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清平乐村居景图作文300字 清平乐村居作文300字

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【 – 字数作文】

清平乐村居景图作文300字(一)

美景作文300字

美景作文300字(一)

我哥哥的老家,就有这么一美景,我五岁的时候去了一次。公家有一棵柳树在风中如仙女跳舞,我爱旁边的小河里面有小鱼小虾,小鱼在水中自由自在的由来有去,多么自在!我仿佛自己就是一条小鱼在水里自由自在的由来有去多么自在!过了好一会儿,我才清醒我才知道我不是鱼而是在观赏鱼。

我抬头一看小燕字,小燕子像在说:“再见了美丽的家乡,等春天来到了我再回来给你唱歌!”我一想,我为什么不拿一样东西当纪念品呢?一棵枫树好像看透了我的心思,随风飘下来一片书叶,落在我手中,我说:“再见了这一幅美丽的画面,”我爱>秋天的风风雨雨,更爱秋天每一幅美丽的画面,你爱吗?请你告诉我!

我>四季中最喜欢秋天,我真名,也有一个秋字,起码我生来和秋天有缘吧!妈妈告诉我,我是秋天出世的,我爱秋天!

美景作文300字(二)

说到家乡的美景,那是无处不在的。

比如说,我家乡地里的玉米。一到秋天,那玉米长得又粗又结实,加上那红色的胡须,简直就像那健壮的老爷爷。还有那黄灿灿的稻子,一到秋天,阵阵微风吹过,稻子在风中摇摆着,好像在

和我们招手一样。

那花生也是的,你一拔出来,下面的果实特丰富。剝开一看,里面有两个白胖子。

油菜花更不用说了。春天一到,油菜开的非常茂盛,微风吹过,阵阵花香扑鼻而来。还没过几天,它们

就等不及想出来了。

桃树,杏树,梨树都开满了花赶趟。闭了眼,树上仿佛已满是桃子,梨子,杏子。

你看,我家乡的>景色不错吧。

美景作文300字(三)

天,阳光明媚,天空晴朗,万里无云,于是,我们去了“万聚山庄”。走到花丛中,五颜六色的花朵将我围绕,有黄色,绿色,蓝色,还有白色。走在长廊下,一阵微风吹

过,大树的“胡须”轻轻摆动,根是白的,下面是红的,你见过吗?树林里,火红火红的枫叶沙沙作响,好像一位位亭亭玉立的姑娘在乐呵呵的演唱。走进果园,你会看到一棵棵果树上结满了硕果。树上的苹果大大的,红红的,好像一个个小朋友的脸蛋儿。

天空里,几只小鸟在自由自在地飞翔。草丛里,几只穿着绿色大衣的蟋蟀正在唱歌呢!原来秋天是那么的美!

美景作文300字(四)

>我的家乡在浙江,不用说,西湖去了好几回,如今我又给大家讲讲西湖的美。

每年的夏天西湖的中央和湖边的荷花可美了,有的含苞待放,有的中间露出来洁白或青色的莲蓬。有荷花必有荷叶,那嫩绿的荷叶上还有水珠。水珠有的躺在荷叶编的摇篮里,有的还玩起了滑滑梯,一溜一大串水珠接二连三地掉进了池塘里。

西湖的茶也是一级棒,是中国名产,是中国驰名商标。西湖龙井加上虎跑梦泉的虎跑水泡茶最好了,茶里含有多种矿物质和微量元素,不仅补充身体所需物质,还具有提神的功效,对身体有益健康。

西湖有一个传说:相传古时在西湖旁住着一条龙和一只凤。她们找了一块宝玉,啄磨了七七四十九天,终于啄成了一棵珍珠,珠子的光在哪,哪里就鲜花盛开。王母娘娘知道后,就让天兵天将把宝珠夺走了。龙凤就上天去抢回宝珠。后来王母娘娘一个不小心把宝珠掉进了河里,就变成了波光闪闪的西湖,而龙凤两条神物也化成了龙凤二山来守卫宝珠。

西湖各个景点果然是杭州最抢目的明珠。

美景作文300字(五)

西湖是一首诗,一幅天然图画,一个美丽的>故事,一个美丽的人间仙境。在去年的假期,我和爸爸妈妈一起来到了西湖,想要亲眼目睹那美丽的景色。

正是因为西湖很美,所以来游览的人很多。爸爸告诉我,这里游人如织,每年都会有成千上万的人们来到这里,可见西湖是多么得“惹人喜爱”了。

我们来到了西湖边,当时还是秋天,只见湖边的树叶早已变红,还有一些树叶掉落下来,它们掉落的样子犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面,湖面十分平静,只有船只划过时留下的波纹还在荡漾。在胡的中央有一个小岛,那里的树、花、草非常多,从远处看,好像一个五彩的大绒球。

