【 – 字数作文】
第一篇:《难忘的一件事》
一件难忘的事
在我金色的童年中，有许多事使我记忆犹新，唯有这件事让我至今难忘。
放学了，我蹦蹦跳跳地跑回家，咦，蹲在楼梯口的那个大雪球是什么东西？我走近一看，原来是只温驯可爱的小白狗，它全身蜷在一起，在一动不动地睡大觉，我心想，真没趣，它居然不理我，我刚想抬腿要走，那只小狗瞟了我一眼，又埋头睡了起来。我想，哼，你不理我， 我就偏要逗逗你!
我轻轻地靠近了小狗，小心翼翼地摸了摸它的身子，毛茸茸的，挺舒服，小狗没什么反应，只是用好奇、吃惊的目光望着我，我渐渐胆大起来，忽然闪过一个念头：不如抱抱它!我得寸进尺地伸出手，紧紧地抓住小狗，想把它抱在怀里。忽然，小狗站起来，我一下愣住了，心想：这只狗不会是生气了吧？小狗慢慢地朝我逼近，我胆战心惊地往后退，料想大事不妙。小狗一边冲我走来，还一边冲我直叫，我朝它摆了摆手，吞吞吐吐地说：“别……别过来呀!”自己的腿也微微抖动起来。我此时不由得想起妈妈的话：“被狗咬了，得一连打七八天的针，弄不好，会得狂犬病!”我越想越害怕，心里像有十五个吊桶—七上八下。它撒开四条腿，飞快地朝我扑来，我一边跑一边回头看，眼看小狗就要追上了，我一时着急没看路，“叭”一声，我重重地摔进了路旁的沙坑……。
通过这件事，我知道了所有的动物都有温和的一面，但也有凶恶的一面，从此以后我不会再惹小狗了，当然也不再惹其它的小动物了。
投稿:2004-3-26 19:41:11
第二篇:《一件难忘的事》
总评：一头的卷发披在肩上，的确是一些女同学的梦想。因此当看到自己最后“变成小平头”时，作者的难受劲自然可以理解了。文章通过展现卷发时的“自以为是”，衬托出难以挽回的结果，从起先的“有可能会让我变得更漂亮”到最后发“只见镜子里的我，头发一边长，一边短，坑坑洼洼、高低不平，像被刀割过的草地”这番心情，怎一个“难忘”了得……。
点评人：朱雨欣（小学高级教师）
每当我坐在桌前，看到那把卷发的梳子（卷发棒），就会想起一件又好气又好笑的事情(，仿佛就发生在昨天一样)。 (开头自然，直接，但从全文看，应是卷发棒而不是“梳子”。)
记得7岁那年的一天，我在家闲得没事，突然发现桌子上有一把卷发的梳子（卷发棒），我拿起了卷发的梳子左看看，右瞧瞧，它的前半部分长满了“刺”只有手柄上是没有刺的，真像一个“刺猬棒”啊！ （“在家闲得没事”为下文的“找事”埋下伏笔。但描述的内容要服务中心，因此没有必要对梳子进行具体描写。这段应与下段联成一段。）难以忘怀的事。
看着这卷发的梳子，使（当时）我想起了卖火柴的小女孩，蓝蓝的眼睛，金黄的卷发披在肩上，多漂亮啊！这时我想：（“）用它（这把卷发棒）卷发，有可能会让我变得更漂亮（”）。想到着（这），我的心里顿时高兴起来，（于是，）我决定给自己卷头发。 （以简单、朴实的语言叙述事件的起因，显得真实、可信。）难以忘怀的事。
我拿起卷发棒开始卷发了，（。我）先对着镜子抓了一小把头发卷在卷发棒上，然后轻轻一转，嗨！真的卷起来了，咳！太容易了！这时，奶奶见了忙说：“千万别乱卷呀！会把头发弄坏的！”我没有理睬奶奶，继续卷着。我想一气哈成，就抓起一大把头发用力的（地）卷在卷发棒上，过了一会，我把梳子向下转，谁知，梳子却转不下来了，往左转，左边的头发和梳子搅在一起，往右转，右边的头发也和梳子也搅在一起，越转头发缠得越紧，拉得连头皮都疼了。咳！坏了，梳子（卷发棒）拿不下来了。我心急如焚，急得忙叫奶奶，奶奶看了也没折，又叫来爷爷，爷爷也没办法，只好用剪刀把我的头发剪掉，剪完后，我照了照镜子，“哇”地一声哭了起来，只见镜子里的我，头发一边长，一边短，坑坑洼洼、高低不平，像被刀割过的草地。泪水顺着我的面颊流了下来。咳，以后怎么出门见人啊！奶奶嘟嘟囔囔地说：“叫你不要乱卷，非（就是）不听话！”说完，无可奈何地摇了摇头。随（最）后，只好领着我去了理发店，修了修头发，这会儿还算整齐点，只是前面的头发变成小平头。一个漂亮的小姑娘，现在变成了“丑八怪”（！） （释放童心却“没事找事”，整个卷发的过程真是一波未平，一波又起，推动了情节的发展！本段通过人物语言、动作、心理等描写，将事情经过写得十分具体生动，富有感染力。）
这件事，让我明白了（一个道理：）做事情不要自以为是，否则吃亏的只有自己。 （结尾自然，提升了主题。）难以忘怀的事。
第三篇:《一件难忘的事》
一件难忘的事
似水流年，许多人，许多事，都随着时间的流逝而淡忘在记忆的长河里。唯独有一件事，至今我都无法忘记。那件事，带给我的不仅有尴尬，有痛苦，甚至还有一丝丝的酸楚～
我是一名处于在“生死线”之间徘徊的的学生，这样的学生，当然得恶补了，针对各科的程度，老爸老妈决定给我补习英语。哎，他们哪知道我的心情，连中国的语文我的学不好，哪还有心思去学“鸟语”呢？没办法，迫于无奈，只好答应了，反正破罐破摔呗！谁知和我在一起补习的都是一些优等生！本想，都是差等生就可以蒙风过关，谁知？！哎，这次一定惨了～没办法，硬着头皮，往前冲了！难以忘怀的事。
在补课的时候，优等生都跃跃欲试，争先恐后的回答老师的问题、而我得到的只有白眼和嘲笑。去英语老师那补课，简直是一种非人的折磨.我决定也向这些优等生露一手！于是，满怀虚荣心的我回到家里急急忙忙的去翻找字典，看了半天也只学会了一个女士优先，心里还沾沾自喜，以为可以显摆显摆了！到了第二天，下课的时候。我问那些优等生：“你们知道女士优先怎么说吗？”一阵交头接耳声过后，异口同声的回答我：“不知道！”听了这话，更加增强了我的“信心”，我说道：“是兰迪F恶死T！”“不懂不要装懂，是LANDY,FIRST！我最讨厌这样的学生！”这句话像一把利剑，深深的穿透了我的心。
继而是一阵嘲笑：
学生A：“该，让你装！” 学生B：“在我们这些优等生面前，你算个什么！” 学生C：“就你？还敢和我较真！蠢猪！”····
一句句话像一把把利剑，刺得我体无完肤。我失落，我沮丧，我迷茫。如果，老师给我一点点的鼓励，同学给我一点点的信心，我会是现在这样差吗？这件是给我的童年里留下了不可磨灭的黑暗的一笔。试问：哪个老师才能真正的懂我们这些差等生的心呢？