【 – 字数作文】
第一篇:《梦想作文400字》
梦想作文400字
篇一：梦想作文400字
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
每个人都有自己的梦想，都会去为自己的梦想而努力，奋斗，去拼搏。因为人有了梦想，生活才精彩，人有了梦想，生活才有趣。>我的梦想是成为科学家，
小时候，当许多孩子迷恋电脑和电视时，我却迷上了改装玩具当许多孩子在享受电脑和电视所带给的乐趣时，改装玩具已经成了我生活中不可缺少的一部分。我觉得欣赏别人发明的东西，无疑是一种享受，能些做出一些有趣的东西，让别人看了之后赞叹不已，原本是一种说不出来>幸福。
我喜欢改装玩具。孙家栋发明北斗卫星导航工程总设计师我记得我上4年级的时候，我就用我不要的易拉罐做了一个精致的笔筒，我经常在家里用牛奶箱做机器人。我刚一做好我笑咪咪的对奶奶说：“奶奶，我的机器人做好了。”可奶奶说：“还一定要做的更好。每次我改装玩具时，一改装成功奶奶就叫我不要骄傲。转眼间，我上五年级了，奶奶还让我参加了学校的科学班，奶奶为我做实验买实验的东西。奶奶不会为我成功与失败骂我，我的心里美滋滋的。
有一歌词说得好：心还在，梦就在。如今我梦想已放飞，从现在起，我要发奋苦练，为实现自己的梦想而奋斗。
篇二：梦想作文400字
山不在高，有仙则名；水不在高，有龙则灵；人不在贫贱，有梦想就能赢。每一个平凡的人都有自己远大的梦想，只要你朝着自己的梦想而努力，就能实现自己的梦想。
我有一个梦想，深深扎根于我的脑海中，那就是长大后，我要成为一个科学家，尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有准确的判断能力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想据我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多>挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量，只有经过流过血的手指，才能弹出时间的绝唱；只有经历磨难和挫折，才能实现梦想！
以前，每当看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和钦佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人们的生活水平提高；更是他们，为祖国的发展迎来了一个崭新的明天！
因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。
有了这个梦想，我就会一直这样努力下去，永不放弃，有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会在迷失方向。有了这个梦想，就好像一张明灯，照亮了我前进的道路，一直通往胜利的顶峰！梦想中的学校400字。
篇三：梦想作文400字
我梦想中的翅膀可以带我自由的飞翔，可以帮我保护我的家人，可以掩饰住我伤心的一面，可以给别人带来快乐
我梦想中的翅膀——巨大的翅膀
在我的梦想之中有一对巨大的翅膀它有着洁白的羽毛，它有着堪比光速的速度。带着我在湛蓝的天空自由的翱翔，俯视着我国的锦绣山河，了望那一望无垠的绿色草原。在我思念家乡的时候，可以带着我回到家乡拥抱我思念已久的家人。
我梦想中的翅膀——坚硬的翅膀
在我的梦想中有一对坚硬的翅膀，在世界末日的时刻我可以将我的家人包容在其中，让他们不受伤害。不管有多大的灾难我都要保护他们的安全，不为别的只是因为他们是我最亲的家人。
我梦想中的翅膀——彩色的翅膀
