【 – 字数作文】
我最难忘的一老师(一)
我最难忘的一位老师1
从小学到大学，总有一个身影陪伴着我们，虽然身影对应的具体人物时常变化，但它向我们释放的浓浓关爱与谆谆教诲却是亘古不变的。它就是我们的另一对父母——我们敬爱的老师！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！早早地便感慨于老师们的爱岗敬业，勤勤恳恳，至死不渝，却始终说不出自己最难忘的老师具体应具备哪些方面的素质，仰或是符合哪些标准。直到我遇到他——班主任熊绍辉老师。
如果说官场上的不徇私情是见证官员清正廉洁的有力凭据，那么高校里的不徇私情便是学校领导热爱教育，博爱众生的最好佐证！
从开学到现在，作为工商学院的党总支书记，熊老师多次参与学校各种评优评先活动的评委工作。一向对我班活动费尽心血，寄予厚望的班主任，每次都希望自己的班级能够脱颖而出，尽显班级风采！但是班主任从未凭借自己的权利与声望，胁压其他评委，对自己的班级倾斜！向来耿直无私的他，只是希望自己的班级凭实力平等地参与群雄逐鹿的赛场，公平竞争，努力拼搏！虽然很多次活动我班未取得骄人成绩，但我们不会气馁，而是总结失败的教训，聆听班主任的谆谆教诲，而此时的他会语重心长地指出我们的不足，友善地提出自己的有益建议，却丝毫不会凭书记的身份施压于我们，更不会利令智昏地作出要挟他人，笼络人心的下策！
于是乎，每当遇到或思及班主任，我仿佛感到眼前伫立着一个不徇私情，永葆教育之神圣的坚不可摧的身影！
如果说帝王君臣与民同乐，体恤民情是国泰民安之新气象，那么高校老师与生（学生）同乐，铸就友谊坚桥则是教风淳化，校兴人旺的新迹象！
而作为班主任的熊老师恰恰做到了这一点。于是，我们会为班主任班会上幽默风趣的点到，或者是闲时生动有趣的交流而乐此不疲，心花怒放，而此时的班1 谨以本文表达对以班主任为代表的所有好老师的深深敬重之情！
主任亦是乐意浓浓！有时，我们也会在难得的师生包饺子活动，或是其他活动中，尽情地享受与班主任同行的快乐与充实，每每这时，他都会尽力营造一种欢愉热闹的互动气氛，让大家都能身在活动中，乐在活动中！更有时，班主任会因公务缠身而无法直接参与我们的活动，可活动之后，我们亦不会留有任何遗憾，因为熊老师每次都会在活动开展前抽空来给我们铺垫轻松愉快的活动氛围，或是活动之后，细心而风趣地询问我们班活动的开展情况，以便唤起我们存留的快乐与收获。总之，活动中熊老师实体的缺席，却总能让我们感受到他精神的相伴相随，那种与生同乐的精神！
于是乎，我们会在某个风平浪静的时刻，或是在某条光明坦荡的道路上，得以与熊老师共享人生的甘甜与得意；于是乎，我们也会在某个风雨交加的夜晚，或是在某条坎坷颠簸的路途上，得以与熊老师共同面对人生的苦涩与失意！
如果说，统治阶级对下属的一视同仁是处理好阶级关系，造就长久统治的基本途径，那么高校班主任对自己学生的平等对待则是维持友好师生关系的重要源泉！
这又让我想起自己的班主任熊绍辉老师。虽然与熊老师相处只有两年多，但一视同仁在他身上体现得淋漓尽致。我们班有的同学学习成绩优秀，有的同学体育或是艺术方面颇有建树；有的同学集体荣誉感强，有的则对同学充满爱心，亦有不少组织能力或管理能力强的同学。对此，班主任会尽全力发掘每个同学的闪光处，并针对每个同学的优势适时予以褒扬或激励，而绝不会只见树木不见森林，片面抬高某人，而贬低另一人。而更让我们啧啧称道的是，班主任绝不会因为我们所犯的错误而怀怨在心，相反地，他会找个合适的机会，与我们促膝谈心，苦口婆心地教导我们改正错误，重创佳绩！因为在他看来，只要是自己的学生，不管目前表现多么糟糕，犯的错误多么严重，自己都应该平等地对待，认真地处理，努力地挖掘学生潜力。所谓爱人者，人恒爱之！而我认为，平等爱人者，人恒爱之甚矣！
