【 – 字数作文】
第一篇:《帮助别人的作文600字》
帮助别人的作文600字
帮助别人的作文600字（一）
圆圆的脸蛋，圆圆的身子，给人一种憨厚的感觉。>这就是我，一个爱助人为乐的胖小子。
周二的下午，我写完作业，和往常一样到周爷爷家串门。“周爷爷，您在干什么？”我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来，“天气热了，每天要开开窗户透透气，纱窗上这么多土，得洗洗了。”“让我来吧！”周爷爷用怀疑的眼光看着我。
哈！这还不简单，我把纱窗从周爷爷手里接过去，靠在卫生间的墙上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一边洗一边唱。我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下，从左至右地刷去两面的浮尘。接着，我再用两块海绵蘸洗衣粉，一只手握住一块，从两面夹住纱窗的同一部位，反复擦拭。最后，我打开水龙头，一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来，脏水顺着纱网流到了地上，再转个方向，把反面再冲一下。这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了，连纱缝中也洁净无尘了。我暗自称赞自己。咦！这块黑的怎么冲不掉呢？
我用手摸了一下，呀！原来是块油，粘粘的，这可怎么办？对了，妈妈平时洗碗用洗洁灵，一洗就干净了，我马上找来一把刷子和洗洁灵，我先把洗洁灵涂在纱窗的油污上，闷了五分钟，再用刷子使劲的刷了几下，最后用水一冲，干干净净了。虽然我累的小脸通红，满身是水，看着洗干净的纱窗，爷爷的笑脸，我心里可开心了。
今后，我还将继续帮助身边的人，让助人之花开遍每个角落。
帮助别人的作文600字（二）
她，一头乌黑透亮的头发，经常扎成马尾辫，一双如潭水一样清澈，明亮的眼睛，镶嵌在白白。圆圆的脸上。还有她那说起话来，滔滔不绝的嘴巴，笑起来如阳光一样灿烂""
她的优点很多，但乐于助人是她最大的优点。记一个乐于助人的人600zi。
记得有一次，我，她和一些朋友们一起去街上买零食，正在路上边走边说开心地聊着，突然听见前面传来孩子的哭声，我们向前望去，才发现前面有个小弟弟摔伤了，可怜兮兮地趴在地上大声地哭着，她的脚步不由自主得慢了下来，频频回头张望，朋友们催促她：“我们走吧，别管他了！”但她毫不犹豫地回答：“急什么，没有看见那个小弟弟摔得多厉害？我们就这么不闻不问，你心里能过得去吗？”听了她的话，我们羞愧地低下了头。
我们赶快飞奔过去，把他搀扶起来，扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情：“你没事吧？疼不疼""”一看他的伤处沾满了泥污，她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的记一个乐于助人的人600zi。
新手帕，仔细地给小弟弟擦着，还耐心地说：“别怕，没事，姐姐会小心的，不会弄疼你的""”小弟弟一脸感激的表情，有连忙道谢说：“谢谢你，大姐姐""”她听了不好意思得笑了笑""
给小弟弟清理好伤口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我们边走边笑，欢声笑语，在这欢声笑语中，掺杂着她安慰小弟弟的声音，她还一边说着：“今天真开心，帮助了别人，今天是最美好，开心的一天！”朋友们也连连点头，嘴里还“嗯嗯”的说着，表示赞同""
这就是心肠善良，乐于助人的她。
帮助别人的作文600字（三）
在我的身边有一个乐于助人的人，那就是我的爷爷。
说起爷爷，他一向乐于帮助别人。就说有一次，我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时，我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了，一只手指不全，而且两只脚都残废了，不能够工作。他在不停地向人们乞讨，不停地说：“先生，小姐""行行好，可怜可怜我这一个残疾人，给一口饭吃吃，给一点钱用用""”人们从他的身边走过，没有一个向他看一眼，更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时，爷爷走过去，站着问他：“你是哪里人？怎么会残疾的？”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他，说：“我只有这一点买小菜的钱，都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说：“谢谢，谢谢，你这位好心人一定会有好报的。”