在我的梦想中有一对彩色的翅膀，它有这七种颜色的羽毛，发出七种颜色的光芒，在暴风雨过我可一展开彩色的翅膀在天空翱翔画出七色的彩虹。给人们带来好心情，也给自己带来好心情。梦想中的学校400字。
我梦想中的翅膀——隐形的翅膀
在我的梦想中有一对隐形的翅膀，他可以帮助我隐形，屏蔽我的声音。在我伤心的时刻我可以展开我隐形的翅膀在无人的角落伤心的哭泣，不让别人看见哭泣的我，给别人展现一个坚强快乐的我。
我爱我梦想中的翅膀！
篇四：梦想作文400字
每个人都有自己的梦想，或许是当一名画家，或许是当一名老师，又或许是当一名科学家 而我的梦想则是做一只能给大家带来欢乐的百灵鸟——做一名歌手。
小时候，看到哥哥姐姐们在台上唱歌，他们那天籁般的歌声给我带来了无尽的欢乐，从那时候，梦想的种子就在我幼小的心灵里生根，发芽——我要做一只能给大家带来欢乐的百灵鸟！
为了这个梦想，我不断的努力，终于，我在五年级的时候得到了老师的认可，进入了我梦寐以求的合唱团。合唱团的训练很辛苦，我甚至想放弃了，可一想起王亚平老师在开学第一课上说的那句话：”梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到！“于是我咬紧牙关，坚持了下去，功夫不负有心人，在我五年级下学期的一次表演当中，我被老师选为了领唱，当老师宣布消息的时候，我十分的激动。
表演当天，我既兴奋又紧张，面对台下一千多个观众，我的心怦怦怦的直跳，我鼓励自己，加油，陈嘉琪！我调整好了情绪，放声高歌，也不知过了多久，台下响起了雷鸣般的掌声，我激动万分：我做到了，我做到了，我终于实现了我自己的梦想！
梦想，就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到！每个人都有梦想，只有坚持不懈，梦想才会成真！
第二篇:《未来的学校400字》
未来的学校400字
未来的学校400字（一）
山东高青县实验小学三年一班 韩培航 256300
'嘟——笛，嘟——笛！'我被一阵鸟叫声唤醒，睁眼一看，啊！原来是一只画眉鸟停在我的胳膊上。我四处张望，不由地问：'这里怎么这么多动物啊？这是哪里呀？'画眉鸟拍打着翅膀说：'看，现在是2111 年9 月27 日，我们动物也要接受教育，动物王国不允许有文盲的。'我顺着它指的方向一看，发现绿绿的教室墙壁上，悬挂着一块巨型电子日历表，上面数字表明：2111:9:27.画眉鸟告诉我：因为当年我吃掉了一个能使人长期睡眠的苹果，所以100 年后我才醒来。现在醒来看到的这里正是未来的高青县实验小学。
我急不可耐地要画眉鸟领我去上学，它答应了，但一定要我'三带'齐全：带上树叶做的小黄帽，鲜花编成的红领巾，还有水果做成的校牌。最后，画眉鸟叼来用奶油蛋糕原料做成的书包，里面的书是用不同果汁经过处理做成的。它还告诉我：学完一页就可吃一页，这样知识记得更牢的，还不用再吃饭，还能减负呢，真是一举三得呀。未来的学校室内布置都是智能化的，学生可以通过三维立体教学系统，学到很多很多的知识和技能的……
这样的学校既环保，又满足了我们这些小馋猫，实在是太棒了。
指导老师：晨鸣、张风华
未来的学校400字（二）梦想中的学校400字。
康颖 四（4）班 殷都实验小学
这是32世纪的一天，同学孟治妤说带我去一个奇异的学校，我非常高兴，早上，音乐时钟把我叫醒，一看，7:50了，我急忙起床，洗漱完毕，吃了一点点心形饼干，坐着我的飞船出发了。
那到儿，孟治妤为我介绍了教室。一进教室，我就很奇怪地问：'怎么没有老师？'过了一会儿，就听见有人说：'请同学们把作业交过来。'原来，他们的老师是电脑，只见一个同学把作业装进机器里，红灯一亮，作业自动退出，那个同学伤心地回到座位上去，把录音机拿出来，原来这是一种录音法，可以把学到的知识录下来。