于是乎，我们会在熊老师公平眼光的判断下，永得公正的对待；会在他一视同仁之精神的熏陶下，练就自身越来越犀利的公平眼光，锤炼自己越来越坚定的
公平待人之精神！
这就是我最难忘的好老师，我的班主任熊绍辉老师，一个永将不徇私情、与生同乐和一视同仁之精神品质融于一身的好老师！时光纵然飞逝，岁月俨然如梭，但是熊老师的这些精神定会经久不衰、古今称颂！定会引导本校学风和教风的优化！定会惠及你我他！在这里，我也深深地祝福着以熊老师为代表的好老师们能够永享健康与快乐，永放育人爱人之璀璨光芒！
我最难忘的一老师(二)
我最难忘的一位老师
春日温煦的阳光透过繁茂的绿叶斑斑驳驳洒落在地上，洒落在洁白的连衣裙上，显得格外清新美丽。长长的秀发在风中潇洒地飘动，她站在校园的绿树当中，像一朵漂亮水莲花。“新调来的老师！”隔壁班的同学争先恐后地嚷嚷着。“那是我们的老师，漂亮吧？”童稚的声音萦绕在教室上空，同学们你一言我一语，班里像炸开了锅。
“他有自己的尊严，他有自己的尊严——”
“知道了！”我用稚嫩的声音回答。
“孩子，知道了就好啊？”白皙的手掌拍了拍我的小脑袋，
“哈哈哈""”又笑醒了，我伸了伸懒腰，睁开惺忪的双眼，用手揉了揉眼睛，我已经不知道第几次做这个梦了，
那是六年前的事。
那时我上小学三年级，我们班的新调来了一位年轻漂亮的语文老师，，不知道羡慕死了多少其它班的同学 。他们一个劲地说：我怎么不是三年级的呀!
刚坐到教室，就老远嗅到了淡淡的幽幽的清香，若有若无。接着，一袭白色的连衣裙，一头乌黑亮丽的长发，飘进了教室，飘上了讲台，“哇！好漂亮啊！”“同学们，下面我做下自我介绍，我姓张，同学们就叫我张老师吧！”她的声音也那样清晰、甜美、温柔。不知谁带头鼓了一下掌，接着是一阵雷鸣般掌声涌过。接着就开始上课 了，“好，下面找个同学背下《春晓》，就后排那位同学吧。”当看到老师指的后排的那位同学时，我们哄堂大笑。他，他就是那个弱智，老师从未让它回答过任何问题。“他是傻子！”班里不知是谁说了一句。笑声如潮水般卷来，晓林涨红了脸站起来，眼底带着一丝忧怨，他是班里的倒数第一。因为内向，老师不让他回答问题，也听不见蚊子般的哼哼。
我抬头看看老师，老师依然安静地站在讲台上，宛如雾中的牡丹花，让人看不透。“同学：你说吧，我相信你能回答出来。”
晓林深吸了口气，慢慢开始背“春眠不觉晓""”声音洪
亮，我们用不可置信的眼神望着他，发觉“木头人”笑了，很灿烂。
下课了，我追上去问她，“老师，为什么要晓林回答，他很笨哎！”“小朋友，每个人都有自己的尊严，他也有，智力弱不是他的错，以后不要取笑别人了，好吗？” “嗯！”我重重地点点头""
初三了，还是忘不了，忘不了那头飘逸的秀发，忘不了那如出水芙蓉似的白色连衣裙，更忘不了那个教会我去维护他人尊严的女教师。
我最难忘的一老师(三)
最难忘的一位老师
老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。
陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。
她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢！
陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。
