【 – 字数作文】
第一篇:《小学作文：记得一次双人夹球比赛》
记得一次双人夹球比赛
开学不久，老师就在教师里举行一次双人夹球的比赛，同学们一听，教室里立刻就炸开了锅……
老师讲起了比赛规则：首先叫一组同学上来，然后两位同学背对背地把球夹起来，绕桌子S行地走到桌子的那边，然后再由两位同学接着绕，如果用手接触到球或球落地就犯规。看一看哪一组用最短的时间来完成，而且犯规次数最少，那一组就胜利。
比赛开始了，第一组的两位女同学挺身而出，由于没有经验还有过于紧张，所以到桌子另外一边时，就犯规了5次。两位男同学吸取了女同学的教训，他们接过球，夹着球慢慢走，犯规的次数明显比女同学少了……
经过三组的激烈竞争，终于轮到我们组了。我们组的同学似乎领悟到了夹球的技巧，前几个表现的特别出色。轮到我和小冈夹球了，我的心此时跳得特别快，如十五个吊桶打水?七上八下。我和小冈把球夹到背的最高位置，然后像只蜗牛一样缓慢地向前挪动，刚到半路，球像个调皮的孩子在我俩的背上滚动，我不禁用手推到了背中心，好不容易熬到另一端球却不听指挥地从背上掉了下来，浪费了大家不少时间……。
最终还是我们组胜利了。我们还总结了夹球的经验，一是两人要配合默契，二是掌握球的平衡，只要这两项做得好，拿第一不难。
第二篇:《小学作文：夹乒乓球比赛》
夹乒乓球比赛
“哈哈哈……”咦?这是干什么?哦，原来是同学们正在举行一场别开生面的夹乒乓球比赛。
比赛规则是：同学们一共分成两队：红队和黄队。每对一个一个同学分别用筷子夹住乒乓球，绕凳子一圈后再把筷子传给下一个同学，以此类推。就这样，比赛开始了。
瞧，红队的一号选手已经出发了，他全神贯注地夹起乒乓球就跑，一会儿的功夫就跑到了对面，绕过凳子，又迅速地跑回来。黄队队员也不甘示弱，似乎要表现出自己的真正实力，终于也让兵乓球安安稳稳地回到了终点。那场面简直就是好、好、好!
二号队员分别出场了，他们信心百倍、精神抖擞，好像在向对方挑战。红队一马当先了，黄队一看，着急了，马上开始快速地跑了起来。可是越着急，乒乓球越不听使唤，掉到了地上，幸亏同学们反应快，及时夹住了它，但却已经丢失了比赛时间，只有让后面的队员去奋起直追喽!那场面真是棒、棒、棒!
终于轮到我了，我小心翼翼地夹起乒乓球向对面跑去，还好，它非常安稳地夹在筷子中央，但我的心去始终提在嗓子眼。近了，更近了……啊!我终于成功了!那可颗悬着的心终于落了下来!那场面真是妙、妙、妙!
比赛结束了，老师该宣布胜负了，我们的心里犹如十五个吊桶七上八下。“红队获胜!"老师话音刚落，那些胜利的同学欢呼着、跳跃着，一副兴高采烈的样子。而失败了的同学们却毫不气馁，并下定决夹球比赛作文。夹球比赛作文。
心：下次一定超过他们!
这场激动人心的夹乒乓球比赛就在我们的欢呼声中结束了。它虽然很短暂，但是却带给我们无穷的快乐，我多么希望多一些这样的活动啊!
