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【 – 字数作文】

第一篇:《困难像弹簧作文》

困难像弹簧作文

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困难就像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。

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去年暑假时,姑姑为了犒劳我考试考得好,决定拷一只鸡给我吃。听了这话我高兴极了,正准备去看电视时,姑姑却故意刁难我说:“想吃鸡可以,但是得自己去抓。”

我一听便傻眼了,可是为了吃到鲜嫩可口的鸡肉,我还是硬着头皮向院子的小门走去。

万一那些鸡跑出去了怎么办?万一它们把我抓伤了怎么办?万一我跑得没他们快,抓不住他们怎么办?万一我的衣服被他们弄脏了怎么办?

想到这一连串的问题,我几乎都要放弃了,但想到那美味多汁的鸡肉在口里咀嚼的感受,简直像天堂一般的享受。于是我甩甩脸,壮壮胆,打开了门。

一开门,有两只鸡都被我吓醒了,只有一只还沉浸在它的美梦中。我便悄悄地、一步一步地朝它走去,当我的手快要碰到它时,它却一下子惊醒了,开始疯狂地逃窜。突然,我看见一只鸡径直朝我跑来,我连忙跳向了一遍,才躲开了它。这时,那只鸡又向门外冲出去,眼看着它就要逃出去了,我便迅速关上了大门。

那只鸡见门被关了,又向其它地方跑去,我也不甘落后,紧追其后。终于,我抓到了它的翅膀。于是,我便拎着它的翅膀朝院子门走去。那只鸡在我手上也不悄停,一边拍翅膀一边用爪子乱蹬,险些让它撕破我的衣服。当我准备用另一只手抓住它时, 它居然挣脱了我的左手,连飞带跑得回到了它的窝里。

经过这半天的折腾,我累坏了,瘫坐在院子角落里,看着它们不紧不慢地吃地上的米,心里别提有多气愤了。此时此刻,它们时不时向我这边着,仿佛在说:“小样儿,想抓到我们,你还嫩了点儿。再去练几年吧!”

我再也忍不住了,我站起身大吼一声,它们似乎被我吓倒了。又乱做一团。突然,我灵机一支,不禁心生一计。

我找了一个旧柜子,摆到了一只鸡的跟前,它刚想跑,就被我踢了回来。就这样,我把它逼到了墙角,这样一来,抓鸡的范围变小了。难度也就小多了,我只用了半分钟,便轻而易举地抓住了它。

晚上,坐在餐桌前,吃着美味多汁的烤鸡,心中别有一番滋味。400字作文,,困难像弹簧400字作文,,困难像弹簧

困难并不可怕,越是遇到困难,就越要迎难而上。不能退缩,困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。 《困难像弹簧作文》

第二篇:《五年级作文—《困难像弹簧》》

困难像弹簧

内渠小学 五年级 付天云 指导教师:张秋玲

作者简介:400字作文,,困难像弹簧

付天云,五年级学生,班内任班

长职务,老师的得力助手,组织能力

很强,善于表达。在班内能起到模范

带头作用。

人们常说:“困难时弹簧,你若他就强!我也这么觉得。我们在生活中一定也遇到过困难吧,下面我告诉大家一种克服困难的好方法—打败“弹簧”,你强它就弱。

今天惨了,爸爸、妈妈在上班,奶奶又回娘家了,这叫我怎么办?我向来都是娇滴滴的小公主,除了吃饭,我连碗筷都不碰一下,更别说自己做饭吃。

不做饭?难道就这样饿着么?反正我不做饭!“咕,咕,咕……”不争气的肚子开始唱歌了。不做饭,不做饭,还是做饭饭呢?我坚定的信念考试动摇了。

还是做饭吧,谁让我这肚子不争气呢。算了,开工吧。 我把鸡蛋打在碗里,哇,第一个,成功!第二个我马上掉以轻心。NO!鸡蛋掉地上了。我用了九牛二虎之力,终于把鸡蛋打好了。可入锅又是个大难题。

可怜又悲哀的鸡蛋终于入锅了。NO,又怎了呢?我的鸡

蛋快糊了。我立刻手忙脚乱、措手不及。

鸡蛋出锅了,虽然颜色不好看,但看起来还是想吃。因为那是我自己的劳动果实。不知不觉中困难被我克服了。回想起来,作鸡蛋的每一道程序都令我回味无穷。我要好好尝亲自做的这道美味的“糊鸡蛋了”了。

困难像弹簧,你弱它就强。我强了,我做到了!这两句话在我的脑海徘徊了很久、很久……

还要进一步明确中心,即怎样想,怎么做,才能克服困难!