苏白两堤,杨柳依依。两边是水波潋滟,游船点点,远处是山色空蒙,青黛含翠。这美景不仅仅只在秋天,夏日里接天连碧的荷花,冬雪后疏影横斜的红梅""无论你在何时来,都会领略到不同的风采。

美丽的西湖正如大诗人苏轼所赞“若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。啊,美丽的西湖,我爱你!

清平乐村居景图作文300字(二)

《清平乐·村居》

六年级五班———–赵发鹏 午后,我怀着悠闲的心情慢慢地散步,眼前一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着小村庄。溪的两边,长满了绿色的青草和荷叶。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。一阵风轻轻的吹过,荷叶翩翩起舞。瞧,溪里倒映着一个高大挺秀的身影,那是谁呢?原来是溪前的一棵大柏树呀!柏树旁,一座低小的茅屋,藤条爬上了房顶,结了许多个大南瓜。屋后一片郁郁葱葱的松树林。眺眼望去,那儿还种植这一大片的禾苗呢!

屋里,满头白发的老爷爷和老奶奶正借着酒意说着悄悄话。老爷爷笑着对老奶奶说:“你哟,可真是越来越年轻,越来越漂亮了哟!”老奶奶一听,可乐了,说:“甭说这个,是不是今天又做错了什么事,回来巴结我呀?”

这时,太阳已经在当空高照,夕阳挥洒。

大儿子十分勤快,再溪边的田间地头种豆。望着刚发芽的苗儿,大儿子甩了一把汗,高兴地说:“今年一定是个大丰收,到了秋天,我要给爹娘和弟弟们一个惊喜!” 二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢!他一边编织一边想:等到鸡笼编织完后,小公鸡便可以住进来,这可是它们既安全又舒适的家呢!

小儿子趴在溪边剥莲蓬吃,还喃喃自语地念叨着:“人间的佳肴,我给爹娘和哥哥们带个去!”瞧,他正忙得不亦乐乎呢! 多么温馨的一家呀 江西师大附小 熊海滨

教学目标:

1、理解课文内容,了解少年闰土的特点,体会“我”与闰土之间深厚的友情。

2、有感情朗读课文。背诵第一自然段。

3、理解含义深刻的句子;学习抓住人物特点(外貌、动作、语言)描写人物的方法。

4、初识鲁迅,了解鲁迅先生的文学成就。

教学重点、难点:

通过课文的语言文字,深入理解作品内涵及学习写作方法。

教学时间:

两课时

第一课时一、情境渲染,引出闰土

1、以介绍朋友引入,展示“月下看瓜刺猹”图,范读第一自然段。

2、初次见面,这个小伙伴给你留下什么印象?

二、整体感知,理清结构

1、快速浏览课文,看看课文先写了什么,接着写了什么,然后写了什么,最后又写了什么。

2、这四个部分,哪个部分给你印象最深?

三、直扑重点,了解闰土

1、明确哪部分写得最详细,让学生把闰土和“我”的对话找出来,自由读一读,读准字音、读顺句子,看看读出了哪些有意思的事。

2、指名交流并读出对话,其间注意生字、多音字的读音和长、难句的指导。

3、以“和朋友闰土一块去干某件事”切入,激发学生体验及学习兴趣。

4、研读“看瓜刺猹”,看看哪些地方希奇,让你感到有意思,勾画有关句子,写上批注。指名交流。

5、师采用语言、动作引学生入境:

(1)(师手往天上指)你看到了什么?

(2)(师双手左右分开)你还看到了什么?

(3)(师手握钢叉状)迷人的月光下,碧绿的西瓜地里,你看到了闰土在干什么?

6、生齐读“看瓜刺猹”,师指导读出闰土的机智勇敢和“我”的好奇、担心。

7、出示课文对话插图,观察闰土怎样说,“我”怎样听,同桌练读。推荐同桌读。男、女生(小组)分角色读。

8、小结闰土形象,展示“月下看瓜刺猹”图,读第一自然段。

(师情境过渡,引出“无穷无尽”。)

9、师引读“雪地捕鸟”、“海边拾贝”、“看跳鱼儿”。再次感悟闰土形象,体会对话作用。

四、突破难点,记住闰土

1.听了闰土的话,“我”有什么感受呢?轻声读读第16自然段,看你读懂了什么?(学情预测:能理解“我”对闰土的情感。)

2.还有不懂的吗?(学情预测:什么是“四角的天空”?)

