【 – 字数作文】
我眼中的某某作文(一)
我眼中的××中学
小学毕业后，我有幸就读于向往已久的一所中学——××中学。随着新的学期到来，开启了我对这无比神往的地方的探索。
在我眼中，这里的环境是优美的。在通往教学楼的路上，两侧到处是迎风飞舞的柳丝，宽阔的操场，绿茵茵的草坪，还有数棵“大雨伞”般的洋槐矗立的道路两旁，经过时，处处给人以美的享受。
在我眼中，这里的学习氛围是浓厚的。早晨迎着初升的朝阳，迈着轻快的脚步走进庄严洁净的教学楼，踩在值日生精心打扫过的明净的地板上，同学们郎朗的读书声不时响起，仿佛步入神圣庄严的象牙塔，远离世俗的喧嚣。
在我眼中，这里的建筑是耐人品味的。最有代表性的是我们的校标“腾飞”，它所展现的是几本银光闪闪的书的上方，一群鸽子在奋力飞翔，鸽子的身边是我们的校徽。每当望见它，我就有一种震撼的感觉，仿佛在告诉我，放飞自我，奋力拼搏，勇争第一，是永远的××中的精神。
我很荣幸能够成为××中的一员，在这里，我将度过一千多个意义深远的日日夜夜，迈出自己实现远大理想的坚实的一步，深刻的一步，关键的一步。
我深爱着我的学校。
我眼中的某某作文(二)
我眼中的某某作文(三)
尊敬的学校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我的演讲题目是：《走进XX学校，领略校园风采》 时间如白驹过隙，似乎一眨眼间，在我还没有要准备好与大家说告别的时候，离别的时刻就已经到来。从眼眸里抽出细细雨丝，然后纷纷扬扬的撒下。我即将离开XX学校，这个承载着我第一次上台讲课、第一次当班主任的记忆的地方。走过楼兰，走过荒滩，只是为了那句“路在脚下，明天会更好”。
虽然即将与已经相处XX天的和蔼可敬的老师们，即将与我教过的第一批学生说再见，可是，属于我们共同的这XX天的记忆，却永远在我们的心中。
初到XX学校，就受到了各位老师和学生们的热情欢迎。老师对我们的嘘寒问暖，为我们尽心尽力的安排好住宿、安排好办公场所，为我们提供所有他们力所能及的帮助。。。真的被感动到了，想一想，就算是对自己的孩子也不过如此吧。。。
还记得，第一次到班里的情景。那是一个阳光明媚的上午，班主任带着我走在通向班级的路上时，心中忐忑不安，一直在担心如果学生不欢迎我怎么办？如果我太紧张了说不出话来怎们办？可当我推开门，看到学生们明亮的充满希冀与快乐的眼眸，我下意识的脱口而出：大家好，很高兴和大家一起度过下面的一个月。。。脸上的笑容荡漾开来，心中充满
了喜悦与激动：我即将和这么可爱乖巧的学生一起呢。。。。 我们来的时候，恰逢春天百花争艳时节。XX学校的景致，可以用四个字来形容：幽静雅致。一样幽静雅致的长廊，挂满了淡紫色仿佛流动着的紫藤萝，宛如一串串精细小巧的风铃，向春风展示着他们优美的舞姿。。。假想一下，在这么一个充满诗意的地方，坐在小亭中，感受着春意融融，翻开一本书，细细阅读，该是多么惬意的事情。这种环境，又怎么会，不使学生产生浓厚的学习兴趣呢？
当然，XX学校最具有特色不仅仅是它如此幽静雅致的环境，更主要的，是它浓厚的学习氛围，这也是最吸引我的。 正如陶行知所说：“社会是一所学校，学校是一个课堂。”现代人在走上社会前，总要在学校里生活。学校就是他们从家庭走向社会的桥梁。在学校里，他们接受知识、积蓄力量，他们还感受到来自老师、同学的友善、鼓励、支持，也正是这份美好的情感，才使他们能“学而不厌”，才使他们能笑对任何困难，自信地在人生的道路上不断追求，实现自我，超越自我。XX学校在这方面的努力绝对是有目共睹的。学校每周一都会开一次大会，提升自己的教学水平；老师认真仔细地备课，生怕遗漏了每一个知识点，那种严谨程度，值得我们去好好学习；班主任对班里的情况及时了解，化解同学之间的矛盾，并也对他们起到了监督作用。老师的认真负责、严谨细心，在我们实习生眼中，无疑是为我们树立了最好的
榜样，对我们以后的学习、工作产生了巨大的积极影响。
一所好的学校决不单单是学生的乐园，我们的老师在领着学生亲近知识的同时，也享受着教育的幸福。因为教，所以他们也在不停地学，因为做着教育工作，所以他们也在不停地成长，而且他们的成长是伴随着学生的成长同步进行的。他们必须以自己最完美的心灵，去塑造最完美的心灵。XX学校用自己的真实行动完美的诠释了这一点。
在此，祝XX学校越办越红火，祝我们的学生都考上一个理想的高中，进入更高的学府深造！
我的演讲完毕，谢谢！
珠
我眼中的某某作文(四)
我眼中的同学
——六（1）班 韩晓彤
同学，一个多么熟悉的字眼，是啊，朝夕相处的同学，怎么会不熟悉呢？
“七喜！”“汪——”只见一团旋风向我冲来，到达我的面前，水灵灵的大眼睛望着我，粉红的小舌头伸着，“汪——”我仿佛看到了她身后左右摇摆的尾巴，好像在问：“主人，叫我干嘛？”我挠挠她的脖子，她就会把头歪向一旁，半眯着眼，喉咙发出“咕噜咕噜”的声音。
