我们要相信自己，也相信别人。在“胸有成竹”时相信自己，在“迷茫怅然”时相信别人，让二者相互配合，相互补充，你会拥有精彩的人生。作者： 卢国龙 2008-3-7 20:59 回复此发言 4 回复：作文“回头性”复习（高考前总结强化）例2： 所以我们要在聆听与自信间找到一个支点，使我们心中的那杆秤放平。莎士比亚说过：爱所有人，相信一部分人，从不去伤害任何人。的确，当我们用一颗博爱之心去看待世界，我们的心胸就会更为宽广，从而用一种自信的态度来面对世界! 四、作文的开头和结尾要精彩 要求： 1、可以引用开头，可以引用名言、格言、诗词等； 例1： 哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。（《宽容是阳光》） 例2： 马克吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”《宽容，从这里开始》 我不去想是否能够成功／既然选择了远方／便只顾风雨兼程。（汪国真）《2002年高考作文心灵的选择》 例3： “老当亦壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济，命途多舛，”然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能有他吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱？《遭遇挫折 笑对痛苦》 例4： “黄河之水天上来，奔流到海不复还”，自唐古拉山脉，黄河九曲十八弯，一泻千里，浇灌出华夏沃土，孕育了仰韶文明。《水，灵动的历史 》 2、可以举例开头，但一定要简短，太长会导致入题太慢，最好控制在三到五行内； 例： 1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。《智慧的起点》 3、可以就用材料开头，但要注意，引用材料后要集中一个切入点切入，而不是单纯的抄材料； 例： 雨燕的幼年在安示窝里长得胖乎乎的，但雨燕在第一次离巢之前却会减肥：控制食物的摄入，同时进行锻炼（拍打翅膀，做俯卧撑）。减肥之后，它们就能展翅飞翔。我们人也一样，尽管小时候处在父母的怀抱中，但如果要立身于世，做出一番成就，那就要自我锻炼，学会自立，只有有了生存、生活
的自立能力才能飞翔。 4、可以用修辞手法开头，如比喻、排比等； 例1： 信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。《信念》 例2： 毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌； 毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。《毅力》 5、结尾同样可以用修辞，还可以用“综上所述”、“总之”、“最后，我想说”、“最后，我想起了XX说的一句”、“在这里，我……”等形式结尾； 例1： 在这里，我奉劝那些涉世也并非很深的家长们，正确对孩子的要求，否则将铸成他的错，但这也有你的错．《”这是谁的错“――谈溺爱》 例2： 最后，我想起了一位叫康德的老人所说的话：“世界上唯有两样东西能让我久久的感动，一是头顶上灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德法则。”《谈道德》 6、结尾如果能升华就更好。 7、可以背一些万能性的作文开头和结尾。 例： 如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。（划线处可以换其他词语） 五、作文的内容、条理 注意： 1、现在的高考作文题如果不是要求写记叙文或说明文的话，那么一般情况是体裁不限的，那么也就是大部分情况下我们可以写议论文。而不管是哪个话题，在论述它的时候，都可以用“一……、二……、三……”，“首先……、其次……、再次……、最后……”，“XX是……、XX也是……、XX还是……”，“要做到XX需要……、要做到XX也需要……、要做到还需要……”等形式。 例1： 诸葛亮有言：“夫君子之行，静以修身，俭以养德；非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”诸葛亮用这面明亮的镜子，照亮了他的人生。 镜乃一种品格，既然是品格，则有高尚与低劣之分…… 镜乃一种语言，买一面好镜则买来了“忠言”，也许…… 镜乃一种信念，有所成就的人没有谁不懂得把持—面有坚定崇高信念的“镜子”…… 人生在世，镜类繁多，我们需要学会选择买取我们所需的各种“镜子”，我们要怀抱着高尚的情操，怀抱着理