然后，爷爷对我说：“婷婷，现在我们只能够回家去了。今天，我们就少烧一点小菜来吃，好吗？好在昨天还有一些菜留着，今天只要热一热就好吃了。”我说：“爷爷，你又不认识他，为什么要把袋里的钱都给他了？”爷爷说：“他是残疾人，不能够靠自己的劳动来养活自己，我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗？”“噢，爷爷，我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对，你真是我的好孙女！”
说着，我们就往回走了。
第二篇:《乐于助人记录》
湘郡未来实验学校学生成长记录
乐于助人记录
第三篇:《乐于助人表现记录》
长沙市北雅中学学生成长记录
长沙市北雅中学乐于助人记录记一个乐于助人的人600zi。
第四篇:《我要做个这样的人》
我要做这样一个人，一个善良、有爱心的人。每当有人需要帮助时，我都会向他们伸出援救之手；每当有捐款捐物的活动时，我会尽我所能，把我自己的零用钱，旧的衣物都捐给他们；每当有儿童在沿街乞讨时，我会向他们投去同情的目光，并给他们几元钱；每当……我知道，单凭我一个人的力量并不能作为人们都能自发地帮助那些需要帮助的人群，但是我会尽我自己全部的力量去感染身边的每一个人，把这份爱心传下去。
我要做一个这样的人，一个有理想、有抱负的人。2007年的青藏铁路的全线开通和动车组的出现已经让世人知道了中国经济发展的快速。而我们作为一个中国的小学生能为祖国做什么贡献吗？能，一定能。方法其实并不难，那就是从小有抱负、有理想。只有这样，我们才能朝着理想走去，才能成就一番大业，为祖国争光，为人民服务！记一个乐于助人的人600zi。
我要做一个这样的人，一个德智体美全面发展的人。因为只有这样，才能为建设祖国打好根基，为自己的理想插上翅膀，成为新世纪的少年！
我要做一个这样的人，一个不管遇到什么困难都不低头的人；不管遇到什么挫折，都不会放弃希望的人，就像无名的小草一样，虽然平凡，但它仍然挺直腰，站在暴风雨中，迎着风沙，茁壮成长！
我要做一个这样的人——一个善良、有理想、德智体美、不屈不挠的人！
这篇作文写出了“我”希望帮助别人，虽然自己的力量是杯水车薪的，可是充满爱心的“我”是不会因为这样而从此不帮助别人，而是继续努力——帮助别人，快乐自己！
第五篇:《我》
我，10岁，个子挺高，今年上五年级，是一个有着男孩性格的女孩子。
我从小就当班长，练就一副天不怕地不怕的胆子，同学们都称我是“母老虎”，可是我并不生气。我这个人嘛，向来就是我行我素，何况我的确很厉害，让他们叫叫也无妨。
我的几个同窗好友常对我说：“你呀，真是个‘两面派’”。不过也不能怪他们，我确实如此。上课我把纪律管得特死，都不敢讲话。可下课铃一打响，我这就变了，课上我是班长，课下我是小淘气，我比谁玩得都欢。人家说我不知道什么是悲伤，从来都是无忧无虑，跟我在一起即使你不开心也会被我逗乐的。我们班同学喊我“笑星”“微笑天使”哈哈，我挺有名吧!有时我也会遇上不愉快的事，但难过不到一分半钟就会快乐依旧。都说生命短暂，我们应该把更多快乐奉献给别人，奉献给世界，不对吗？
我还是一个“小博士”呢！一个几十元的挂钟，被我“研究”了，一辆几百元的玩具赛车，嘿嘿，也被我“解剖”了。妈妈总是无可奈何地说：“你什么时候才能像个女孩子的样？”什么时候？等太阳从西边出来吧！
说起我的爱好来，那可多着哪！什么电脑，溜冰，羽毛球······样样都爱，可样样都不精。在这些爱好中，我最喜欢看书了。别看我从不安静，可只要有本让我着迷的书，我可以一直坐着不动，直到把它看完。
我知道在不少人心目中我是一个既任性又自负的女孩，但了解我的人都知道，我是个爱交朋友，乐于助人的人当然我要尽力改善自己，让更多的人能接受我。我有这个自信。
