【 – 字数作文】
感受友情(一)
感受友情(二)
珍视友谊之感受友谊
说课
一、说教材
尊敬的各位老师，同学大家好，我是吴倩我讲课的内容是北师版七年级思想政治教育下册第二单元第六课《珍视友谊》，我将本课内容分为两站来讲解，共两学时。第一站《感受友谊》，第二站《维护友谊》。
二、教学目标
通过本站的学习帮助学生理解友谊的含义，，明白友谊的重要性及作用。
通过本站的教学问题的小组讨论，让学生学会合作，锻炼分析问题，探究问题的能力，锻炼学生的语言表达能力。
三、教学重点、难点
重点
帮助学生明白友谊对我们的重要性
难点：友谊的作用
四、说教法
本课的授课对象是七年级下册的学生，他们有自己的朋友， 对友谊也有自己的感受与体悟，所以我将运用身边的关于赞美友谊的歌曲及视频，在情感上，引起他们对自己友谊的回味，深深抚摸自己的内心，与课程产生共鸣。同时在教学技术上，运用音频与视频能吸引他们的有意注意，引起他们对课程的兴趣能更好的参与课程教学，
学习知识。
七年级学生从小学到现在也学习过不少关于对友谊赞美和描写的古诗词、名言、谚语等等以及处于青春期的学生，渴望表现自己，展示自己的才华，根据他们这个特点我将采用提问法将他们参与到课程上来。
七年级的学生有一定的辨别是非与分析问题的能力，那么我将引用《麻雀和红襟鸟》的故事和案例，让他们一步步分析问题，探究与讨论出友谊的意义及作用。这样让他们充分参与到课堂，同时在能力上，让他们敢于思考，勇于发言，学做课堂的主人。
具体教学方法
提问法
案例法
小组讨论法
五、说学法
通过出示图片、案例，提出问题让同学们小组讨论、思考，自己突出问题的答案，从而自主学习。
六、说教学过程
1、导入新课（4-6分钟）
通过歌曲的欣赏，感受友谊的美好，说说我们对友谊的认识，从而引出友谊的含义以及友谊的分类
2、讲同窗情（9-15分钟）
从身边的小事中发现友谊的点点感动之处
3、麻雀和红襟鸟的故事（5-8分钟）
讲出有的作用 友谊使我们进步
4、活动我是心理医生（10分钟左右）
讲出友谊的重要性
友谊是心理的重要保证
我们每个人都离不开友谊
课程导入（听歌导入）
同学们现在我们来听一首歌曲
播放ppt并播放音乐
快速抢答
同学们这首歌的歌名是什么？
答：《朋友》
问：这首歌是对什么的表达与赞美？
答：友谊 友情 朋友
不同的人对友谊的理解与认识是不同的，同时他们也用不同的方式来诠释一个共同的东西——友谊。比如：歌手用悦耳的歌声，舞蹈家用优雅的舞姿，画家用五颜六色的图画、诗人用脍炙人口的诗歌。 同学们说道诗歌咱们从小学到现在也学习了很多关于对友谊描述与赞美的诗歌，接下来我们来说一说你知道的关于友谊的诗句 答：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
此地一为别，孤蓬万里征
故人入我梦，明我长相忆
何时一樽酒，重与细论文
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西
请君试问东流水，别意与之谁短长
正是江南好风景，落花时节又逢君
那么同学们友谊到底是什么呢？
答：
老师为了弄清友谊的真正含义上网在百度文库你面找到了答案 点击ppt
同学们友谊伴我们成长，是我们生命中不可或缺的一道风景，是我们一生的财富，就如歌曲描述的那样朋友一生一起走，珍惜我们所拥有的友谊吧!
同学们友谊建立的建立友谊的途径有很多，例如在座的同学们在一起相聚、学习，你们的友友谊的建立途径就属于同窗之交，现在我们来看看还有那些建立友谊的途径。
1总角之交：小时候结交的朋友，我国古代小孩束发为髻，叫做总角。 2同窗之交：在学生时建立的友谊，由于青少年单纯、质朴，同窗友谊一般是纯洁的。
3，同事之交;走上工作岗位，在共同的生产、工作中产生的友谊。 4，忘年之交：即老幼之交，不计较年龄的朋友。
5，此外还有茶友，在茶馆里相好的伴侣；难友，在逆境中产生的友谊；战友，戎旅相交、共同战斗而建立的朋友；以及文友、诗友、棋 友、琴友等等。
同窗友情是我们人生最纯洁最美好最难忘的友情，我们接下来就一起来见证一段纯洁、美好的同窗友情故事
播放视频 （赵薇和黄晓明的友谊故事）
问：黄晓明和赵薇在在生活中怎样表达友谊的？
回答: 1、在事业上相互支持，相互帮助
2、赵薇生日送礼物
3、通过微博表达彼此的友谊
4、倾诉的对象
谈谈在学习、生活中你感受到朋友的哪些关怀？朋友做了哪些让你感动的事?
答：
其实友谊不是一味的从一方索取，而是相互的付出，懂得分享，以真心换取真心，才能拥有真正的友谊。
有位名人这样说过：如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每个人只会有一个苹果，如果你有一个思想，我也有一个思想彼此交换，我们每个人都会有两个思想，甚至更多的思想。 同学们咱们接下来看看麻雀是怎样交换思想的
麻雀与红襟鸟
在20世纪30年代，英国送奶公司送到订户口的牛奶，既不用盖子也
感受友情(三)
感受友情(四)
感受友情(五)
感受友情(六)
感受友情(七)
七年级政治导学案
课题 感受友谊
主备 徐月玲 审阅 政史组 班级姓名2011-4-13
目标导向
1、懂得友谊的意义。
2、能认识到要珍视友谊，善待同学。
自主研读
1、填空
友谊是的纽带。
友谊是 的重要方式。 2、友谊的重要性是什么？
3、为什么说“友谊使人进步”？
尝试探索 1、“思想驿站”中填写卡片
2、生活中你有没有感受到友谊的重要？把你的故事讲给大家听。
4、搜集一些关于友谊的故事或名言。
巩固提升
一、 选择题
1、“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”，“没有友情的社会只是一片繁
华的沙漠”。这两句话说明（ ）
A 友情能使孤独者得到幸福。
B 生活需要友情。
C 友情使沙漠变成绿洲。
D 友情使社会变得繁华。
2、每个人都需要友谊，这是因为（ ）
① 友谊是心理健康的重要保障。② 友谊能使我们共同面对困难。
③ 友谊能使我们共同进步。 ④ 友谊能使我们分享到更多的快乐和幸
福。
二、背诵知识点：友谊的重要性。
作业布置
预习下站内容。
转载请注明：中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 感受友情 感受友情作文