评语:文章开头简而得当,通过语言描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

第三篇:《困难就像弹簧》

困难就像弹簧

困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。这句话我很喜欢,许多伟大的科学家都有这样的事例。

居里夫人在巴黎读大学时,因为贫困,住在一间木屋的顶楼里,那间木屋十分破旧,没有火炉和暖气,一到冬天,就算披上所有的衣服、被子,也会冻得人发抖,还要一边学习,困难就可想而知了,但她还是以顽强的意志战胜了困难,以第二名的好成绩毕了业。

就算在生活中,也有这样的例子。那时,我刚进合唱团,唱不了高音,就算是在练声或唱歌时看到、听到高音也害怕自己唱不上去。后来有一次,我下定了决心一定要试一试,一用力,一跺脚,就唱上去了这不正应了那句话吗? 在学习和生活中,多多少少都会遇到困难,困难其实并不可怕,没有翻不过的山,没有过不了的河,也没有克服不了的困难,关键的是要有克服困难的决心和行动要保定必胜的信心面对困难,战胜困难。

第四篇:《让挫折丰富我们的人生》

在人生道路上,难免会遇到这样或那样的挫折,我们要培养承受挫折的健康心理和坚强的意志,掌握有效克服挫折的方法,迎难而上,开拓进取。

人生难免有挫折。

一个小男孩两岁时因医生的疏忽,被注射了一支八万单位的庆大霉素,导致终身药物性耳聋。11岁的他只能说出“爸爸”两个字,父亲非常难过。

虽然人人希望时时幸运,事事顺利,但是“万事如意”,“心想事成”毕竟只是人们的一种良好愿望。从古到今,没有哪一个人不经历挫折和失败。相反,人们正是在不断的认识挫折,战胜挫折的过程中成长和发展起来的,可以说,挫折是人生的一部分。

挫折面前也从容。

我国植物病毒彭加大,立志为祖国的科学事业做贡献。他与病毒苦斗了二十多年,曾写下这样的诗篇;“昂藏七尺志常多,改造戈壁竟若何?虎出山林威失恃,岂敢俯首让沉疴。”为实现人生目标,他多次带病去新疆搞科学研究,最后在大戈壁以身殉职。

中国有句老话叫;“蚌病成珠”,如果说珍珠是在蚌的痛苦中辛苦磨炼的结晶,那么智慧就是人们在战胜一次又一次挫折后 获得的最宝贵的礼物。让我们愉快的接受挫折带给我们的馈赠吧!

第五篇:《困难是弹簧》

困难是弹簧

终于,我买钢琴了。可我虽然勤学苦练,困难还是来了。

那是一个星期天,我去上钢琴课,不曾想,老师已等我许久了,我抱歉地拿起书弹起来。

一曲终了。

晏老师立刻指出我最大的缺点,“弹得飞快,是不是又去看火箭升空啊?”“手指不要塌,要立起来,你就这两个不足。”老师笑着说。说完就一步步地教我怎样改正这两个缺点,我一边点头一边照老师说的去做。、

果然,老师指出我的缺点后,我弹得更好了。接着,老师示范了一遍,哦,我的天啊,我简直是在仙境中聆听那似流水潺潺的优美、柔和、轻快的小曲。我嘴巴已张成“O”字形,真是不可思议。

一节课上完了。

走在这条小道上,我反复咀嚼这两句话,一直到家。、

接下来,我想到了一句谚语:困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强!我似乎悟出了什么,立刻和妈妈诉说刚才上课时老师对我说的话。

从此,妈妈监督我,我也经常注意,渐渐地,我改正了缺点,我终于战胜了弹簧,它弱,我强!

第六篇:《读挫折有感》

读《挫折》有感

读了《挫折》这篇文章后,我很汗颜,我深有感受,我得益不少。

一对农村夫妻对儿子宠爱有加,导致孩子一意孤行,做事毛毛糙糙,让望子成龙的父母焦急万分儿子。更是经常在上学路上出事。父亲急中生智,带上一把铁揪去儿子上学必经的田埂上,断断续续地挖了十几道缺口,儿子小心翼翼地从桥上走过去。从此,上学的路上再没有惹过麻烦。

回想文中的父亲,尽管对儿子宠爱有加,却也给孩子一些磨练,最终使儿子养成了敢于战胜挫折的习惯。再想想现在的父母,把孩子含在嘴里,捧在心里,当成小皇帝,小公主一般供着.我的爸爸妈妈虽然嘴边经常挂着磨练我,锻炼我之类的话,却仍是刀子嘴豆腐心,舍不得.我一遇到什么困难,他们都会帮助我;更别提让我洗衣服、洗家具了。想到这里,真让我感慨万分。从小没经过风雨的我,真想好好磨一磨,炼一炼啊!

《挫折》这篇文章让我明白不经风雨怎能见到彩虹,人生没有一些挫折哪能快乐成长。我要见到彩虹,我要快乐成长。!

更楼小学 六二 作者:王清华

指导老师:钱歆

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