我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着，就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来，真是惭愧啊！
陈老师除了对我好，她对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了，说：“陈老师的孩子病了，今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子，“安静，安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页""”
正在这时，教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来，用手抹了一下头上的汗说：“对不起，同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说：“老师，你女儿不是病了吗？您还是回去照顾她吧，我们会自己复习好功课的！”“是啊，是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手，教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了，我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着，你们放心吧！再说你们也是我的孩子啊！”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。
这就是我们的孙老师，如园丁如母亲的孙老师。我终生难忘的孙老师，感谢您！
红旗区实验小学四年级:王晋帅
我最难忘的一老师(四)
我最难忘的老师
虽然我只上小学四年级，可教过我的老师已有十多位了。在这些老师当中，我最难忘的是周老师。
周老师是我三年级时的语文老师兼班主任。她年轻漂亮，有修长的身材，乌黑的头发，一双总是充满微笑的眼睛；她喜欢唱歌跳舞，写一手漂亮的好字；她温柔善良，对我们关心倍至。
有一件事，我至今记忆犹新。
那时，我刚转到玉门镇第一小学，周老师正绘声绘色地给我们上语文课，我突然感到一阵恶心，忍不住在课堂上 “现场直播” ——吐了。周老师见状，吓坏了，脸倏忽间变得煞白。她顾不得别的，一边给我爸爸打电话，一边忙着给我擦拭。等我的情况稍微好转后，她又送我去医院。
爸爸来到医院，问明情况后，连声向周老师表示感谢。周老师摸摸我的头说：“这是我应该做的，只要孩子没事就好。”这件事，我一辈子都不会忘记。
周老师很幽默。当我们不开心时，她就会讲笑话给我们听，直到我们开怀大笑为止。所以当我们快乐时，都愿意把自己的快乐送给周老师，让她和我们一起快乐。
周老师还很注重培养我们的个性特长，在她的精心指导下，我连续两次在校红五月艺术节获了奖，我们班许多同学也都获了奖。
在课堂上，周老师和我们是师生关系，她对我们的要求很严格，连一个错别字都不放过；但在课间休息时，她又是我们无话不谈的好朋友，常常和我们一起做游戏。
虽然我现在转学了，但周老师的音容笑貌还时常浮现在我的眼前，她的谆谆教诲还时常响在我的耳际。周老师我会永远想念您。
我最难忘的老师
人的一生中，值得难忘的人总是数也数不清。而我最难忘的便是我的小学班主任—-范老师。
说起范老师，其实她与我们相处的日子只有短暂的一年。但是,这一年,是我学习生活最开心的一年,也是我学习成绩进步最快的一年.