(1)展示“四角天空”图片,想象:当闰土在干那些希奇事的时候,“我”又在什么地方干什么呢?师引说。

(2)现在,你对“四角天空”有了什么新的理解?

3.体会对比的写法,深入感悟对话作用,有感情朗读第16自然段。

4.师小结闰土形象,展示“月下看瓜刺猹”图并引背第一自然段。

板书设计:

少 年 闰 土

回忆

初识 无穷无尽的希奇事

相处

离别

第二课时(简案)

一、简要复习全文,听写部分新词,指名背诵第一自然段。

二、寻找文中描写人物外貌、动作的部分,深入探究其妙处,小练笔实践:请学生或老师做模特,生口述后写片段,师生共同评议。

三、结合《故乡》进一步让学生认识作品内涵、了解鲁迅。

四、简介鲁迅部分代表作中的典型人物,如:阿Q、祥林嫂,激发学生课外阅读其作品,观看其影视作品。

五、摘录描写闰土外貌和动作的句子,可以尝试背一背。

清平乐村居景图作文300字(三)

风景作文300字

风景作文300字(一)

早晨,妈妈说带我去莲花山玩,七点钟我就起来了,拉开窗帘,太阳的光芒从窗外射进来,它温柔地抚摸着我,就像妈妈的手,真舒服!

三月,莲花山春暖花开、春回大地,树木从光秃秃变成绿油油的;花儿开了,有红的、黄的、紫的、橙的,五颜六色,真是百花齐放;小鸟们从这棵树上飞到那棵树上,叽叽喳喳地叫着,好像在唱“春天来了,春天来了,快乐的春天在这里!”真是百鸟争鸣!

莲花山东边有个风筝广场,很多人在>放风筝,形状各异:有的像蝴蝶,有的像蜻蜓,有的像老鹰,它们在蓝天中飞翔,把风筝广场装扮得像画一样,美丽极了!

在山顶上,矗立着邓小平爷爷的雕像,他威风凛凛,面带慈祥地看着深圳今日发展的变化,欣赏着这莲花山的美景。

这就是深圳莲花山的春天,美吧?如果你有兴趣的话,那就去看看吧!

风景作文300字(二)

我的故乡在平邑县天宝山乡,我的故乡盛产黄梨。我爱故乡的黄梨。

春天细雨如丝,一棵棵梨树贪婪的吮吸着春天的甘露。这时候,如果你有幸来到天宝,你就可以参观一年一度的梨花会了,那里梨花漫山遍野,足足够你欣赏的。梨花白白的,如果不仔细看,还以为是春天的雪呢!

>秋天到了,一棵棵梨树上挂满了诱人的黄澄澄梨。梨像一个个黄色的小葫芦,你到了那里随便摘一个吃一口感到脆脆的,味道甜甜的。吃起来非常香。

梨树通常三至五年就开始结果了,我之所以喜欢梨,不但因为它的形状、颜色、味道。而且因为它还能治咳嗽。有一次,我感冒了咳嗽,妈妈就给我煮梨吃,我吃了以后觉的比以前好多了。

同学们,欢迎你们到这里和我做朋友,也欢迎你们来品尝我故乡香脆的黄梨。

风景作文300字(三)

清早,我到桃花林里去玩。一进去就闻到一阵清香,我赶紧往桃花林里跑去,桃花已经开了不少了,花瓣挨挨挤挤的,像一个仰着脸的小娃娃,粉色的桃花从这些树枝间冒出来,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小花蕊。这么多的

桃花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。 如果把眼前的的一大片桃花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。我忽然觉得我仿佛就是一朵桃花,穿着粉色的衣服,站在阳光里,一阵微风吹过,我就翩翩起舞,粉色的衣服随风飘动,不光是我一朵,一大片的桃花都在舞蹈。

风过了,我又静静的站那,蜜蜂飞过来讲述它清早飞行的快乐,小鸟飞到我身旁,告诉我昨夜做的好梦。过了一会儿,我才记起我不是桃花,我是在看桃花呢!我爱春天的桃花!