记得有一次，我们都在四中练习功夫扇。在一番辛苦的练习之后，休息时，我看到一个小球状的东西在草地上翻滚，然后稳稳地停在我的面前。我定眼一看，原来是“七喜”叼着几棵小草来到了我的面前。
“汪呜——”伴随着一生熟悉的叫声，“七喜”在我惊讶的目光下把这几棵小草咽了下去，还一副十分享受的表情，开心地在草地上打了几个滚儿，然后跑到我的面前，吐着舌头，好像在向我邀功请赏。我连忙把她拉过来，说：“这你也吃？太不卫生了吧！快吐出来!”她听话地把剩余的草都吐了出来。
我伸手拍掉她身上的草屑，说：“下次不能这样了!”她点了点头，挥了挥她的“爪子”，算是向我告别，又在草地上滚回去了。
她还特别喜欢大大小小各种各样的虫子！每次我都怀疑，她是不是投错胎了？
所以我们不约而同地养成了一个习惯，那就是只要我们发现了一只小虫子或是一只蜗牛，都会把这些小东西“奉献”给她，而她就会开心地观察一番后，把它们扔进草丛里，说是放生。可我却认为，这些小虫子被她这么一扔，轻则身负重伤，重则——你们懂的。
听了我的介绍，你们猜猜这又可爱又活泼的“七喜”是谁？呵呵，她就是我们班的康天悦同学！七喜是她为自己变成犬之后的名字。这个名字的由来也是源于功夫扇——
那时，我们正在排练，指导老师根据队形来给每个人编号。编到她这里来，恰好是数字七十七号。老师走后，她一个劲儿地站在那里嘀咕：“七十七，七十七，七七，七七，七夕，七夕，七喜，七喜——”“七喜！”她一拍脑门，喊到。“晓彤，以后我当你的宠物，好不好？就这么愉快的决定了！”她自顾自地说道，“我就叫七喜怎么样？”她问。我被她整懵圈了，喃喃道：“可以吧——”
于是，康天悦就这么草率地给自己起了这个奇怪的名字——七喜。
这就是康天悦，一个无忧无虑的，快乐的小女孩！
我眼中的某某作文(五)
我眼中的某某作文(六)
我眼中的同学
夕阳西下，黄昏时分，天空留下一抹淡淡的红，金色的余辉洒向教学楼。六（2）班的教室里传来阵阵笑声，笑声回荡在耳边，回荡在操场中央，回荡在蓝天之中；染红了云彩，染红了美好的校园时光，染红了那个朝夕相处的你。
“你是一个文文静静的女孩，戴着一副眼镜""”看到这里，我们不禁大笑起来，这是老师写给小栎的期末评语。“文文静静”用在小栎身上真是太不搭了，你别看她一个读书娃娃的样子，那可不是小栎的“真面目”，她像是从外星来的，幽默风趣都聚集在她身上。这让我羡慕死了，恨不得从她那偷一点儿来安在自己身上，就连爆笑大王小黄都对她甘拜下风。“我最大的优点就是没有缺点，我最大的缺点就是没有优点！”这就是小栎，一个搞笑女王。
依稀记得，五年级的时候，小泽和小栎同桌，无论是上课下课，时不时擦出搞笑的火花，每天都爆笑不停。一次，小泽正在专注地写着数学作业，写着写着，不知不觉地哼起《还珠格格》主题曲：“你是风儿，我是沙""”。“呯！”小栎爆发似地站了起来，眯着小眼睛盯着小泽。这下可好玩了，小栎眼睛本来就小，这一眯就看不见了，成了两条横线，像睡着了一样。“你说你是什么，我是什么？”小栎打量着小泽，十分认真、严肃地说到。“你是风儿，我是沙呀！”小泽瞟了一眼小栎，不假思索地说着。“哈哈哈——”小栎猛地站了起来，拍着桌子大笑起来，“妙，太妙了！”小栎朝小泽抛了一个媚眼，捋了捋头发，扶了扶眼镜。“你是疯子，我是傻子，天生一对！”小栎得意洋洋地说着。“什么？”小泽“噗”地一下把嘴里的水都喷了出来。“疯子和傻子！好你个程栎帆！真是烦死人！” “太搞笑了！”我在旁边幸灾乐祸地边笑边说着。“你是疯子，我是傻子""”小栎深情地望着小泽，动听地唱着，眉头舒展开来，眼睛情不自禁地闭上，头发在风中微微地摆动着，还向小泽做了一个邀请的动作，一副完全陶醉在其中的样子。周围的人都不禁捧腹大笑起来。小泽横了她一眼，自己也忍不住大笑起来。从此，这首歌还成了我们班的“班歌”呢！人人都会唱。
时间的字典一页页地翻过，每一页上面都有小栎的笑脸，字典停在了9月3日那节英语课上。英语王老师迈着轻松愉悦的步伐走了进来，一进来就问同
学们：“第一眼看到老师有什么感觉？”大家争先恐后地举手回答，说的都是很高兴、很激动。这时王老师点了一个穿格子短袖的女生。只见那女生扎着马尾辫，扶了扶眼镜，清了清嗓子，皱了皱眉头，像福尔摩斯那样庄重地说到：“老师，你好像又长胖了。”此话一出，王老师愣住了。半秒钟后，全班同学哄堂大笑，那女生“呯”地一声又坐了下去，一脸坏笑。想必大家猜到了吧，那个女生就是搞笑幽默的小栎。
红色的天空，有你我走过的记忆；灿烂的笑脸，有你我那份真情。时光飞逝，当往事回首时，我还会看到那扎马尾辫，小眼睛，戴着黑色眼镜的你；还会听到那有些刺耳却是最动听的笑声；还会记得那段有你而充满鸟语花香的时光。