下课了，孟治妤又带我观看了许多的游戏，比如：电跳水鸭是一种有弹跳性的游戏；猜猜我的体重；打落水鸭和飞天海船，真有趣！走的时候，还可以送一个留作纪念的>礼物。要放学回家了，你可以坐着地点转换机回家。
未来的学校课真美好！到那时候，就可以做自己想做的事情了，我真期待啊！
未来的学校400字（三）
六年级 赖丽娟
未来可以让我们有无限的遐想，今天，我们就一起去看看未来的学校吧！
时间过得可真快，一转眼，就到了 2020 年。
走进未来的学校的大门，这大门可真奇怪啊，它是由两棵大树生长组建而成的；再往里走，就有一个模样可爱的小弟弟跑了出来，说： ' 阿姨，我是这个学校里的保安，让我来带你去参观参观我们的学校吧！ ' 听着这稚嫩的声音，我忍不住伸出手来捏了捏他的小脸蛋，啊？硬的？！原来他是个机器人，一进门就遇到这么有趣，那进去肯定就更有趣了，我期待着 ……
我又随着来到了教室里，教室里的门上安着一个智能屏幕，它可以显示出你有没有生病，生了什么病，还能不能上课了 …… 嗯？上课了，老师呢？怎么还不来呢？我正想着，只见一个学生的电脑上出现了老师那慈祥的面容，我恍然大悟，原来是这样啊！
学校设备这么好，学生的学习当然也是一流的。
怎么样？学校这么一流，我也很想在那上课，不过，只要我们现在好好学习，将来一定会有所作为的！
未来的学校400字（四）梦想中的学校400字。
'叮叮'烦恼牌小闹钟又再叫了，我拿起书包，通过书包的传感光速，一下子就到了学校门口。
大门口有几位漂亮的大姐姐站着，只要把手按在了她们的手上就会通过了检查，这就是指纹机器人。大门上安有紫外线扫描仪，任何玩具零食都会被扫描出来，唉，这也未免太严格些了。
进了大门就来到了实验厅。这栋实验厅只有本校学生可以进入，老师也不可以。除非他们能得到一个独一无二的学生号。里面有自动电梯，自动电梯可以通往本校任何一个地方。里面还有机器人为你服务。上了三楼，会有上千上上万台智能电脑机器人为你讲课。实验楼上方有办公楼，千万根隐形柱子支撑着办公楼。
此学园最引人注意的是独特的设计风格。十几栋楼把中间的操场边掩盖。下雨时几十块玻璃板从最近教学楼伸出，把操场盖住。学园每三月换一次风格，现在主打古典风格，每次只需要一天。
为了让学生放松，后面还设有游乐园，你只要把学生证一拿，计算智能机器人会根
据学习状态，给你分配地点以及次数。
最让我们自豪的是桌子上的防抄板。它会将你与其他同学隔离开，我们未来的学校就是这样的。
第三篇:《校园一角作文400字(共8篇)》
校园一角作文400字（共8篇）
校园一角作文400字（共8篇）
1.校园一角
作者 陈羿彤
我们的校园是美丽的，是绚丽多彩的，是充满生机的，一年四季都洋溢着同学们的欢声笑语。校园里有美丽的花坛，白色的花形长廊，崭新的教学楼，一应俱全的乒乓球馆但我最喜欢的还是校园的操场。
操场是椭圆形的，又大又宽敞，红色的跑道艳丽，有弹性，绿色的草坪平整柔软，再加上跑道上整齐的白色线条，看上去十分舒服。
每周一早晨，两千多名同学排着整齐的队伍，站在操场上，举行升旗仪式，一点儿也不觉的拥挤。
校园的操场是同学们游戏的乐园。下课铃一响，操场上便沸腾起来。有的追逐嬉戏，有的跳绳，有的踢键子这一组，那一群，总有玩不完的花样。
校园的操场是同学们技能的训练场。体育课时，我们在操场上练习跑步，跳远，投沙包足球兴趣组的对员们在操场上训练踢足球，一个球进了，对员们高兴得欢呼雀跃。参加跳绳比赛的同学在跳绳，绳子有序的摇着，大家互相配和协调默契。
操场上留下了我们的欢声笑语，留下了我们奔跑的步伐，留下了我们成长的足迹。我爱校园的操场，更爱我的学校。
2.校园一角