想与信念，在忠言逆耳中奋力向前，学会生活，学会成长，更要学会照镜子!《买好一面镜 胜过百黄金》作者： 卢国龙 2008-3-7 20:59 回复此发言 5 回复：作文“回头性”复习（高考前总结强化）例2： 目前，一股"洋名热"正在我国悄悄地兴起，一些企业改头换面，为自己的产品打上洋名，什么"奥尼"、"奥丽丝"等标准洋名在市场上比比皆是；也有一些热心的父母为子女取上"海伦"、"杰克"之类的洋名。 为什么会出现这股新热潮呢？ 首先要归根于人们崇洋媚外的思想…… 其次，由于人们崇拜洋名，某些企业乘虚而入…… 再次，市场上有些商品，名字又太土，令人自然不自觉地与过去那种落后产品联系起来…… 由上观之，无论洋名土名……《小议"洋名热"》 2、作文条理一般是由浅入深，由表入里，由小到大，由个人到社会国家，由社会国家到世界，由平淡到激烈等，切记在作文中不要出现比较乱的条理（如先写个人，再写国家，再写世界，在结尾时突然又举一个关于个人的例子）。 例： 语言是沟通的桥梁，语言的交流能拉近彼此之间的距离…… 沟通是语言的任务，语言为沟通而存在，为沟通服务…… 语言上的沟通开拓了我们的眼界，让我们在饱览本国文化之余，近距离地接触到了外国的文化……《为世界的明天点灯》 3、内容上观点要言之成理或自圆其说。 例： 中国有句俗语，叫做“近朱者赤，近墨者黑”，意思是说，经常与好的事物和人接触，就会逐渐向好的方向发展，反之亦然。这句话说明的是人与环境的关系。 的确，如果把一块白布放在染缸附近，年深日久，即使不直接接触染液，也会变了颜色。这正是“近墨者黑”。但我却认为：近墨者未必黑。池塘里的淤泥够黑了吧？可是，就在淤泥这中却生长亭亭玉立、清新可人的荷花来！真是令人惊叹不已！难怪有人要称赞荷花是“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”了！这就告诉我们：近“朱”近“墨”并非关键，关键在于事物本身的性质如何。一只苍蝇，你即使把它放在香水瓶里，依然是只肮脏的苍蝇，终也难改它的本性。一块宝石，即使把它埋入沙土，也终究是块发光的宝石，早晚要熠熠生辉的。 4、观点要积极健康向上，不能有反动、极端、偏激、消极的观点。理由：高考是国家在选拔人才而不是在听你的情绪发泄。 5、内容要充实，说话论理要有证有据有道理。 （如第3点里的文章） 六、作文材料（素材、例子）的运用 注意： 1、要有材料，这是议论文三要素的基本构成之一。没有材料，说话无据，没有说服力。
第三篇 作文回头以是枉然
《莫回头过往已逝》
莫回头，过往已逝
莫回头，过往已逝
人是要向前看的，毕竟人是活在当下，不是活在过去。无论过去是好是坏，都成了历史。莫回头，过往已逝，现在尚未完结，未来还需待续。
我常常怀念过去的一些人、一些事，会有一种一切都是在昨天发生的错觉。回忆太过鲜明，反而让我觉得现在的生活难以忍受。很想回到过去的单纯和平淡，却只能无奈地在生活中挣扎求存。越是活得疲惫，就越怀念过去，怀念的次数越多，活得就越辛苦，不知不觉，形成了一个恶性循环。
在《千与千寻》中，白龙曾对千寻说：“我只能送你到这里了，剩下的路你要自己走，不要回头。”看到这里的时候，我突然明白，生命中遇见的人大部分都只是一时的过客，即使他们陪伴了我很长时间，给予了我许多帮助，他们最后都会离开我。而我，还是要学会不再依赖别人，一个人走下去。只是还是会忍不住回头看看来时的路，回顾往事，反而心生不舍，拖慢了前进的脚步。
过去的事情无法抹去，但是可以试着放下，不要经常沉沦在过去当中。不要在回忆中找寻自己的价值，而是要在现在和未来实现自己的价值。没有人能够一直陪伴我、帮助我，过多的依赖只会让自己变得
软弱，总要学会一个人成长。尤其是对那些已经离开自己生活的人，更应该尽早戒掉依赖。