那已是二零零四年秋季的事了，那年，她刚调来我校，接任我们毕业班的班主任兼语文老师。都说“新官上任三把火”。的确，这位新来的班主任开始对我班进行了多方面的“改革”。比如，为了丰富同学们的课余生活，范老师为我们班增添了许多丰富而多彩的活动。
同学们都乐在其中。
可真说起范老师留给我的深刻印象，更多的是因为她在教育学生、关心学生、鼓励学生等一系列班主任工作中有着许多与众不同的地方。
听到这里，也许您对此已颇感兴趣了，要不，就让我拣几件至今仍记忆犹新的往事，在此悄悄地告诉你吧—-
在教育学生品德方面，范老师总有自己的好点子。就说我班设立的“班级小银行”吧！那是在范老师的提议下，同学们五毛、一元、五元自由存入的，目的是为了帮助需要帮助的人。记得有一回，班里的一名女生病了，请假了几天。范老师便邀了我们一起买些水果去看望她。结果，她的家人见了极为感动。这对我们来说,是一次很深刻的爱心教育啊.所以我们全体同学都能团结、友爱，这是老师的心愿。记得我班曾有几名男生因闹矛盾，久未和好。当范老师得知后，忙找来他们，好言相劝一番，结果他们几个竟当着大家的面，举起了友谊之杯(茶杯)彼此道了歉，终于和好了！
可以说，有时班主任的真诚理解与充分支持会是激励学生前进的动力。比如说，在学习成绩与参赛成绩之间，范老师并不因前者会影响到班主任的工作指标而使学生的兴趣、爱好受到阻碍；相反，她常鼓励那些成绩平平的同学要充分发挥自身的特长。
在我的心目中，范老师不仅是我们的好老师，也是我们的老朋友。
与范老师相处的日子，同学们大都变得格外活泼，因为范老师待我们好比是她亲近的朋友。
难忘啊，所有属于昨日的校园往事；难忘啊，所有谱满师生情深的快乐时光。朋友，纵使我有千言万语，也不足以表达我对范老师由衷的感激与深深的思念之情。
像悠悠东去的流水，时光已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。 佟老师是个好老师。课堂上，她就像一块磁铁一样吸引我们，使我们大饱口福的吮吸知识的甘露，在知识的王国里自由自在的翱翔。平时老师时常给我们讲做人的道理，她总是以知识为木道德为本来教育我们。我们都十分尊敬她，可她是个与众不同的老师，而且教育方法独特，总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理，这也是我们都这么喜欢佟老师的重要原因。
那是一个明媚的下午，老师神秘的对我们说一会要给我们上一节“参观课”。“参观课”蛮新鲜的，这引起了班上的同学热烈的议论。“你们是想参观校园还是参观教室？”我们异口同声的回答：“校园！”老师笑眯眯的说：”我就扁不满足你们，今天我们参观的是我的书桌”这勾起了我极大的好奇心。我们排队来到老师的书桌，近了，更近了，整齐的书落在上面，映入眼帘的是一些苍劲有力的大字"智者能从苦恼中找到快乐，愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。”我若有所思的沉默了一会，突然间茅塞顿开，这是个多么简单而深刻的道理啊，智者能从苦恼中找到快了，然而愚者就能从快乐中找到苦恼，而我在生活中却时常扮演愚者。我现在终于明白了，快乐就这样简单，我也要做一名智者。这是老师的座右铭，我呢？我没有座右铭，没有目标的追求，我也应该给自己找一个属于自己
的座右铭，刻在心里，时时来检讨自己，完善自己……一个不足十分钟的参观犹如一堂课，一堂人生之课，它会使我终身受益。
我难忘的佟老师，难忘她的笑容，难忘她的话语，难忘她为我们上的每一节课……
难忘的老师
要说到令我最难忘的老师，那么无疑就是从一年级带我们到五年级的班主任——胡老师了！我想我门也应该是胡老师最难忘的学生吧！
在三年级时，胡老师开展了一个“阅读龙虎榜”活动。首先，胡老师让我们每个学期捐出几本课外书给班级，放入阅读角的书柜里，并排好编号。如果有同学想看课外书了，只要他捐过书，不论多少，你随时都可以去借阅，等到期末后，课外书还是会发还给我们的。