我的学校是铁五小学，那是一个美丽的校园。我喜欢充满生机的操场，喜欢学校的兵乓球馆，还喜欢到处弥漫着香气的后花园，可是我最喜欢的还是一进大门就能看见的大花坛。
花坛是分三层的，最上面是一块非常大的石头，十几个同学才可以把它围起来。石头上凿刻着几个大大的红字，写着“知行”下面还有一排小字是“不闻不若闻之，闻之若行之，学之于行之止矣，行之明也。”我回家查了一下，是《苟子儒效》这段话的意思是：没有听到的不如听到的，听到的不如见到的，见到的不如了解到的，了解到的不如去实行，学问到了实行就达到了极点。”它告诫我们，再小的事情，不去做永远不
会成功。
第二三层都是小池子，每天上学去第一眼看到的就是喷泉在欢快的舞动着，喷泉时而高，时而低，时而急，时而缓。好像在欢迎老师和同学们的到来，放学时，它又在欢送我们。我想要是在池子里养几只小鱼，它们一定也会喜欢这个地方。
池子两旁种着郁郁葱葱的小树，绿油油的小草，还有色彩斑斓的小花。春姑娘来了，校园的花坛里各种各样的花都争先恐后地抽芽，开花。这一朵花还没落，那一朵花又开了。
我喜欢美丽的花坛，更爱美丽的校园。
3.校园一角
我们的学校是所美丽的小学。
每天早上，我们走进去，映入眼帘的是一个多边形的大花坛。中间的巨石上面镌刻着“知行”俩个大红字，下面是一行由《荀子.儒效》的一句话：不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，学止于行之而止矣，行之明也。啊！这是一句多么有深刻意义的话，这句话的意思是做任何事情都要身体力行。
在巨石的下面有几柱欢乐的喷泉，在巨石的下面有几柱欢乐的喷泉，在巨石的映衬下，显得格外美丽。它时而高，时而低，时而缓，时而急。好像一群穿着白裙的舞者在翩翩起舞。喷泉撒在旁边或下方的水池中；巨石旁边有腊梅花、松树、菊花，还有说也说不尽，见也没见过的树和花；冬天属于腊梅花，在寒冷的季节开放散发缕缕清香；春芽从泥土中钻出来好像在对人们说：“春天来了！”夏天百花盛开，花园中一片明艳。低年级同学下课时经常到这里来玩耍；秋天，菊花遍地开放，金黄一片。
清晨，我们走进这个有气派，五彩缤纷的校园时，顿时心广神怡，神清气爽。
体育课自由活动期间，不管是低年级同学还是高年级同学，都在体育老师的哨声后一奔而抽大花坛周围玩耍，直到上课铃响起同学们才恋恋不舍地离开大花坛。
我爱大花坛，爱它的树和花，还有那巨石；更爱我美丽的校园。
4.校园一角
黄煦伦
一进校园，最引人注目的就是校门口的大花坛。
在花坛中间的上方，有一块巨形的大石头，上面刻着“知行”两个大红字，下面有几排小字，上面写的是“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行知，学至于行之而止矣，行知明也。”我查了一下资料，这段话是荀子写的。这句话告诉我
们无论干什么都要身体力行。
在巨石的下面，就是我们学校独一无二的喷泉，每当我们上学、放学的时候，这个喷泉都会喷出水来，喷泉时而宽，时而窄，时而高，时而低，声音也时时变换调子，非常有趣。
在喷泉的两旁，还种了许多植物，有桃树、有腊梅、有枫树我们总能看到这种花还没谢，那种花就又开了。开始是桃树开了一朵朵粉红色的花朵，象害羞的小女孩；接着铃兰花就开了；再后来桂花开花了，一进校门就能闻到它散发的阵阵香气；最后腊梅花开了，不畏严寒在风雪中依然给我们带来美丽和芳香。
我们的花坛一年四季总在变换着样子。
春天的花坛里，长出许多花骨朵，小草也从地下探出头来。
夏天的花坛里，百花齐放，周围的树木也变得更加茂盛，小草在花坛里遍地都是，看着就感觉很清爽。
秋天的花坛里，花儿凋谢了，小草也全都枯萎了，树上的树叶想蝴蝶一样飘落在花坛里，像铺了一层金黄色的地毯。
冬天的花坛里，花草已没有了踪影，周围的树也都光秃秃的，只剩下腊梅花依然傲立在风雪中。
我喜欢