风景作文300字(四)

春天到了,百花齐放,蝴蝶在花丛中飞来飞去。小兔看见了,想捕一只蝴蝶玩玩,便拿起捕蝴蝶的网捕蝴蝶了。

它发现了一只美丽的蝴蝶,就开始追它了。不知不觉,小兔跑进了山羊爷爷的院子里,就在它快要捕到蝴蝶时,一不小心把山羊爷爷培育好几年的仙人掌踢翻了,仙人掌断了。小兔看见吓坏了:“啊!我怎么会把山羊爷爷的仙人掌踢翻呢?这下可惨了。怎么办呢?”小兔想着。突然它灵机一动:“有了!昨天爸爸刚送我一盆仙人掌,我拿来赔山羊爷爷不就得了吗?”于是,小兔飞也似的跑回家,放下网,拿起仙人掌就往山羊爷爷家跑去,对山羊爷爷说:“山羊爷爷,对不起,我错了,我捕蝴蝶的时候一不小心把您的仙人掌踢翻了,现在我陪你一盆,真是对不起。”

山羊爷爷摸着小兔的头,说:“没关系,你把这盆仙人掌拿回去吧,知错就改嘛。下次可要注意呀!”小兔点了点头。

清平乐村居景图作文300字(四)

写景作文300字

篇一:>写景作文300字

>秋天是一个丰收的季节,也是一个热闹的季节。

秋天是一个丰收的季节。稻子成熟了,谷子压弯了腰,好像在弯腰点头,挺有礼貌的!,高梁举起燃烧的火把。一朵朵蘑菇像一把把小伞,很像它怕雨 ,很有意思!一簇簇棉花裂开了嘴,白白的,就像一个绒球。玉米棒子黄澄澄的,就像一排排整齐的黄牙齿,有趣极了!果园里,果子成熟了,苹果露出了它红红的脸蛋;梨子树上挂着一个个“小葫芦”――梨子;葡萄晶莹剔透,就像一颗颗珍贵的钻石""游客们来果园里游玩,仿佛看到了美味佳肴。水里的颜色非常多,有绿的、黄的、红的、橙的、紫的""

秋天也是一个热闹的季节。小动物们正在找食物来留给冬天吃。有苹果、叶子、土豆、饭粒、面条等食物。找完了食物后,就聚在一起说话、谈论,看上去很热闹。它们有可能说:“这个秋天可真是大丰收啊!”有可能说:“哈哈,我藏的食物可多啦!有燕麦、谷粒、面包、面条、叶子""等等,可多啦!”谈论完后,就各自回到自己的窝去,没有一只动物很悠闲、偷懒。

秋天,真是一个美丽又充满欢乐的季节!

今天早上起来,我从床上趴上窗台,想看看天气怎么样。

窗户玻璃像蒙上了一层白布,我用手擦了擦,向外望去,我呆住了!心想:我这是在哪?怎么外面白花花的,是下雪了?外面没看见一片雪花,是在天上?也不可能,房子怎么会飞到天上去了呢?是在做梦吧,我拧了一下胳膊,“好痛!”那是怎么回事?我问了一下爸爸,爸爸说这是雾,原来是这样呀!

雾像一片片云,把我们带到天堂,又把我们带到童话世界。我走在上学的路上,远处什么 >景色也看不见,大家云里来,雾里去,走路骑车都是小心翼翼,这真是一条“绝路”哇!有的人眉毛和头发全白了,太好笑了。路边的道旁树都穿上了银色的衣服,真漂亮!

雾很美,不过也给人们的出行带来了很多不便。因为看不见路,街上路灯都打开了,大家开车也开着车灯,很费电。

我喜欢雾,更喜欢那美丽的景色!

篇二:写景作文300字

我们的学校 美丽极了。每当我走进学校时,我就感到神清气爽,心情 舒畅。

春天,我们的校园生机勃勃。桃花开了,露出那粉红的脸,像一个个害羞的小姑娘,惹得蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹。小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳地唱着歌,高兴极了!小草 偷偷地从地上钻了出来,看着这个陌生的世界。

夏天,校园里绿树成荫。在小操场里有一棵大榕树,茂盛的枝叶绿油油的,像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热,这里却是凉快极了。同学们的脸滚热滚热的,只要到它的怀里,就马上凉下来了。

秋天,校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了,一阵秋风吹来,一片片黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。小草原来是嫩绿的,渐渐变成枯黄了。这时的校园仿佛进入金色的世界,真漂亮!

冬天,校园就变得安静了。同学们都回到教室 里学习了。这时,有的树叶子落光了,只剩下鹿角似的树枝

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