“阅读龙虎榜”的规则就是：看完一本书后，到老师那去“过书关”。胡老师任意提取书中的几个片段，并提出三个问题，只要你答对了这三个问题，那么假设这本书有10万个字，那么将记在一本本子上，到期末，看看谁可当 “阅读龙虎榜”尖端客户！
这下同学们纷纷迎难而上，可谓是“明知山有虎，偏向虎山行！”胡老师这只“拦路虎”是多么的强悍。大家前赴后继，终于，胡老师被“打败”了！有几位同学打破了零鸭蛋的记录，我也不甘落后，不喜欢课外书的我也对课外书产生了浓厚的兴趣。到现在，我终于明白了胡老师为什么要开展“阅读龙虎榜”活动了，因为胡老师想让我们锻炼出迎难而上、锲而不舍的精神，让书与我们相伴，学会看书，学会读书！
第一个学期，我以“无名小卒”失败告终，可我不甘心，下定决心第二个学期拿下“尖端客户”的称号！果然不出我所料，在第二个学期，我创造了班级记录，“二百二十七万”的字数!紧接着就是李恒涛，我头一次感到对手的强大，并视他为我学习上的对手，暗暗与他较量。
仅仅几年，本只有几本漫画书的我，现在已有了几大柜的书了，看来高尔基说的没错：“书籍是人类进步的阶梯。”我的阅读能力确实大大提升了。
胡老师，我们不会忘记您的，是您将我们带入了知识的海洋，难道我们会忘记您吗？不，我们永远记着您！
六年的时光转瞬即逝，转眼见，我已经长大了六岁，时间过的好快，像微风一样，把我们六年里的时光都带走了，在这六年里，有一个人，我永远都不会忘记——闫老师
我和闫老师只相处了短暂的两年时间，她有着一头长发，瘦弱的脸上镶嵌着一双严厉的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同画中的仙女一样美丽。
闫老师是我的班主任，她是从五年级才开始教我们的，在这短暂的两年时间里，她为我们全班同学付出了辛苦的劳动，在学习中和生活中无微不至的关照我们，
记得有一次，在早自习的时间，我们班的一位男同学在课堂上病情突发，他全身都在抖动，当时我们都吓坏了，这时有同学连忙去告诉了闫老师，只见闫老师快速的冲到他的身边，只见那个男同学牙齿紧紧咬着舌头，老师一看，想都没有想，连忙把自己的手指头放进他的嘴里，老师痛苦万分，这时候，其他老师都闻讯赶来帮助闫老是把他送进医院。经过医生的治疗，他安然无恙，可是，老师的手已经被咬出鲜血，俗话说的好：十指连心，老是怎么能忍受的住那样的痛，事后，他的家长来到学校感谢老师，可是，老师却说：“这本来就是我应该做的“这是一句多么感人的话语。后来，我听说，如果当时不是老师把手指放进他的嘴里，我们就将永远的失去他。老师是伟大的，通过这件事情，老师在我心目中不单纯是老师，而是我的亲人，在我最困难的时候，帮助我！
老师，你是多么的伟大，你是我们的骄傲！我们永远以你为荣
我最难忘的一老师(五)
我 最 难 忘 的 一 个 老 师
新余四中初三（9）班 黄子康 指导老师 郭老师
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过什么，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
在我的中学生涯中，就遇到我最难忘的一个老师。
记得刚搬迁到初二教室时，我默默等候老师到来。上课铃响起，全班肃静。班主任走了进来，说：“同学们，欢迎你们的物理老师—邹老师！”掌声顿时响起。一个其貌不扬男人走进了教室，他个子不高，身着运动皮夹，随手挂了个公文包，戴着一副闪亮的眼镜，镜片反射的好似都是智慧的光芒，藏在镜片下的是一双明亮又略显沧桑的眼镜。
班主任走后，开始正式上课了，他的第一句话就让全班震惊：“物理，即为无理，是没有原因的。”此言一出，不管是成绩好的还是成绩不好的，上课专心听讲的或是不听讲的都被震住了，就连物理书上的“物理”二字都略显呆滞，从没听过任课老师自己贬低自己任教的科目，他该不是在作秀吧？很快，随着课堂的展开，大家都被吸引住了。他讲课生动有趣，仿佛一位高超的魔术师，一切抽象的东西经他一转述，就能活灵活现地展现在我们面前；粉笔在他手上就像一根魔杖，协调地处理每一个细节，每个字都显得律动有力。“润物细无声”，全班同学在不知不觉中好像明白了一切。