第三篇:《作文–夹乒乓球比赛》
（1）夹乒乓球比赛夹球比赛作文。
今天，我们举行了“夹乒乓球比赛”。我们分成了两队，我们队叫“飞虎队”，另一队叫“天龙队”。经过慎重地“研究”，“飞虎队”请了我做代表上台比赛，“天龙队”请了一名女将陈琴云上台比赛。
我们的比赛规则是：一共有9个球乒乓球，每个乒乓球上面都标有1–9中的一个数字，看一看谁夹的乒乓球上面的标有的数字之和大，谁就获胜了。夹球比赛作文。
我和陈琴云上台了，我们紧紧握着筷子，我的眼睛紧紧盯着9号的乒乓球。老师一声令下：“预备——开始！”，我马上伸直筷子去夹9号，9号开始时还挣扎着，不让我夹。过了一会儿，9号就变得老实了，乖乖地被我捉住。一开始我以为陈琴云会跟我抢那一个9号，结果天助我也，她把6号当作9号误看，把6号追得满场跑。我把9号夹进了碗里，她才发觉9号已被我夹走了，赶紧就去夹8号。没想到8号是个淘气包，很不听话，她连续夹了六次才把8号夹进入了碗。这时我就去夹7号，夹了三次我就把7号夹进了碗里。陈琴云这时还在追8号球。
后来我夹得越来越快，几乎是百发百中。王锦云在旁边不断地为我gu(鼓)掌，我想我们飞虎队肯定赢定了。最后只剩下1号球孤零零地在那盆里飘荡着，像一个孤独的孩子，不敢回家。看看碗里硕果累累，我夹了7个球，乒乓球在碗里堆得高高的，个个都露出了笑脸。而陈琴云的碗里，只有孤零零的一个球，寂寞地躲在一个角落。
不用看，不用算分，就知道我们获胜了。我们“飞虎队”个个心里都乐开了花，情不自禁拍起掌来，嘴都合不上了。
第四篇:《《背夹球比赛》》
《背夹球比赛》
这个星期恰好是一年一度的体育周。今天，我们学校举行了一次别开生面的“背夹球比赛”。
当广播宣布全体到操场集合时，班里都沸腾起来，因为我们知道，“战争”就要爆发了！到了操场，我们站在那儿等了好一会儿，看见其他班紧张练习的时候，我们的心情也越来越激动了。我心想：我们一定要努力，沉住气，赢过他们！取得第一！“预备——开始！”裁判老师一声令下那命令，代表各班的参赛选手就出发了。“一二、一二、一二……”；“加油！加油！我班最牛！加油！加油！给他们秀一秀！”；“我们班一定赢！算你们班走运，送你们个第二吧！”“呸！第二？我看还是留给你们自己用吧！你班才第二呢！倒数的！……”；“哎呀！落后了，快没希望了，唉。”……打气声、辩论声、叹气声灌满了整个赛道。“哇！他们那么快啊！”同班的一位女生尖叫的声音惊吓到了我。我挤进人群里一看，的确，那个班的速度可称得上是“箭步”了。“没希望啦。”那位女生叹了口气，垂头丧气地离开了人群。一会儿之后，轮到我们班了，我在心里暗暗为班级祈祷：四（5）班呀！这么大的一个家！团结、努力、加油吧！“预备——开跑！”裁判老师一声令下，几个参赛选手便飞快地跑起来。我班同学拼命向前跳跃，虽然摔了很多跟头，但他们仍旧忍痛，从摔倒的地方重新站起来，扛起这“比赛的负担”继续坚持不懈地向前冲。我不禁闭上了双眼。许久，我只听见一声同伴的欢呼：“赢啦！”我顿时张开双眼一看，我班的参赛队员正在挥动他们那一只只手臂，聚集在老师身旁欢歌呢！我一见，霎时眉开眼笑，迎了过去，和他们一起欢乐……
成绩，在我们心中并不是第一；团结、坚持，才会拥有胜利。
第五篇:《精彩的足球赛》
前几天，我们踢了一场精彩的足球赛。
对阵双方是我、赵昌盛、颜强、孔舒涵一队，王诚至、乔志、韩潇、陈旭一队。“嘟！”随着一声哨响，比赛正式开始。先由赵昌盛发球，他踢了个“光速” 球，眨眼间到了对方前场，我拼命去追，努力得绕过3名防守队员，抢到了球，形成了单刀。守门员陈旭见势不妙，弃门而出，眼睛瞪得像铜铃一样，冲着我扑了过来，大有把我撞飞之势。“狭路相逢勇者胜”，我岂能被陈旭的气势吓倒，轻轻一闪，一个扫射，洞穿了陈旭把守的“铁门”。
该对方发球了，陈旭并没有开大脚球，而是抛给了王诚至，他得到球后，左晃晃右晃晃，炫耀着脚法，好像在对我们示威。我跑到他跟前，他对我做假动作，可我只出了一脚就破解了他的“妖术”。这时我看到门前无人盯防的颜强手指向空中，我心有灵犀，搓了一个高球，而颜强不负众望，一个狮子甩头，令陈旭的球门再告失守。
比赛进入了白热化，双方你来我往，争夺的异常激烈。球在空中飞来飞去，我们跑得汗流浃背……
足球赛快要结束了，我一看表，还有五六分钟。我急忙带球从左路突破，长途跋涉，来到离球门还有几米远的地方，乔志、韩潇冲上来包夹，我轻而易举地晃过他俩，直接面对门将，陈旭也扑上来准备扑球，我见他出击过早，起脚打门，球划过一道优美的弧线钻入远角。进球之后，我还做了一个成吉思汗弯弓射大雕的庆祝动作……
一场精彩的足球赛结束了，我们以3：0完胜。
指导教师：郭峰