莫回头，过往已逝。少依赖，独自成长。放下过去的种种，带着一颗淡然的心面对现实。放下依赖，修炼一颗独立坚强的心。
第四篇 作文回头以是枉然
《回头看看身后作文1000字》
回头看看身后作文1000字
回头看看身后作文1000字
有人说：人生就是一次长跑，有的人可以成功的抵达终点，有的人却只能以“失败”告终。说到成功，自然会想到“勇往直前”“坚持就是胜利”之类颇富“干劲儿”的词。也正是这些词，让一个个跌倒的人有了坚定的信念，到达属于自己的终点。作文回头以是枉然
但是，当所有人奋勇向前，追逐着所谓的“目标”，坚持着所谓的“信念”时，又有多少人回头，看看身后呢？达到自己的目标，提升自身生命价值是每个人都希望的，这些也是非常重要的，先抛开前方的征途不谈，其实我们身后有许许多多是比成功更重要，更值得我们珍惜的呀。
身后，可能是一个眼神，一个思念的眼神，从乌黑的双瞳中透出的是丝丝缕缕的爱。有无限的牵挂与担忧，有烦心的唠叨，有真心的祝福与期待。这是属于亲人的，世界上最复杂而又最单纯的眼神。
是啊，不知不觉中，父母的双鬓添了几丝银发，脸上多了几道岁月的痕迹，是因为很久没见了吗？不，只是很久没有停歇了，停下来，看看身后，你会发现这条爱的小泉。作文回头以是枉然
身后，可能是一群儿时的玩伴，在你孤单时，曾陪你聊天，在你失落时，逗你开心。但你决定为梦想启航时，他们放下手中的篮球，关掉房间里的电脑，在学习生活中帮助你，支持你。当看见你越过一个又一个障碍时，他们或许比你自己还开心。这点点滴滴道出的是友谊的真谛。
因为你的梦想，因为你的目标，你对他们说过多少句“我没时间”还记得吗？有多久没有与朋友们一同坐过山车？又有多久没有与朋友们一同打闹？真的是因为没有时间吗？还是你不曾停下，回头看看这些帮助你的朋友们。
身后可能是一张张微笑着的陌生面孔，他们只是平凡的人，但都曾给予你微笑。不记得了吧？她，是书店的老板，你每次到她书店买书她都认真的向你介绍，向你推荐，并微笑着与你道别；他，是你家楼下的张大爷，每天你放学回家，他都会笑着对你说“哟！放学啦！”；它，哦，不要奇怪，它是你家附近的一只流浪狗，每次你在路边系鞋带，它总会跑到你身边，向你摇尾巴。
你给他们留下的是什么？买完书后头也不回地离开，背着书包箭一般的冲到家，面对小狗时一句厌恶的“走开！”。这些是你没发现吗？不，是你没有留心这些关怀。
跑着跑着也会累吧，累了就不要逞强了，回头看看身后吧，同家人聊聊天，和朋友叙叙旧，给关心自己的人多一些耐心与微笑，珍惜身后的一切，身后的世界，或许没有鲜花彩虹，或许没有掌声与荣耀，但身后的这些往往比我们向往的更值得我们珍惜。
第五篇 作文回头以是枉然
《回头的勇气》
朱婷同学：
你的文章《回头的勇气》，已被我们小荷文学社录用。在此特发来喜信，以资鼓励。
小荷文学社
2014年10月27日
附：作文回头以是枉然
回头的勇气
石山小学 五年级 朱婷
我一直很喜欢看中央台的《动物世界》节目，因为里面很多动物的行为都能给我们以很深的启发。
一次，画面上一只凶猛的豹子在追逐一只豪猪。宽阔的草原上，豪猪在前面拼命地奔跑，包子在后面紧追不舍。经过一番搏斗，尽管豪猪又一次从豹子的嘴里逃脱，但它的后退和背上已经被豹子撕咬得伤痕累累，鲜血直流。在我看来，这只豪猪不一会儿就将葬身豹口了。
猎手和猎物继续在奔跑追逐，眼看凶猛的豹子就要再次把锋利的爪子刺进豪猪的背里。这时，让我万万没有想到的一幕出现了:正在奔跑的豪猪突然一个180度大转身，把头对准了正迎头赶上的猎豹。这时的豹子一定和我一样，根本没有想到会出现这种情况，正在一愣神的当时，豪猪已经猛然顶了上来，一下子把比自己大好几倍的猎豹顶了个趔趄。戏剧性的一幕出现了，受到了攻击的豹子没有了先前的霸气，只是低吼着、看着、充满怒气，大有要和它拼你死我活的豪
猪而不敢贸然进攻。
得到短暂休息的豪猪又是一个转身，往前飞奔而去。这只豹子追击的速度明显没有先前那么快了。当追到一条河流的时候，豪猪毫不犹豫地跳了下去，生性怕水的豹子只好放弃了这顿美餐，悻悻的走了。
这个结局，相信是许多观众没有想到的，就像那个豹子一样。在这场生死搏斗后，作为弱者的豪猪之所以能够在最后胜出，是因为它没有一味逃跑，而是选择了在危机的时刻回头面对危险和困难。
在逃避的过程中选择回头，是一种更大的智慧，也需要一种更大的勇气，而这正是能否扭转局面的关键所在。
辅导老师：樊再金