这就是我，一个被称为“假小子”的女孩。你们愿意和我交朋友吗？
第六篇:《一个乐于助人的人》
我的同学黎烨，他是一个乐于助人的人。他胖胖的身材，圆圆的眼睛。他既学习好，又爱劳动，他还喜欢乐于助人呢。
一天，我上街去溜达。在江滨公园发现了黎烨，我正想和他搭讪，却见他在和一位老爷爷说话。我仔细一听，哦！原来是问路的。我听见老爷爷说：“我是来这里去儿子家的，可是却把地址给弄丢了，也忘了儿子家的电话，我只记得在大塘路”。黎烨就带上老爷爷去找了，我也跟了上去。
到了大塘，他们便开始了寻找，他先问老爷爷他儿子家楼房的外形，然后找到相似的楼房逐一排除，可是找了好几栋楼，也没有找到。这时，黎烨的脸颊流下了一颗豆大的汗珠。虽然还没有找到，但黎烨没有放弃，他和老爷爷继续寻找，又找了几栋，还是没有找到，老爷爷就对黎烨说：“算了，我自己找吧！”“不行，我一定要找到！”黎烨说。“谢谢你，但还是让我自己找吧。”可黎烨对老爷爷说：“我帮人一定会帮到底。”老爷爷斗不过黎烨，就和黎烨一起继续寻找。
这时已经过了两个多小时，还没找到老爷爷的儿子家，因为大塘太大，许多楼房都差不多一样，所以找不到。这时，黎烨想起了查电话本，他问老爷爷他儿子的名字是什么，老爷爷就问黎烨要他儿子的名字干什么。黎烨说：“有用。”老爷爷就告诉了他儿子的电话，黎烨马上开始查电话本，一会儿就查出来了，黎烨拨通了电话……最后，老爷爷找到了他儿子，他赶忙谢谢黎烨，黎烨说“不用谢，我走了，再见。”刚说完，就走了。
从这件事上可以看出，黎烨真是一个乐于助人的人
第七篇:《我的小传》
我的小传
看，那个女孩，大大的眼睛，弯弯的柳叶眉，高高的鼻子和一张樱桃小嘴，还留着乌黑的长发。她是谁呢？
她十分开朗，每天无忧无虑的，就像一只快乐的小鸟。她今年十一岁了，是一名光荣的少先队员。在学校里，她是学校的大队委员兼校主持人；在班级里，她是班级的班长。她乐于助人。每当同学们有什么困难，她都会热情的帮助他们。有一次，一个同学有一道难题不会，她耐心的教那个同学，直到那个同学会了，她的脸上才洋溢出快乐的神情。特别是当同学们遇到难题不会做的时候，她总是耐心的帮助，直到同学完全听懂了、会做了，她才离去，所以每天上学她都是来的最早，走的最晚。
她的爱好很多，比如说：小提琴、舞蹈、朗诵、阅读、玩游戏、游泳……在学校学习的四年里，她曾经获得过不少奖状呢，其中有朗诵一等奖的、电脑打字一等奖的、作文一等奖的、小报制作比赛一等奖、知识竞赛一等奖等二十几张奖状。
她的学习成绩还算不错，但是数学总因为粗心丢分，她也曾经试图改过，但结果总是改不掉。语文是她比较擅长的课程，英语还算好。她是一个电脑迷，电脑游戏她样样精通。她电脑打字的速度可以达到每分钟100字，不愧是学校评出的“小小神速王。
她还是个“小书虫”，一读起书来就总是昏天黑地、废寝忘食、爱不释手，尽情地在书的海洋里遨游，在书的陪伴下渡过了许多美好的时光。妈妈叫她吃饭，叫了十几遍她才听见。
她是谁呀？她就是我，一个活泼可爱、乐于助人的“小书虫”！
第八篇:《我的表哥》
我的表哥是一个聪明，爱思考，也是一个非常有爱心的人，因此我很佩服他。
表哥的个子比我高一点，长得有点胖，有着一双圆溜溜的眼睛。
有一次，我约表哥一起去公园玩，他答应了，我们便一起来到了公园。我们走着走着，突然看见一个小男孩在用弹弓打树上的小鸟。表哥正要过去阻止，我赶紧拉住他，他说：“怎么啦？”我说：“你是不是要过去阻止他？”他说：“是呀，怎么啦？”我说：“不行呀，如果你去阻止他，他一定会用弹弓打你的！还是别管了。”表哥说：“不行，我一定要阻止他，因为老师叫我们要保护动物"动
经他这么说,我也只好放手了。表哥走了过去，对小男孩说：“小朋友，不能用弹弓打小鸟。”小男孩说：“关你什么事，你再来，我就用这个打你！”说完指了指手中的弹弓。表哥立刻把小男孩的弹弓抢过来，对他说：“小朋友，如果你这样打鸟儿们，那人人都像你这样，鸟儿们不是全死光了吗？要保护动物啊！因为动物是不会心甘情愿地任人摆弄的，它们向往大自然，向往自由！如果你是一只鸟儿，被别人用弹弓打，你愿意吗？”小男孩听了，惭愧地低下了头，说：“对不起，我错了，我不该打鸟，我以后不再打鸟了，会爱护动物的。”表哥说：“这就对了。”
这就是我的表哥，他很有爱心，也很爱护小动物，并用实际行动来保护小动物。我为我有这么一个表哥而感到自豪。